Станционная игра заработать за 60 минут

5 волонтеров подали заявку на это доброе дело

МБУ ДО Тюменцевский районный центр детского творчества
с. Тюменцево, ул. Столбовая, 17
Показать на карте
25 декабря 2019 , 15:00 — 16:30
Подать заявку

Станционная игра «Заработать за 60 минут»

Основная информация

МБУ ДО Тюменцевский районный центр детского творчества
с. Тюменцево, ул. Столбовая, 17
Показать на карте
25 декабря 2019 , 15:00 — 16:30

Описание

Игра проводится с целью повышения уровня финансовой грамотности школьников. Участники игры, учащиеся 5-6 классов, распределяются по командам по 5 человек. Для игры «Заработать за 60 минут» разработаны 10 игровых станций, на которых команды могут зарабатывать игровые деньги – «финики» (от слова «финансы»).

Каждая команда может находиться на станции не более 6 минут.

Станции разработаны таким образом, чтобы сложные интеллектуальные задания перемежались с творческими и

требующими физической активности.

Сделал Игру За 1 Час | Создание игры за 60 минут

В игре представлены следующие станции:

1. «Театр — экспромт» – игроки придумывают и разыгрывают истории под названием «История о мечте», отражающей суть одной из ключевых идей финансовой грамотности.

2. «Бешеные деньги» — игроки помощью чайной ложечки переносят как можно больше монет достоинством 10 копеек из тарелки в одном конце аудитории в стаканчик в другом конце. Данный конкурс не только дает школьникам возможность повеселиться, но также вынуждает их выбирать между желанием собрать побольше монет (и больше времени провести около тарелки) и возможностью сразу бежать по лабиринту (время ограничено). Также игрокам приходилось выбирать между скоростью и аккуратностью (просыпанные монеты не учитываются, но если бежать быстрее, то можно успеть сбегать еще раз). Таким образом, школьники учатся выбирать оптимальную стратегию в условиях ограниченного времени.

3. «Литературная викторина» — игрокам нужно отгадать персонажей литературных произведений.

4. «Финансовые шифровки» — игроки получают шифровки слов, имеющих отношение к финансовой грамотности. Задача игроков — соотнести цифры с буквами алфавита и разгадать слово.

5. «Кейс-ситуация» -игроки получают карточку с финансовой ситуацией,в которой есть финансовая цель, источники доходов и статьи расходов. Команде нужно составить финансовый план. Это задание учит грамотному финансовому поведению.

6. «Финансовый ребус» — игрокам необходимо разгадать ребусы, в которых зашифрованы слова, имеющие отношения к финансовой грамотности.

7. «Деньги любят счет» — на данной станции командам нужно перечислить из каких банкнот и монет состоит 100 рублей.

8. «Пойми меня» — один игрок за определенное время объяснить доставшиеся на карточке слова своей команде без использования однокоренных слов. Это задание позволяет структурировать финансовые термины в голове школьников, а также познакомить их с новыми понятиями или скорректировать неверное понимание.

9. «Финансовая безопасность» — игрокам предлагается в течение 1 минуты изучить правила безопасного поведения в Интернете и постараться запомнить 7 правил платежной безопасности. После этого школьники должны воспроизвести как можно больше правил своими словами. По итогам конкурса игроки существенно улучшают своё понимание правил финансовой безопасности.

10. «Собери пазл» — игрокам предлагается собрать пазл из разрезанного на кусочки плаката о страховых услугах.

Побеждает команда, набравшая наибольшее количество фиников. Сценарий игры разработан АО «ПАКК»

Источник: dobro.ru

Заработать за 60 минут

Игра станционная для обучающися 10-11 класс. целью обучающихся является заработать за минут.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Заработать за 60 минут»

Сценарий станционной игры «заработать за 60 минут»

Оглавление

1. описание мероприятия 3

2. маршрутный лист 5

3. Памятка модераторам станции «поймай меня, если сможешь» 6

4. Памятка модераторам станции «бешеные деньги» 7

5. Памятка модераторам станции «география денег» 8

6. Памятка модераторам станции «своя игра» 14

7. Памятка модераторам станции «Финансовый Alias» 16

8. Памятка модераторам станции «финансовый крокодил» 17

1. описание мероприятия

1. «Поймай меня, если сможешь» — модераторы прячут на станции игровые деньги, которые команды могут искать в течение определенного времени. Сколько нашли – столько и заработали. Станция отражает некоторые реалии, в условии которых для большого заработка требуется внимательность, удача и упорство, нежели расчеты.
2. «Бешеные деньги» — игрокам нужно с помощью чайной ложечки перенести как можно больше монет достоинством 50 копеек из тарелки в одном конце аудитории в стаканчик в другом конце. Во время проведения игры на ОЧ-16 на станции с помощью столов был построен лабиринт, который вынуждены были преодолевать команды. Данный конкурс не только дает школьникам возможность повеселиться, но также вынуждает их выбирать между желанием собрать побольше монет (и больше времени провести около тарелки) и возможностью сразу бежать по лабиринту (время ограничено). Также игрокам приходилось выбирать между скоростью и аккуратностью (просыпанные монеты не учитываются, но если бежать быстрее, то можно успеть сбегать еще раз). Таким образом, школьники учились выбирать оптимальную стратегию в условиях ограниченного времени.
3. «География денег» — соревнование по принципу «кто больше назовет» происходит между модератором и командой на одну из двух тем: «пословицы и поговорки о деньгах» и «национальные валюты».

1. «Своя игра» — на данной станции команды отвечают на вопросы о банковских услугах по правилам телешоу «Своя игра»: при правильном ответе игроки получают соответствующую сумму денег, а при неправильном – теряют. Больше половины задач на станции счетные.
2. «ФинансовыйAlias» — любимая школьниками игра, в которой нужно за определенное время объяснить доставшиеся на бумажке слова своей команде без использования однокоренных. Это задание позволяет структурировать финансовые термины в голове школьников, а также познакомить их с новыми понятиями или скорректировать неверное понимание.
3. «Финансовый Крокодил» — похожая на «Alias» игра, только вместо слов здесь приходится использовать жесты и мимику, чтоб объяснить своим товарищам смысл доставшегося слова. Это задание также позволяет структурировать финансовые термины в голове школьников и познакомить их с новыми понятиями или скорректировать неверное понимание.

1. маршрутный лист

Аудитория №	Название	MIN игроков от команд	МАХ команд	Среднее время	Средний заработок	Вытеснение
	Поймай меня, если сможешь	2 игрока	1 команда	10 минут	250 долларов	да
	Бешеные деньги	2 игрока	1 команда	10 минуты	200 долларов	частично
	География денег	2 игрока	1 команды	10 минут	400 долларов	частично
	Своя игра	2 игрока	1 команды	10 минуты	150 долларов	частично
	Финансовый Alias	2 игрока	1 команды	10 минуты	250 долларов	частично
	Финансовый крокодил	2 игрока	1 команда	10 минуты	300 долларов	частично

1. Памятка модераторам станции «поймай меня, если сможешь»

Команда №	Во сколько пришла	Получила долларов
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

1. Памятка модераторам станции «бешеные деньги»

Команда №	Кол-во забегов	Получила долларов
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

1. Памятка модераторам станции «география денег»

Команда №	Во сколько пришла / тип баттла	Получила долларов
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

• Либерия либерийский доллар
• Ливан ливанский фунт
• Ливия ливийский динар
• Литва лит
• Лихтенштейн швейцарский франк
• Люксембург евро
• Маврикий маврикийская рупия
• Мавритания угия
• Мадагаскар малагасийский франк
• Македония денар
• Малави малавийская квача
• Малайзия ринктит
• Мали африканский франк
• Мальдивы руфия (мальдивская рупия)
• Мальта мальтийская лира
• Марокко марокканский дирхам
• Маршалловы Острова доллар США
• Мексика новое песо
• Мозамбик метикал
• Молдавия молдавский лей
• Монако евро
• Монголия тугрик
• Мьянма кьят
• Намибия намибийский доллар
• Науру австралийский доллар
• Непал непальская рупия
• Нигер африканский франк
• Нигерия найра
• Нидерланды евро
• Никарагуа золотая кордоба
• Новая Зеландия новозеландский доллар
• Норвегия норвежская крона
• Объединенные Арабские Эмираты дирхам ОАЭ
• Оман оманский риал
• Пакистан пакистанская рупия
• Палау доллар США
• Панама бальбоа
• Папуа-Новая Гвинея кина
• Парагвай гуарани (гварани)
• Перу новый соль
• Польша злотый
• Португалия евро
• Россия рубль
• Руанда руандийский франк
• Румыния лей
• Сальвадор сальвадорский колон
• Самоа тала (самоанский доллар)
• Сан-Марино евро

• Сан-Томе и Принсипи добра
• Саудовская Аравия риал Саудовской Аравии
• Свазиленд лилангени
• Северная Корея вона КНДР
• Сейшелы сейшельская рупия
• Сенегал африканский франк
• Сент-Винсент и Гренадины Восточно-карибский доллар
• Сент-Китс и Невис Восточно-карибский доллар
• Сент-Люсия Восточно-карибский доллар
• Сербия сербский динар
• Сингапур сингапурский доллар
• Сирия сирийский фунт
• Словакия евро
• Словения толар
• США доллар США
• Соломоновы Острова доллар Соломоновых ОстроWow
• Сомали сомалийский шиллинг
• Судан суданский динар
• Суринам суринамский гульден
• Сьерра-Леоне леоне
• Таджикистан самони (таджикский рубль)
• Таиланд бат
• Танзания танзанийский шиллинг
• Того африканский франк
• Тонга паанга (доллар Тонги)
• Тринидад и Тобаго доллар Тринидада и Тобаго
• Тувалу австралийский доллар
• Тунис тунисский динар
• Туркмения манат
• Турция турецкая лира
• Уганда новый угандийский шиллинг
• Узбекистан сум
• Украина гривна
• Уругвай уругвайское песо
• Федеративные штаты Микронезии доллар США
• Фиджи фиджийский доллар
• Филиппины филиппинское песо
• Финляндия евро
• Франция евро
• Хорватия куна
• Центрально-Африканская Республика африканский франк
• Чад африканский франк

• Черногория евро
• Чехия чешская крона
• Чили чилийское песо
• Швейцария швейцарский франк
• Швеция шведская крона
• Шри-Ланка рупия Шри-Ланки
• Эквадор сукре
• Экваториальная Гвинея африканский франк

• Эритрея накфа
• Эстония евро
• Эфиопия быр
• Южная Корея вона Республики Корея
• Южно-Африканская Республика рэнд
• Ямайка ямайский доллар
• Япония иена

1. Памятка модераторам станции «своя игра»

Команда №	Во сколько пришла / типы вопросов	Получила долларов
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

1. Назовите два числа, у которых количество цифр равно количеству букв, составляющих название каждого из этих чисел. («сто» — 100; «миллион» – 1000000)
2. Когда моему отцу был 31 год, мне было 8 лет, а теперь отец старше меня вдвое. Сколько мне лет теперь? (Ответ — 23 года. Разность между годами отца и сына равна 23 годам; следовательно, сыну надо иметь 23 года, чтобы отец был вдвое старше его.)
3. Идут рядом два человека, один из них — отец сына другого. Как такое может быть? (Это отец и мать ребенка.)
4. Если три десятка умножить на четыре десятка, то сколько получится? (Получится не 12 десятков, а 120 десятков. То есть : 30 * 40 = 1200. )
5. 5 рыбаков съели 5 карпов за 5 дней. Как вы думаете, а за сколько дней 15 рыбаков съедят 15 карпов? (15 рыбаков съедят 15 карпов тоже за 5 дней. Если 5 рыбаков съедают 5 карпов за определенный промежуток времени, то у 15 рыбаков скорость поедания карпов в 3 раза больше, следовательно за 5 дней они съедят 15 карпов. )
6. Можете ли вы записать число 1000 при помощи только восьми восьмерок и арифметических знаков суммы? (Получится равенство : 888 + 88 + 8 + 8 + 8 = 1000.)

1. Памятка модераторам станции «ФинансовыйAlias»

Команда №	Во сколько пришла	Получила долларов
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

1. Памятка модераторам станции «финансовый крокодил»

Команда №	Во сколько пришла	Получила долларов
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

1. Назовите два числа, у которых количество цифр равно количеству букв, составляющих название каждого из этих чисел. («сто» — 100; «миллион» – 1000000)
2. Когда моему отцу был 31 год, мне было 8 лет, а теперь отец старше меня вдвое. Сколько мне лет теперь? (Ответ — 23 года. Разность между годами отца и сына равна 23 годам; следовательно, сыну надо иметь 23 года, чтобы отец был вдвое старше его.)
3. Идут рядом два человека, один из них — отец сына другого. Как такое может быть? (Это отец и мать ребенка.)
4. Если три десятка умножить на четыре десятка, то сколько получится? (Получится не 12 десятков, а 120 десятков. То есть : 30 * 40 = 1200. )
5. 5 рыбаков съели 5 карпов за 5 дней. Как вы думаете, а за сколько дней 15 рыбаков съедят 15 карпов? (15 рыбаков съедят 15 карпов тоже за 5 дней. Если 5 рыбаков съедают 5 карпов за определенный промежуток времени, то у 15 рыбаков скорость поедания карпов в 3 раза больше, следовательно за 5 дней они съедят 15 карпов. )
6. Можете ли вы записать число 1000 при помощи только восьми восьмерок и арифметических знаков суммы? (Получится равенство : 888 + 88 + 8 + 8 + 8 = 1000.)

Источник: kopilkaurokov.ru

СЦЕНАРИЙ СТАНЦИОННОЙ ИГРЫ «ПОБЕГ ИЗ ДОЛГОВОЙ ЯМЫ»
методическая разработка (5, 6, 7, 8 класс)

Сценарий разработан АО «ПАКК» по заказу Министерства финансов Российской Федерации в ходе реализации Проекта «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации»

Станционно-беговая игра «Побег из долговой ямы» позволяет показать школьникам оборотную сторону кредита: необходимость его выплачивать. Для этого им нужно зарабатывать на станциях деньги – чем скорее, тем лучше, пока не начали начисляться пени.

Игровая форма обеспечивает личное Wowлечение и демонстрацию участникам ответственности за кредит и возможных последствий просрочки платежей.

Скачать:

ВложениеРазмер

СИ_Побег_Прил_0_Сценарий	90.45 КБ
Приложение-Локации-долговая-яма	14.73 КБ
СИ_Побег_Прил_5_Корректор	21.81 КБ
СИ_Побег_Прил_6_Лингвист	30.5 КБ
СИ_Побег_Прил_8_Бухгалтер	36.71 КБ
СИ_Побег_Прил_10_Строитель	198.54 КБ
СИ_Побег_Прил_11_Зоолог	639.14 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий станционно-беговой игры
«Побег из долговой ямы»

Сценарий станционной игры «побег из долговой ямы»

Сценарий разработан АО «ПАКК»

по заказу Министерства финансов Российской Федерации в ходе реализации Проекта

«Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации»

Сценарий предназначен для свободного использования любыми заинтересованными лицами, занимающимися просвещением в области финансовой грамотности. При использовании сценария необходимо ссылаться на разработчиков

Больше сценариев мероприятий по финансовой грамотности на сайте http://edu.pacc.ru/

1. ОПИСАНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ 3

1.1. Цель и задачи мероприятия 3

1.2. Краткая характеристика мероприятия 3

1.3. План мероприятия 4

1.4. Технические требования к месту проведения 4

2. ПОДГОТОВКА МЕРОПРИЯТИЯ 5

3. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ МЕРОПРИЯТИЯ 7

3.1. Деление на группы (10 минут) 7

3.2. Инструктаж участников (20 минут) 7

3.3. Ход игры (45 минут) 8

3.3.1. Описание станции «Банкир» 8

3.3.2. Описание функций коллекторов 8

3.3.3. Описание станций заработка 8

3.4. Подведение итогов (10 минут) 10

4.1. Приложение 1. Маршрутный лист команды 11

4.2. Приложение 2. Бланк учета задолженности домохозяйств 11

4.3. Приложение 3. Комплект печатных материалов для станции «Помощник банкира» 12

4.4. Приложение 4. Комплект печатных материалов для станции «Аналитик» 12

4.5. Приложение 5. Комплект печатных материалов для станции «Корректор» 14

4.6. Приложение 6. Комплект печатных материалов для станции «Лингвист» 14

4.7. Приложение 7. Комплект печатных материалов для станции «Кадровое агентство» 14

4.8. Приложение 8. Комплект печатных материалов для станции «Бухгалтер» 14

4.9. Приложение 9. Комплект печатных материалов для станции «Поэт» 14

4.10. Приложение 10. Комплект печатных материалов для станции «Строительное управление» 15

4.11. Приложение 11. Комплект печатных материалов для станции «Зоолог» 15

4.12. Приложение 12. Комплект печатных материалов для станции «Иллюстратор» 15

4.13. Приложение 13. Комплект печатных материалов для станции «детектив» 15

4.14. Приложения 14. Бланк учета выполнения заданий командами 15

ОПИСАНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ

Цель и задачи мероприятия

Цель мероприятия – сформировать установку на ответственное отношение к кредиту.

• Сформировать установку на восприятие кредита как взятого на себя обязательства, которое требуется выполнять.
• Сформировать установку на своевременную выплату кредита.
• Дать представление о последствиях просрочки выплат по кредиту.
• Сформировать установку на восприятие трудового дохода как основного источника для выплаты кредита.

Краткая характеристика мероприятия

Таблица 1. Основные параметры мероприятия

Кредиты и займы

5-7 команд по 3-5 человек

Станционно-беговая игра «Побег из долговой ямы» позволяет показать школьникам оборотную сторону кредита: необходимость его выплачивать. Для этого им нужно зарабатывать на станциях деньги – чем скорее, тем лучше, пока не начали начисляться пени.

Игровая форма обеспечивает личное Wowлечение и демонстрацию участникам ответственности за кредит и возможных последствий просрочки платежей.

Участники делятся на команды по 3-5 человек, по легенде каждая команда – семья, у которой есть кредит в 1 000 монет. Их задача – вернуть данный кредит, из средств, полученных в качестве платы за выполнение «работы» (заданий) на станциях.

В игре демонстрируется взаимосвязь кредита с сопутствующими обстоятельствами жизни человека: имитируется необходимость работы и возможное вмешательство коллектора. Эти элементы носят вспомогательный характер и представлены в виде условных заданий, отнимающих время игрока, но не направленных на полноценную имитацию трудовой деятельности.

Игра происходит в станционном формате, участники перемещаются по точкам самостоятельно, руководствуясь маршрутным листом ( Приложение 1 ). Каждая станция имитирует определенную профессию. По истечении половины игрового времени в игре появляются коллекторы, которые бегают за должниками, отнимая игровое время, необходимое для заработка.

Количество модераторов – минимум 7 человек: 1 человек в банке, как минимум 5 человек на станциях, как минимум 1 коллектор. Количество модераторов может варьироваться, исходя из ресурсов, наиболее эффективен вариант, когда один модератор совмещает не более двух профессий (станций).

План мероприятия

Таблица 2. Краткий план игры

Формат и краткое описание

Ведущий приветствует участников, объявляет тему и делит участников на команды

Ведущий разъясняет правила мероприятия и расположение станций

Основное время игры

Игроки свободно перемещаются между станциями и выполняют задания (не более 3 заданий на одной станции)

Обратная связь по игре, обобщение выводов

Технические требования к месту проведения

Для проведения игры необходимо большое пространство. При этом время на перемещение между станций не должно превышать 1-2 минут.

Желательно, чтобы мероприятие проводилось на открытом воздухе. Если это затруднительно, станции можно разместить в разных помещениях, но у участников должен быть доступ на улицу. Столы и стулья не обязательны. Важно, чтобы пространство, в котором расположена станция, свободно вмещало модератора и 6 игроков.

Так как 1 модератор будет совмещать выдачу заданий по 2 профессиям, стоит заранее определить наиболее удобное место для похожих заданий. Например, для творческих профессий выбрать место, где можно рисовать, клеить, резать бумагу (там, где легче будет убрать мусор), а для аналитических профессий выбрать более тихое и спокойное место.

ПОДГОТОВКА МЕРОПРИЯТИЯ

До начала игры необходимо:

1. Подготовить реквизит и распечатать раздаточный материал для модераторов на каждую станцию (смотри таблицу 3).

Таблица 3. Реквизит для оформления и работы станций

Печатные материалы для оформления и работы станции

стол и стул для ведущего – 1 набор

стулья для посетителей банка – 2-3 шт.

планшет и ручка – 5 шт.

часы для контроля за временем

материалы для печати в приложении 2 :

табличка с названием станции и указанием зарплаты

список команд с таблицей погашения кредита

бейдж, удостоверяющий полномочия коллектора

Листок для записи должников, планшет и ручка – 1 шт.

чистые листы бумаги А5, ручки и планшеты — 10 комплектов

денежные чеки для выписывания зарплаты (цветные стикеры) – 1 упаковка из 30-50 листов

материалы для печати в приложении 3 :

табличка с названием станции и указанием зарплаты

ручки и планшеты — 10 комплектов

денежные чеки для выписывания зарплаты (цветные стикеры) – 1 упаковка из 30-50 листов

материалы для печати в приложении 4 :

табличка с названием станции и указанием зарплаты

распечатки с заданиями — 30 шт

ручки и планшеты — 10 комплектов

денежные чеки для выписывания зарплаты (цветные стикеры) – 1 упаковка из 30-50 листов

материалы для печати в приложении 5 :

табличка с названием станции и указанием зарплаты

чистые листы бумаги А5, ручки и планшеты — 10 комплектов

денежные чеки для выписывания зарплаты (цветные стикеры) – 1 упаковка из 30-50 листов

материалы для печати в приложении 6 :

табличка с названием станции и указанием зарплаты

тексты на английском языке -30 шт.

чистые листы бумаги А5, ручки и планшеты — 10 комплектов

денежные чеки для выписывания зарплаты (цветные стикеры) – 1 упаковка из 30-50 листов

материалы для печати в приложении 7 :

табличка с названием станции и указанием зарплаты

чистые листы бумаги А5, ручки и планшеты — 10 комплектов

денежные чеки для выписывания зарплаты (цветные стикеры) – 1 упаковка из 30-50 листов

материалы для печати в приложении 8 :

табличка с названием станции и указанием зарплаты

Листы с примерами -30 шт.

чистые листы бумаги А5, ручки и планшеты — 10 комплектов

денежные чеки для выписывания зарплаты (цветные стикеры) – 1 упаковка из 30-50 листов

материалы для печати в приложении 9 :

табличка с названием станции и указанием зарплаты

чистые листы бумаги А4

денежные чеки для выписывания зарплаты (цветные стикеры) – 1 упаковка из 30-50 листов

материалы для печати в приложении 10 :

табличка с названием станции и указанием зарплаты

Листы с примерами 10 шт.

денежные чеки для выписывания зарплаты (цветные стикеры) – 1 упаковка из 30-50 листов

материалы для печати в приложении 11 :

табличка с названием станции и указанием зарплаты

Листы с заданиями 10 шт.

цветные карандаши 15 наборов

денежные чеки для выписывания зарплаты (цветные стикеры) – 1 упаковка из 30-50 листов

материалы для печати в приложении 13 :

табличка с названием станции и указанием зарплаты

чистые листы бумаги А5, ручки и планшеты — 10 комплектов

денежные чеки для выписывания зарплаты (цветные стикеры) – 1 упаковка из 30-50 листов

материалы для печати в приложении 14 :

табличка с названием станции и указанием зарплаты

картинки — 30 шт.

1. Оформить станции, повесить таблички.
2. Подготовить на каждого участника команды банданы либо платочки одного цвета. Участники должны надеть их на видное место, чтобы коллектор, который будет ловить участников мог легко определить их команду.
3. Повести инструктаж с модераторами.

Ведущий собирает организаторов и поясняет задания на игровых станциях. Модератор станции может самостоятельно решать, сколько команд одновременно он способен принять. Каждая команда может посещать одну станцию не больше 3 раз. Для этого модератор должен ставить отметки о посещении команд в бланке учета ( Приложение 15 ). После того, как участники выполнили задание, модератор выписывает денежный чек (цветные стикеры) для банка и ставит свою подпись.

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ МЕРОПРИЯТИЯ

Деление на группы (10 минут)

Участники мероприятия и 6 модераторов собираются в условленном месте. Ведущий рассказывает о формате и смысле мероприятия. Деление на команды происходит таким образом: участники каждого отряда выстраиваются в линию и должны рассчитаться по порядку номеров – «первый», «второй», «третий» Участники с одинаковыми порядковыми номерами становятся командой-домохозяйством. Деление внутри отрядов обусловлено тем, что задания носят командо-формирующий характер и позволят улучшить взаимодействие между участниками в группе.

В итоге получится 9 команд по 3-5 человек. Каждой команде выдаются банданы определенного цвета, каждый участник должен их надеть на видное место.

Инструктаж участников (20 минут)

Далее приведены элементы беседы ведущего с участниками игры – прямая речь, обозначена обычным шрифтом. Действия Ведущего и учащихся в ходе мероприятия выделены курсивом (Ведущий объясняет правила, участники отвечают) .

Речь главного ведущего (банкира):

Вы поделились на команды – это ваша воображаемая семья. Когда-то вы взяли кредит на покупку автомобиля, и вам осталось выплатить всего 1 000 монет за следующие 8 месяцев, но, к сожалению, вы потеряли работу, и у вас совсем не осталось денег. В реальной жизни вам следовало бы задуматься о продаже имущества или банкротстве, но это крайние меры, на которые нужно идти лишь тогда, когда возможности заработать деньги на выплату кредита нет. В игре у вас такая возможность точно есть.

На игровой территории на станциях представлена информация о различных профессиях и зарплате за выполнение определенного вида работы. О том, в чем конкретно состоит работа, вы узнаете непосредственно на соответствующей станции. Вы должны получать и выполнять задания всей командой. Каждую профессию вы можете попробовать максимум 3 раза. Прохождение станций фиксируется на вашем командном маршрутном листе, который я раздам перед стартом.

Ваша задача каждый месяц вносить ваши оплаты в банк. По договору с банком, ваша ежемесячная плата по кредиту составляет 125 монет. Один игровой месяц длится 8 минут. Если вы задержите выплаты по кредиту, на него будут начисляться пени (это штрафная санкция за невыполнение финансовых обязательств) в размере 50 монет за каждый месяц.

Команды должны вносить оплаты ежемесячными платежами, т.е. по 125 монет, если сумма будет больше банкир (я) будет выдавать вам сдачу. Вы можете закрывать платежи за несколько месяцев, если у вас есть сумма кратная 125 монетам. Также после 20 минут за вами начнут бегать коллекторы: если они поймают одного из участников команды, то приведут его в банк и задержат его на 3 минуты. Эти 3 минуты он должен будет терпеливо ждать и не сможет помочь команде зарабатывать деньги. Определять должников коллектор будет по цвету вашей банданы, если участник будет находиться в игре без банданы, коллектор задерживает его независимо от того, является его команда должником или нет.

В этой игре будут победители и проигравшие. Победителями мы признаем 3 команды, выплатившие кредит первыми. Проигравшими станут те, кто свой кредит так и не выплатит. Если вы хотите оказаться среди лидеров – постарайтесь перемещаться так, чтобы как можно меньше времени ждать в очередях на станциях, и подумайте о том, на каких станциях лучше работать вместе, а на каких – разделившись. Если у вас вопросы по правилам игры?

Ход игры (45 минут)

После окончания инструктажа ведущий раздает командам маршрутные листы (Приложение 1 ), в которых указаны станции и место их расположения.

Описание станции «Банкир»

Банкир (он же главный ведущий) располагается в особой локации (банк), регистрирует команды в таблице погашения ( Приложение 2 ), ведет учет выплат по кредитам (команды приносят ему чеки), он уменьшает задолженность на сумму платежа, при необходимости разъясняет правила. Начисляет каждой команде пени в размере 50 монет за каждый просроченный месяц. Деньги, выплаченные до срока, также учитываются: например, если игроки выплатили 250 монет в первые 8минут, а во второй месяц выплаты не осуществляла, просрочка не наступит.

Описание функций коллекторов

Коллектор появляется после 20 минут игры. Коллектор имеет право остановить любого игрока в 2 метрах от станции, не взаимодействующего с другим игротехником, и задержать его на 3 минуты. Задержав его, коллектор сообщает, что команда просрочила выплату и теперь начали начисляться пени за просрочку платежа в размере 50 монет за каждые 5 минут просрочки платежа и предлагает погасить задолженность на месте. Коллектор не задерживает игроков, которым не начисляются пени (эту информацию нужно запросить у Банкира), и отдает предпочтение задержке игроков, которых ранее не задерживал. Если в игре несколько коллекторов, то они предварительно распределяют между собой участников, запросив у Банкира список домохозяйств, которым грозит начисление пеней за просрочку платежей.

Описание станций заработка

На каждой станции 1 модератор может заведовать двумя «профессиями». Задания модератор принимает в порядке живой очереди. После проверки модератором выполнения задания команда получает подписанный модератором денежный чек (цветной стикер) с суммой зарплаты.

Источник: nsportal.ru