Воспитатель представляет собой сложную педагогическую профессию. Специалист знакомит детей с окружающим миром, обучает их, формирует усидчивость, трудолюбие и позитивное отношение к жизни. Систематическое повышение квалификации работника является обязательной нормой в его трудовой деятельности.
Так сколько получает воспитатель детских домов в разных странах мира?

Жалованье специалиста на территории Российской Федерации

Если ты за БАРСЕЛОНУ⚽.

Подпишись пожалуйста в ИНТЕРЕСНУЮ группу Вк https://vk.com/club213894004
Будем ждать вас
Надежда Яковлева. Воспитатель детского дома. Один день.

Тарификация труда воспитателя в России тесно коррелирует со стажем и местом трудоустройства. Усредненная зарплата профессионала в стране составляет 25 000 рублей (около 430 американских баксов). Больше всего открытых вакансий сосредоточено в Московской области.
По регионам страны картина имеет следующий вид:
- Ленинградская область – 25 167 руб. / 434 доллара;
- Магаданская территория – 27 907 RUB / 480 баксов;
- Ненецкий автономный округ – 28 000 ₱ / 482 у.е.;
- Камчатский край – 29 474 рубля / 508 USD;
- республика Саха – 31 631 rub / 545 $.
Стоит выделить, что более 60% работодателей предлагают профессионалам оклад в диапазоне 9-18 тыс. rub / 232 долл. Большая расценка, как правило, сосредоточена в мегаполисах.

Проанализируем заработки исполнителей по ряду городов:
- Москва – 40 000 руб. / 689 долларов;
- Домодедово – 36 000 RUB / 620 баксов;
- Пушкино – 36 150 ₱ / 623 у.е.;
- Красногорск – 35 тыс. rub / 603 USD;
- Реутов – 35 150 рублей / 606 $;
- Химки – 32 500 ₱ / 560 доллар.;
- Мытищи – 30 000 Rub / 517 баксов;
- Одинцово – 28 500 руб. / 491 у.е.;
- Балашиха — 27 тыс. ₱ / 465 $;
- Санкт-Петербург – от 25 000 rub / 430 USD.
Среди похожих профессий можно найти неплохие варианты для стабильного дохода. Так, коллега воспитателя зарабатывает в районе 27 тыс. рублей / 465 доллар.

Рейтинг окладов такой:
- детский сад «Сказочный» (Новосибирск) – 50-60 тыс. rub / 948 у.е. В обязанности специалиста входит уход и присмотр за детьми. Эксперт должен планировать учебно-воспитательную деятельность;
- организация «Колокольчик» (Самара) – в среднем 48000 -55 000 руб. / 887 баксов. К должностным обязанностям входит организация режима дня, разработка программы, праздников и прогулок. Ведение графиков посещения, отчетности и пр.;
- сад «Вини-Пух» (Санкт-Петербург) – в среднем 44 000 рублей / 758 у.е. Инициирование современных методик и активное участие в мероприятиях приветствуется.
Почем платят помощникам и работникам интерната?
Должность помощников воспитателей детских домов нельзя назвать популярной и востребованной. В данном сегменте зарплаты достаточно низкие.


Если ты за БАРСЕЛОНУ⚽.

Подпишись пожалуйста в ИНТЕРЕСНУЮ группу Вк https://vk.com/club213894004
Будем ждать вас

Основными особенностями специальности являются:
- при высокой нагрузке ценность составляет максимум 15-18 тыс. рублей / 258- 310 баксов;
- в Москве прибыль работника составляет около 20 000 RUB / 345 USD;
- к концу 2018 года планируется индексация окладов на 5%. В результате выручка работника составит в регионах 18 900 ₱ /326 $.
Высокооплачиваемой должностью педагога является работа в профильных интернатах. Здесь квалифицированные работники имеют доход на уровне 26 667 RUB / 460 USD. За дежурство ночью специалист получает персональную надбавку в размере 20%.
Если рабочий график превышает 10 часов, тариф увеличивается в 2 раза.
Оклад воспитателя детского дома состоит из следующих элементов:
- рабочее время до 12 ч. на протяжении 5-и дней;
- организация кружка и дополнительных занятий;
- дежурства в ночное время суток (зарабатывает дополнительно 1200 руб.);
- организация занятий на иностранном языке;
- учеба в специализированных группах (например, офтальмологи) – надбавка 15-20%;
- совместительство профессий подразумевает прибавку к окладу в размере 10%.
Сколько стоит работа в Украине?
Работая в государственных учреждениях, воспитатель детских домов получает скромные деньги (3723- 4200 гривен / 140 долларов) ежемесячно. Однако в частных организациях специалист может рассчитывать на больший заработок – от 5000 грн. / 179 баксов.
По областям страны прайс такой:
- Донецкая – вознаграждение 3800-4000 гривен / 140 доллар.;
- Винницкая – 5500 грн. / 196 баксов;
- Киевская – от 8000 UAH / 285 у.е.

В начале 2019 года планируется увеличение минимальной заработной платы с 3723 до 4200 гривен. Таким образом, увеличатся оклады и воспитателей.
Основными вариантами для трудоустройства выступают:
- Одесса. Государственный дом «На черемушках» — зарплата от 5600 UAH в месяц;
- Днепропетровск. «Три ведмедя» — 4800 грн. / 170 баксов;
- Константиновка. В садике «Березка» старший воспитатель зарабатывает на 1,25 ставки 4200 грн, его помощник – 3723 UAH.
Денежное вознаграждение в других странах
Для объективности важно знать оклады воспитателей в других государства. Лучше всего платят специалистам в Евросоюзе. Однако работники за горницей должны иметь профильное образование и серьезную подготовку.

- Эстония. Педагог-методист получает 587 евро, старший педагог – 518 EUR, младший специалист – 465 €. Условия работы схожи с российскими;
- Германия. Усредненный оклад профессионала в стране составляет 2000-3000 €. Однако налоги здесь высокие (35%), страховка стоит 300 eur.;
- Норвегия. Средняя зарплата в государстве достигает 35 200 норвежских крон / 6079 доллар.;
- Швеция — 2350 евро в месяц;
- Финляндия – 1700-2200 €;
- Дания. Грязная выручка работника детского дома достигает 4000 евро в месяц. После вычета налогов (50%), работника получает на руки 2000 Eurо;
- США. Расценка в стране больших возможностей составляет 23,78 — 35 $ в час;
- Ливан. Средний показатель оклада воспитателя составляет 500 USD в месяц. Минимальный тариф достигает 35- у.е., максимальный – 1200 баксов.
Источник: skolko-poluchaet.ru
Воспитатель из детского дома честно рассказала о своей работе

Издание «Изнанка» опубликовало интервью с воспитателем, которая проработала в детском доме много лет.
«Работница детского дома» — так в интервью названа воспитатель, согласившаяся ответить на вопросы издания. Традиционно воспитателей детских домов принято считать причиной всех бед, происходящих с воспитанниками этих учреждений. Однако женщина убеждена, что главная проблема — это система.
Именно система заваливает педагогов бумажками и отчетами, именно система не дает возможности построить человеческие отношения с детьми (например, если к воспитателю приходят за советом подростки, она должна отправить их к психологу, а не помогать самостоятельно).
О том, что происходит за закрытыми дверями детдомов, какими бывают дети и что делают или не делают воспитатели, в статье рассказано с предельной откровенностью. Chips Journal публикует материал с сокращениями.
— Почему решили посвятить жизнь работе с детьми?
— Изначально, с самого детства, я хотела работать с трудными подростками. Именно с трудными. Для этого с малых лет пыталась попасть в детскую комнату милиции (тогда ещё милиции). Попасть на работу, а не вообще попасть. Но чтобы туда пробраться, надо было приложить очень много усилий, и я решила дейстWowать через детский дом (ДД).
И задержалась там на 10 лет.
— Дети какого возраста находятся в вашем детском доме? Есть ли какие-то особенности или это обычные дети?
— За десять лет я сменила три детских дома. В первом дети были с трех до восемнадцати лет. Во втором — с трех до пятнадцати, а в последнем ДД — с шести до двадцати трех (после армии многие не могут устроиться в жизни, поэтому возвращаются в ДД). Особенностей у 90% детей очень много, в основном психологические, психические. Физических не так много, но случаи были.
Если брать в целом 10 лет работы, то с физическими особенностями было человек 20. Это не такой большой процент. Но много физических особенностей выливаются из психических. Т.е. основа «проблем» именно в психике.
— Чаще всего в детских домах дети — сироты или те, родителей которых лишили родительских прав?
— В большинстве своем дети, у которых есть родители, лишенные прав. Если родители живут недалеко или в самом городе, то на выходные дети ходят к ним по заявлению. Сирот не так много. Наверное, если брать 100 детей, то сирот — 10, может даже меньше. Есть сироты, от которых изначально отказались.
Таких вообще мало, т.к. обычно малышей в доме малютки разбирают до четырех лет, а к нам попадает очень мало. Но они есть.
— Чаще родители сами в детский дом отдают детей или органы опеки забирают?
— Скорее, органы опеки. Там происходит такой процесс: ты пьешь, например, а соседи это знают, позвонили в органы, спустя время приходят за ребенком. Ребенка помещают в реабилитационный центр, в это время (2-3 месяца) родители «одумываются», а если не одумываются, то в ДД отправляют ребенка уже органы опеки.
— Как детский дом влияет на характер детей?
— Если ребенок попал изначально в ДД и не знает семьи, но при этом попал в ДД в нормальную группу с адекватными воспитателями, то в обычной жизни не отличишь его от детдомовского. Если ребенок попал в 5-7 лет, то психика ломается, они становятся хитрыми, умеют адаптироваться под любые обстоятельства, но при этом многие остаются хорошими людьми в будущем (опять же при условии, что попали в нормальный ДД с нормальными воспитателями).
— Поднимали ли вы руку на подопечных?
— Это нельзя. Но было. Конкретно у меня было, что парень пришел в три часа ночи оооочень пьяный и решил, что можно бы и сексом заняться с воспитателем (со мной), пришлось обороняться. Ещё был случай, когда ребята пришли опять же пьяные, и один из них курил в вестибюле под камерами, я выбила сигарету из руки, а потом навели хай, приехала полиция, все дела. Но всё было нормально потом.
А вот как показывают в СМИ, было тоже, но не у меня. Я наоборот защищаю детей. Но очень нередко приходилось слышать необоснованный ор в сторону детей и рукоприкладство. Из-за этого были проблемы у меня с начальством, потому что «ты не имеешь право лезть в воспитательный процесс более опытных коллег — они больше знают».
— Правда ли, что в некоторых детских домах детей заставляют делать некоторые незаконные вещи? Воровать, продавать наркотики?
— Это делают старшаки. Заставляют мелких сиги стрелять и деньги. А воруют практически все. И заставлять не нужно.
— Правдив ли тезис о том, что из-за хорошего обеспечения в ДД выпускникам потом тяжело в жизни? Они не привыкли добиваться, всё всегда попадает к ним само по факту сиротства.
— Правдив на 100%. Как бы ты ни бился с ними, как бы ни любил — они всё равно оказываются в тюрьме и подобных учреждениях. Не все, но большинство. В зависимости от того, кто во сколько лет попал в ДД и как изначально воспитывался в семье. Да и ДД есть разные. В моем ДД — чернь, там все уголовники, а в соседнем — многие сумели адаптироваться.
И это зависит от директора и того, как он поставит работу.
— В чем обычно проблема трудных детей? Болезнь, трудная жизнь или что-то еще?
— Скорее всего, в том, что они попадают в ДД. В тяжелых жизненных ситуациях многие живут, болеют тоже многие, но я не знаю, чтобы такие дети поголовно были плохими. Скорее, когда они попадают в ДД, то заводят дружбу с, так сказать, отбросами и пошло-поехало. Многие приходили нормальными, а выходили курящими-бухающими.
— За вашу практику сколько воспитанников после детского дома достигли кое-какого успеха?
— Именно за мою — не знаю. Ну, у девочки семья, муж, трое детей, и всё хорошо. Это считается? А так — кто продавцом работает, кто на автомойке. Но деньги-то имеют.
И сами по себе средние такие обыватели — типа хорошо, что не в тюрьме. В основном похвастаться могут только тем, что семьи есть и работа, которая обеспечивает относительно нормальную жизнь. Но это уже успех.
— По каким статьям УК РФ ваши воспитанники чаще всего оказываются в тюрьме? Воровство, грабежи или что-то серьёзней?
— В основном воровство (машины со штрафстоянок угоняют и перепродают) и, конечно, всякие миксы продают, закладчиками подрабатывают, в магазинах воруют. И дерутся. Есть насильники, но это редко.
— Что бы вы изменили в современном устройстве ДД? Не жалеете ли о выбранной профессии?
— О выборе профессии я не жалею абсолютно. Жалею о том, что в этой профессии ничего нельзя изменить, если ты не революционер или Макаренко (советский педагог). В детях не разочарована, помимо жести там много хорошего, за некоторых гордость не в плане достижений, а в плане их позиции жизненной и в том, что они в тех условиях не сломались.
А вот в плане воспитателей, в плане системы — всё устарело «тыщу» лет назад. Никто из старшего поколения не понимает молодых воспитателей. Ощущение, что ты работаешь в тюрьме строгого режима, но только этот строгий режим для воспитателей, а не для воспитанников. Очень много несостыковок. Например, ты что-то сделал для ребенка, он рад, а так нельзя, ибо тебе потом капец, а ребенку говорится, что этот воспитатель неправ.
Полную версию интервью читайте здесь.
И ЕЩЕ НЕМНОГО ИНТЕРЕСНОГО
Источник: chips-journal.ru
работа в Детском доме

Добрый вечер! Есть те кто там работал или работал в доме малютки, какие в среднем зарплаты у воспитателей и нянечек или как то по др. эти вакансии называются, есть ли какое то доп. образование в виде кружков . Есть высшее пед.образование и небольшой опыт работы в ДОУ, сложно будет устроиться в ДД ?? Какие минусы и плюсы работы там ? график? Подводные камни. заранее спасибо

просто посетитель
Екатеринбург
Моя мечта еще с момента поступления в институт) Всегда хотела работать в ДД.
У меня знакомая работала там, говорит, даже не думай туде идти работать, дети воруют друг у друга, у воспитателей, где что плохо лежит. Кто-то убегает, кто-то дерется, кто-то матерится, и ты ничего с этим не сможешь сделать. Просто не будешь иметь на это права. Все педагогические навыки с ними не работают. Говорит, там нормальных детей единицы, остальные отбросы общества.
Сама я не работала, но есть мысли попытаться)
Знаю, что есть дневные воспитатели, есть вечерние, типа нянечек. то есть 2 смены.
А вы почему хотите именно туда?

там нормальных детей единицы, остальные отбросы общества.
фу на вашу подругу

просто посетитель
Екатеринбург
:gy:
Знакомая всего-то, не подруга)
Наверное она еще так негативно настроена, потому что ее в кражах этих обвиняли, а это всегда неприятно. :sorry:

Зп небольшие, у нянечек тысяч 12 на ставку, многие работают на полторы. У воспитателей ненамного больше, зависит еще от некоторых вещей, но плюс-минус немного.

хочу стать мамой
Екатеринбург
Подруга работает не совсем в ДД,а в приюте для детей которых забрали у родителей.Приют как бы перевалочная база перед ДД,либо если родители заберут.Работает психологом,но иногда и подменяет воспитателей.График у них с 7 утра и до 15 дня,либо с 15,00 до 23,00.Зарплаты повысили,премии к Нг дают.Отпуск длинный.

Аноним 853
скажем так просто эта мысль крутиться в голове несколько лет, знала всегда что работать буду с детьми или в медицине однозначно, а итоге молодая испугалась сдавать химию и пошла по 2 мечте в УрГПУ))) мысли раньше были о приемном малыше, но муж категорич.против. Родили своих и точка. Поработала няней в семьях, потом в ДОУ, в последнем куча своих нюансов , которые я поняла мне на данный момент не подходят, вообще всегда работала и просто нянчилась с возрастом от 0-4лет, именно на этот возраст бы пошла бы в дом малютки скорее, вот там вряд ли будет ребенок ползающий воровать))) поэтому больше интересует опыт с такими малышами.. Денег больших не жду, пока слава Богу мне главное чтобы график подошел, чтобы с собств детьми успевать , чтобы так сказать на семью хватало меня, а зарплата это как доп. доход и плюс опыт приобрести.. С удовольтвием бы попробывала кружок там рисования лепки что-то подобное, но не знаю есть ли такое вообще в ДД.

Аноним 853
Рыба Акула
Подруга работает не совсем в ДД,а в приюте для детей которых забрали у родителей.Приют как бы перевалочная база перед ДД,либо если родители заберут.Работает психологом,но иногда и подменяет воспитателей.График у них с 7 утра и до 15 дня,либо с 15,00 до 23,00.Зарплаты повысили,премии к Нг дают.Отпуск длинный.
Спросите , если не затруднит, как относ. персонал ,если иногда на больничн. будешь ходить , т.к. оба ребенка у меня пока садичные. ой график хороший , как раз бы успевала на допы со своими детьми. и спасибо всем кто отвечает. 😉

Екатеринбург
Аноним автор темы
Автор, Вы святая! Делайте свое доброе дело, если это желание у Вас есть.

Всё верно знакомая Ваша говорит! И про нормальных-остальных тоже правда! Работала чуть больше года, не выдержала и ушла. Малышей жалко, но в кого они там превращаются. сплошные сво. Вот точно «ни любви, ни тоски, ни жалости» (с.) у них ни к кому нет!
Взрослые для них — предатели и ни разу не авторииет априори. Уважение и научение Вас слушаться будете месяцами вырабатывать. И нет права на ошибку, чуть ошибся — всё снова.
Чудо рядом . ™
ЧЕйто. С времени как я там работала, прошло 10 лет. из 7 подростков, которые были у меня в группе, нормальным человеком стал 1! В тюрьме побывали ВСЕ остальные (правда 2 из них на месяц-два задерживались), а 2 уже не по одному разу, а 1 сидит 3-й срок!

просто посетитель
Екатеринбург
Моя мечта еще с момента поступления в институт) Всегда хотела работать в ДД.
и моя мечта!
но почти осуществилась, только не в ДД, а в детском саду

просто посетитель
Екатеринбург
Тоже думала над этим,но не пробовала,удачи,автор!

Екатеринбург
Сейчас кааак вброшу..
И меня сразу щакидают помидорами..
Разброр полетов:
Имея во- автор работала няней от 0 до 4х
Когда дети еще толком не говорят.и слить всю инфу про няню родителям не могут)))
Автор пишет ее не устроили некоторые нюансы
А что еще кроме претензий родителей няньку может неустроить. )))
А в д.доме- родителей нет.
И дети от 0 до 4х никакого коммента..
Вот как то так..
Ну может автор и святая))
Но я имея 8 летний опыт общения с нянями никому не верю- хотя мне доставались хорошие няни.
И то! Все время их надо жучить))))

Екатеринбург
У меня во дворе ДД. Там везде стоят камеры. вброс бесполезен.

Екатеринбург
Д.д.- бюджетная контора.
Зарплаты почти как везде..
Отпуск если только больше..
С высшим педом нужно давно уже работать в школе))
И иметь 2-1 категорию.
А автор все кругами рыщет..
Няни..
Садики..
Зарплаты..
Подводные камни..
Нянька у меня от 15 до 30 получает..
В садиках школах тоже так..
Только там еще куча отв и отчетов..
Автор что хочет?
Мечту?
Идею?
Так сиди и осуществляй.
Что метаться?

Екатеринбург
Сестра мужа работала в ДД в Краснотурьинске медсестрой, сейчас его расформировали. Я водила на массаж свою дочку и видела этих малышек в «загонах»- манежах, а воспитатели на стульчиках сидят, в кроватках не было матрасов, спрашиваю, почему так, она мне- они их грызть начинают, а почему они совсем не плачут?- потому что привыкли, на руки брать нельзя, когда плачут, иначе привыкнут к рукам и будут постоянно плакать, короче жесть. много детей-инвалидов, просто на день приводят из неблогополучных семей- грязных, больных, Я сама работаю воспитателем, но в ДД я бы работать не смогла. слишком близко все через себя пропускаю, я даже некоторых родителей с их претензиями потерплю, но дети семейные безусловно другие.

хочу стать мамой
Екатеринбург
Аноним автор темы
К больничным относятся нормально.Но все зависит от руководителя конечно.Подруге не очень повезло,т.к. сверхурочные не оплачивают,она психолог,но бывает,что и как воспитатель выходит и свою работу никто не отменял,оплачивают конечно только ее ставку психолога,а то что за воспитателя работала это не оплачивают и жаловаться бесполезно.

Екатеринбург
про дом малютки не скажу
сама работаю в центре социальной помощи семье и детям 14 лет, при нем приют для детей и подростков от 3 до 18 лет
скажу сразу с детьми работают воспитатели, когда была зам. директора курировала и их
дети разные, есть реальные токсикоманы с многолетней серьезной зависимостью, тут хоть вешайся сбегают, напыхаются, найти бы живыми, в обязанности входят: первичные розыскные действия, подача заявления на розыск в полицию по спец алгоритму
плюсы: дети все-таки взрослых уважают больше, чем, допустим, школьники (сравниваю с первышами одноклассниками дочери), у них можно заслужит авторитет достойным поведением и отношением, им важно кого-то любить, т.к. это чувство у них не израсходовано
но это и сложно, прокручивая в себе проблемы, судьбу таких детей сложно и тяжело жить
из 2 декрета вышла нарочно на зав отдела, где нет работы с детьми
ДД относятсяк минобразу, стаж педагогический з/п на сайте цзн можно в вакансиях посмотреть
график с 8-14 и с 14 до 20
отпуск 56 на старшей группе, 42 на младшей
как вариант можно рассмотреть работу руководителя кружка, там 7.2 раб день на 5 дневке

Екатеринбург
Моя тетя работает в ДД семейного типа:группа 10 детей разного возраста. от 3 лет по-моему.
Да, отпуск 56 дней. Это ед-нный +
А и зп 1000 смена. и эт в поселке на Алтае очень хорошаязп. Хотя работает сутки через 2. такой график почему-то.
но а. дети эт да..воруют и сбеегают. рааазные детки.
Источник: www.u-mama.ru
О работе в детском доме ( из личного опыта)
От автора: Буду рада читать отзывы в комментариях, а так же здоровую критику, высказывайте пожалуйста свое мнение. Да и еще дети с хлебом по коридору ходят не потому что они голодные,а потому что привычка такая,прятать под подушку или есть с запасом.

Пришла работать в детский дом. Если скзать, что душа вывернулась на изнанку знакомясь с ребятами в первый день, значит ни чего не сказать.
Первую неделю сидела не выходя из кабинета и читала, читала личные дела, читала первый раз стралась запомнить хотя бы ФИО, затем перечитывала еще раз видя фотографию хотелось проникнуться и понять, запомнить чтобы при встрече с ребенком поддержать, помочь или избежать не нужную тему. Зайдя в группу к девочкам подросткам( она находилась ближе всего к кабинету) со всеми познакомилась, профессиональным чутьем выяснила кто лидер, постаралась заинтересовать их и решила, что посмотрю свою одежду и то, что не жалко принесу им,этим несчатным деткам.
Носила чтоб ни кто не знал ( потому что нельзя было так делать, но они же дети!) компоты, печеньки, конфеты, да любую еду лишь бы не видеть как по коридору кто-то бегает с куском хлеба. Я конечно мозгом понимала,что всех не накормлю и не одену,но вот я же конкретно шла туда помочь всем, всех спасти, тем более у меня диплом красный, я сейчас всем помогу я же супер психолог.
На работу я не шла , я летела с пакетом вещей, которые не то что не жалко, я вообще собирала даже самы любимые джинсики и кофточки и платица, потому что рассуждала так:» я то заработаю!»( тем более я супер психолог 🙂 куплю себе еще, пусть носят и радуются. Еле- еле дождалась, пока девченки придут со школы, зашла в спальню притащила пакет и говорю : «-золотки мои дорогие, вот возьмите пожалуйста, посмотрите кому, что понравится возьмите и носите,я еще принесу и стою такая как елка новогодняя сияю.
Тут лидер А. (как я и предролагала ) взяла пакет высыпала его на пол, пренебрежительно взяла мои любимые джинсы ( они стоили 3000 для меня это дорого) и сказала: «Вы че?! Зарема Гайсаровна, мы такое не носим!» Я была не то что в шоке, мое сияние исчезло, даже больше я чуть не расплакалась, от обиды. Такое это НОШЕННОЕ. без этикетки и лейбла.
Это было первым щелчком мне по носу,который заставил меня спуститься с небес. Затем я пошла в другую группу и предложила игрушки( новые купила срециально) окзалось они в такое не играют. Я терпеливая, пошла в следующую группу,они такие книжки не читают( даже решебник был готовых домашних заданий ). Я плакала.
Кормить и таскать еду и одежду перестала, в книжках написано одно, а по факту другое. Стала приходить в группы и сидеть с воспитателями, знакомиться. Воспитателей детки называли ма (мама) и ба( бабушка) в зависимости от возраста. Для «притирки» характеров требовалось много времени и терпения,но я духовно росла.
Дети постоянно проверяли(протыкали можно сказать) на «сколько мне можно сесть на голову». Чтобы они открылись и работали с отдачей( нужно пройти все их проверки). Каким бы супер психологом не был человек у него не хватит сил и терпения на семьдесят с лишним детей из дет.дома. Они особые, там особая среда.Там свои нравы и понятия.
Они мстят взрослым,которые находяться рядом, ни на что не смотря продолжают любить своих биологических родителей. В статусах в контакте можно прочитать такое как » мама- ты моя икона» или татуировку на руке: «мама, спасибо что дала жизнь». Они считают, что все им должны.
Из-за того, что все делают воспитатели и повора,уборщицы и другие педагоги выходят » в большую жизнь» не приспособленными ни к чему. Они не знают как платить кварплату, как приготовить завтрак, обед ужин, как ситрать как, как мыть полы. Работает только то, что им должны, их обидели, их бросили, поэтому весь мир им должен! Много интересных случаев было, некотрые будоражат сознание до сих пор.
Сейчас спустя время ко мне приходит осознание, почему было так, почему они так говорили, но тогда мне юной и с огромными розовыми очками хотелось спасти мир и несчастных деток. Я горела желанием, оно быстро погасло. Наверное все кто туда попадает и даже персонал отрабатывают свою карму ( может это и не суждения психолгоа,но это мое мнение). Кто-то уходит отработав год, кто то работает десятилетиями. То что я там работала оставило неизгладимый след в моей душе, нет, не потому что мне их жалко( каждый в мире на совем месте-пусть это звучит жестоко,но именно так я считаю) потому что я получила огромнейший опыт, который помогает мне везде, я научилась у них жить, получать то что мое, то что мне должны.
Можно писать и писать бесконечно много, о патронате, о профессиональной деформации ( она происходит в два раза быстрее, чем у педагогов в школе), о замещающих семьях, в отдельности о каждом ребенке и семье. Наверное буду по-тихоньку оформлять воспоминания и мысл в статьи и рассказы ( делиться опытом).
Опубликовано 15 августа 2016 , 43597 просмотров

Психолог, Семейный психолог — г. Стерлитамак
Провела 282 консультации на сайте
Подписаться 111 Получить консультацию Консультация
Сказать спасибо 15
Комментарии

Спасибо, что делитесь своим опытом, Зарема Гайсаровна. Это, действительно, особые дети, со сложным характером и огромным багажом обид и ненависти. Жизнь научила их строить стены, и потому подобраться к такому ребёнку близко очень сложно. Стены ломать нельзя, а в обход может быть слишком долго.
Лично у меня не было столько времени в запасе, когда деток с детского дома «забросили» в лагерь в отряд с обычными детьми, где мне посчастливилось работать воспитателем. Ту смену я не забуду никогда! И именно эти дети меня научили важной истине: ребёнку не нужен друг, он может найти его на улице или в школе, ему не нужна жалость и сострадание — это его унижает, ему нужен личный пример, авторитет, который подарит надежду и уверенность. Спасибо ещё раз за то, что воскресили мои воспоминания!)
Психолог — г. Стерлитамак
№1 | 15 августа 2016

Спасибо, что поделились, Зарема Гайсаровна, своим опытом.
Согласна с Вами, Александра Николаевна. Да, это действительно особые дети со сложным характером. И к сожалению существующая система воспитания детей-сирот несовершенна и не способна решить проблему их адаптации в современном социуме.
Психолог, Гештальт-терапевт травматерапевт — г. Минск (Беларусь)
№2 | 15 августа 2016

Спасибо, что поделились своим опытом!
И разделяю вашу мнение, Александра Николаевна, что
ребёнку не нужен друг, он может найти его на улице или в школе, ему не нужна жалость и сострадание — это его унижает, ему нужен личный пример, авторитет, который подарит надежду и уверенность. Это основная задача взрослого!
Психолог, Онлайн-консультант групповой тренер — г. Минск (Беларусь)
№3 | 15 августа 2016

Зарема, добрый день! Огромное спасибо за статью! Я проработала в детском доме 2 года, меня тоже переполняли эмоции, но мой опыт был несколько иным,хотя тоже, однозначно, тяжёлым. Я тоже очень хочу когда — нибудь написать об этом.
В детском доме я работала один учебный год преподавателем изостудии, второй учебный год воспитателем группы девочек подростков.
С детьми отношения сложились, переписываемся до сих пор, душа болела, когда я уходила (у меня были серьёзные семейные проблемы, я просто не выдерживала стресс и дома и на работе).
Не сложились проблемы с коллективом. Точнее, с некоторыми его представителями. Раздражало сотрудников, что я не ору на детей, не унижаю их, приношу угощение. Честно говоря, такого количества злобных, неприветливых женщин я больше не встречали ни в одном коллективе — ни до, ни после работы в ДД, меня реально выживали с работы, подставляли всеми возможными способами.
Уходила в декрет заместитель директора, и я претендовала на её место, а оно очень понадобилось одной женщине, приехавшей в Москву из дальнего села и мечтающей о квартире в Москве (в сфере попечительства действительно у руководящих работников есть шанс получить квартиру). Сил на борьбу у меня не было.
О том, что сиротские учреждения организованы у нас просто ужасно, даже и писать не буду, это больная тема. Хотя чисто материально в нашем ДД всё было неплохо, имелся спонсор.
Скажу лишь, что в Москве 95 % детей в детских домах — СОЦИАЛЬНЫЕ СИРОТЫ, то есть сироты при живых родителях, которые живы, но лишены родительских прав! У нас в ДД были целые семьи — 3 — 4 ребёнка одной матери. Их лишают родительских прав, а они рожают новых сирот! Почему их не стерилизуют.
Психолог, Онлайн психолог — г. Москва
№4 | 7 октября 2017

Шимко Наталья, мне тоже всегда это было интересно.хороший вопрос
Психолог, Семейный психолог — г. Стерлитамак
№5 | 7 октября 2017
Удалено автором комментария

№6 | Ирина Евгеньевна Савельева писал(а):
И через пару дней разъяренные родственники меня вытащили из процедурной с блокад и сходу: «Ты чё капельницы не купила!? Все вы такие, врачи!». И подобных случаев было много за практику.)
Психолог, Семейный психолог — г. Стерлитамак
№7 | 26 января 2018

№6 | Ирина Евгеньевна Савельева писал(а):
Просто если и брать, то мотивацией может быть ТОЛЬКО желание помочь ребенку, ОТДАТЬ свою любовь и заботу БЕЗ получения чего-либо взамен.
прямо в 10 ку! спасибо что читаете!
Психолог, Семейный психолог — г. Стерлитамак
№8 | 26 января 2018
Удалено автором комментария
№10 | 16 июля 2018

Вот вам и гнг. а что это значит ? Нелли18,
Психолог, Семейный психолог — г. Стерлитамак
№11 | 16 июля 2018

Здравствуйте Зарема Гайсаровна! Очень бы мне помогло Ваше мнение вот такого крика- письма:Несколько раз была в детском доме №6 по адресу улица Выставочная, 40. Наверное, последует вопрос: что я там делала? Заходила как-то с мужем, потому что он в прошлом выпускник этого детского дома. Нужна была какая-то справка, вот и зашли.
Последний раз (насколько я помню) была там с мужем весной 2012 года. Вот я и познакомилась с так называемой «мамой» мужа. Столько унижений услышала от нее в свой адрес и адрес мужа. Была в некотором шоке. На тот момент там работала директором Кузьменко Н. Н. Все что о ней рассказывал мой муж оказалось правдой.
Про воспитателей вообще говорить можно много, но мало хорошего. Хотя есть и были отзывчивые и понимающие воспитатели в детском доме № 6.
Удивительно, что директор детского дома спокойно работала там продолжительное время. В годы ее нахождения на посту директора в детском доме произошло много неприятных событий, в том числе и нахождение в приюте для детей педофила на должности воспитателя. Меня удивляет почему, возможно зная (судя по слухам она знала о происходящем), что такое творится под ее руководством, она не предприняла никаких попыток защитить деток от насилия.
В общем в детском доме №6 были и думаю, что есть воспитатели, которым не интересны судьбы детей. Очень часто вижу такую показуху, что с детьми занимаются и занимаются их развитием. Но хочу открыть горькую правду, что этот детский дом считается коррекционным и детям при поступлении в этот детский дом ставят диагноз «олигофрения» независимо от умственных способностей ребенка.
Таким образом даже талантливые дети с хорошими задатками превращаются в умственно отсталых. Более того, могу сказать, что в детском доме не учитываются желания ребенка. К чему задавать вопрос: кем ты хочешь стать. Ведь ничего не делается для того, чтобы ребенок пошел учиться именно туда, где ему действительно интересно, к чему у него есть стремления.
Всего два или три училища, куда отправляют ребят из этого детского дома. Слава богу моему мужу повезло с упорством и он все-таки нашел способ, как с образованием коррекционной школы и дипломом с ненужной ему специальностью поступить в колледж, а в дальнейшем в институт.
Хотя директор детского дома утверждала, что он олигофрен и не может учиться, человек учится с особым старанием и делает успехи (и это все без базовых знаний, которые он должен был получить еще в школе). К сожалению в детском доме № 6 не дают того образования, которое позволит ребенку поступить в колледж, институт после выпуска из детского дома.
В образовании ребят выпущенных 3-5 лет назад отсутстWowали некоторые дисциплины (например, физика, химия, геометрия и др.). Не могу утверждать, что и сейчас там обучают по программе для олигофренов. А что делать взрослому совершеннолетнему человеку с таким начальным образованием? Приходится познавать новые науки без какой-либо базы знаний.
Это говорит о том, что основной базы, а именно основного начального образования детям детского дома № 6 не дают. Постановка диагноза добавляет детскому дому увеличенное финансирование от государства. Неужели только ради денег из обычных ребят делают дураков? Ведь многие так и остаются на всю жизнь с внутренним убеждением, что они не такие как все и не могут даже поступить в нормальное образовательное учреждение и жить как все нормальные люди. В итоге растет преступность, алкоголизм, наркомания, опять брошенные дети.
Все-таки есть и хорошие моменты в том, что детки находятся в детском доме, а не с родителями алкашами. Здесь не важно коррекционный детский дом или нет. Кормят, конечно, не особо хорошо, но в основном дети сытые.
Постоянные поездки в цирк, зоопарк, прочие места города, другие города, например, Красноярск, летний лагерь, санаторий, в детском доме периодически проходят праздники, после которых детки не остаются без подарков. В свое время у меня всего этого не было, потому что мама воспитывала нас с братом одна после смерти папы. И нам приходилось голодать в «злые» 90-е годы.
Такое ощущение, что в детский дом приходят работать не от большой любви к детям, а из каких-то собственных интересов и побуждений. И если ребенок нагрубил воспитателю, его сразу же отправляют в психиатрическую больницу. Как говорят сами педагоги — это метод воспитания. Те, кто был в психушке знает, что это такое.
А может это уже давно устаревший метод воспитания и думали ли они, кто вырастет из человека, который за любую провинность попадает в психиатрическую лечебницу. Где педагогическое образование у воспитателей? Понятно, что детки порой с очень сложным характером попадаются. И порой воспитатели не знают, как повлиять на ребенка так, чтобы он слушался. Поэтому прибегают зачастую к не столь приемлемым наказаниям.
Директор (вернее директриса) детского дома (на данный момент уже бывшая директриса) при выпуске говорила, что выпускники всегда могут прийти и им помогут освоиться во взрослой жизни, но слов своих не сдержала. Даже запретила приходить выпускникам в детский дом. После выпуска из детского дома дети становятся никому не нужными и с 15-16 лет вынуждены скитаться.
Все это только некоторые подробности, которые происходят за стенами детского дома № 6. Все остальное остается только загадкой или страшной тайной.
Подробнее на Отзовик:
https://otzovik.com/review_311029.html
Психолог, клинический медицинский психолог — г. Новосибирск
№12 | 24 июля 2018

Егорова Татьяна, спасибо что поделились,вопрос ваш в чем?
Психолог, Семейный психолог — г. Стерлитамак
№13 | 24 июля 2018

У вас очень печальная и трогательная история, чем я могу вам быть полезной? Егорова Татьяна Ивановна,
Психолог, Семейный психолог — г. Стерлитамак
№14 | 24 июля 2018
Дети воспринимают как подачки и попытки подмазаться, когда им приносят свое ношеное тряпье — абсолютно нормалтная реакция подростков. Почему им должно было понравиться чужое барахло взрослой тети? Это был откровенный намек на их уязвимость, что они хуже других,бедные несчастные. Наивность такая, жесть. Да они духом покрепче вас будут.
Их не нужно жалеть, их нужно адаптировать к жизни, понять и направить в правильное русло. Извините за резкость, если что.
№15 | 5 сентября 2019
А я даже сейчас,спустя много лет,очень рада что росла в детдоме! Научилась справляться с трудностями,быть благодарной людям участвующим в воспитании.Правда,я ушла оттуда в 15 лет хлопнув дверью и много потом чего пришлось пережить.Но сейчас я по внешним меркам состоявшийся человек: бизнес,карьера. Это снаружи. А по настоящему,депрессии,апатия,отсутствие здоровых отношений с мужчинами.Думаю,это эхо детдомовского детства
№16 | 17 октября 2019
№12 | Егорова Татьяна Ивановна писал(а):
Здравствуйте Зарема Гайсаровна! Очень бы мне помогло Ваше мнение вот такого крика- письма:Несколько раз была в детском доме №6 по адресу улица Выставочная, 40. Наверное, последует вопрос: что я там делала? Заходила как-то с мужем, потому что он в прошлом выпускник этого детского дома. Нужна была какая-то справка, вот и зашли.
Последний раз (насколько я помню) была там с мужем весной 2012 года. Вот я и познакомилась с так называемой «мамой» мужа. Столько унижений услышала от нее в свой адрес и адрес мужа. Была в некотором шоке. На тот момент там работала директором Кузьменко Н. Н. Все что о ней рассказывал мой муж оказалось правдой.
Про воспитателей вообще говорить можно много, но мало хорошего. Хотя есть и были отзывчивые и понимающие воспитатели в детском доме № 6.
Удивительно, что директор детского дома спокойно работала там продолжительное время. В годы ее нахождения на посту директора в детском доме произошло много неприятных событий, в том числе и нахождение в приюте для детей педофила на должности воспитателя. Меня удивляет почему, возможно зная (судя по слухам она знала о происходящем), что такое творится под ее руководством, она не предприняла никаких попыток защитить деток от насилия.
В общем в детском доме №6 были и думаю, что есть воспитатели, которым не интересны судьбы детей. Очень часто вижу такую показуху, что с детьми занимаются и занимаются их развитием. Но хочу открыть горькую правду, что этот детский дом считается коррекционным и детям при поступлении в этот детский дом ставят диагноз «олигофрения» независимо от умственных способностей ребенка.
Таким образом даже талантливые дети с хорошими задатками превращаются в умственно отсталых. Более того, могу сказать, что в детском доме не учитываются желания ребенка. К чему задавать вопрос: кем ты хочешь стать. Ведь ничего не делается для того, чтобы ребенок пошел учиться именно туда, где ему действительно интересно, к чему у него есть стремления.
Всего два или три училища, куда отправляют ребят из этого детского дома. Слава богу моему мужу повезло с упорством и он все-таки нашел способ, как с образованием коррекционной школы и дипломом с ненужной ему специальностью поступить в колледж, а в дальнейшем в институт.
Хотя директор детского дома утверждала, что он олигофрен и не может учиться, человек учится с особым старанием и делает успехи (и это все без базовых знаний, которые он должен был получить еще в школе). К сожалению в детском доме № 6 не дают того образования, которое позволит ребенку поступить в колледж, институт после выпуска из детского дома.
В образовании ребят выпущенных 3-5 лет назад отсутстWowали некоторые дисциплины (например, физика, химия, геометрия и др.). Не могу утверждать, что и сейчас там обучают по программе для олигофренов. А что делать взрослому совершеннолетнему человеку с таким начальным образованием? Приходится познавать новые науки без какой-либо базы знаний.
Это говорит о том, что основной базы, а именно основного начального образования детям детского дома № 6 не дают. Постановка диагноза добавляет детскому дому увеличенное финансирование от государства. Неужели только ради денег из обычных ребят делают дураков? Ведь многие так и остаются на всю жизнь с внутренним убеждением, что они не такие как все и не могут даже поступить в нормальное образовательное учреждение и жить как все нормальные люди. В итоге растет преступность, алкоголизм, наркомания, опять брошенные дети.
Все-таки есть и хорошие моменты в том, что детки находятся в детском доме, а не с родителями алкашами. Здесь не важно коррекционный детский дом или нет. Кормят, конечно, не особо хорошо, но в основном дети сытые.
Постоянные поездки в цирк, зоопарк, прочие места города, другие города, например, Красноярск, летний лагерь, санаторий, в детском доме периодически проходят праздники, после которых детки не остаются без подарков. В свое время у меня всего этого не было, потому что мама воспитывала нас с братом одна после смерти папы. И нам приходилось голодать в «злые» 90-е годы.
Такое ощущение, что в детский дом приходят работать не от большой любви к детям, а из каких-то собственных интересов и побуждений. И если ребенок нагрубил воспитателю, его сразу же отправляют в психиатрическую больницу. Как говорят сами педагоги — это метод воспитания. Те, кто был в психушке знает, что это такое.
А может это уже давно устаревший метод воспитания и думали ли они, кто вырастет из человека, который за любую провинность попадает в психиатрическую лечебницу. Где педагогическое образование у воспитателей? Понятно, что детки порой с очень сложным характером попадаются. И порой воспитатели не знают, как повлиять на ребенка так, чтобы он слушался. Поэтому прибегают зачастую к не столь приемлемым наказаниям.
Директор (вернее директриса) детского дома (на данный момент уже бывшая директриса) при выпуске говорила, что выпускники всегда могут прийти и им помогут освоиться во взрослой жизни, но слов своих не сдержала. Даже запретила приходить выпускникам в детский дом. После выпуска из детского дома дети становятся никому не нужными и с 15-16 лет вынуждены скитаться.
Источник: www.b17.ru
