Первым разработал самую простую денежную типологию личности Н. Форман (1987). С его данными хорошо согласуются сведения Х. Голдберга и Р. Левиса. Типология легко дополняется новыми типами, выявленными в процессе жизненных наблюдений и специальных исследований. Ниже представлена дополненная типология (см. табл. 4. 4).
Денежные типы личности
| Тип личности | Характеристика |
| Скряга | Увлекательно само по себе накопление денег. Присущ страх потери, недоверия к окружающим. С помощью денег обретает чувство защищенности, безопасности. |
| Транжир | Бесконтрольно расходует деньги, особенно в периоды депрессии, появляется ощущение своей незначительности, отверженности. Такое поведение — часто неосознаваемая отдушина. Деньги имеют терапевтический смысл, являются символом защиты, безопасности. Они делают человека более здоровым и счастливым. Часто это люди с низкой самооценкой, уверенные в том, что деньги ее повышают. Однако удовольствие от владения деньгами носит временный характер. |
| Денежный мешок | Захвачен деньгами, которые рассматривает, как лучший способ добиться высокого статуса и одобрения окружающих. Деньги для него — источник силы, обеспечивающий власть |
| Торгаш | Испытывает ощущение превосходства над другими, когда удается купить вещи за меньшие суммы. Раздражается, если приходится платить запрашиваемую цену. |
| Игрок | Бодр и оптимистичен, когда принимает вызов, получает выигрыш или проигрыш от игры. Деньги для него — символ свободы. |
| Коллекционер | Деньги представляют ценность как предмет искусства. Хорошо понимает их стоимость в этом смысле. По типу деятельности ближе всего к «торгашу». По профессии может быть кем угодно, нередко коллекционирование становится основным занятием. |
| Абстракционист | Безразличен к деньгам, накоплению, покупкам. Охотно поручает распоряжаться заработанными деньгами близким людям, высвобождая время для работы. Часто встречается среди работников творческого труда. |
| Конкретик | Человек, для которого деньги представляют вполне осознанную и определенную ценность. Недостаток денег воспринимает трагически. Придерживается этики вещизма и накопительства. |
| Завистник | Завистлив и неприязнен к преуспевающим людям, не способен взять на себя ответственность за свои неудачи. В случае денежной удачи, кичлив к тем, кто имеет меньше денег. |
| Паразит | Готов жить на подачки, не несет ответственности ни за кого и ни за что. Представитель социальных низов |
| Фальшивомонетчик | Ярко выраженная наклонность получения выгоды путем обмана. Необязательно богатый человек |
⚠️ ДОЛГИ И ЖЕНЩИНЫ: МУЛЬТИЧЕЛ ПРО ПРАВИЛЬНОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ЖЕНЩИНАМИ И ДЕНЬГАМИ
Более систематические исследования позволили выявить степень влияния различных факторов на отношение к деньгам и денежное поведение. К ним относятся пол, возраст, социальное окружение, экономический статус, личностные особенности. В качестве примера рассмотрим некоторые позиции отношения к деньгам у мужчин и женщин (табл. 4.5).
Правила богатых: все проще, чем ты думаешь! Как стать богатым быстро и легко. Аудиокнига целиком
Таблица 4.5. Половые различия отношения к деньгам
| Мужчины | Женщины |
| Придают деньгам повышенную ценность (соревнование). Большая компетентность в обращении с деньгами, склонность к риску с целью их приобретения. | Подвержены навязчивым идеям и фантазиям относительно денег. Испытывают фрустрацию по поводу их отсутствия, зависть к тем, кто их имеет. Чаще тратят деньги в состоянии депрессии (аутопсихотерапия). Верят, что заработок зависит от усилий и способностей. |
В экономическом поведении человека должна быть гармония, в определенных границах он не должен отказывать себе в требованиях души. Исследования показали, что люди дольше сохраняют свое здоровье, остаются психически уравновешенными и физически крепкими, если не отказывают себе в удовольствии тратить деньги. У людей, отказывающих себе во всем, более низкие показатели в личных, финансовых достижениях, пессимистичность.
Неудовлетворенность материальным статусом имеет психологические последствия. Нереализованные потребности, долги, малые сбережения, неутешительные сравнения себя с другими, потеря финансового контроля над жизнью способны вызвать тревожность, депрессию, гнев, беспомощность и даже серьезные заболевания.
Происходящие в обществе процессы разобщения, экономического, социального и идеологического расслоения вызвали повышенный интерес к теме денег. Изучение психологии отношения к деньгам — одна из актуальных тем экономической психологии. Это — один из необходимых компонентов экономической социализации.
Основные выводы
1. Экономические показатели развития общества оказываются превалирующими над социокультурными в восприятии денег. Традиции сохранились в большей степени в странах, где недавно начался экономический рост, несмотря на изменение структуры ценностей у молодежи. Как правило, природа традиций связана с системой самосохранения, которая вырабатывалась у народов на протяжении длительного времени и отразилась в их менталитете.
2. Социокультурные особенности отношения к деньгам проявляются в структуре трат, в сбережении денег, в отношении к гостям, в чувствах, испытываемых к более богатым или бедным согражданам, в проблемах уравнительного распределения. Социокультурные различия, вызванные экономическими причинами, проявляются в сфере отрицательных эмоций — вины, тревоги, напряженности, боязни безработицы, дискомфорта, возникающих при утрате контроля своего финансового положения.
3. Россияне в большей степени, чем другие народы, склонны связывать финансовую успешность со способностями, усилиями, знаниями индивида. В странах Запада удачливость в делах чаще связывают с инициативностью, решительностью, целеустремленностью, способностью преодолевать препятствия. Успешной в ведении дел (а не в превращении воздуха в деньги) оказалась группа так называемых трудоголиков, обладающих обеими группами указанных свойств и способных посвящать делу все свое время, зачастую не имея выходных и отпусков. Эти люди, как правило, обеспечивают высокое качество жизни, но живут (относительно своих доходов) скромно, все деньги вкладывают в производство.
4. Экономическая социализация, полученная в семье, оказывает сильное влияние на экономическое поведение детей. Они тратят деньги по той же модели, что и родители (покупать много дешевых вещей или копить на дорогие и пр.). Ощущение себя богатым или бедным оказывает влияние на формирование направленности и профессионального выбора личности.
Отсутствие денег у молодых представителей бедных семей побуждает их выбирать профессию с большими заработками, организовывать коммерческую или производственную деятельность часто вопреки наклонностям, задаткам и способностям. У богатого человека совсем другие возможности выбора деятельности. Теоретически они разнообразнее и больше связаны с личными предпочтениями человека.
5. Появляются первые зарубежные экономико-психологические исследования, представляющие «денежные» типологии личности.
Источник: studopedia.ru
Типы личности в контексте психологии денег
Проведенные клинические исследования позволили изучить и описать типы личности и особенности поведения в зависимости от отношения к деньгам 1 .
Были выделены главные символические факторы, имеющие связь с деньгами (рис. 6.3) [1] [2] .
Рис. 6.3. Символические факторы, имеющие связь с деньгами
Таким образом, каждый из символических факторов, имеющих связь с деньгами, влиял определенным образом на поведение человека (рис. 6.4).
В другом исследовании были рассмотрены некоторые виды неврозов, связанных с такими формами поведения, как оплата налогов, составление завещания, накопление, использование кредитных карт, а также разработана классификация денежных комплексов и выделено пять денежных типов личности (рис. 6.5).
Для «скряги» важно копить деньги, что для него само по себе очень увлекательно. Он часто боится потерять деньги, вещи, ресурсы, фонды, запасы и т.п. «Скряга» подвержен страху недоверия к нему со стороны окружающих. Он получает удовольствие от защищенности с помощью денег.
Для «транжира» характерно компульсивное (навязчивое) и бесконтрольное поведение в отношении своих расходов, что чаще всего проявляется в ситуациях ощущения своей незначительности и чувства отверженности, в периоды депрессии. Тратоголизм становится как бы его короткоживущей отдушиной, приводящей в итоге к чувству вины.
Для «денежного мешка» деньги — это наилучший способ достичь могущественного статуса и одобрения окружающих, поэтому он все силы отдает зарабатыванию денег. «Денежный мешок» абсолютно уверен, что чем больше денег у него денег, тем больше он имеет возможность управлять миром и тем более он счастлив.
Рис. 6.4. Влияние символических факторов, имеющих связь с деньгами, на поведение человека
Рис. 6.5. Классификация денежных типов личности
«Торгаш» — это навязчивый охотник за дешевыми товарами, даже если они ему и не нужны, в силу того, что приобретение вещи за меньшие деньги обеспечивает ему чувство превосходства. «Торгаш» раздражен и подавлен, когда он вынужден платить ту цену, которую спрашивают.
«Игрок» испытывает бодрость и оптимизм, когда принимает вызов. Ощущение власти, приносимое выигрышем, а также его ожидание компенсируют риск проигрыша, а остановку в цепи поражений и побед он воспринимает как серьезное затруднение в своей жизни.
Представленные акцентуации денежного типа личности могут проявляться в межличностном общении, например в семейных и профессиональных отношениях.
- [1] См.: Lewis A., Webley R, Furnham A. The new economic mind: the social psychology of economicbehavior. — N.Y., 1995.
- [2] Семенов М.Ю. Деньги и люди. Психология денег в России : монография. — Киев : Простобук,2011. — 149 с.
Источник: bstudy.net
Возрастные и половые различия в отношении к деньгам
С социальной точки зрения хранение денег (за исключением намеренного пуска их в рост с последующим использованием для проживания) связано с созданием морального и материального подспорья «на черный день». Это могут быть болезни, природные катастрофы, экономические кризисы и т. п. Психологические причины, вероятно, лежат значительно глубже, поскольку склонность к накоплению проявляется значительно раньше, чем человек осознает возможность грядущих катастроф. Психоанализ рассматривал влечение к деньгам как следствие подсознательных процессов накопления, начинающихся в раннем детстве, когда ребенок задерживает дефекацию, воспринимая фекалии как свое первое богатство (он может рассматривать их, как игрушки, привлекает этим внимание родителей). Такая манера ребенка впоследствии трансформируется в экономическое поведение. Из удерживающегося от дефекации ребенка вырастает бережливый взрослый, из несдерживающегося — транжир.
Склонность к хранению денег может быть психологической чертой человека, но она удачно подкрепляется условиями обитания, развитием банковской инфраструктуры, устойчивостью развития страны. Исторически первый вид хранения денег — клады. Сегодня клады претерпели существенную трансформацию: деньги не закапывают и не замуровывают.
В нашей стране, по подсчетам специалистов, на руках хранится большое число сбережений в рублях и валюте, практически изъятых из обращения. Это так называемый «чулок». Имея на руках даже небольшие суммы, население страны еще не умеет заставить их работать.
Это связано с недоверием к банковским структурам, ценным бумагам, большим риском наряду с негарантированным и небольшим доходом. Другой путь сохранения денег по современным методикам — перевод в зарубежные банки. По смыслу эти сбережения не только клады, но и средство обогащения. Своеобразным средством сбережения является также приобретение собственности за рубежом.
Психологически же к укрытию кладов более склонны интроверты, осторожные, недоверчивые люди, трудно переносящие потери. По Н. Форману, разработавшему денежную типологию личностей, клад, скорее всего, спрячет «скряга», для которого деньги играют роль символа защиты, безопасности, терапии.
Возможно отношение к деньгам не накопительское, а коллекционерское. Коллекционирование денег никакого отношения к обогащению не имело. Оно возникло примерно через 600 лет после того, как была изготовлена первая монета. Тогда пробил час для изготовителей поддельных монет.
Многие нормы и правила поведения в отдельных слоях населения формировались, исходя из целей сохранения богатства в одних руках.
Мужчины — Придают деньгам повышенную ценность (соревнование). Большая компетентность в обращении с деньгами, склонность к риску с целью их приобретения.
Женщины — Подвержены навязчивым идеям и фантазиям относительно денег. Испытывают фрустрацию по поводу их отсутствия, зависть к тем, кто их имеет. Чаще тратят деньги в состоянии депрессии (аутопсихотерапия). Верят, что заработок зависит от усилий и способностей.
10. Бедность и богатство (психологический аспект).
Неравенство в обществе привлекало внимание ученых еще задолго до Адама Смита. Главным критерием неравенства является богатство, деньги. Остальные — власть, престиж, репутация, привилегии, контроль ресурсов — тесно с ним связаны.
Из-за неравенства отношения людей в обществе всегда находились в состоянии шаткого равновесия, нарушавшегося в случае ухудшения жизни бедных, усиления давления на них. Римские цезари подкармливали плебс. Стремление к равенству, которому сопутстWowало «подтягивание» жизни бедных, но без уничтожения богатых, пытались обосновать эгалитаристы XIX века. Лишь в XX веке в массовом масштабе стала осуществляться социальная политика.
Материальное положение человека влияет на его образ в глазах других людей. Богатые люди воспринимаются счастливыми, здоровыми, приспособленными. Бедные — несчастными и неприспособленными, ленивыми. Они составляют в мире большинство населения.
Порогом бедности считается возможность потратить в день не менее $ 4. Диапазон отношения к бедным начинается от полного презрения, неоказания никакой помощи до подтягивания их положения до вполне приемлемых стандартов жизни (социальные программы, фонды, благотворительность). Причем к применению социальных программ склонны большей частью богатые страны и богатые люди. В бедных странах с большим количеством нуворишей отношение к беднякам презрительное и беспощадное.
Конечно, бедняк бедняку — рознь. Следует выделять из общей массы бедняков людей определенного психического склада: у них нет потребностей ни в вещах, ни в красоте, ни в обустройстве, они ленивы, у них нет желания работать, что-либо делать. Когда им предоставляется свобода, они с удовольствием ложатся на диван. Если они работают, то только ради заработка, часто однодневного. Ради сохранения своего положения и психологии, по существу, бомжа, они готовы уничтожить цивилизованный мир.
Иной тип личности — мастера своего дела, которым общество платит за труд слишком мало. В условиях закрытости такая ситуация в обществе может сущестWowать довольно долго. Но в открытых обществах неизбежно происходит «вымывание» специалистов. Человек знает себе цену и хочет зарабатывать согласно своей квалификации. Тут вступает в действие правило — нет денег, нет и мастеров.
Недаром из России уезжают талантливые музыканты (их обучение, а затем и труд на самом деле очень дороги, но у нас, как при советской власти, так и сейчас, оперный певец получает в 10 раз меньший гонорар, чем эстрадник, работающий «под фанеру»). Уезжают ученые, особенно молодые, не обязательно выдающиеся, но те, кто может, — на время или навсегда.
В процессе развития общества богатые богатеют, а бедные беднеют, а равновесие между ними не достигается практически никогда. Социальные программы должны быть максимально гибкими и адаптированными к национальным особенностям стран.
11. Эволюция отношения к деньгам в онтогенезе
Отношение людей к деньгам формируется в достаточно юном возрасте и при непременном, пусть и не всегда сознательном участии родителей. Ребенок может демонстративно не обращать внимания на надоевшие поучения родителей, однако, он как губка впитывает практическую информацию.
Изначально у ребенка не сформировано отношение к деньгам, генетически в этом не было необходимости. Для ребенка бывает очень трудно понять, что деньги – это эквивалент товаров и услуг. Он пока не знает их стоимости. Поэтому довольно часто можно наблюдать такие картины, когда какой-нибудь малыш громким голосом настойчиво кричит своим родителям купить игрушки, сладости и т.д..
Однако уже с дошкольником на эти темы можно разговаривать: объяснять на доступном уровне, откуда берется зарплата, почему в магазине дают сдачу, сколько конфет или мороженого можно было купить на те деньги, которые заплачены за ремонт вещи, сломанной ребенком в порыве гнева.
В младшем школьном возрасте ребенку уже можно давать на собственное распоряжение определенную сумму карманных денег, так как к этому возрасту он уже вышел в более широкий социум, стал более зрелым и вдумчивым, научился считать и может соотнести стоимость покупки и количество имеющихся денег. Вместе с тем у него как такового определенного отношения к деньгам еще не выработалось.
В подростковом возрасте деньги для детей – символ независимости, в первую очередь независимости от семьи, своих родителей. Наличие денег для них предполагает образ взрослого, самодостаточного человека, каким они хотят выглядеть в данном возрастном периоде.
В старшем школьном возрасте — в последнем периоде школьной жизни, предваряющем вход во взрослую жизнь – у большинства молодежи ценность денег переоценена. Это объясняется тем, что для них деньги являются необходимым условием успеха в жизни. Деньги в данном возрасте выступают для человека как терминальная ценность.
12. Денежные типы личности.
Тип личности Характеристика
Скряга Увлекательно само по себе накопление денег. Присущ страх потери, недоверия к окружающим. С помощью денег обретает чувство защищенности, безопасности
Транжир Бесконтрольно расходует деньги, особенно в периоды депрессии, появляется ощущение своей незначительности, отверженности. Деньги имеют терапевтический смысл, являются символом защиты, безопасности. Часто это люди с низкой самооценкой, уверенные в том, что деньги ее повышают. Однако удовольствие от владения деньгами носит временный характер.
Денежный мешок Захвачен деньгами, которые рассматривает, как лучший способ добиться высокого статуса и одобрения окружающих. Деньги для него — источник силы, обеспечивающий власть.
Торгаш Испытывает ощущение превосходства над другими, когда удается купить вещи за меньшие суммы. Раздражается, если приходится платить запрашиваемую цену.
Игрок Бодр и оптимистичен, когда принимает вызов, получает выигрыш или проигрыш от игры. Деньги для него — символ свободы.
Коллекционер Деньги представляют ценность как предмет искусства. Хорошо понимает их стоимость в этом смысле. По типу деятельности ближе всего к «торгашу». По профессии может быть кем угодно, нередко коллекционирование становится основным занятием.
Абстракционист Безразличен к деньгам, накоплению, покупкам. Охотно поручает распоряжаться заработанными деньгами близким людям, высвобождая время для работы. Часто встречается среди работников творческого труда.
Конкретик Человек, для которого деньги представляют вполне осознанную и определенную ценность. Недостаток денег воспринимает трагически. Придерживается этики вещизма и накопительства.
Завистник Завистлив и неприязнен к преуспевающим людям, не способен взять на себя ответственность за свои неудачи. В случае денежной удачи, кичлив к тем, кто имеет меньше денег.
Паразит Готов жить на подачки, не несет ответственности ни за кого и ни за что. Представитель социальных низов.
Фальшивомонетчик Ярко выраженная наклонность получения выгоды путем обмана. Необязательно богатый человек.
13. Этапы становления рекламы.
I. Объявления. В античном мире рекламы сущестWowали в двух видах: устные и письменные объявления.
II. Вывески. Появляются в Средние века. Обозначают деятельность, профессию. Вывеска – это символический знак. Например, над лавкой булочника висит рогалик.
В России вывески носили предметный характер. Так, если на воротах висит пучок соломы, то это – постоялый двор. Цель – проинформировать население о товарах и услугах. Обозначение театров, больниц, отелей – все это вывески.
III. Афиша и плакат. Появляются с развитием книгопечатания. Их можно тиражировать в большом количестве. Цель афиши – сообщить информацию как можно большему количеству людей.
Они переносны. Отличие афиш и плакатов: афиша – это всегда текст, а плакат – текст и изображение.
IV. Реклама на телевизоре и радио. Появление радиотелевидения. Реклама доходит до каждого человека. На радио и на телевизоре реклама занимает одну треть эфирного времени. Эта реклама действует на слух и зрение. Они действуют на каждого и тем самым навязывают стереотипное мышление.
Реклама становится все более доходчивой и напористой.
V. Интернет-рекламы — представление товаров, услуг или предприятия в сети Интернет, адресованное массовому клиенту и имеющее характер убеждения.
14. Социальная реклама. Скрытая реклама.
Социальная реклама — вид некоммерческой рекламы, направленной на изменение моделей общественного поведения и привлечения внимания к проблемам социума.
Чаще всего заказчиками такой рекламы выступают государственные органы или некоммерческие организации, а рекламные агентства и распространители рекламы в ряде случаев изготавливают и размещают её на безвозмездной основе, либо по сниженным ценам.
Наиболее известными примерами такой рекламы являются кампании по борьбе с наркотиками, соблюдению правил дорожного движения, пропаганда здорового образа жизни, охрана окружающей среды и другие.
Во время Первой мировой войны, в 1917 году в США появился рекрутинговый плакат Джеймса Монтгомери Флегга «Ты нужен американской армии», на котором «дядя Сэм» призывал новобранцев идти в армию. По композиции и стилистике знаменитые в 20-е и 40-е годы в СССР соответственно плакаты Дмитрия Моора «Ты записался добровольцем?» и Ираклия Тоидзе «Родина-мать зовет!» очень напоминают плакат Флегга. Они тоже входят в социальную рекламу.
Скрытая реклама – реклама, не обозначенная как таковая, размещённая под видом информационного, редакционного или авторского материала, закамуфлированная под личное сообщение (спам) или иную нерекламную информацию.
Долгое время бытовал слух о сущестWowании мистического вида скрытой рекламы – 25 кадра. Вымышленная методика воздействия на сознание и подсознание людей посредством вставки в видеоряд скрытой рекламы в виде дополнительных кадров. Автор метода Джеймс Вайкери позднее признал, что эксперименты, подтверждающие воздействие, были сфабрикованы. Несмотря на это, использование сублиминальной рекламы запрещено в ряде стран.
Также скрытая реклама — та, которая оказывает неосознаваемое потребителем воздействие в силу метода передачи.
В большинстве стран скрытая реклама запрещена, но её определение достаточно сложно, и практика наказания за скрытую рекламу неизвестна.
К скрытой рекламе иногда относят так называемый продакт-плейсмент. В отличие от другой скрытой рекламы, он обычно разрешён. Например, фильмы про Джеймса Бонда – сплошные рекламы автомобилей дорогих марок.
15. Отношение к рекламе (типы людей).
Типы отношения к рекламе:
1. Нейтральное отношение – оценивают что-то новое, рассматривают рекламу как объект исследования.
2. С раздражением, отрицательно – не видят никакой пользы.
3. Положительно – признают ее полезность и то, что реклама удовлетворяет потребность людей в социальных контактах.
На рекламу положительно реагируют экстраверты, люди, только-только вступающую в самостоятельную жизнь и нуждающиеся в обустройстве своего быта (например, студенты в общежитии), люди, которые быстро стали богатыми благодаря рекламе, и люди, которые много работают. Последние составляют 80% нашего населения.
Как вы ведете себя при стрессе?: Вы можете самостоятельно управлять стрессом! Каждый из нас имеет право и возможность уменьшить его воздействие на нас.
Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии: В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение.
Генезис конфликтологии как науки в древней Греции: Для уяснения предыстории конфликтологии существенное значение имеет обращение к античной.
Как построить свою речь (словесное оформление): При подготовке публичного выступления перед оратором возникает вопрос, как лучше словесно оформить свою.
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку.
Система поиска информации
Источник: megaobuchalka.ru
Деньги средство, цель мотив, проблема обязательство
С психологической точки зрения деньги могут быть наполнены определенными символическими значениями.
СВОБОДА — самое распространённое значение, приписываемое деньгам, так как деньги предоставляют человеку время, которое можно посвятить своим увлечениям и интересам; освобождают человека от повседневной рутины и ограничений.
ЛЮБОВЬ – близость личности и эмоциональная составляющая, в данном случае деньги способны заменить чувства и эмоции; нужны для того, чтобы купить любовь, преданность и привязанность.
БЕЗОПАСНОСТЬ – наличие заначки, снятие эмоциональной напряженности, удовлетворение многих материальных потребностей, для преодоления тревоги и усиления чувства защищенности.
ВЛАСТЬ – приобретение псевдодрузей, влиятельных знакомств, возможность к ведущей партии в деятельности в независимости от интеллектуальных и иных способностей.
6 ТИПОВ
ФИНАНСОВОГО
ПОВЕДЕНИЯ
В основе классификации лежат базовые символы денег:
безопасность, власть, свобода.
1. Скряга – накопитель денег, свободы и уважения. Как правило, он не способен к получению удовольствия.
2. Расточитель – демонстрирует навязчивое и бесконтрольное поведение в отношении своих расходов, особенно в моменты депрессии и чувства отверженности.
3. Завсегдатай распродаж – испытывает ощущение превосходства над другими, когда удается купить вещи за меньшие суммы.
4. Магнат – зарабатывает деньги для достижения высокого статуса и одобрения окружающих
5. Азартный игрок – ощущает власть, которую приносит выигрыш, а его ожидание компенсирует риски проигрыша.
6. Абстракционист – личность, далёкая от финансов, охотно поручает распоряжаться заработанными деньгами близким людям, высвобождая время для работы. Часто встречается среди работников творческого труда.
Определяя свой тип финансового поведения и поведения своего партнера (супруга), Вы обретаете внутреннюю свободу мышления, которая расширяет Ваши горизонты и регулирует отношения в финансовом вопросе. Обретая гармонию в финансовом потоке, Вы повышаете свой социальный и интеллектуальный уровень, что позволяет Вам созидать и реализовывать Ваши проэкты!
Будьте счастливы и любимы!
Alla Verità
Источник: www.chitalnya.ru