Стандарт направления предполагает модульную структуру учебной программы. Всего предусмотрено шесть модулей: Землеведение (геоморфология, климатология, гидрология, география почв и др.), Социально-экономическая география (география населения с основами демографии, геоурбанистика и др.), Картография (картография, топография), Физическая география России и мира (ландшафты России, ландшафты материков и океанов и др.), Экономическая и социальная география России и мира, Устойчивое развитие. В зависимости от профиля в программе преобладают дисциплины одного из учебных модулей.
Выпускники работают в природных, экологических, производственных, социальных, рекреационных, общественных организациях. Могут выступать в качестве ученых-исследователей, педагогов, консультантов по различным областям географии (в зависимости от профиля и дальнейшей специализации). Служат в заповедниках и природных национальных парках, на метеорологических и сейсмологических станциях. Довольно часто географы работают в туристических компаниях и фирмах, в том числе добиваясь немалых карьерных высот.
КЕМ РАБОТАЮТ ГЕОГРАФЫ? — 25 ПРОФЕССИЙ
Профили обучения: общая география, физическая география, экономическая и социальная география
Формы обучения: очно, очно-заочно, заочно
Источник: www.ucheba.ru
Куда поступать с географией

География — один из обязательных школьных предметов, который школьники изучают в средних и старших классах. Но на вопрос, куда можно поступить с географией, сможет ответить далеко не каждый.
Интересно!
География является практически самым непопулярным предметом на ЕГЭ. К примеру, в 2021 году ЕГЭ в России сдавали 630 тысяч выпускников школ; из них всего около 20 тысяч сдавали географию. Для сравнения, историю сдавали в этом году 130 тысяч выпускников. Такая низкая популярность связана, прежде всего, с тем, что выпускники не видят вариантов, куда поступать с географией.
Куда можно поступить с ЕГЭ по географии
На сегодняшний день существует небольшое количество направлений, куда можно поступить с географией; этот предмет, фактически, требуется только на географических и геологических факультетах.
Тем не менее существует немало профессий, которые можно освоить, если поступать на направления с экзаменом по географии; нужно лишь выбрать, куда поступить.
Какие предметы еще потребуются при поступлении с географией
Обязательными дисциплинами для сдачи ЕГЭ в России являются русский язык и математика.
При поступлении с географией обычно требуется базовая математика; кроме того, может потребоваться экзамен по биологии или обществознанию, в зависимости от выбранной специальности.
Востребованные профессии с географией
Обычно на при ответе на вопрос, куда можно поступить с ЕГЭ по географии, называют факультет географии или геологии, где готовят географов, которые занимаются научной или преподавательской работой (в том числе, учителей географии), а также геологов. Однако с географией доступно довольно большое количество востребованных направлений:
Географические профессии
- эколог;
- инженер-геолог;
- картограф;
- гидрометеоролог;
- кадастровый инженер;
- спелеолог;
- океанолог;
- ландшафтовед;
- биогеограф и другие.
Требования рынка труда в разных странах отличаются. К примеру, в СНГ профессия учителя географии не считается привлекательной, а в Германии школьный учитель — очень востребованная, высокооплачиваемая и перспективная профессия. В Германии наблюдается серьезный дефицит школьных учителей, связанный с введением в эксплуатацию большого количества новых школ. При этом в Германии учителя зарабатывают выше среднего, а, к примеру, учитель с опытом работы может зарабатывать до 7000 евро в месяц, что практически вдвое превышает среднюю зарплату специалиста с высшим образованием в стране. Учителя с немецким гражданством могут получить статус государственного чиновника, что дает им большое количество различных льгот.
Также в Германии доступны и другие интересные узкие направления с географией.
Делать выбор направления нужно, исходя из вашей индивидуальной ситуации. Консультация специалиста по карьерному планированию необходима всем, кто оканчивает школу и собирается поступать в вуз.
Рекомендуем вам записаться на нашу консультацию по подготовке к поступлению.
Лучшие вузы с географией
В СНГ географические и геологические факультеты есть практически в любом университете. Проблема лишь в том, что лучшие вузы обычно располагаются в столицах и крупных городах, а поступить в них бывает непросто из-за жестких требований к баллам ЕГЭ и высоких конкурсов.
Как грамотно выбрать вуз для поступления
Если вы запланировали учиться на направлении, связанном с географией, вовсе не обязательно сдавать этот предмет, ведь в Германии можно поступить без ЕГЭ.
Вам также может быть интересно:
- Уровень Зарплат Выпускников Вузов России >>
- Топ 5 самых высокооплачиваемых профессий в Германии >>
- Профориентация: топ 5 причин ее пройти пока еще не поздно >>
Выбирая вуз, нужно обращать внимание, прежде всего, на его репутацию среди работодателей. Куда вы сможете устроиться на работу после окончания обучения? Об этом надо думать до поступления.
Интересно!
В СНГ престижные вузы требуют баллы ЕГЭ выше 82, но они не гарантируют поступление, поскольку бюджетных мест, в среднем, не более 38% от общего количества.
В Германии получить престижное университетское образование можно бесплатно, при этом немецкие вузы во всем мире имеют отличную репутацию, а немецкое образование считается одним из лучших.
Поступление в немецкий вуз — это отличная идея.
Если вы прошли уже процедуру карьерного планирования и посовещались с нашим консультантом, то знаете, на какое направление поступать, чтобы получить перспективную и высокооплачиваемую профессию.
Остается лишь правильно подготовиться к поступлению, выбрать подходящий вуз и отправить заявку на поступление и пакет документов в приемную комиссию. Но есть некоторые нюансы.
Наши выпускники школ не могут поступить в немецкий вуз напрямую. Для них существует несколько вариантов поступления:
- через Штудиенколлег, после года обучения в котором можно поступить в немецкий вуз;
- после года обучения в отечественном вузе;
- переводом в немецкий вуз после 2–3 курсов обучения в отечественном университете;
- на второе высшее или в магистратуру после окончания бакалавриата на родине.
Необходимо выбрать вариант, который наиболее выгоден в вашей конкретной ситуации. Для этого рекомендуем посоветоваться с нашим специалистом.
Затем вам необходимо будет выбрать подходящие для поступления вузы, требования которых соответствует вашему среднему баллу аттестата (рассчитать его можно, используя Баварскую формулу).
В Германии для поступления на направления с географией требуется средний балл аттестата в районе 4; это очень мягкие требования.
Желательно выбрать, как минимум, три вуза с примерно подходящими требованиями к проходному баллу, а затем приступить к оформлению пакета документов.
Обязательно требуется подтвердить свое знание языка обучения. В Германии можно учиться на немецком или английском языке, но некоторые программы доступны только на немецком. Эту информацию нужно уточнить на сайте вуза. Необходимо сдать международный языковой экзамен и получить сертификат о знании языка обучения на уровне от С1.
Если вы поступаете в Штудиеколлег, вам необходимо сдать вступительный экзамен по немецкому языку. Требуемый уровень знания языка — В2.
С оформлением пакета документов и отправкой его в Германии могут возникнуть сложности, поскольку эта процедура имеет определенные нюансы, которые не всегда очевидны поступающим из СНГ. Чтобы уберечь себя от ошибок и напрасных потерь времени, мы рекомендуем вам готовиться к поступлению и собирать документы под руководством нашего опытного специалиста.
Если вам нравится география, вам доступно большое количество интересных и востребованных на рынке труда профессий. Главное — получить качественное престижное высшее образование.
Сегодня это можно сделать бесплатно, если поступать в немецкий вуз. Наши консультанты с радостью помогут вам на всех этапах выбора направления обучения, подходящего учебного заведения, а также при поступлении. Записывайтесь на консультацию и участвуйте в нашей комплексной программе успешного поступления.
Источник: studyinfocus.ru
Презентация, доклад Проект Предмет География в профессиях.
АКТУАЛЬНОСТЬАктуальность проекта состоит в том, что школьники младших и средних классов, как мне кажется, не имеют полного понимания важности изучения предмета «География». К тому же, этот предмет позволяет заглянуть в мир очень интересных профессий, выбор одной
- Главная
- Образование
- Презентация. Проект Предмет География в профессиях.
Слайд 1Школа с углублённым изучением английского языка Посольства России в Финляндии
ПРОЕКТ
ПРЕДМЕТ «ГЕОГРАФИЯ»
В ПРОФЕССИЯХ
Работу выполнил
ученик 5 класса Левахов Иван
Руководитель проекта —
учитель русского языка и литературы высшей категории Пережогина В.Ж.
![]()
Слайд 2АКТУАЛЬНОСТЬ
Актуальность проекта состоит в том, что школьники младших и средних классов,
как мне кажется, не имеют полного понимания важности изучения предмета «География». К тому же,
этот предмет позволяет заглянуть в мир очень интересных профессий, выбор одной из которых, возможно, предстоит сделать кому-то из нас.
![]()
Слайд 3ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ, ГИПОТЕЗА
Цели и задачи
Узнать, в каких профессиях необходимы знания
по предмету «География».
Научиться писать словарную статью.
Научиться создавать индивидуальный проект.
Гипотеза: реализация проекта позволит оценить востребованность географии как предмета, который необходим при освоении многих профессий.
![]()
Слайд 4ЭТАПЫ ПРОЕКТА
Подготовительный
Сбор информации по теме проекта.
Составление анкеты по теме проекта.
Анкетирование.
Основной.
Отбор
и анализ информации.
Анализ анкет.
Заключительный
Выводы.
Анализ работы над проектом.
Оформление презентации проекта.
Защита проекта.
![]()
Слайд 5ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
На разных сайтах интернета найдена информация на
темы:
Определение географии как предмета.
Кто такой метеоролог, какие качества ему присущи, его основная деятельность.
— Кто такой штурман, какие качества ему присущи, его основная деятельность.
Кто такой лётчик и какие качества ему присущи, его основная деятельность.
Кто такой военный и какие качества ему присущи, его основная деятельность.
Кто такой менеджер по туризму и какие качества ему присущи, его основная деятельность.
Вопросы анкеты:
Какие профессии по предмету география вам известны ?
Нужны ли знания по географии в жизни ?
В анкетировании приняло участие 12 человек – учащиеся 5 и 6 классов школы, в которой я учусь.
![]()
Слайд 6 — наука, изучающая географическую оболочку Земли, ее структуру и динамику, взаимодействие
и распределение в пространстве ее отдельных компонентов.
![]()
Слайд 7Профессии, связанные с географией, очень разнообразны. Специалисты различных направлений применяют свои
знания в этой области. Среди них туроператоры, штурманы, метеорологи, военные, лётчики.
Менеджеры по туризму
![]()
Слайд 8 Менеджер по туризму — это специалист в отрасли туризма, который
занимается организацией туристических поездок клиентов.
В настоящее время это одна из самых востребованных профессий в индустрии отдыха и развлечений.
Профессиональные качества: знания в географии, истории, культурологии тех стран и местностей, в направлении которых он работает.
Личные качества:
высокая стрессоустойчивость;
железная выдержка и самообладание;
коммуникабельность;
организаторские способности;
личная организованность;
красноречие;
дипломатичность;
обаяние;
хорошая память;
способность убеждать собеседника;
ответственность;
умение общаться с людьми лично и по телефону.
менеджер по туризму
Обязанности:
Налаживает контакты с транспортными компаниями, гостиницами и ресторанами, экскурсионными фирмами и спортивными организациями.
Планирует и составляет программы туров, рассчитывает стоимость путёвки, бронирует билеты и места в гостинице. Составляет программы экскурсий и развлекательных мероприятий.
![]()
Слайд 9
Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова
2. Российский экономический университет им.
3. Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД России
4. Государственный университет управления
Место учёбы будущего менеджера по туризму
![]()
Слайд 10лётчик
Основные задачи:
Подчинение командиру корабля, точное и чёткое взаимодействие с членами экипажа;
выполнение
отдельных предписанных действий и операций, при необходимости полное управление судном;
строгое соблюдение существующих правил, инструкций, мер безопасности;
Своевременное выполнение планов, предписаний полёта, ведение необходимой документации.
— человек, управляющий воздушным судном гражданской или военной авиации.
Место учёбы: Московский авиационный институт (государственный технический университет).
Российский государственный технологический университет имени К.Э. Циолковского.
Московский государственный технический университет гражданской авиации.
Профессионально-важные качества:
аккуратность;
дисциплинированность;
организованность;
ответственность;
пунктуальность;
острота зрения;
острота слуха;
ощущение равновесия;
хороший глазомер;
быстрота реакции;
внимание;
способность переносить физические и психические нагрузки;
умение чётко и кратко формулировать информацию
ассоциативность мышления;
образность;
техническое мышление.
![]()
Слайд 11штурман
Штурман — профессиональное звание членов экипажа воздушного, водного или космического судна,
а также гоночного экипажа, связанных с определением его местоположения и ориентировкой на местности. Контролирует за ходом движения по заданному курсу.
Личностные и профессиональные качества:
дисциплинированность;
организованность;
ответственность;
самообладание;
воля;
исполнительность;
внимание;
аналитичность;
логичность мышления;
скорость реакции;
математическое мышление;
техническое мышление.
Основные задачи: управление воздушным, наземным, подводным или надводным транспортом;
прокладывание курса, счисление пути, отметка передвижения на карте;
выбор оптимального пути следование (обход грозовых фронтов);
контроль исправности работы навигационных приборов.
Место учёбы: Московский государственный технический университет гражданской авиации.
Московская государственная академия водного транспорта.
Московский авиационный институт.
![]()
Слайд 12метеоролог
Основные задачи:
Значительная часть метеорологов занимается моделированием прогноза погоды, климата, исследованием атмосферы
(с помощью радаров, спутников и др.). Другие работают в правительственных и военных организациях и частных компаниях, обеспечивающих прогнозами авиацию, мореплавание, сельское хозяйство, строительство, а также передают прогнозы по радио и телевидению.
изучает метеорологические тенденции и обстановки с целью контроля погодных условий
Личностные качества:
хорошая память;
острое зрение;
скрупулезность;
точность;
наблюдательность;
неприхотливость;
аналитические способности;
склонность к исследовательской деятельности;
физическая выносливость;
аккуратность.
Место учёбы: Московский
Государственный университет имени М.И.Ломоносова.
![]()
Слайд 13военный
— лицо, исполняющее должностные обязанности, связанные с прохождением военной службы, которая
призвана решать задачи в сфере безопасности и обороны государства.
Профессионально-важные качества: воля;
дисциплинированность;
порядочность;
пунктуальность;
смелость;
товарищество;
чувство долга;
острота зрения;
острота слуха;
способность переносить психические и физические нагрузки;
хорошее физическое развитие;
умение хранить тайну;
энергичность;
ассоциативность мышления.
Основные задачи: поддержание боевой готовности, развитие боеспособности войск; выполнение специальных стратегических, оперативных и тактических задач.
Профессиональная деятельность подразумевает реализацию известных заранее процедур, выполнение поставленной задачи, сравнение и интерпретацию данных, предложение новых решений.
Место учёбы: Военные образовательные учреждения высшего профессионального образования Министерства обороны РФ.
Российская Оборонная спортивно-техническая организация. Учебные военные центры.
![]()
Слайд 14МОИ ПРЕДПОЧТЕНИЯ
Я хотел бы попробовать себя в роли лётчика,
Потому что
я хочу видеть землю с птичьего полёта и делать фигуры высшего пилотажа.
![]()
Слайд 15Результаты анкетирования
Какие профессии по предмету география вам известны ?
Нужны ли знания
по географии в жизни ?
Как вы оцениваете свои знание по географии ?
Названы профессии верно: туроператоры,
географ, моряк, геолог, летчик, биолог, археолог, путешественник, топограф, ботаник
Неполный ответ: учёный, учитель
ВЫВОДЫ
По итогам анкетирования необходимо отметить достаточное понимание важности и практического значения предмета “География” у большинства участников опроса. Большинство респондентов считают свои знания по предмету хорошими. Называются многие профессии, связанные со знаниями по географии.
![]()
Слайд 16ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
Работая над проектом, я узнал о существовании многих профессий, где
необходимы
знания по географии, а с несколькими познакомился подробно.
На мой взгляд, все они очень интересные и важные.
Гипотеза подтверждается тем, что предмет «География» достаточно востребован в профессиях и в жизни, о чём свидетельствует не только информация из источников интернета, но и выводы по результатам анкетирования.
Я понял, как нужно составлять словарную статью и как работать над проектом индивидуально.
Источник: shareslide.ru
