Сколько зарабатывают люди рисующие мультики

В современном мире киноиндустрия — одна из наиболее бурно развивающихся сфер деятельности, если судить по финансовым показателям.

Ежегодно она бьёт все возможные рекорды по выручке от кинопроката, принося деятелям кинопроизводства высокие доходы. Мультипликация — неотъемлемая часть киноиндустрии, причём теперь её создатели, мультипликаторы и аниматоры, востребованы ещё и в игровой отрасли, где сегодня сосредоточены максимальные бюджеты. Этот материал мы посвятим профессии «аниматора/мультипликатора» и обсудим специфику обучения компьютерной графике и анимации, востребованность, гонорар, достоинства и недостатки, а также многие другие особенности этого непростого, но интересного направления креативных индустрий.

Анимация и мультипликация — в чем разница

Аниматор/мультипликатор является полноценным художником в жанре мультипликационного кино. И в общем понимании мультипликация и анимация — это по большому счету синонимы почти с полным смысловым тождеством.

Российские мультики самые популярные в мире. Кто их делает? И сколько они зарабатывают?

Считается, что мультипликация — прижившееся в советский период название. В наши дни абсолютного доминирования англицизмов в языковой среде термины «анимация» и «аниматор», честно говоря, уже даже не кажутся заимстWowаниями.

Теперь дадим несложное определение анимации-мультипликации (как мы выяснили выше, это одно и то же). Мультипликация — это совокупность приёмов, создающих у человека визуальную иллюзию движения нарисованных предметов, которые очень быстро сменяют друг друга (от 12 кадров в секунду). Соответственно, аниматор/мультипликатор — это специалист, который и создаёт иллюзию этого движения нарисованных объектов путём их быстрой сменяемости.

Однако это общая характеристика, и она в целом правильная. Однако добавим, что некоторые профессионалы все же считают, что разница между анимацией и мультипликацией существует, и мультипликация — это элемент понятия «анимация».

Кем статьЯ хочу стать мультипликатором — что дальше?

Главные качества любого аниматора: усидчивость, открытость миру и жажда к исследованию, способности к рисованию, обучаемость, аналитический ум и крутота. Рисовать нужно не час в день, не три часа в день, а всю жизнь без перерыва. Чтобы научиться рисовать так, как анимировали лучшие аниматоры, нужно очень много вложить.

Работа почти любого звена в производстве анимационного фильма адски сложная и требует постоянного развития. Я считаю анимацию не столько искусством, сколько посланием свыше. Самое важное тут — просто быть крутым, не врать и не бояться.

По моему личному мнению, для начинающего мультипликатора важно бежать и не оглядываться. Я знаю таких тусовщиков русских, которые работу имеют потому, что затусовались с теми, кто бюджеты «пилит», а на деле ничего не умеют, ничего особо не хотят, кроме как «самовыражаться» и собственно тусоваться, некоторые даже не самовыражаются, просто тусят. Я никогда ни с кем не знакомилась, а работала так, чтобы со мной знакомились. Может, это эффективнее и честнее?

2D-анимация в последние годы бьётся в конвульсиях, все обещают ей смерть, но как-то она выживает на очень талантливых фанатах. Техники исполнения основные две: это рисованная анимация и перекладка. В производстве сериалов сейчас часто практично используется совмещение перекладки и покадровой анимации, для экономии, но чем качественнее сериал, тем больше рисунков. Полные метры по-прежнему почти все рисуют покадрово и всё ещё иногда на бумаге. Но это очень редко случается.

Аниматор — перспективы профессии

Аниматор — профессия будущего. Визуальный контент окружает нас повсюду, и его будет требоваться всё больше и больше.

1. С ежегодным увеличением бюджетов на съёмку кино и разработку видеоигр и популярностью анимационного кино анимирование как вид деятельности становится просто незаменимым. Востребованность аниматоров для кино и анимационной индустрии и в России, и за рубежом огромна.
2. Уже сейчас технологии виртуальной и дополненной реальности предоставляют аниматорам огромный спектр для самореализации и получения высоких доходов. С развитием VR/AR технологий анимационные изображения могут быть транслированы с высокой степенью реалистичности и погружения. Это очень перспективное направление.
3. Развитие игровой индустрии напрямую создает высокий спрос на специалистов в сфере анимации. В том числе в новой отрасли — в гейм-индустрии.

О профессии мультипликатор

Мультипликатор — специалист широкого профиля, в обязанности которого входит придумывание образов героев мультфильмов, проработка эскизов, раскрашивание, воссоздание движений, мимики и жестов. С приходом научно-технического прогресса эта специальность получила несколько ответвлений, благодаря чему каждый хороший художник может попробовать в ней свои силы.

В свободное от работы время ты можешь подзаработать
на биржах фриланса (на написании комментариев, отзывах или простых действиях в соцсетях) — выбирай что тебе больше нравится и начинай зарабатывать!

Профессия мультипликатор считается особым видом искусства и люди, работающие в этой сфере, могут создавать удивительные фантастические миры. Они проделывают много операций, которые помогают выпускать целостные мультипликационные картины. Современные анимационные мультфильмы требуют участия разных специалистов. Одни прорабатывают сцены, другие отвечают за образы героев, третьи — за спецэффекты, четвертые работают с компьютерной графикой.

В современной анимационной индустрии выделяют несколько видов мультипликаторов:

1. Ключевых кадров. Главной задачей этого специалиста является прорисовка сцен. Качество работы во многом зависит от мастерства владения кистью и опыта.
2. Трехмерной графики. Специалист, который использует в работе трехмерные компьютерные программы. В настоящее время 3D анимация — наиболее перспективное направление развития мультиндустрии.
3. Персонажей. Задача специалиста состоит в проработке образов мультгероев.
4. Спецэффектов. Мультипликатор этого профиля работает с динамическими сценами. Его опыт нужен не только при создании мультфильмов, но и на съемочных площадках.
5. Заднего плана. Специалист прорисовывает фон, декорации, локации, за счет чего проявляется реалистичность происходящего на экране.

Кроме списка основных специалистов, существуют работники узкого профиля. Изучение каждого из направлений идет не менее пяти лет. Универсальных аниматоров на сегодняшний день не существует. Все они трудятся в команде, что обеспечивает успех проекта.

Тонкости работы 3D-специалиста

С появлением компьютерных программ, обрабатывающих трехмерную графику, возникла профессия 3D-аниматора. Искусство специалиста заключается в том, чтобы вдохнуть в персонажей душу и сотворить реалистичный мир вокруг них. Профессия подходит ребятам, интересующимся рисованием и информатикой. Особенно востребована она за рубежом: талантливых художников ждут вузы Калифорнии и Флориды.

Мультипликаторы 3D должны владеть современными технологиями и обладать такими способностями:

• талант художника;
• стремление идти в ногу со временем и актерское мастерство;
• качественное моделирование и упорядоченное текстурирование;
• умение экспериментировать с образами;
• понимание мира детей и взрослых;
• работа со светом и рендеринг (умение получать изображения с помощью специализированных компьютерных программ).

Компетенции и важные качества

Решая, каким стать мультипликатором, ребята должны внимательно относиться к изучению дисциплин: черчение, рисование, анатомия, физиология, психология, актерское мастерство, математика, обществознание, мировая художественная культура. При этом понадобятся волевые личные качества и ряд компетенций, которые помогут преуспеть в профессии. К основным компетенциям, необходимым аниматорам, относят:

• проработка концептов и эскизов персонажей;
• подбор художников разного профиля;
• распределение работы между специалистами коллектива;
• контроль работы мастеров по созданию фона и основных персонажей мультфильмов.

На стадии производственного этапа на аниматоров также возлагаются задачи по организации персонажей и фонов, проработка мимики, движений, заливки, анимирование ключевых промежуточных фаз. Также они занимаются раскадровкой и колорированием, созданием чистовых компонентов.

Плюсом в работе аниматора становятся качества:

• личные — образная память, глазомер, внимательность, чувство стиля, художественный вкус, умение выделять суть, ответственность, актерские способности;
• надпрофессиональные (soft skills) — работа в команде, управление персоналом, пространственное воображение, креативный подход;
• профессиональные — владение 3D-Max, Cinema 4D, Maya и другими программами, знание актерской этики, искусства, теории мультипликации, понимание принципов динамики в кадре.

Главное качество специалиста заключается не только в умении рисовать, но и в терпении. Анимация — кропотливый труд, и на создание трехминутного ролика уходят месяцы. Прежде чем решиться связать свою жизнь с этой профессией, стоит обдумать, где учиться и работать в дальнейшем.

Создание анимации для игр

В высокобюджетных компьютерных играх анимация всегда на виду, так как игроки в первую очередь визуально оценивают увиденное. Помимо высокой кадровой частоты и сверхдетализированных текстур, особое место в хорошей графической составляющей видеоигры занимает реалистичная анимация.

Это может быть, например, лицевая анимация во время диалогов между персонажами. Или анимация движений и совершаемых действий (прыжки, приседания, бег и т. д.). В любом случае профессия имеет колоссальную перспективу в нашем постиндустриальном обществе уже сегодня. А что будет завтра? Риторический вопрос…

Кратко об истории анимации

Прообраз анимации как вида деятельности впервые применялся задолго до появления кино. Наскальные рисунки первобытных людей, запечатлевших на стенах своих пещер процесс охоты, демонстрировали эффект движения: охотники окружают дичь, пока та пытается убежать. С той поры изобразительное искусство, куда входит и упомянутая выше наскальная живопись, не оставляло человека.

В нашем понимании нечто наиболее похожее на мультфильмы появилось в начале XIX века во Франции. В России первый кукольный мультфильм был представлен публике 8 апреля 1912 года. С появлением и развитием кино популярность мультипликации исчезла. На время.

Ситуация коренным образом изменилась с выходом мультипликационных фильмов Уолта Диснея, но это отдельная тема для обсуждений.

Виды анимации

Эксперты выделяют 3 основных вида анимации:

1. Рисованная (создаётся традиционным способом — на бумаге с помощью карандашей, красок и прочего схожего инструментария);
2. Кукольная (лепится из пластилина; «Падал прошлогодний снег» — хрестоматийный пример);
3. Трёхмерная (разрабатывается в специальных компьютерных программах наподобие Blender).

Среди аниматоров есть экспериментаторы, которые делают мультфильмы, рисуя на стекле, песке и другими способами. Но сейчас преимущественно мультфильмы создают на компьютерах. Во-первых, это удобнее и у аниматора большой выбор совершенных инструментов. Во-вторых, это быстрее. В-третьих, анимация, сделанная в цифровом формате, сразу готова к просмотру и возможной корректировке.

Обучение и ЕГЭ

Как стать мультипликатором? В принципе такая работа не требует обязательного наличия диплома. Вполне достаточно продемонстрировать на собеседовании свои навыки рисования, иметь нужный для этой профессии багаж знаний и уметь уверенно обращаться с хотя бы одной специальной компьютерной программой. И все же высшее образование будет существенным преимуществом.

Где учиться на мультипликатора? Всему необходимому обучают на курсах, в колледже или вузе. В России таких специалистов готовят во многих высших учебных заведениях. Перечислим 10 наиболее популярных:

1. Санкт-Петербургский институт культуры. Факультет информационных технологий.
2. Курский госуниверситет. Художественно-графический факультет.
3. Всероссийский госинститут кинематографии им. С. Герасимова. Факультеты: художественный; анимации и мультимедиа.
4. Санкт-Петербургский госинститут кино и телевидения. Факультеты: мультимедийных технологий и фотографии; экранных искусств.
5. Санкт-Петербургский госуниверситет. Факультет искусств.
6. Тюменский госинститут культуры. Факультет дизайна, визуальных искусств и архитектуры.
7. Уральский архитектурно-художественный госуниверситет. Институт изобразительных искусств.
8. Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия им. А. Штиглица. Факультет монументально-декоративного искусства.
9. Белгородский госинститут искусств и культуры. Факультет дизайна и технологий.
10. Институт кино и телевидения (ГИТР). Художественный факультет.

Абитуриенту необходимо сдать кроме обязательных еще ЕГЭ по литературе. Также при поступлении предусмотрен творческий конкурс.

Как создать анимацию на компьютере

В наше время любой мультипликатор должен уметь мастерски пользоваться компьютерными программами по работе с анимацией. В каких программах создают анимацию:

• Blender;
• Cinema 4D;
• Maya;
• Lightwave;
• 3D Max
• Toon Boom

Перечисленными выше программами и многими другими полноценно учат пользоваться на соответствующих специальностях факультета анимации.

Обязанности

Основные обязанности художника состоят в умении работать с различными программами по обработке материала, но также есть задания, которые не выполнит никакой компьютер. Среди них:

• Создание концепта, начального эскиза героев, деталей, всех действий.
• Совместный с режиссером подбор персонала для работы.
• Организаторские функции, распределение работ между остальными, их контроль.
• Организация процессов создания персонажей, прорисовки деталей, фонов.
• Анимация самых главных фаз движения персонажей.
• Участие в создании чистовых эскизов.

Академия анимации для детей

Университет «Синергия» совместно с киностудией «Союзмультфильм» запустили образовательные онлайн-программы для школьников в Детской академии анимации.

Дети в возрасте 8−12 лет проходят обучение по пяти направлениям: комиксы и графическое искусство, анимационный блоггинг, студийная звукозапись, мультипликация, анимационное продюсирование.

— Занимаясь в детской академии анимации, ребенок сможет понять профессию и определить, что ему интересно и близко, в каком направлении он дальше хотел бы развиваться», — объясняет декан факультета анимации, доцент, кандидат педагогических наук Татьяна Ашутова (на фото).

Занятия в Детской академии анимации проводят практики-эксперты студии «Союзмультфильм».

Идея создания Детской академии весьма любопытна, поскольку позволяет профессионально сориентировать заинтересованного темой анимации ребёнка в тот момент, когда тот способен хорошо усваивать большие объёмы информации.

Полученные в детстве знания помогут ребенку заниматься интересным и полезным хобби, а в дальнейшем, возможно, и определиться с будущей профессией.

Плюсы и минусы профессии аниматора/мультипликатора

Плюсы:

• Интересная творческая работа с использованием современных технических возможностей;
• Высокий спрос на рынке труда сегодня и в будущем;
• Перспектива работы в стремительно развивающейся индустрии;
• Высокий уровень доходов;
• Полноценная творческая самореализация;
• Профессия позволяет работать очно и удаленно, в любой анимационной компании мира.

Минусы:

• Работа за компьютером наносит вред здоровью;
• Работа на заказ часто сопряжена с жесткими дедлайнами, которые приводят к достаточно интенсивной деятельности зачастую 24 часа в сутки;
• Сидячая работа.

Уровень заработной платы

То, сколько зарабатывают мультипликаторы, во многом зависит от опыта, уровня мастерства и компетенций. На первых порах найти достойное место в мультипликационной индустрии непросто. Однако современный мир предлагает фриланс — удаленную работу, способную обеспечить работящего художника достойным заработком. Средний уровень зарплат специалистов в России по регионам составляет 40−75 тыс. р.

Наибольшее количество вакансий открыто в Москве и области. Однако их недостаточно, чтобы удовлетворить всех желающих, и это свидетельствует, что мультипликаторы дорожат своим местом. В других государствах наблюдается следующая тенденция по заработку:

1. Украина. В этой стране анимация развита более 85 лет. Успешными работами славятся Одесская и Киевская киностудии, где подготовили не одно поколение высококлассных специалистов. В настоящее время средний заработок составляет 11 тыс. грн (430 долларов). На больший оклад можно рассчитывать в киевских частных компаниях.
2. Беларусь. Специалистам следует искать работу в Минске, Гомеле и Витебске. Предпочтения здесь отдают аниматорам с опытом, который можно получить в редакционных изданиях. Оклад мультипликатора — около 420 долларов.
3. Казахстан. Крупные анимационные центры находятся в Караганде, Алма-Ате, Нур-Султан (Астане). Зарплата опытных мультипликаторов — 260−830 долларов (в зависимости от рода деятельности и места работы).
4. США. Профессиональные мультипликаторы получают в стране больших возможностей 4−5 тыс. долл в месяц. Специалисты обязаны получить соответствующее образование и подтвердить квалификацию. Заработок на уровне 5−16 тыс. долларов гарантирован работникам студии Walt Disney, Warner Brothers Cartoons, Pixar. Зарплата 3D-аниматора доходит до 50 тыс. долл.
5. Германия. В этой стране хороший специалист не останется без работы и сможет выбрать место, которое наиболее устраивает по графику и материальному вознаграждению. Оно составляет в месяц не менее 4700 евро.
6. Япония. В этой стране аниматор — престижная и популярная профессия. Однако вознаграждение составляет около 12 тыс. долларов в год. Большое количество анимационных студий создает условия жесткой конкуренции, а специалистам приходится работать по 10−12 часов в сутки.

Какие знания и навыки нужны аниматору

Хороший специалист должен обладать следующими навыками:

• Рисование;
• Работа в профессиональных программах для создания анимации;
• Хорошее понимание детской и взрослой психологии, чтобы моделировать характер персонажа, его эмоции и состояния;
• Знание жанров и законов кинематографии и анимационного кино;
• Работа в команде.

Ну и конечно, успешному аниматору-мультипликатору важно обладать богатым воображением, живостью ума, иметь широкую эрудицию и чувство стиля.

Важные качества

• пространственное воображение и мышление;
• понимание принципов динамики идвижения;
• глубокая наблюдательность;
• хороший глазомер;
• дар карикатуриста, умение ухватить суть характера;
• художественный вкус;
• чувство стиля;
• актерские способности;
• ответственность;
• позитивное отношение к жизни;
• целеустремленность, одержимость;
• терпение, работоспособность;
• умение находить общий язык стехническим персоналом.

Как делают крутую анимацию

• Мультфильм — это то же кино. Мультфильмы, анимационные сериалы, компьютерные игры не создаются в одиночку, над ними работает команда, в которой аниматор — важная часть съемочного процесса. И чтобы создать хорошую анимацию, нужно следовать этапам подготовки съемочного процесса.
• Сначала команда из сценариста, режиссера-постановщика и других экспертов создают концептуальную версию проекта и его персонажей.
• Режиссёр определяет аниматоров различной специализации на каждый эпизод мультфильма.
• Режиссер анимационного фильма организует рабочий процесс и распределяет задания между специалистами.
• Контролирует работу аниматоров-мультипликаторов в области создания персонажей, окружения и заднего плана, цветовой заливки.
• Команда покадрово прорабатывает движения и мимику объектов и персонажей.
• Создаются чистые компоновки.

Однако аниматор может работать и самостоятельно: выступая и сценаристом, и режиссёром, и художником, и актером озвучивания. Так создаются авторские мультфильмы.

Описание профессии

Художник-мультипликатор – это специалист, работа которого тесно связана с миром мультфильмов. Его основная задача заключается в рисовании движений персонажей и определении промежуточных фаз на экспозиционном листе.

Представителей этой профессии делят по специализациям. Направление зависит, прежде всего, от технологии, выбранной для создания анимации, и масштабности проекта. Если мультфильм коротенький, с ним может справиться и один художник-аниматор. Для большого – нужна слаженная работа целой команды профессионалов. Каждый из них получает свою задачу.

Технологически мультипликация бывает:

• нарисованной;
• кукольной (пластилиновой);
• трехмерной графикой.

Рисованный мультфильм (особенно продолжительный по времени) предполагает работу команды. Ее членами являются:

• Постановщик. Это главный художник, который занимается разработкой общего стиля. Он тесно сотрудничает с режиссером и руководит творческим процессом.
• Персонажист. Его задача – создание образов героев мультфильма, а также проработка их взаимодействий.
• Фоновщик (его еще называют декоратором или мультипликатором заднего плана). В его обязанности входит создание панорамных видов, интерьеров – словом, антуража, в котором происходят события.
• Контуровщик. Переносит рисунок с бумаги на специальную пленку.
• Фазовщик. Занимается созданием промежуточных фаз действий персонажа с учетом характера его движений.
• Прорисовщик. Делает «чистовик» рисунка, кропотливо прорисовывая детали того образа, который предложил главный художник.
• Мультипликатор спецэффектов. Задание этого специалиста состоит в воссоздании необходимых по сюжету природных явлений (например, дождя, радуги, снега) и разнообразных эффектов, предусмотренных в сценарии.

Где учиться на аниматора

Легендарная студия «Союзмультфильм» на базе университета «Синергия» открыла в 2021 году факультет анимации, на котором преподают мастера «Союзмультфильма». Все программы авторские и составлены совместно с опытными методистами университета.

Особо отметим, что практика студентов также проходит на всемирно известной студии анимации. Это значит, что полученные знания ученики отрабатывают на реальных проектах «Союзмультфильма».

Интересный момент: выпускная квалификационная работа для обучающихся факультета — это свой мультфильм, созданный на базе «Союзмультфильма» и аттестованный экспертами студии.

Учебная программа, совмещенная с получением богатой практики, гарантирует, что к окончанию учебы у каждого студента будет сформировано портфолио участника различных ярких, популярных на всю страну проектов.

На факультете анимации готовят новое поколение аниматоров-мультипликаторов, которые создадут новые шедевры, прославятся сами и прославят Россию.

Окончившие факультет анимации университета «Синергии» станут:

• экспертами по визуальным спецэффектам;
• мультипликаторами и аниматорами;
• художниками-иллюстраторами;
• дизайнерами компьютерных игр;
• моушн-дизайнерами (именно эти люди объединяют в единый сюжет текст, визуальный ряд и аудио);
• экспертами по 2D/3D-моделированию и многим другим современным специальностям.

Успешные проекты российских аниматоров

Отечественные аниматоры осваивают новые технологии и создают качественные мультипликационные фильмы, которые быстро завоевывают популярность у детей и взрослых. В них немало тонкого юмора, красочные картинки, хороший звук и привлекательные персонажи. Примеры наиболее удачных работ последних лет:

Мест для трудоустройства у мультипликаторов достаточно, следовательно профессия имеет хорошие перспективы. Качественно созданный продукт ценится высоко и позволяет специалистам ощутить удовлетворение от проделанной работы.

КарьераШахтер — описание опасной профессии, обязанности и зарплата

КарьераИнженер КИПиА — должностная инструкция, обязанности и квалификация специалиста

Нужно ли иметь высшее образование, чтобы работать аниматором?

Аниматором в принципе можно работать и не имея высшего образования в сфере анимации/мультипликации. Однако таких самоучек-профи считанные единицы. Самостоятельно осваивать профессию аниматора не просто — ведь просто прочитать книжку и посмотреть видеокурсы недостаточно. Нужны разнообразные навыки. И очень важно, чтобы руку ученика в период обучения поправляла рука опытного мастера-аниматора.

На факультете анимации университета можно почерпнуть очень многое -пополнять копилку знаний будут профессионалы, проработавшие в анимации долгие годы; имеющие колоссальный опыт и обладающие уникальными знаниями.

Отличие факультета анимации «Синергии» в том, что в вузе во главу угла поставлен подход, ориентированный на получение максимальной практики под контролем экспертов «Союзмультфильма» и самореализацию.

Сотрудничать с легендарной студией лучшие студенты начинают еще во время учебы.

— Занятия анимацией и связанными с ней направлениями позволяют не только получить навыки востребованной и перспективной профессии, но и раскрыть новые грани индивидуальности, узнать о своих способностях, что, безусловно, может сыграть немаловажную роль при построении дальнейшей профессиональной и личностной траектории», — о Борис Машковцев (на фото).

— Программа обучения анимации, которую «Союзмультфильм» запускает совместно с университетом «Синергия» не только уникальна с точки зрения содержания и практических принципов реализации, а в первую очередь позволяет развивать креативные способности, погрузить в атмосферу творчества, на ранних этапах обучения научит работать в команде, что является важнейшей компетенцией в профессиональной среде, — добавляет Татьяна Ашутова, декан факультета анимации.

Учебные заведения

Обучение навыкам анимации и мультипликации требует серьезного подхода. Учебные заведения выпускают немало специалистов, но только единицы из них являются профессионалами в своей области и обеспечены работой на месяцы вперед. В настоящее время существует 3 способа освоения профессии мультипликатор:

Сколько нужно учиться на аниматора после 11-го класса

• Высшее образование: бакалавриат.

Направленность программы «Художник компьютерной графики и анимации».

Срок обучения при успешном поступлении:

• на очную форму — 4 года,
• на очно-заочную форму — 4 года и 6 месяцев.

• Высшее образование: магистратура.

Направленность программы «Авторская и коммерческая анимация».

Срок обучения при успешном поступлении:

• на очную форму — 2 года,
• на очно-заочную форму — 2 года и 6 месяцев;

• Курсы (более 20-ти программ).

Как стать аниматором: экзамены для поступления на программы бакалавриата

• русский язык (ЕГЭ);
• литература (ЕГЭ);
• творческое испытание (композиция);
• профессиональное испытание (живопись + рисунок);
• собеседование

— Поступить на магистратуру можно после получения высшего образования, окончив бакалавриат или специалитет любого направления подготовки, — поясняет Татьяна Ашутова. — Для поступления необходимо написать мотивационное письмо, пройти собеседование и предоставить творческое портфолио. Таким образом, любой творческий и мотивированный на смену направления своей деятельности человек может поступить в магистратуру и освоить новый для себя вид деятельности.

Какие экзамены надо сдавать на мультипликатора в колледж?

Обучиться на аниматора можно и после 9 класса. В России существует несколько колледжей и техникумов, готовых принять абитуриентов для поступления на художника-аниматора. Какие экзамены сдавать на мультипликатора в таком случае?

Обычно, для поступления в колледж хватает результатов школьного аттестата и предварительного собеседования.

Средний балл аттестата должен быть достаточно высоким. Не исключено также, что потребуется сдать рисунок или пройти творческое испытание. Желающие выучиться на художника-мультипликатора должны понимать, что для успешной учебы недостаточно пройти одни экзамены. Здесь надо еще и обладать рядом способностей, таких как обязательные навыки рисования и знания графических программ.

Формы обучения на факультете анимации

В университете «Синергия» созданы лучшие и наиболее гибкие условия для обучения.

• Очная

1. Обучение в одном из московских кампусов университета «Синергия».
2. Возможность заселения в общежитие.
3. Занятия 5 дней в неделю.
4. Срок обучения: 4 года.

• Вечерняя

1. Обучение в одном из московских кампусов университета.
2. Возможность заселения в общежитие.
3. Занятия 2 раза в неделю.
4. Можно совмещать учёбу и работу.
5. Срок обучения: 4,5 года.

• В выходные дни

1. Обучение в одном из московских кампусов университета.
2. Возможность заселения в общежитие.
3. Занятия 1 раз в неделю в выходной день.
4. Можно совмещать учёбу и работу.
5. Срок обучения: 4,5 года.

• Дистанционная

1. Самостоятельное составление графика обучения.
2. Обучение с любого устройства.
3. Требуется только доступ к интернету.
4. Срок обучения: 4,5 года.

Карьера и зарплата аниматора в 2021 — 2025 годах

Получив диплом аниматора, можно начинать свою карьеру в мультипликационной студии или в компании, разрабатывающей видеоигры, можно работать на телевидении или в рекламном агентстве.

Заработок же зависит от того, какую именно должность вы будете занимать.

В 2021 году средние зарплаты в сфере анимации:

• Художник-мультипликатор — от 80 000 ₽;
• Моушн-дизайнер — от 90 000 ₽;
• 3D-визуализатор — от 100 000 ₽;
• Дизайнер видеоигр — от 100 000 ₽;
• VFX-художник — от 140 000 ₽.

К 2025 году прогноз востребованности профессии аниматора:

Количество мультипликационного контента и видеоигр год от года будет только расти.

— Современная культура и медиапространство требуют производства все большего количества разноформатного анимационного контента. Стремительный рост OTT-сервисов, digital-сегмента, расширение рынка онлайн-продуктов, а также поиск новых форм и техник в искусстве анимации сделали очевидной необходимость в большом количестве квалифицированных кадров в этой сфере», — делится своими наблюдениями за информационным рынком директор киностудии «Союзмультфильм» Борис Машковцев.

Место работы

Такие специалисты очень востребованы и могут работать в таких местах:

• Мультипликационных студиях
• Киностудиях
• Телевидении
• В рекламных агенствах
• Студии web-дизайна
• Компании, которые занимаются разработкой компьютерных игр.

Источник: proftest26.ru

Профессия художник-мультипликатор: где учиться, зарплата, плюсы и минусы

Если судить о мультипликации в широком смысле этого слова, то можно сказать, что первыми мультипликаторами были первобытные люди, которые уже в своей наскальной живописи пытались передать эффект движения. Начиная с этих времен, изобразительное искусство, в том числе и то, которое пыталось описать последовательность событий, сопровождает человечество на протяжении всех времен.
Если же брать конкретно мультипликацию, то первые наброски мультфильмов появляются в начале XIX века. Это были простейшие образцы, которые длились недолго. Но позже развитие кино вытеснило мультипликацию, и ее восхождение началось только в первой половине XX века, при непосредственном участии Джеймса Стюарта Блэктона. Именно он создал первый мультфильм, который впервые был показан в 1906 году.

В России одним из первых мультипликаторов можно назвать Александра Ширяева. Благодаря ему на экраны вышел первый российский мультфильм «Пьеро и Коломбина».

Примечательно, что произошло это в том же 1906 году. Сам Ширяев, однако, назвал свое произведение «кукольный фильм-балет».

Следующим значимым событием в истории мультипликации было создание динозаврика Герти Уинзором Маккеем. Специально для этого динозавра была разработана новая технология, отличающаяся от всего, что было известно ранее. Произошло первое деление в профессии: отдельно выделили аниматора и фоновщика. Аниматор занимался отрисовкой движения основного персонажа, в то время как фоновщик рисовал деревья, озера и другие детали пейзажа отдельно для каждого кадра.

Ну и нельзя не упомянуть Уолта Диснея. Именно он помог создать ту мультипликацию, которую мы привыкли видеть в современном мире на наших экранах и мониторах.

Общие сведения

Это художник, который работает с различными фильмами, сериалами и мультиками. Он исполняет очень важную роль во всем механизме – рисует изображения главных героев сюжета. Далее путем ускорения получается живая картинка. В зависимости от технологии исполнения и масштаба работ, такие люди классифицируются на несколько подспециализаций таких, как:

• Рисованный фильм
• Кукольная мультипликация
• Трехмерная графика

В рисованном фильме есть такие специальности художников:

• Постановщик – главный художник, разрабатывает общую стилистику фильма, сотрудничает с режиссером и руководит всем процессом.
• Аниматор по персонажам – занимается всеми деталями касательно героев.
• Фоновщик, декоратор, мультипликатор заднего плана – создает задний фон, дизайн.
• Контуровщик – занимается переносом изображений и рисунков с бумаги на кинопленку.
• Фазовщик – создает фазы между основными действиями.
• Прорисовщик – создает рисунок по зарисовкам и задумкам главного художника
• Художник по спецэффектам создает различные явления природы и эффекты.

Кто такой мультипликатор?

Мультипликаторами (аниматорами) называют художников, которые заняты созданием мультипликации, т.е. анимационных фильмов для детей и взрослых.
Художник придумывает сюжет, персонажей, создает мимику и жестикуляцию героям, рисует эскизы. После создания эскизов и образов главных героев специалист выполняет раскадровку и расцветку будущего мультика, создает промежуточную анимацию персонажей.

Весь объем работы над мультфильмом один человек выполнить не в состоянии, поэтому над проектом трудятся целые команды художников, каждая из которых выполняет лишь одну узкоспециализированную часть работы.

Обязанности

Основные обязанности художника состоят в умении работать с различными программами по обработке материала, но также есть задания, которые не выполнит никакой компьютер. Среди них:

• Создание концепта, начального эскиза героев, деталей, всех действий.
• Совместный с режиссером подбор персонала для работы.
• Организаторские функции, распределение работ между остальными, их контроль.
• Организация процессов создания персонажей, прорисовки деталей, фонов.
• Анимация самых главных фаз движения персонажей.
• Участие в создании чистовых эскизов.

Место работы

Такие специалисты очень востребованы и могут работать в таких местах:

• Мультипликационных студиях
• Киностудиях
• Телевидении
• В рекламных агентствах
• Студии web-дизайна
• Компании, которые занимаются разработкой компьютерных игр.

Знания и навыки

Преимуществами кандидата будут:

• чувства вкуса и стиля;
• понимание механики динамики и движения;
• уникальное видение мира;
• в некоторой степени психологизм (чтобы сформировать и передать характер персонажа);
• хорошее воображение;
• пространственное мышление.

Также необходим хороший глазомер, развитое чувство кинематики и наблюдательность. Пригодятся и актерские способности, потому что иногда, чтобы передать какие-то эмоции, необходимо срисовать их с живой модели, но не всегда под рукой будет человек, который готов помочь. Так что мультипликаторы часто срисовывают некоторые эмоции с себя. И главное – это умение рисовать.

К ключевым навыкам можно отнести и эффективное использование специальной техники (хотя бы знание компьютера и необходимых компьютерных программ). Цениться будет и пунктуальность, так как в современном мире все взаимодействие строится на дедлайнах, а потому просто необходимо уметь укладываться в срок.

Профессия мультипликатора требует постоянного развития, поступления новых знаний о существующих способах изображения, так как воплощение персонажа в разных техниках может выглядеть совершенно по-разному.

Начать можно с изучения основных программ – 3DsMAX, Cinema 4D и Maya. Это поможет приобрести и развить такие навыки, как моделирование, текстурирование и грамотная работа со светом.

Важные качества

Как и ко всем профессиям, к этой есть ряд своих личностных качеств и умений, которыми обязан обладать человек. Среди них:

• Воображение, фантазия, пространственное мышление.
• Понимание физики, динамики движения предметов и людей.
• Хорошая наблюдательность.
• Глазомер.
• Умение ухватить суть характера героя, умение рисовать карикатуры.
• Художественный вкус и чувство стиля.
• Актерские умения.
• Ответственность, терпеливость, усидчивость.
• Позитивное мышление.
• Целеустремленность и одержимость выполнением своего проекта.
• Высокая работоспособность.
• Общительность, умение находить общий язык.

Плюсы и минусы

Как и у каждой профессии, у этой есть свои достоинства и недостатки. К достоинствам можно отнести огромную площадку для творчества и фантазии, так как можно создать собственный мир из ничего. Также многие могут реализовать свой талант именно в этой области. Если проект достаточно большой, то это хорошо оплачивается. Профессия эта довольно востребована и работа происходит в спокойной обстановке.

Минусами можно считать некоторую однообразность при выполнении различных видов работ, а также то, что работа сидячая.

Как же стать мультипликатором в России?

В мире существуют различные варианты получения профессиональных навыков. Кто-то идет учиться на курсы, кто-то получает высшее образование, а кому-то удается учиться рисовать мультфильмы самостоятельно. В нашей стране все точно также.

Стать мультипликатором в России можно 3 способами:

• Обучение в вузе или колледже. Плюсов получения высшего образования аниматора-мультипликатора множество: общение с известными педагогами, качественная учебная база, ежегодная практика, возможность познакомиться с известными художниками-мультипликаторами и режиссерами, получение диплома. Но есть и минусы: дорогое и длительное обучение.
• Обучение на мультипликатора на курсах. Плюсы: общение с педагогами, возможность проконсультироваться по сложным вопросам. Минус: отсутствие диплома, после окончания выдается только сертификат.
• Самостоятельно. Благодаря интернету тоже можно научиться рисовать мультфильмы. И пройти любой обучающий курс самостоятельно может каждый. Минус: нет общения с педагогами, нет диплома, сертификата и рецензий на портфолио.

При любом способе обучения на мультипликатора, самое главное – способность создавать необычные образы, творческое мышление, талант и любовь к своему делу. Профессия мультипликатора достаточно молодая, но она плотно вошла в жизнь не только мультфильмов.

Многовекторность специальности

Профессия художника является многогранной.

В зависимости от сложности работ зависит и уровень дохода мастера.

Рассмотрим основные виды данной специализации:

• иллюстратор. Формирование ярких и запоминающихся иллюстраций – это главная задача исполнителя. Персонажи предварительно обсуждаются с редактором, а затем наносятся на эскиз. Средний уровень зарплат – 63 тыс. рублей;
• оформитель. В его задачи входит роспись интерьера сцены, фасада объектов, рекламных плакатов, одежды и прочих элементов 40-50 тыс. рублей;
• художник по персонажам. Создание эскизов новых и уникальных изделий (40-45 тыс. рублей);
• постановщик — (60 и больше тыс. рублей)
• прорисовщик – (50 тыс. рублей);
• аниматор — (38 тыс. рублей);
• театральный декоратор – (от 35 тыс. рублей);
• график – (55 -70 тыс. рублей);
• реставратор (25-29 тыс. рублей);
• светооператор (43 и выше тыс. рублей).

Начало развития мультипликации было зафиксировано в 1-й половине 19- го столетия.

Основателем рисованных мультфильмов стал Джеймс Блэктон.

В то время был очень популярен кукольный балет и короткие экранизации для детей.

Похожие материалы:

Dior | Guerlain | Giorgio Armani | Диор | Герлен | Армани | Джорджио Армани | мультик | мультфильм | художник | профессия | анимация | технология | графика | | Искусство

Статьи

• Парады цветов 01 июля 2015, 00:00
• Любимые мужские фильмы 11 июля 2015, 00:00
• Самые очаровательные мультяшные персонажи второго плана 13 августа 2015, 00:00

Видео

• Монохромный макияж. Идеальное лицо от Giorgio Armani 05 марта 2011, 09:55
• Новый аромат ACQUA DI GIOIA Eau Fraîche от Giorgio Armani 01 июля 2013, 11:00
• Яркий летний макияж от Giorgio Armani 02 июля 2014, 16:30

Стабильный доход за профессиональное творчество

Сколько зарабатывают мультипликаторы в России?

Данный вопрос следует ставить более корректно, ведь доход художника мультфильмов во многом зависит от его места работы и политики руководства организации.

Средний уровень зарплат по регионам РФ составляет 75 тыс. рублей в месяц.

Однако существуют компании, которые платят талантливым мастерам в 2 раза больше (140 — 150 тыс. рублей в месяц).

Наибольшее количество вакансий в стране официально открыто в Московской области.

Рассмотрим рейтинг регионов России в плоскости среднего заработка мультипликатора:

• Ленинградская область — 35- 40 тыс. рублей в месяц;
• Московский округ – 42-45 тыс. рублей;
• республика Башкортостан – 50 и больше тыс. рублей.

По состоянию на 20 октября 2021 года на территории РФ официально открыто всего лишь 6 вакансий по данной специальности.

Это говорит о том, что художники дорожат своим рабочим местом и не желают с ним расставаться (например, студии «Гора самоцветов», «Пилот», «Мельница» и др.).

Сколько получает профессиональный мультипликатор в России в разрезе успешных и известных проектов?

В 2021 году за счет реализации лицензий на трансляцию мультфильмов отечественные организации заработали 5,5 млрд. рублей.

Бренд позволяет массово выпускать детские товары в виде игрушек, фломастеров и дополнительных продуктов.

Создатели детских экранизаций также получают денежные средства от франшизы.

Вот одним самых успешных и прибыльных проектов мультипликаторов:

• «Маша и медведь». Выпуск сериала осуществляется с 2009 года. Команда опытных мультипликаторов на сегодняшний день уже создала 51 серию. Также официальный канал на ресурсе «YouTube» имеет более 3-х миллионов подписчиков. Огромная часть дохода извлекается от продаж лицензии и права выпускать товары (152 партнера по бизнесу). Популярный бренд представлен игрушками, продуктами питания, журналами, канцелярскими товарами и книгами. Мультипликатора зарабатывают до 100 тыс. рублей в месяц;
• «Лунтик и его друзья». Киностудия «Мельница» славится своими качественными художественными продуктами. С 2006 года организация в тандеме с занимаются производством яркого мультфильма. 50% права на экранизацию принадлежит «СТВ». Доходы от проекта держаться в тайне. Однако в СМИ просочилась информацию о том, что художники и сценаристы имеют месячные оклады в 120-140 тыс. рублей;
• «Смешарики». Запуск качественного мультфильма состоялся в 2004 году. Главной задачей продюсерского центра на то время являлось создание героев, запуск серии книг и развитие лицензионного направления. Студия «Рики» перевела сериал на 15 иностранных языков. Особой популярностью «Смешарики» пользуются в Китае. Мультипликаторы мечтают работать в данной компании, так средний уровень их окладов составляет 85 -110 тыс. рублей в месяц;
• «Простоквашино» — это один из самых популярных мультфильмов в России и государствах постсоветского пространства. В 2002 году «Юнимилк» подписал длительное соглашение на использование героев в рекламе своей кисломолочной продукции. В 2008 году осуществило ребрендинг, что позволило увеличить уровень доходов на 45%. В 2010 году символ приобрела . Зарплата мультипликаторов достигает 80 -110 тыс.рублей.

Сколько получает мультипликатор в странах ближнего и дальнего зарубежья?

Уровень дохода художников зависит от их таланта и практических навыков.

Рассмотрим следующий список окладов:

• Украина. Анимация в этой стране имеет возраст более 85-и лет. Одесская и Киевская киностудии известны своими успешными работами, которые воспитали не одно поколение детей. На сегодняшний день средний уровень зарплат мультипликаторов составляет 10,8 тыс. грн. На больший доход можно рассчитывать, получив вакансию в столичной студии;
• Белоруссия. Данным специалистам следует работать в крупных городах (Минск, Гомель или Витебск). Закончив ВУЗ по соответствующей специальности, художник должен набраться опыта. Для начала подойдут редакционные издания. Набравшись опыта, можно получить оклад в 830 б. рублей (около 420 долларов);
• Казахстан. Работа видео-дизайнера востребована в данном государстве. Крупные мультипликационные центры расположены в Алмате, Астане и Караганде. Под эгидой профессионалов мир увидел не один десяток качественных экранизаций. Опытные мультипликаторы зарабатывают в компаниях 90 -275 тыс. тенге (примерно, 268 – 830 долларов);
• США. Страна больших возможностей предлагает профессиональным мультипликаторам зарплаты от 4-5 тыс. у.е. в месяц. Талантливые художники обязаны получить соответствующее образование в университете и подтвердить свою квалификацию. Являясь сотрудником , «Walt Disney», «Warner Bros. Cartoons» или «Dream Works Animation SKG», можно рассчитывать на стабильный заработок в 5-16 тыс. долларов в месяц. Особый статус имеют главные редакторы, которые являются выходцами аниматорного отдела;
• Япония. Профессия аниматора в Японии является престижной и популярной. Однако тарификация творческого труда очень мала. Работая на энтузиазме, художники получают 1,1 млн. йен в год (около 10 тыс. долларов в год). Средняя продолжительность рабочего дня мультипликационных дизайнеров составляет 11-12 часов. Настоящее рабство. Большое количество студий создает все условия для развития жесткой конкуренции в данной индустрии;
• Польша. Все помнят интересный рисованный мультсериал «Болек и Лелек», который выходил на экраны телевизоров с 1972 года. Экранизация была переведена на большое количество иностранных языков. Особую популярность продукт приобрел в Иране. Польская студия «Бельско-Бяла» заработала капитал в 800 млн. долларов на продаже лицензий бренда и товаров народного потребления. Мультипликаторы в компании имеют оклады в 4 -5 тыс. злотых в месяц (примерно 1100 -1390 у.е.);
• Германия – 4700 евро в месяц.

Заработок в западных странах

На Западе также многое зависит от специализации художника. Например, иллюстраторов нанимают многие солидные компании – скажем, Google, Apple One и другие. Как правило, там действует почасовая ставка. Например, Google платит таким специалистам более 122 долларов в час. При этом значение имеет стаж иллюстратора.

Новички получают порядка 60 тысяч долларов в год, в то время как опытные художники могут зарабатывать 90 тысяч долларов в год и больше. Следует также отметить, что некоторые иллюстраторы выпускают свои арт-буки – доходы от их продажи тоже следует добавить к годовой сумме.

Где учиться

ВУЗы и академии

В Москве обучение мультипликации и анимации можно пройти в следующих высших учебных заведениях.

• Институт бизнеса и дизайна. Стоимость годичного обучения в этом ВУЗе составляет 125 000 рублей.
• Всероссийский государственный институт кинематографии (ВГИК). Цена за год учебы равна 182 000 рублей.
• Московский государственный академический художественный институт имени В. И. Сурикова. Стоимость двенадцатимесячной учебы – 322 000 рублей.
• Российская государственная специализированная академия искусств. За обучение на протяжении двух семестров здесь придется заплатить 321 724 рубля.
• Московский государственный академический художественный институт. Стоимость обучения равна 322 000 рублей в год.

Осуществляется подготовка по этому направлению и в СПб.

• Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевидения. Стоимость обучения составляет 248 000 рублей за один год.
• Санкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры имени И. Е. Репина. За годичное обучение придется заплатить 250 000 рублей.
• Институт дизайна, прикладного искусства и гуманитарного образования. Один год обучения в этом ВУЗе стоит 140 000 рублей.
• Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. Штиглица. Стоимость учебы на протяжении года равна 222 000 рублей.
• Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна. Один год учебы обойдется студенту в 164 000 рублей.

Все перечисленные учебные заведения (кроме Института бизнеса и дизайна и Института дизайна, прикладного искусства и гуманитарного образования) – государственные и получают финансирование из бюджета, поэтому в них можно учиться на безвозмездной основе. Однако следует помнить, что количество бюджетных мест ограничено, и тот, кто не успел занять одно из них, будет платить за обучение.

Что касается длительности подготовки, то она составляет четыре года по программе бакалавриата и шесть лет в магистратуре.

Колледжи и техникумы

Вот пять московских техникумов и колледжей, которые готовят мультипликаторов.

• Театральный художественно-технический колледж. Стоимость года обучения составляет здесь 150 000 рублей.
• Колледж предпринимательства № 11. Годичное обучение требует от студента заплатить 86 000 рублей.
• Сергиево-Посадский филиал Всероссийского государственного университета кинематографии имени С. А. Герасимова (колледж). Стоимость учебы в этом ССУЗе составляет 150 000 рублей за один год.
• Киноколледж № 40 «Московская международная киношкола». Один год обучения обойдется в 120 000 рублей.
• Театральный художественно-технический колледж. Цена учебы составляет 95 000 рублей в год.

Ниже приведен список из пяти аналогичных ССУЗов СПб, где можно пройти обучение на художника-мультипликатора.

• Ленинградский областной колледж культуры и искусства. За годичное обучение требуется заплатить 64 000 рублей.
• Художественно-профессиональный лицей Санкт-Петербурга имени Карла Фаберже. Стоимость двенадцатимесячной учебы в этом колледже составляет 80 000 рублей.
• Российский колледж традиционной культуры. Стоимость обучения – 50 000 рублей в год.
• Санкт-Петербургское художественное училище имени Н. К. Рериха (техникум). За один год учебы необходимо заплатить 316 000 рублей.
• Невский колледж имени А. Г. Неболсина. Цена обучения – 48 000 рублей за один год.

Все перечисленные средние специальные учебные заведения являются государственными, что позволяет учиться в них бесплатно. Однако, как и в случае с ВУЗами, количество бюджетных мест ограничено.

Продолжительность учебы составляет, как и во всех других ССУЗах, два года и десять месяцев для тех, кто поступил после одиннадцатого класса, и три года и десять месяцев для поступивших после девятого.

Курсы анимации

Вот какие курсы анимации и компьютерной графики можно пройти в столице.

• Курсы «Scream School». Продолжительность – один год, цена – 300 000.
• «Школа анимации онлайн». Стоимость – 34 500, длительность – три месяца.
• Школа компьютерной графики «Риал тайм». Стоимость – 25 000, срок – два месяца.
• Городской центр дополнительного профессионального образования. Цена – 18 000, время – два месяца.
• Учебный . Стоимость – 16 500, длительность – полтора месяца.

Есть подобные курсы и в Санкт-Петербурге.

• Студия анимации «Петербург». Стоимость – 40 000, срок – четыре месяца.
• Санкт-Петербургская школа анимации. Стоимость – 20 000, срок – три месяца.
• Санкт-Петербургская школа телевидения. Цена – 32 000, срок – полтора месяца.
• Санкт-Петербургская школа творчества. Стоимость – 8 200, срок – один месяц.
• «CGTarian». Цена – 20 000, длительность – две недели.

Мультипликатор – интересная, творческая профессия. Кроме того, ее представители хорошо зарабатывают. Получить специальность можно в ВУЗе, ССУЗе или на особых курсах. Найти работу выпускнику будет не трудно: специалисты достаточно востребованы, однако в регионах, скорее всего, будут проблемы с трудоустройством.

Куда сдавать экзамены на аниматора-мультипликатора?

Вот несколько вузов, куда можно сдавать экзамены на аниматора:

• Московский политехнический государственный университет – факультет графики, дизайна и связей с общественностью.
• Московский институт бизнеса и дизайна – факультет менеджмента и дизайна.
• Московский государственный институт В.И. Сурикова – факультет живописи и графики.
• Санкт-Петербургский университет технологий и дизайна – факультет менеджмента, графики и дизайна.
• Санкт-Петербургский институт кино и телевидения – факультет режиссуры и кино.
• Томский национальный университет – факультет прикладной графики.
• Рязанский государственный университет – факультет дизайна и прикладных искусств.

Какие предметы нужно сдавать

Работа аниматором подойдет людям с творческим мышлением и способностями к рисованию. Что надо сдавать на мультипликатора? Это зависит от того, куда поступать.

Возможности для обучения широки: учиться можно в вузе, техникуме, колледже или курсах для аниматоров.

Если в качестве базы ориентироваться на высшее образование, то для выбора доступен большой перечень вузов, где обучают профессии аниматора-мультипликатора. Сдавать на художника-аниматора нужно будет ЕГЭ.

Окончания 11 класса можно не дожидаться, поступив учиться на аниматора после 9 класса в колледж или техникум. В ссузах такая специальность тоже есть. Вместо ЕГЭ сдавать на аниматора будет нужно ОГЭ. Но по окончанию ссуза, вместо диплома о высшем образовании студенты получат диплом о среднем профессиональном.

Что еще можно сдавать на аниматора-мультипликатора?

Для тех, кто хочет стать специалистом в мире мультипликации, существуют и более узкие специализации. В зависимости от выбранного направления, сдавать экзамены на мультипликатора ЕГЭ придется с некоторыми отличиями.

Есть несколько направлений:

1. Художник анимации и компьютерной графики – специалист по художественному изобразительному искусству с практическими навыками и знаниями компьютерной графики. На этом направлении обучают педагогике, так что став специалистом, появляется возможность преподавать. Экзамены ЕГЭ на художника-аниматора обычно состоят из русского языка и литературы. Дополнительные экзамены в вуз предполагают собеседование, творческий конкурс, рисунок по живописи и композиции.
2. Художник мультипликации – специалист в области художественной анимации и мультипликации, обладает фундаментальными знаниями по графике, живописи, мультидвижению. Предметы и экзамены на мультипликатора остаются те же: русский, литература, творческий экзамен по рисунку и композиции.
3. Режиссер мультипликации – специалист по режиссуре и созданию мультипликационных роликов, с использованием собственного сценария и возможностей анимационной графики. На режиссера сдавать экзамены по ЕГЭ следует в том же порядке: русский и литературу. Дополнительно нужно будет пройти творческий конкурс, собеседование и профессиональное испытание.
4. Анимация и иллюстрация – профильное образование, бакалавр. Выпускник приобретает навыки компьютерной визуализации, создания игр, дизайна и рекламы, создания анимационных спецэффектов 3D. На протяжении обучения можно выбрать конкретное направление: мультипликацию или создание виртуальной реальности. Экзамены, которые сдают аниматоры – русский язык и литература, творческое испытание и собеседование.

Как видно выше, по всем направлениям, кроме художественной режиссуры требуется сдать одинаковые экзамены.

Если выбран профиль режиссера придётся сдать еще и профессиональное испытание.

Источник: tomsrussia.ru

Профессия Художник-мультипликатор: где учиться, зарплата, плюсы и минусы

Мультипликаторами (аниматорами) называют художников, которые заняты созданием мультипликации, т.е. анимационных фильмов для детей и взрослых.
Художник придумывает сюжет, персонажей, создает мимику и жестикуляцию героям, рисует эскизы. После создания эскизов и образов главных героев специалист выполняет раскадровку и расцветку будущего мультика, создает промежуточную анимацию персонажей.

Весь объем работы над мультфильмом один человек выполнить не в состоянии, поэтому над проектом трудятся целые команды художников, каждая из которых выполняет лишь одну узкоспециализированную часть работы.

Онлайн школа CGTarian

Иллюстратор: кто это, обязанности и сколько зарабатывает

Профессиональный 9-ти месячный онлайн курс по анимации персонажей подготовлен с учётом опыта и знаний, полученных у аниматоров крупнейших мировых студий. Курс разработан таким образом, чтобы эффективно и в понятной форме обучить студентов созданию анимации персонажей, провести их через полный цикл создания собственного анимационного фильма и выпустить подготовленными к работе аниматорами.

Онлайн курс «Анимация персонажей» состоит из следующих разделов:

• Основы анимации
• Движение и механика тела
• Анимация для игр
• Актёрское мастерство — выражение и передача эмоций
• Производство короткометражного фильма

На этом курсе вы научитесь создавать качественную и правдоподобную анимацию от простых объектов до полноценных анимационных персонажей. Также вы научитесь замечать ошибки и избегать их при создании анимации и пройдёте полный путь создания собственного короткометражного фильма — от написания идеи сценария до создания финальной анимации.

Основные задачи мультипликатора

• Продумывание образа мультперсонажа.
• Раскадровка фильма и его расцветка.
• Создание эскизов главных сцен.
• «Оживление» персонажей путем рисовки промежуточных фаз и проработки их движений, жестикуляции и мимики.
• Поиск необычных техник, выделяющих мультфильм из ряда прочих лент.

Над мультфильмом чаще всего работает несколько специалистов, каждый из которых выполняет свою функцию.

Центр детского и молодежного развития «КОТ»(ЦАО)

В школе мультипликации ребёнок познакомится с волшебным миром мультфильмов, историей возникновения анимации, узнает, как создавать и оживлять собственных персонажей, освоит разнообразные техники мультипликации.

Каждый участник научится создавать героя и делать его анимацию. Юные мультипликаторы придумают и создадут собственных персонажей, увлекательные истории, а затем – оживят их. Какие материалы используют для работы? Пластилин, песок, фигуры ЛЕГО, рисунки, созданные красками, карандашами и мелом.

Принципы школы мультипликации:

• Доступность (простота, соответствие возрастным и индивидуальным особенностям)
• Наглядность (иллюстративность, наличие наглядных материалов)
• Реализация собственных творческих потребностей участников

• Познакомить детей с миром мультипликации
• Создать и оживить собственных героев
• Создать видеоряд анимационных зарисовок из персонажей, созданных детьми, со звуковой дорожкой
• Создать сценарий мультфильма и сам мультфильм
• Каждый участник изучит основные принципы анимации в теории и на практике
• Научится пользоваться базовыми функциями профессиональной программы Dragon Frame
• Поэкспериментирует на практике с различными видами анимации
• Поймёт функционал каждого человека на съемочной площадке
• Попробует работать самостоятельно и в команде

Специфика профессии

Что нужно, чтобы стать аниматором? Безусловно, талант художника, стремление к освоению новых техник и создания мультфильмов. Нынешние мультипликаторы вооружены компьютерными программами, благодаря которым рутина работы существенно упрощается. Многие уже привыкли к:

• точным движениям персонажей;
• трёхмерным изображениям;
• реалистичным пейзажам.

Однако компьютер остаётся очень мощным, но лишь инструментом в руках художника-мультипликатора и именно от его таланта будет зависеть, насколько реалистично будут выглядеть его персонажи.

История профессии

Если судить о мультипликации в широком смысле этого слова, то можно сказать, что первыми мультипликаторами были первобытные люди, которые уже в своей наскальной живописи пытались передать эффект движения. Начиная с этих времен, изобразительное искусство, в том числе и то, которое пыталось описать последовательность событий, сопровождает человечество на протяжении всех времен.

Если же брать конкретно мультипликацию, то первые наброски мультфильмов появляются в начале XIX века. Это были простейшие образцы, которые длились недолго. Но позже развитие кино вытеснило мультипликацию, и ее восхождение началось только в первой половине XX века, при непосредственном участии Джеймса Стюарта Блэктона. Именно он создал первый мультфильм, который впервые был показан в 1906 году.

В России одним из первых мультипликаторов можно назвать Александра Ширяева. Благодаря ему на экраны вышел первый российский мультфильм «Пьеро и Коломбина».

Примечательно, что произошло это в том же 1906 году. Сам Ширяев, однако, назвал свое произведение «кукольный фильм-балет».

Следующим значимым событием в истории мультипликации было создание динозаврика Герти Уинзором Маккеем. Специально для этого динозавра была разработана новая технология, отличающаяся от всего, что было известно ранее. Произошло первое деление в профессии: отдельно выделили аниматора и фоновщика. Аниматор занимался отрисовкой движения основного персонажа, в то время как фоновщик рисовал деревья, озера и другие детали пейзажа отдельно для каждого кадра.

Ну и нельзя не упомянуть Уолта Диснея. Именно он помог создать ту мультипликацию, которую мы привыкли видеть в современном мире на наших экранах и мониторах.

Преподаватели

Царенкова Елена ВладислаWowна Образование Режиссёр кино и телевидения (ГИТР). Работала режиссёром монтажа на телевизионных проектах, а также помощником режиссера ТВ-сериала Награды

• иналист фестиваля «Киномания» в номинациях «Лучший документальный фильм» и «Лучшее музыкальное видео»
• Победитель студенческого ТЭФИ 2021 в номинации «Лучший документальный фильм»

Гусева Ирина Николаевна Образование Режиссер ТВ-программ (ГИТР), художник станковой живописи (МГАХИ им. Сурикова), фотограф (Санкт-Петербургская школа телевидения). Курсы по анимации (after effects), курсы по digital-иллюстрации. Ведущий мультипликатор ДЦ киностудии «Союзмультфильм». Работала ассистентом кастинг-директора на ТВ-проектах.

Муродходжаева Наталья Сергеевна Кандидат педагогических наук, доцент Института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО МГПУ, начальник Учебно-методического . Эксперт «Союзмультфильм». Руководитель магистерской программы «Дошкольное образование» ГАОУ ВО МГПУ. Ученый секретарь диссертационного совета по защите докторских и кандидатских диссертаций.

Соавтор образовательных модулей «Мультстудия „Я ТВОРЮ МИР“», «Информационные и медийные технологии», «Исследовательское обучение», парциальной модульной программы «STEM-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста». Организатор Международного фестиваля авторской детской мультипликации «Я ТВОРЮ МИР», член организационного комитета Международного конкурса «STEM-педагог». Автор свыше 50 научных трудов по дошкольному образованию и профессиональной подготовке педагогов, среди которых научные статьи, опубликованные в ведущих иностранных и отечественных научных журналах и сборниках, монографии, учебные пособия.

Обязанности

Основные обязанности художника состоят в умении работать с различными программами по обработке материала, но также есть задания, которые не выполнит никакой компьютер. Среди них:

• Создание концепта, начального эскиза героев, деталей, всех действий.
• Совместный с режиссером подбор персонала для работы.
• Организаторские функции, распределение работ между остальными, их контроль.
• Организация процессов создания персонажей, прорисовки деталей, фонов.
• Анимация самых главных фаз движения персонажей.
• Участие в создании чистовых эскизов.

Общие сведения

Это художник, который работает с различными фильмами, сериалами и мультиками. Он исполняет очень важную роль во всем механизме – рисует изображения главных героев сюжета. Далее путем ускорения получается живая картинка. В зависимости от технологии исполнения и масштаба работ, такие люди классифицируются на несколько подспециализаций таких, как:

• Рисованный фильм
• Кукольная мультипликация
• Трехмерная графика

В рисованном фильме есть такие специальности художников:

• Постановщик – главный художник, разрабатывает общую стилистику фильма, сотрудничает с режиссером и руководит всем процессом.
• Аниматор по персонажам – занимается всеми деталями касательно героев.
• Фоновщик, декоратор, мультипликатор заднего плана – создает задний фон, дизайн.
• Контуровщик – занимается переносом изображений и рисунков с бумаги на кинопленку.
• Фазовщик – создает фазы между основными действиями.
• Прорисовщик – создает рисунок по зарисовкам и задумкам главного художника
• Художник по спецэффектам создает различные явления природы и эффекты.

Какие бывают профессии мультипликаторов?

Мир современной анимации – это невообразимо сложный механизм, который состоит из множества частей. Так, одни специалисты занимаются подготовкой сцен, другие вырисовывают образ героя, третьи прорабатывают спецэффекты, а четвертые и Wowсе работают лишь с компьютерной графикой. Учитывая это, давайте поговорим о том, какие профессии мультипликаторов существуют сегодня:

• Мультипликатор ключевых кадров – специалист, чьей главной задачей является прорисовка самых сложных и ответственных сцен. Для этого мастер должен уметь не только хорошо владеть кистью, но и обладать богатым опытом работы.
• Мультипликатор трехмерной графики – это художник, создающий анимационные объекты с помощью различных компьютерных программ. На сегодняшний момент это одно из самых перспективных направлений в этом жанре, так как 3D-анимация является очень популярной.
• Мультипликатор персонажей – это узконаправленное ответвление данной профессии, цель которого состоит в том, чтобы освоить все тонкости проработки образов героев. Для сравнения, представьте, насколько сильно могут отличатся друг от друга навыки пейзажного и портретного художника.
• Мультипликатор заднего плана – все то же, что и в предыдущем пункте, только наоборот. То есть главной задачей аниматора является прорисовка локаций, декораций, интерьеров и так далее.
• Мультипликатор спецэффектов – это художник, работающий с динамическими сценами. При этом его навыки используются как в создании мультфильмов, так и на площадках полноценных кинолент.

Естественно, это далеко не все профессии мультипликаторов, так как на их перечисление может уйти добрая половина дня. Но, глядя на этот список, можно с легкостью понять, что сегодня не существует универсальных аниматоров. Ведь, чтобы идеально изучить хотя бы одно из направлений, придется потратить как минимум пять лет, а может, и того большее.

Специализация по объектам оживления

Замечания о том, что нужно улучшить, могут быть на странице обсуждения статьи.

При работе над крупными проектами мультипликаторы делятся по объектам оживления. Встречаются:

• мультипликаторы персонажей
  , работающие над движениями живых существ, диалогами, действиями.
• мультипликаторы спецэффектов
  , занимающиеся необычными воздействиями и природными явлениями, такими, как дождь, снег, течение воды.
• мультипликаторы заднего плана
  , контролирующие побочные явления, фоновые картинки, а также антураж — автомобили, механизмы и другие нестатичные детали.

Место работы

Такие специалисты очень востребованы и могут работать в таких местах:

• Мультипликационных студиях
• Киностудиях
• Телевидении
• В рекламных агенствах
• Студии web-дизайна
• Компании, которые занимаются разработкой компьютерных игр.

Dorogov’s Animation Institute

Цель курса: подготовка аниматоров для повышения профессионализма в соответствии с международными стандартами в индустрии анимационного кино.

Программа расчитана на творчески активных людей с пространственным мышлением и базовыми знаниями рисунка и перспективы.

После окончания курса Вы получите сертификат Специалиста Аниматора и сможете профессионально работать в любой студии Анимации мира.

• 1 курс: 1 семестр — Задание «Морфинг», 2 семестр — Задание «Флаг», начало задания «Ноги»
• 2 курс: 1 семестр — Задание «Ноги», задание «Геометрические фигуры» 2 семестр — Задание «Движение двухногого персонажа» или «Движение четырехлапого персонажа»
• 3 курс: 1 семестр — Задание «Сопротивление Ветру», этюд «Ожидание у ветеринара» 2 семестр — Задание «Пантомима: разница интеллектов 2 персонажа», «Диалог 2 персонажа», эпизод «Ролевая игра: разделение по персонажам» (диплом)

Важные качества

Как и ко всем профессиям, к этой есть ряд своих личностных качеств и умений, которыми обязан обладать человек. Среди них:

• Воображение, фантазия, пространственное мышление.
• Понимание физики, динамики движения предметов и людей.
• Хорошая наблюдательность.
• Глазомер.
• Умение ухватить суть характера героя, умение рисовать карикатуры.
• Художественный вкус и чувство стиля.
• Актерские умения.
• Ответственность, терпеливость, усидчивость.
• Позитивное мышление.
• Целеустремленность и одержимость выполнением своего проекта.
• Высокая работоспособность.
• Общительность, умение находить общий язык.

Школа программирования и цифрового творчества для детей «Кодабра» (по всему городу)

Школа основана в 2014 году. Занятия проходят в группах до 12 человек. Небольшая группа позволяет преподавателю индивидуально подойти к каждому ученику.

Если ребенок не был на занятии, преподаватель поможет ему наверстать пропущенный материал. Молодые и увлеченные профессией преподаватели дают простор для творчества и поощряют воображение. Каждый учащийся создаст свой проект, которым можно гордиться, показывать друзьям и родителям. Материалы курса всегда доступны в личном кабинете.

У «Кодабры» есть курсы как для совсем юных студентов, которые только знакомятся с компьютером, мышкой и файловой системой, так и для будущих профессионалов — тех, кто самостоятельно начал осваивать языки программирования и хочет развития.

Как же стать мультипликатором в России?

В мире существуют различные варианты получения профессиональных навыков. Кто-то идет учиться на курсы, кто-то получает высшее образование, а кому-то удается учиться рисовать мультфильмы самостоятельно. В нашей стране все точно также.

Стать мультипликатором в России можно 3 способами:

• Обучение в вузе или колледже. Плюсов получения высшего образования аниматора-мультипликатора множество: общение с известными педагогами, качественная учебная база, ежегодная практика, возможность познакомиться с известными художниками-мультипликаторами и режиссерами, получение диплома. Но есть и минусы: дорогое и длительное обучение.
• Обучение на мультипликатора на курсах. Плюсы: общение с педагогами, возможность проконсультироваться по сложным вопросам. Минус: отсутствие диплома, после окончания выдается только сертификат.
• Самостоятельно. Благодаря интернету тоже можно научиться рисовать мультфильмы. И пройти любой обучающий курс самостоятельно может каждый. Минус: нет общения с педагогами, нет диплома, сертификата и рецензий на портфолио.

При любом способе обучения на мультипликатора, самое главное – способность создавать необычные образы, творческое мышление, талант и любовь к своему делу. Профессия мультипликатора достаточно молодая, но она плотно вошла в жизнь не только мультфильмов.

Где учиться

ВУЗы и академии

В Москве обучение мультипликации и анимации можно пройти в следующих высших учебных заведениях.

• Институт бизнеса и дизайна. Стоимость годичного обучения в этом ВУЗе составляет 125 000 рублей.
• Всероссийский государственный институт кинематографии (ВГИК). Цена за год учебы равна 182 000 рублей.
• Московский государственный академический художественный институт имени В. И. Сурикова. Стоимость двенадцатимесячной учебы – 322 000 рублей.
• Российская государственная специализированная академия искусств. За обучение на протяжении двух семестров здесь придется заплатить 321 724 рубля.
• Московский государственный академический художественный институт. Стоимость обучения равна 322 000 рублей в год.

Осуществляется подготовка по этому направлению и в СПб.

• Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевидения. Стоимость обучения составляет 248 000 рублей за один год.
• Санкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры имени И. Е. Репина. За годичное обучение придется заплатить 250 000 рублей.
• Институт дизайна, прикладного искусства и гуманитарного образования. Один год обучения в этом ВУЗе стоит 140 000 рублей.
• Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. Штиглица. Стоимость учебы на протяжении года равна 222 000 рублей.
• Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна. Один год учебы обойдется студенту в 164 000 рублей.

Все перечисленные учебные заведения (кроме Института бизнеса и дизайна и Института дизайна, прикладного искусства и гуманитарного образования) – государственные и получают финансирование из бюджета, поэтому в них можно учиться на безвозмездной основе. Однако следует помнить, что количество бюджетных мест ограничено, и тот, кто не успел занять одно из них, будет платить за обучение.

Что касается длительности подготовки, то она составляет четыре года по программе бакалавриата и шесть лет в магистратуре.

Колледжи и техникумы

Вот пять московских техникумов и колледжей, которые готовят мультипликаторов.

• Театральный художественно-технический колледж. Стоимость года обучения составляет здесь 150 000 рублей.
• Колледж предпринимательства № 11. Годичное обучение требует от студента заплатить 86 000 рублей.
• Сергиево-Посадский филиал Всероссийского государственного университета кинематографии имени С. А. Герасимова (колледж). Стоимость учебы в этом ССУЗе составляет 150 000 рублей за один год.
• Киноколледж № 40 «Московская международная киношкола». Один год обучения обойдется в 120 000 рублей.
• Театральный художественно-технический колледж. Цена учебы составляет 95 000 рублей в год.

Ниже приведен список из пяти аналогичных ССУЗов СПб, где можно пройти обучение на художника-мультипликатора.

• Ленинградский областной колледж культуры и искусства. За годичное обучение требуется заплатить 64 000 рублей.
• Художественно-профессиональный лицей Санкт-Петербурга имени Карла Фаберже. Стоимость двенадцатимесячной учебы в этом колледже составляет 80 000 рублей.
• Российский колледж традиционной культуры. Стоимость обучения – 50 000 рублей в год.
• Санкт-Петербургское художественное училище имени Н. К. Рериха (техникум). За один год учебы необходимо заплатить 316 000 рублей.
• Невский колледж имени А. Г. Неболсина. Цена обучения – 48 000 рублей за один год.

Все перечисленные средние специальные учебные заведения являются государственными, что позволяет учиться в них бесплатно. Однако, как и в случае с ВУЗами, количество бюджетных мест ограничено.

Продолжительность учебы составляет, как и во всех других ССУЗах, два года и десять месяцев для тех, кто поступил после одиннадцатого класса, и три года и десять месяцев для поступивших после девятого.

Курсы анимации

Вот какие курсы анимации и компьютерной графики можно пройти в столице.

• Курсы «Scream School». Продолжительность – один год, цена – 300 000.
• «Школа анимации онлайн». Стоимость – 34 500, длительность – три месяца.
• Школа компьютерной графики «Риал тайм». Стоимость – 25 000, срок – два месяца.
• Городской центр дополнительного профессионального образования. Цена – 18 000, время – два месяца.
• Учебный . Стоимость – 16 500, длительность – полтора месяца.

Есть подобные курсы и в Санкт-Петербурге.

• Студия анимации «Петербург». Стоимость – 40 000, срок – четыре месяца.
• Санкт-Петербургская школа анимации. Стоимость – 20 000, срок – три месяца.
• Санкт-Петербургская школа телевидения. Цена – 32 000, срок – полтора месяца.
• Санкт-Петербургская школа творчества. Стоимость – 8 200, срок – один месяц.
• «CGTarian». Цена – 20 000, длительность – две недели.

Мультипликатор – интересная, творческая профессия. Кроме того, ее представители хорошо зарабатывают. Получить специальность можно в ВУЗе, ССУЗе или на особых курсах. Найти работу выпускнику будет не трудно: специалисты достаточно востребованы, однако в регионах, скорее всего, будут проблемы с трудоустройством.

Обучение

Основное обучение происходит в специализированных вузах, или на курсах. Курсы – это ускоренный вариант, и направленный конкретно на вашу специальность, а в вузе вы получите более обширные знания в нескольких сферах.

Какие предметы нужно сдавать на художника-аниматора?

Работа аниматором подойдет людям с творческим мышлением и способностями к рисованию. Что надо сдавать на мультипликатора? Это зависит от того, куда поступать.

Возможности для обучения широки: учиться можно в вузе, техникуме, колледже или курсах для аниматоров.

Если в качестве базы ориентироваться на высшее образование, то для выбора доступен большой перечень вузов, где обучают профессии аниматора-мультипликатора. Сдавать на художника-аниматора нужно будет ЕГЭ.

Окончания 11 класса можно не дожидаться, поступив учиться на аниматора после 9 класса в колледж или техникум. В ссузах такая специальность тоже есть. Вместо ЕГЭ сдавать на аниматора будет нужно ОГЭ. Но по окончанию ссуза, вместо диплома о высшем образовании студенты получат диплом о среднем профессиональном.

Что сдавать на ЕГЭ на мультипликатора при поступлении в вуз?

Основная концентрация высших учебных заведений приходится на Москву и Санкт-Петербург. В этих городах сосредоточено наибольшее количество вузов, где готовят аниматоров.

Главные экзамены, которые нужно сдавать на ЕГЭ на мультипликатора:

• русский язык – сдают все абитуриенты на знание государственного языка страны;
• литература – обязательна для художественных специальностей;
• обществознание – экзамен проходят все, кто желает приобщиться к гуманитарным наукам;
• математика – обязательна для сдачи ЕГЭ.

Помимо основных экзаменов, может потребоваться пройти и творческий конкурс. Обычно под творческим экзаменом понимается сдача одного или нескольких рисунков по живописи, раскадровке, композиции. Также все поступающие проходят собеседование.

Если подготовиться к профильным предметам, показать хорошие баллы на ЕГЭ и проявить себя на творческом конкурсе, поступить на аниматора-мультипликатора в вуз наверняка получится.

Куда сдавать экзамены на аниматора-мультипликатора?

Вот несколько вузов, куда можно сдавать экзамены на аниматора:

• Московский политехнический государственный университет – факультет графики, дизайна и связей с общественностью.
• Московский институт бизнеса и дизайна – факультет менеджмента и дизайна.
• Московский государственный институт В.И. Сурикова – факультет живописи и графики.
• Санкт-Петербургский университет технологий и дизайна – факультет менеджмента, графики и дизайна.
• Санкт-Петербургский институт кино и телевидения – факультет режиссуры и кино.
• Томский национальный университет – факультет прикладной графики.
• Рязанский государственный университет – факультет дизайна и прикладных искусств.

Факультеты мультипликации в России

Выбирая высшее учебное заведение, следует обращать внимание на факультеты, где можно получить профессию мультипликатора. В вузах это факультеты:

• режиссер анимации и компьютерной графики;
• художник мультипликационного фильма;
• анимация и мультимедиа;
• художник анимации и компьютерной графики.

На факультетах студенты получают знания по предметам: основы изобразительного мультдвижения, мастерство художника мультипликационного фильма, рисунок, живопись, формы классической и современной анимации, рисованная и кукольная анимация, пластика.

Получив образование, выпускники обращаются в мультстудии, на телевидение, в киностудии, в рекламные агентства, в компании по созданию компьютерных игр. В знаменитые компании без опыта на работу не возьмут, поэтому начинать придется в менее известных студиях. Можно освоить смежные профессии, так шансов будет больше.

В любом случае, важно понимать, что обучение на художника-мультипликатора не будет быстрым и простым, а, возможно, вообще никогда не прекратится. Такая уж это профессия.

Курсы

Школа-студия «ШАР» (Очно, Москва)

Школа-студия «ШАР» – уникальное учебное заведение, получившее признание во всем мире, одна из старейших и наиболее авторитетных студий в России по производству авторской анимации. Школа основана более 20 лет назад легендарными режиссёрами-аниматорами Фёдором Хитруком, Эдуардом Назаровым, Юрием Норштейном, Андреем Хржановским.

Основными направлениями деятельности Школы-студии являются:

– профессиональная подготовка режиссеров анимационного кино и аниматоров; – производство анимационных фильмов.

Стабильный доход за профессиональное творчество

Сколько зарабатывают мультипликаторы в России?

Данный вопрос следует ставить более корректно, ведь доход художника мультфильмов во многом зависит от его места работы и политики руководства организации.

Средний уровень зарплат по регионам РФ составляет 75 тыс. рублей в месяц.

Однако существуют компании, которые платят талантливым мастерам в 2 раза больше (140 — 150 тыс. рублей в месяц).

Наибольшее количество вакансий в стране официально открыто в Московской области.

Рассмотрим рейтинг регионов России в плоскости среднего заработка мультипликатора:

• Ленинградская область — 35- 40 тыс. рублей в месяц;
• Московский округ – 42-45 тыс. рублей;
• республика Башкортостан – 50 и больше тыс. рублей.

По состоянию на 20 октября 2021 года на территории РФ официально открыто всего лишь 6 вакансий по данной специальности.

Это говорит о том, что художники дорожат своим рабочим местом и не желают с ним расставаться (например, студии «Гора самоцветов», «Пилот», «Мельница» и др.).

Сколько получает профессиональный мультипликатор в России в разрезе успешных и известных проектов?

В 2021 году за счет реализации лицензий на трансляцию мультфильмов отечественные организации заработали 5,5 млрд. рублей.

Бренд позволяет массово выпускать детские товары в виде игрушек, фломастеров и дополнительных продуктов.

Создатели детских экранизаций также получают денежные средства от франшизы.

Вот одним самых успешных и прибыльных проектов мультипликаторов:

• «Маша и медведь». Выпуск сериала осуществляется с 2009 года. Команда опытных мультипликаторов на сегодняшний день уже создала 51 серию. Также официальный канал на ресурсе «YouTube» имеет более 3-х миллионов подписчиков. Огромная часть дохода извлекается от продаж лицензии и права выпускать товары (152 партнера по бизнесу). Популярный бренд представлен игрушками, продуктами питания, журналами, канцелярскими товарами и книгами. Мультипликатора зарабатывают до 100 тыс. рублей в месяц;
• «Лунтик и его друзья». Киностудия «Мельница» славится своими качественными художественными продуктами. С 2006 года организация в тандеме с занимаются производством яркого мультфильма. 50% права на экранизацию принадлежит «СТВ». Доходы от проекта держаться в тайне. Однако в СМИ просочилась информацию о том, что художники и сценаристы имеют месячные оклады в 120-140 тыс. рублей;
• «Смешарики». Запуск качественного мультфильма состоялся в 2004 году. Главной задачей продюсерского центра на то время являлось создание героев, запуск серии книг и развитие лицензионного направления. Студия «Рики» перевела сериал на 15 иностранных языков. Особой популярностью «Смешарики» пользуются в Китае. Мультипликаторы мечтают работать в данной компании, так средний уровень их окладов составляет 85 -110 тыс. рублей в месяц;
• «Простоквашино» — это один из самых популярных мультфильмов в России и государствах постсоветского пространства. В 2002 году «Юнимилк» подписал длительное соглашение на использование героев в рекламе своей кисломолочной продукции. В 2008 году осуществило ребрендинг, что позволило увеличить уровень доходов на 45%. В 2010 году символ приобрела . Зарплата мультипликаторов достигает 80 -110 тыс.рублей.

Сколько получает мультипликатор в странах ближнего и дальнего зарубежья?

Уровень дохода художников зависит от их таланта и практических навыков.

Рассмотрим следующий список окладов:

• Украина. Анимация в этой стране имеет возраст более 85-и лет. Одесская и Киевская киностудии известны своими успешными работами, которые воспитали не одно поколение детей. На сегодняшний день средний уровень зарплат мультипликаторов составляет 10,8 тыс. грн. На больший доход можно рассчитывать, получив вакансию в столичной студии;
• Белоруссия. Данным специалистам следует работать в крупных городах (Минск, Гомель или Витебск). Закончив ВУЗ по соответствующей специальности, художник должен набраться опыта. Для начала подойдут редакционные издания. Набравшись опыта, можно получить оклад в 830 б. рублей (около 420 долларов);
• Казахстан. Работа видео-дизайнера востребована в данном государстве. Крупные мультипликационные центры расположены в Алмате, Астане и Караганде. Под эгидой профессионалов мир увидел не один десяток качественных экранизаций. Опытные мультипликаторы зарабатывают в компаниях 90 -275 тыс. тенге (примерно, 268 – 830 долларов);
• США. Страна больших возможностей предлагает профессиональным мультипликаторам зарплаты от 4-5 тыс. у.е. в месяц. Талантливые художники обязаны получить соответствующее образование в университете и подтвердить свою квалификацию. Являясь сотрудником , «Walt Disney», «Warner Bros. Cartoons» или «Dream Works Animation SKG», можно рассчитывать на стабильный заработок в 5-16 тыс. долларов в месяц. Особый статус имеют главные редакторы, которые являются выходцами аниматорного отдела;
• Япония. Профессия аниматора в Японии является престижной и популярной. Однако тарификация творческого труда очень мала. Работая на энтузиазме, художники получают 1,1 млн. йен в год (около 10 тыс. долларов в год). Средняя продолжительность рабочего дня мультипликационных дизайнеров составляет 11-12 часов. Настоящее рабство. Большое количество студий создает все условия для развития жесткой конкуренции в данной индустрии;
• Польша. Все помнят интересный рисованный мультсериал «Болек и Лелек», который выходил на экраны телевизоров с 1972 года. Экранизация была переведена на большое количество иностранных языков. Особую популярность продукт приобрел в Иране. Польская студия «Бельско-Бяла» заработала капитал в 800 млн. долларов на продаже лицензий бренда и товаров народного потребления. Мультипликаторы в компании имеют оклады в 4 -5 тыс. злотых в месяц (примерно 1100 -1390 у.е.);
• Германия – 4700 евро в месяц.

Требования

Мультипликатором может стать любой желающий. Однако необходимо ознакомиться с требованиями и навыками, а также стоит принять то, что если у кого-то нужных навыков окажется больше, то его путь к вершине мультипликационного искусства будет намного проще.

Знания и навыки

Преимуществами кандидата будут:

• чувства вкуса и стиля;
• понимание механики динамики и движения;
• уникальное видение мира;
• в некоторой степени психологизм (чтобы сформировать и передать характер персонажа);
• хорошее воображение;
• пространственное мышление.

Также необходим хороший глазомер, развитое чувство кинематики и наблюдательность. Пригодятся и актерские способности, потому что иногда, чтобы передать какие-то эмоции, необходимо срисовать их с живой модели, но не всегда под рукой будет человек, который готов помочь. Так что мультипликаторы часто срисовывают некоторые эмоции с себя. И главное – это умение рисовать.

К ключевым навыкам можно отнести и эффективное использование специальной техники (хотя бы знание компьютера и необходимых компьютерных программ). Цениться будет и пунктуальность, так как в современном мире все взаимодействие строится на дедлайнах, а потому просто необходимо уметь укладываться в срок.

Профессия мультипликатора требует постоянного развития, поступления новых знаний о существующих способах изображения, так как воплощение персонажа в разных техниках может выглядеть совершенно по-разному.

Начать можно с изучения основных программ – 3DsMAX, Cinema 4D и Maya. Это поможет приобрести и развить такие навыки, как моделирование, текстурирование и грамотная работа со светом.

Личные качества

К необходимым личным качествам можно отнести:

• высокую работоспособность;
• умение брать на себя ответственность;
• целеустремленность;
• аккуратность, практически педантизм;
• терпение;
• чувство юмора;
• готовность к командной работе.

Фантазия – еще одно важное качество художника, так как без нее невозможно создать что-то новое в своем виде деятельности. Талант – самое необходимое, что должно быть у мультипликатора.

Об учебном процессе

После школы мои представления о дизайне были очень ограничены, это сильно изменились за время учебы. Сейчас я уже сама преподаю первому курсу «Технологии» и могу сравнить их опыт со своим. Когда я только поступила, то рисовала только руками, у меня был ограниченный художественный кругозор, не хватало технических знаний и представления о дизайне как о глобальном процессе.

Все это я получила в институте. Вышка – это большое коммьюнити, я общаюсь со многими ребятами с других курсов и направлений, у нас много активностей, которые быстро развиваются. Программа меняется почти каждый год, и, мне кажется, в лучшую сторону. У нынешних первокурсников более отшлифованная и обкатанная программа, чем была у нас.

У наших преподавателей лояльное отношение к студентам, все идут нам навстречу. Я почти не встречала предвзятости и неприемлемого отношения к учащимся. Проблема только в количестве студентов: с каждым годом их все больше, возникают накладки с расписанием и аудиториями, которые все равно решаются, пусть и не быстро.

Как правило, мы помогаем освоить какие-то базовые программы из пакета Adobe, необходимые дизайнеру. Мне очень нравится подобный опыт, потому что хорошо помню себя на их месте, могу войти в положение, так как сама прошла через это.

Если говорить о соотношении преподавания рисованию «руками» и в программах, то это примерно 40 на 60, но все зависит от направления, и всегда можно скорректировать свой индивидуальный учебный план.

Большую роль в обучении играет куратор. Это преподаватель, который ведет «Креативное проектирование» – основной предмет четырех лет учебы. В конце каждого модуля студент сдает проект и представляет его своему куратору. Бывает, что у молодого преподавателя почти без опыта студенты делают совершенно потрясающие работы.

Мне кажется, что иногда ребята пытаются оправдать свои неудачи непрофессионализмом куратора. Это неправильно.

Обучение складывается из нескольких частей: первая – творческая и практическая, вторая – общие предметы вроде истории искусств, кино фотографии и т.д., и третья – вариативные дисциплины, которые не относятся к Школе дизайна (социология, философия в базовом варианте) и майнор (дополнительная специальность, которую ты изучаешь два года). Особенность состоит в том, что ты формируешь свой учебный план под себя, выбираешь наиболее интересные дисциплины. За четыре года учебы мне не показалось, что какие-то предметы были лишними. Был сложный момент с майнором, но я сама выбрала далекое от дизайна направление – бизнес и политика. Было интересно, но трудно.

У каждого студента есть свое портфолио на сайте школы дизайна. Мы обязаны выкладывать свои проекты, это считается частью экзамена. На основе этого, в том числе, формируется рейтинг студентов.

В Вышке существует система оценивания студентов: по каждому предмету есть формула, согласно которой определяется накопленная и экзаменационная оценка. Даже на творческом направлении все к этому привыкли и не возмущаются. Это даже удобно. Ты заранее посмотрел программу учебной дисциплины и понял, что от тебя требуют, какие работы сдавать и как это оценивается.

Не самое приятное впечатление у меня сложилось от преподавания английского. Очень слабое. Ребятам, которые поступали без уверенного английского, было тяжело. В конце второго курса все студенты Вышки сдают экзамен, близкий по формату IELTS. Тем, кто не учил язык до поступления, было почти невозможно за два года подготовиться к нему.

Плюсы и минусы профессии

Вот основные плюсы профессии:

• творческая работа;
• высокий доход;
• возможность работать на себя;
• возможность работать в смежных направлениях.

А это – ее главные минусы:

• малые перспективы карьерного роста;
• нередко – сложность трудоустройства.

• https://ru.jobsora.com/articles/professiya-multiplikator
• https://rutvet.ru/in-kak-stat-hudozhnikom-animatorom-multfilmov-chto-dlya-etogo-nuzhno-8563.html
• https://vplate.ru/professii/multiplikator/
• https://delai-vibor.com/hudozhnik-multiplikator.html
• https://FB.ru/article/254471/sovremennyie-professii-multiplikatorov-kak-stat-professionalnyim-animatorom
• https://medcollege5.ru/obuchenie-professiyam/gde-uchitsya-na-multiplikatora.html
• https://medcollege5.ru/postuplenie-i-ekzameny/kakie-predmety-nuzhno-sdavat-na-multiplikatora.html
• https://www.profguide.io/professions/hudojnik_multiplikator.html
• https://specworkgid.ru/obuchenie-professiyam/multiplikator.html

Школа анимации WIZART на базе студии «WIZART ANIMATION»

В этом году они открыли набор на 2 направления школы анимации:Первый – анимация в MAYA (Период обучения: 05.06.19 – 05.09.19) Этот курс предназначен для новичков трехмерной анимации и с помощью каких программ ее можно создать. Как и любое обучение все начинается с азов, а дальше постепенно за 3 месяца, осваивается походка персонажа, эмоции, их передача и осваивается механика тела. Что бы пройти этот курс достаточно лишь знать основы компьютерной графики, высокоскоростной интернет от 6 Мбит/с и программу Maya.

Второй – Autodesk Maya (04.06.19 – 04.09.19). Эту программу по созданию персонажей используют такие мировые студии анимации как Pixar, Disney, Dream Works, Blue Sky и многие другие. За три месяца можно изучить все этапы создания персонажа, от моделирования до визуализации, создавать несложных персонажей и предметы для анимационных и игровых проектов. Это школа анимации при студии Wizart, где аниматоры которые уже работают на проектах студии делятся своим опытом. У выпускников школы анимации есть возможность работать на студии.wizartschool.com

Источник: red18.ru