В частном получится трехзначное число в тех примерах, где:
— делимое трехзначное число и первая цифра делимого больше или равна делителю;
— делимое четырехзначное число и первая цифра делимого меньше делителя.
— 952| 8
8 |119
—15
8
_72
72
0
— 4015| 5
40 |803
—15
15
0
— 7224| 8
72 |903
—24
24
0
— 8820| 9
81 |980
—72
72
0
419. Найди пропущенное число.
☐ : 6 = 2870 (ост. 5 ) ☐ : 4 = 6078 (ост. 3 )
☐ : 3 = 8501 (ост. 2 ) ☐ : 5 = 4870 (ост. 4 )
2870 • 6 + 5 = 17220 + 5 = 17225 − пропущенное число
× 2870
6
17220
8501 • 3 + 2 = 25503 + 2 = 25505 − пропущенное число
× 8501
3
25503
6078 • 4 + 3 = 24312 + 3 = 24315 − пропущенное число
× 6078
4
24312
4870 • 5 + 4 = 24350 + 4 = 24354 − пропущенное число
Заработало! — Эксперимент №26. Всё вместе взятое 4
× 4870
5
24350
420. Школьная библиотека получила 32 пачки учебников русского языка, по 8 штук в каждой и несколько пачек учебников математики, по 10 штук в каждой. Всего было получено 506 учебников русского языка и математики. Сколько пачек учебников математики получила библиотека?
1) 32 • 8 = 256 (уч.) − по русскому языку всего получила библиотека
2) 506 − 256 = 250 (уч.) − по математике всего получила библиотека
3) 250 : 10 = 25 (пач.) − учебников математики получила библиотека
О т в е т: библиотека получила 25 пачек учебников математики.
421. Два маляра получили вместе за работу 9500 р. Первый работал 6 дней, второй − 4 дня. Сколько денег должен получать каждый, если плата за один день была одинаковой?
1) 6 + 4 = 10 (д.) − работали оба маляра
2) 9500 : 10 = 950 (р.) − стоит один рабочий день
3) 950 • 6 = 5700 (р.) − должен получит первый маляр
4) 950 • 4 = 3800 (р.) − должен получить второй маляр
О т в е т: первый маляр должен получить 5700 р., а второй − 3800 р.
422. Найдите уравнения, в которых неизвестное число равно 100 .
100 • x = 4000 : 10 100000 : x = 480 + 520
x • 5 = 125 • 4 x : 100 = 8025 − 8000
100 • x = 4000 : 10
100 • x = 400
x = 400 : 100
x = 4 — не подходит
x • 5 = 125 • 4
x • 5 = 500
x = 500 : 5
x = 100 — подходит
100000 : x = 480 + 520
100000 : x = 1000
x = 100000 : 1000
x = 100 — подходит
x : 100 = 8025 − 8000
x : 100 = 25
x = 25 • 100
x = 2500 — не подходит
423. Вырази:
1 ) в килограммах: 8 т, 5 ц 25 кг;
2 ) в метрах: 12 км, 4 км 070 м, 300 см;
3 ) в квадратных метрах: 700 дм 2 , 80000 см 2 ;
4 ) в квадратных миллиметрах: 7 см 2 , 10 см 2 .
8 т = 8 • 1000 кг = 8000 кг;
5 ц 25 кг = 5 • 100 кг + 25 кг = 500 кг + 25 кг = 525 кг.
12 км = 12 • 1000 м = 12000 м;
4 км 070 м = 4 • 1000 м + 70 м = 4000 м + 70 м = 4070 м;
Заработало I Часть 26 уровень Всё вместе взятое 4
300 см = 3 • 100 см = 3 • 1 м = 3 м.
700 дм 2 = 7 • 100 дм 2 = 7 • 1 м 2 = 7 м 2 ;
80000 см 2 = 8 • 10000 см 2 = 8 • 1 м 2 = 8 м 2 .
7 см 2 = 7 • 1 см 2 = 7 • 100 мм 2 = 700 мм 2 ;
10 см 2 = 10 • 1 см 2 = 10 • 100 мм 2 = 1000 мм 2 .
424. ( 40000 − 3786 ) • 4 8904 + 7080 : 6 0 : 9
40000 − 3786 • 4 ( 8904 + 7080 ) : 6 0 • 9
(40000 − 3786) • 4 = 36214 • 4 = 144856
_ 40000
3786
36214
40000 − 3786 • 4 = 40000 − 15144 = 24856
× 3786
4
15144
8904 + 7080 : 6 = 8904 + 1180 = 10084
— 7080| 6
6 |1180
—10
6
_48
48
0
(8904 + 7080) : 6 = 15984 : 6 = 2664
+8904
7080
15984
— 15984| 6
12 |2664
—39
36
_38
36
_24
24
0
0 : 9 = 0
0 • 9 = 0
425. Начертите такие фигуры. Большой треугольник составлен из частей, на которые разделен большой квадрат. Раскрась одним цветом одинаковые фигуры на обоих рисунках. Сравни площади большого треугольника и большого квадрата.
Из рисунка видно, что квадрат и треугольник состоят из одинакового количества одинаковых фигур, следовательно, их площади будут равны.
Самолет пролетает 15 км за одну минуту, это в 3 раза больше, чем вертолет. Узнай, на сколько больше километров пролетает самолет, чем вертолет, за 1 мин.
1) 15 : 3 = 5 (км) − пролетает за 1 минуту вертолет
2) 15 − 5 = 10 (км) − больше пролетает за 1 минуту самолет, чем вертолет
О т в е т: самолет за одну минуту пролетает на 10 км больше, чем вертолет.
Источник: razviwaika.ru
Причина № 4: Все вместе взятое
Все мы люди. Каждый может лениться или испытывать страх перед неудачами. Вся разница лишь в том, как мы справляемся с этими чертами своего характера и относимся к самооправданиям и отговоркам.
Вот несколько способов, которые я использую для борьбы с этими отрицательными качествами.
Отговорка № 1: Отсутствие знаний о недвижимости
Мое финансовое образование началось с игры в «Монополию». Мой богатый папа не раз играл в нее вместе со мной и своим сыном. Когда я поинтересовался, почему мы так часто в нее играем, он сказал: «Потому что в этой игре заложена формула большого богатства». Эта формула известна многим: четыре зеленых домика меняются на один красный отель. В девять лет я уже понимал, что смогу разбогатеть, если буду следовать этой формуле и претворю ее в реальную жизнь.
Чтобы продемонстрировать, как выглядит эта игра в реальной жизни, богатый папа и показывал нам свои «зеленые домики». Спустя десять лет, когда мне исполнилось девятнадцать, он купил себе «красный» отель на пляже Вайкики.
Вернувшись домой после вьетнамской войны, я попросил богатого папу помочь мне сделать первые шаги в работе с недвижимостью. Он ответил: «Иди сначала поучись. Я дал тебе все, что мог. Теперь тебе надо подняться на следующую ступеньку». Спустя месяц я увидел рекламу курсов по недвижимости.
Чтобы записаться на них, мне пришлось потратить 385 долларов, что по тем временам было целым состоянием, так как мое жалованье пилота в морской авиации составляло около 600 долларов.
Но настоящая учеба началась только после окончания курсов. Все, о чем говорил нам преподаватель, сбылось. Он предупреждал: «Первая проблема, с которой вы столкнетесь, – это агенты по недвижимости. Большинство из них продавцы, а не инвесторы. Они не в состоянии отличить хорошую инвестицию от плохой».
В этом отношении ничего не изменилось и в наши дни. На протяжении многих месяцев я слышал от агентов только одно: «Это невозможно. Таких сделок не существует в природе».
Далее преподаватель советовал нам: «Найдите себе хорошего наставника, который сам вкладывает деньги в недвижимость». Поскольку богатый папа уже был моим наставником, я отправился прямиком к нему и сразу же услышал: «Как я могу научить тебя чему-нибудь, если ты ничего не делаешь?»
Возьмите на заметку
«Как я могу научить тебя чему-нибудь, если ты ничего не делаешь?»
В последующие несколько месяцев в свободное время я ездил по округе, выискивая недвижимость и общаясь с агентами, как и советовал богатый папа. В конце концов я нашел, как мне казалось, что-то подходящее и тут же помчался к нему, чтобы похвастаться. Как вы уже, вероятно, догадываетесь, он разгромил мою сделку в пух и прах. Хотя было очень обидно осознавать, что я еще многого не знаю, но этот опыт оказался для меня бесценным, потому что я впервые что-то предпринял самостоятельно.
Это была сделка с низким начальным платежом. Вся проблема была в том, что она имела отрицательный денежный поток, и каждый месяц я терял на ней деньги. Богатый папа преподал мне урок:
– Сколько таких сделок с ежемесячными потерями ты сможешь себе позволить?
– Не много, – искренне ответил я.
– Так зачем же ты платишь деньги, чтобы их терять? – был его следующий вопрос.
– Потому что агент по недвижимости сказал, что цена дома будет расти, и я верну деньги.
– Он это тебе гарантировал?
– Не знаю. Он просто сказал, что я заработаю кучу денег на продаже.
– Он может дать гарантию?
– Не знаю, – опять ответил я.
– А сколько домов ты сможешь купить, если каждый месяц они будут приносить тебе деньги?
– Сколько найду, столько и куплю, – ответил я, немного подумав.
– Так вот, иди и ищи сделки, которые будут приносить тебе деньги, – улыбнувшись, сказал богатый папа. – И больше не приходи ко мне с таким барахлом, которое вытягивает деньги из кармана. Никогда не делай ставку на то, что недвижимость вырастет в цене.
Я снова отправился на поиски, то есть вновь принялся за учебу, памятуя слова богатого папы: «Как я могу научить тебя чему-нибудь, если ты ничего не делаешь?»
Следующим моим уроком было умение справляться с разочарованиями. По мере того как шло время, я все больше приходил в отчаяние. Все предлагавшиеся дома были либо слишком дорогими, либо требовали кучи денег на ремонт. Поджав хвост, я опять вернулся к богатому папе, но, как вы уже догадались, большого сочувствия не встретил.
Когда я пожаловался, что мне не хватает денег, он просто рассмеялся и преподал мне следующий урок: «Когда найдешь недвижимость, приносящую доход, тогда и деньги найдутся».
Спустя месяц я нашел на острове Мауи кондоминиум, состоявший из квартир с одной спальной и одной ванной комнатой. Он располагался всего в квартале от великолепного песчаного пляжа. Наконец-то я нашел то, что искал. Я купил сразу три квартиры, внеся начальный платеж с кредитной карточки и договорившись о финансировании оставшейся суммы со стороны продавца.
Теперь с каждой квартиры я получал чистых 25 долларов в месяц. Я их зарабатывал, а не терял. Богатый папа был прав. Найдя хорошую инвестицию, вы всегда найдете и деньги на покупку.
Возьмите на заметку
«Когда найдешь недвижимость, приносящую доход, тогда и деньги найдутся».
К вашему сведению: 25 долларов на первый взгляд не бог весть какая сумма, но это один из четырех источников дохода. В сфере недвижимости к этим четырем источникам относятся:
1. Денежный поток. В данном случае он составлял 25 долларов в месяц.
2. Уменьшение задолженности. Каждый месяц погашалась определенная часть моего кредита. Если бы я продержал у себя эту недвижимость до окончания кредита, то фактически его выплатили бы мои квартиросъемщики.
3. Амортизация недвижимости. Правила, установленные в бухгалтерской и налоговой сферах, позволяют мне выводить амортизированную стоимость из налогооблагаемых сумм. Это значит, что фактически зарабатывая деньги, я делаю вид, что теряю их. Для меня это означает чистую прибыль, так как я плачу меньше налогов. Это явление иногда называют фантомным денежным потоком.
4. Удорожание недвижимости. Речь идет о повышении рыночной стоимости. Большинство людей вкладывают деньги в недвижимость именно из-за ее удорожания. Во время последнего бума спекулянты скупали недвижимость только с одной целью – тут же перепродать ее с прибылью.
Эти четыре источника доходов в совокупности составляют так называемую «внутреннюю норму доходности». Если в моих инвестициях присутствуют все четыре источника, я чувствую себя намного увереннее.
Как уже было сказано раньше, я инвестирую ради денежных потоков. Я не люблю спекулировать недвижимостью, потому что мне больше по душе все четыре возможности получения доходов. Поиски такой недвижимости занимают много времени, и мне неохота расставаться с ней.
Еще одна причина, удерживающая меня от спекуляции, заключается в том, что я могу извлечь выгоду из удорожания недвижимости, даже не продавая ее. Давайте предположим, что я купил недвижимость за 200 тысяч долларов, а через несколько лет ее стоимость возросла до 300 тысяч. Вместо того чтобы продавать ее, я лучше получу кредит под залог этой недвижимости, а выплачивать его, как и прежде, будут квартиросъемщики. Разумеется, такую операцию я провожу лишь в том случае, если уровень квартплаты позволяет покрыть возросшие платежи по кредиту.
Что же касается продажи недвижимости и спекуляции, то у меня имеется негативный опыт, и я сейчас расскажу о нем.
Источник: infopedia.su
Страница 89 — Математика 4 класс. Моро, Бантова. Учебник часть 1
418. Реши только те примеры, в которых в частном получается трёхзначное число.
| 485 : 5 | 4015 : 5 | 31440 : 4 | 7224 : 8 |
| 952 : 8 | 8118 : 3 | 13140 : 6 | 8820 : 9 |
Подсказка
Повтори алгоритм письменного деления трёхзначных и многозначных чисел на однозначное.
Ответ
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Вопрос
419. Найди пропущенное число.
 : 6 = 2870 (ост. 5) |
: 4 = 6078 (ост. 3) |
| : 3 = 8501 (ост. 2) |
: 6 = 4870 (ост. 4) |
Подсказка
Повтори алгоритм письменного умножения многозначных чисел на однозначное, а также как выполняется деление с остатком.
Ответ
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Вопрос
420. Школьная библиотека получила 32 пачки учебников русского языка, по 8 штук в каждой, и несколько пачек учебников математики, по 10 штук в каждой. Всего было получено 506 учебников русского языка и математики. Сколько пачек учебников математики получила библиотека?
Подсказка
Повтори способы оформления краткой записи к задаче.
Ответ
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Вопрос
421. Два маляра получили вместе за работу 9500 р. Первый работал 6 дней, второй — 4 дня. Сколько денег должен получить каждый, если плата за один день была одинаковой?
Подсказка
Если есть схематический рисунок, таблица или чертёж, краткую запись задачи составлять не нужно.
Ответ
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Вопрос
422. Найди уравнения, в которых неизвестное число равно 100.
100 •  = 4000 : 10 |
100000 : = 480 + 520 |
| • 5 = 125 • 4 |
: 100 = 8025 — 8000 |
Источник: budu5.com