Сколько зарабатывает учитель математики в школе

Учитель математики: куда поступать, особенности профессии, обязанности и зарплата

По информации на портале Russia.trud.com учитель математики требуется в 9 318 образовательных организациях. В чем причина такой статистики? Профессия «учитель» — благородная работа в окружении детей или низкооплачиваемый труд? Что ждет специалиста в профессии учитель математики? Разберем в этой статье:

• плюсы и минусы профессии;
• основные обязанности;
• какое требуется образование;
• какая заработная плата.

Фото depositphotos.com

Описание профессии

Учитель математики преподает уроки по алгебре, геометрии в средних и старших классах. Обязанности регламентируются образовательным учреждением. Основные:

• помогать ученикам сформировать способности к логическому рассуждению через примеры в учебнике;
• работать по образовательным программам в рамках ФГОС;
• планировать уроки, анализировать результат работы класса, степень вовлеченности и уровень подготовки домашнего задания;
• оценивать достижения учащихся: выявлять пробелы в знаниях, помогать индивидуально;
• воспитывать в детях чувство собственного достоинства, выстраивает отношения в доверительной атмосфере;
• работать по дистанционным образовательным программам.

Плюсы профессии:

10 минут, чтобы узнать о профессии репетитор по математике

• стабильная работа;
• «белая» зарплата, оплачиваемые больничные и увеличенный отпуск до 56 дней;
• возможность дополнительно заработать: репетиторство, совмещение, работа в математических кружках;
• доплаты и бонусы;
• работа в школе, где учатся собственные дети. Дети штатных работников имеют право первоочередного зачисления.

• много бумажной рутины;
• работа в напряжении — удержание внимания учеников;
• эмоциональное выгорание;
• быстрое переключение: с программы урока, например, 5 класса, на программу 11 класса;
• влияние на результаты выпускных экзаменов и проверочных работ учеников.

Качества учителя математики

• высокий уровень знаний по разделам математики — алгебре, геометрии, тригонометрии, началам математического анализа;
• стремление к самообразованию, повышению своего профессионального педагогического уровня;
• пространственно-логическое мышление;
• владение индуктивным мышлением — процессом построения логического вывода на основе перехода от частного положения к общему;
• эмоциональная устойчивость.

Важное качество учителя математики — умение донести до учеников сложные формулы простым языком.

Учитель математики должен знать:

• теорию и методику преподавания предмета;
• методы формирования навыка создания мысленной модели математической ситуации;
• как научить детей приводить математические доказательства и аргументированно опровергать утверждения;
• приёмы по выделению подзадач, применения математических формул, алгоритмов;
• как развивать математические способности каждого ребенка, создавая образовательную среду;
• особенности подготовки учеников к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах и профильных конференциях;
• как вести кружки и факультативы математической направленности;
• методы формирования позитивного отношения к математике, страха ошибок и видеть в них источник знания и опыта.

Как стать учителем математики и где пройти обучение?

• высшее/среднее профессиональное образование в сфере «Образование и педагогика»;
• высшее/среднее профессиональное образование в области преподаваемого предмета и дополнительную профессиональную переподготовку по профессии «учитель математики».

Получить необходимую квалификацию можно:

1. Поступив в вуз на специальность с кодом 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки).

Потребуются результаты экзаменов по математике, обществознанию, русскому языку. Кроме результатов ЕГЭ, вуз может самостоятельно назначить вступительные экзамены. Проходной балл зависит от:

• популярности вуза (количества абитуриентов);
• количества мест для обучения (для бюджета и платного — соответственно);
• общего уровня подготовки абитуриентов.

В 2020 году на очное бюджетное обучение уровень проходных баллов составил от 74 до 81.

Время обучения — 5 лет.

2. Поступив в ссуз.

Программа среднего специального образования направлена на конкретную специальность. Срок обучения меньше, но практических навыков, благодаря учебной и производственной практике, больше.

Условия поступления ограничиваются конкурсом аттестатов — чем выше балл, тем больше шансов быть зачисленным.

Дистанционное обучение* на курсе «Учитель начальных классов + Учитель математики» в АНПОО «НСПК» на базе 9 класса займёт 4 года 10 месяцев, 11 класса — 3 года 10 месяцев. Поступление без экзаменов и результатов ЕГЭ.

Зарплата и карьерный рост

Средняя зарплата учителя 30 000-35 000 рублей в месяц, но в разных регионах варьируется от 20 000 до 80 000 рублей.

Дополнительно занимаясь репетиторством (удалённо или на дому), заработок составит от 1000 до 4000 руб. за одно занятие. Общая сумма в месяц зависит от количества учеников.

Итоговая зарплата учителя зависит от:

• наличия пройденных курсов повышения квалификации и переподготовки, диплома о высшем образовании;
• количества подготовленных учеников к олимпиадам — городским, всероссийским, международным. Это отмечается наградами и премиями.

Вертикальный путь развития карьеры — заведующий по учебной или воспитательной части, затем директор, руководящая должность в РОНО.

В АНПОО «НСПК» вы получите два диплома и две специальности, увеличивая шансы на хорошую заработную плату.

Любите порядок и логику, мечтаете работать с детьми? Ознакомьтесь с программой обучения по специальности ▶ «Учитель математики» или свяжитесь со специалистами приемной комиссии колледжа.

Свяжитесь с сотрудниками приемной комиссии АНПОО «НСПК» по телефону 8 (800) 707-30-78 или оставьте заявку на сайте.

Источник: dzen.ru

О работе учителя математики: обязанности, зарплата и обучение

Главная задача учителя математики — вовсе не объяснить ученикам, как решаются уравнения с дробями или как определить, чему равен х. Такому педагогу под силу сделать больше — научить детей мыслить логически, искать решения самостоятельно, работать с информацией, правильно ее анализировать. Эти навыки гораздо ценнее, чем зубрежка формул, и неоднократно пригодятся во взрослой жизни. Мы расскажем о целях, задачах и особенностях профессии, о способах их достижения и о том, как сделать обучение легче и эффективнее как для детей, так и для педагога. Также в статье вы найдете информацию о средних зарплатах преподавателя и о том, какое образование нужно получить, чтобы устроиться на работу.

Сколько получает учитель математики?

• От ставки, то есть от того, сколько часов педагог работает в неделю.
• От квалификации преподавателя. Меньше всего платят молодым специалистам, больше всего — педагогам высшей категории.
• От премий — например, за победу учеников в городских олимпиадах по математике.

Также заработок зависит от объема дополнительных работ. Учитель математики может вести индивидуальные занятия с учениками за дополнительную плату — например, чтобы помочь ребенку, который много материала пропустил по болезни, подготовиться к экзамену. Репетиторство приносит преподавателю дополнительно 500—700 рублей за часовое занятие. Нередко это дает учителям хорошую прибавку к доходу, особенно в летние месяцы и во время коротких школьных каникул.

Стандартная ставка учителя математики — 20 часов в неделю. В Москве за нее платят в среднем 50 тыс. рублей, в Санкт-Петербурге — 33, в Нижнем Новгороде 22, в Екатеринбурге — 25, в Казани и Красноярске — 24, в Омске, Челябинске и Новосибирске — 20, В Волгограде — 19, в Самаре — 23 тыс. рублей. Обратите внимание: это средние значения. Например, в Самаре, как и во многих других городах, можно найти и вакансии с оплатой до 30—35 тыс. рублей.

Обязанности учителя математики и профстандарт

Сразу отметим важный момент. Деятельность учителя математики регламентируется профессиональным стандартом, а его придерживаются в подавляющем большинстве государственных школ, лицеев и гимназий. Обязательно ознакомьтесь с этим документом — несоответствие требованиям, которые в нем указаны, может помешать вам устроиться на работу. Убедитесь, что владеете всеми знаниями и навыками учителя математики.

Внимательно просмотрите список обязанностей — скорее всего, они будут перечислены и в вашей должностной инструкции. В перечень входит подготовка к олимпиадам, ведение кружков и факультативов и помощь в подготовке учеников к шахматным турнирам.

В профстандарте учителя математики указан 6 уровень квалификации. Это значит, что у педагога должно быть среднеспециальное или высшее образование, а его работа предполагает действия по принципу «я решаю, как лучше достичь поставленных целей, а не выполняю чужие указания». То есть подходящие методы работы учитель математики выбирает сам — как и планы уроков, домашние задания, варианты взаимодействия с другими педагогами и родителями учеников. Вам не на кого будет положиться при решении этих вопросов. Поэтому, еще проходя обучение, удостоверьтесь, что разобрались в них.

Чтобы облегчить вам эту задачу, приведем список вопросов, которые стоит задавать себе при подготовке к каждому уроку:

• Какой учебный материал мы будем проходить?
• В чем цель этого урока? Чего должен добиться я и чего — ученики?
• Какие средства и методы лучше всего подойдут для достижения цели? Что лучше — объяснить или дать задачу и помочь найти решение?
• Как сделать материал более понятным для учеников и можно ли связать его с уже пройденными темами?

После составления проекта урока подумайте, достаточно ли гибок ваш план. Что, если вы надолго застрянете на пункте, которому отвели всего 5 минут? Какие блоки можно добавить, убрать, сократить или поменять местами?

Система работы учителя математики: как обучать эффективнее?

Давайте не только небольшие, но и долгосрочные домашние задания. Во-первых, это позволит напомнить материал, усвоенный прежде, в том числе в прошлом году. Во-вторых, поможет ученикам научиться лучше планировать время на выполнение проектов большего объема, чем стандартное домашнее задание.

Предлагайте ученикам проекты для самостоятельного выполнения. Эти проекты могут быть индивидуальными или групповыми — для обучения и развития детей полезны оба варианта. Постарайтесь дать ученикам на выбор действительно увлекательные темы, в которых интересно будет разобраться. Время от времени можно устраивать презентации работ учеников, где они смогут поделиться полезной информацией с одноклассниками.

Не пускайте процесс на самотек. Проверяйте, как идут дела с проектом и уточняйте, не требуется ли помощь.

Введите правило «ответ у доски нужен для понимания материала, а не для оценки». Многие ученики испытывают огромный стресс, пытаясь угадать, вызовут сегодня к доске или не вызовут. Такой дискомфорт не помогает лучше изучить тему. Наоборот — страх получить плохую оценку и негативную характеристику от учителя математики при всем классе может парализовать ребенка так, что все формулы вылетят из головы.

Если ученик не может решить задачу или уравнение у доски, скорее всего, он плохо понял тему. Задача учителя — не поставить двойку, а помочь разобраться в материале и отвечающему, и всему классу. По возможности постарайтесь не ставить оценки за этот вид работ. Объясните классу: если ученик что-то не понимает, разобраться с этим у доски, где ему помогают учитель и одноклассники, будет легче.

Как стать учителем математики

Если вы уже владеете алгеброй, геометрией и математикой на уровне, который позволяет преподавать эти дисциплины в школе, но у вас нет педагогического образования, вы можете пройти курсы профессиональной переподготовки.

Сколько нужно учиться, чтобы стать учителем математики? Как мы уже говорили выше, специалистам этого профиля достаточно иметь среднеспециальное образование. Вы сможете начать преподавать после окончания техникума или колледжа и курсов. При этом не стоит вопрос, что сдавать на учителя математики при поступлении — вступительных экзаменов на программах переподготовки нет.

В АНО «НИИДПО» много программ для тех, кто хочет преподавать математику. Приведем три из них:

• «Учитель математики. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС». Длительность — 3 месяца. За это время вы разберетесь в основах преподавания математики на нескольких уровнях обучения (в разных классах и для любых уровней подготовки, включая гимназии с физико-математическим уклоном), а также узнаете, какие требования предъявляет ФГОС (федеральный государственный образовательный стандарт) и как соблюдать его при работе с детьми.
• «Учитель математики. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС». Длительность программы — 5,5 месяцев. В рамках курса вы разберете основные разделы математики (теория вероятности, дискретная математика, матанализ и пр.) и узнаете, как помочь ученикам создать прочную базу знаний для последующего изучения химии, физики, геометрии, алгебры и пр. После окончания курсов вы сможете обучать даже решению сложных задач, которые дают одаренным ученикам гимназий и лицеев.
• «Учитель математики и физики. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС». Курс длится 9,5 месяцев. Проходя его, вы узнаете, как лучше всего объяснять детям материал из молекулярной физики, термодинамики, оптики, теории относительности, как проводить интересные эксперименты и обучать самостоятельному решению сложных задач. Также в план входит подготовка детей к ЕГЭ и ОГЭ.

Учитывайте также, что, согласно закону об образовании (273-ФЗ), учитель обязан минимум раз в 3 года проходить курсы повышения квалификации. Их вы также можете пройти в АНО «НИИДПО».

Источник: niidpo.ru

Вакансии учитель математики Москва

. журнала • Опыт работы не менее 5 лет • Ведение занятий по математике. Условия: • Варианты нагрузки — на собеседовании. • Дружный коллектив. На территории работодателя .

Школа Марьина Роща | Москва
Марьина Роща

Педагог по математике (учитель математики)

до 130 000 ₽

. журнала • Опыт работы не менее 5 лет • Ведение занятий по математике. Условия: • Варианты нагрузки — на собеседовании. • Дружный коллектив. На территории работодателя .

Школа Марьина Роща | Москва
Марьина Роща

Учитель математики. Онлайн уроки.

30 000 — 60 000 ₽

. » в онлайн школу по классической математике мы рассматриваем вовлечённого педагога (для обучения . помогает ребёнку лучше воспринимать уроки по математике.вашими задачами являются: подготовиться к .

Партнерские Вакансии | Москва

Учитель математики

. каждый ребенок. А если вы уже работаете учителем математики — присоединяйтесь к нашему большому сообществу! Чтобы стать учителем для России, нужно: иметь высшее образование .

Учитель для России | Москва

Учитель начальных классов (математика)

. время длительного больничного сотрудника (по срочному трудовому договору). Обязанности: • Учитель начальных классов (МАТЕМАТИКА, УМК Э.И. Александрова ) — 20 часов; • Преподавание в соответствии .

ГБОУ Школа в СВАО, район Бибирево | Москва
Медведково

Учитель математики и физики в частную школу

. -2023 учебный год требуется учитель по предмету: — математика / физика Требования: высшее педагогическое образование по профилю преподаваемой дисциплины опыт работы учителем в школе от .

Московский финансово-юридический универс | Москва

Учитель математики

от 160 000 ₽

. участие в деятельности предметного сообщества учителей. Разработка дидактических материалов в Московской . знаний, достаточный для преподавания математики на профильном уровне; наличие пройденной .

ГБОУ Школа Дмитровский | Москва

Преподаватель/репетитор/учитель математики, 5-11 класс

. откликнуться, дочитайте текст вакансии до конца:)Приглашаем преподавателя, репетитора по математике, учителя математики.Обязанности:Дополнительные занятия со школьниками 5-8 класс.Подготовка к .

Центр развития Совёнок | Москва

Учитель математики и математических дисциплин

. рассматривает возможность приёма на работу учителя математики на будущий 2023-24 учебный год . учеников; наличие результатов независимого тестирования учителей МЦКО обязательно (высокий или экспертный .

Источник: gdejob.com

Сколько зарабатывают математики в школе в Москве – оклады

Интересует, где математики могут применить свои знания? Узнайте, сколько они зарабатывают, в зависимости от сферы деятельности, в нашей стране и за рубежом.

Выручка по специализации

Если ты за БАРСЕЛОНУ⚽.

Подпишись пожалуйста в ИНТЕРЕСНУЮ группу Вк https://vk.com/club213894004

Будем ждать вас

Зарплаты профессионалов зависят от того, в каком сегменте экономики они работают:

Регион	Математик-инженер		Математик-программист
	RUB	USD	RUB	USD
Самарская обл.	35000	526	160000	2406
Пермский край	30000	451	125000	1880
Московская обл.	45000	677	93333	1403
Ленинградская	38333	576	85525	1286
Томская	28000	421	73333	1103
Башкортостан	8000	120	37000	556

Математик-программист в Москве зарабатывает от 60000 рублей ($902) в месяц.

Учитель математики в школе получает жалованье:

• Московская обл. – 40000 ($601);
• Ханты-Мансийский АО – 38333 ($576);
• Магаданская обл. – 33855 ($509);
• Ленинградская – 26583 ($400).

Городские школьные преподаватели зарабатывают:

• Химки – 70000 руб. ($1053);
• Москва – 60000 ($902);
• Санкт-Петербург – 30000 ($451);
• Екатеринбург – 20000 ($301);
• Новосибирск – 19500 ($293).

Самые высокие заработки – у репетиторов по математике в Республике Хакасия – 90000 ($1353). В других регионах их доходы варьируются от 20 до 50 тыс. руб. ($301 – 752).

При почасовой оплате труда, специалисты получают:

• в Москве – 700 руб. ($10,5)/час;
• в Санкт-Петербурге – 650 ($9,8)/час;
• максимально платят за хорошую подготовку к ЕГЭ – до 2500 ($38)/час.

В онлайн школе по подготовке к ЕГЭ/ОГЭ преподавателю математики платят от 80000 руб. ($1203). Многие репетиторы зарабатывают частными уроками гораздо больше, чем на основной работе.

• зарплата учителя математики в школе – от 35000 ($526) до 60000 руб. ($902);
• прибыль от частных уроков составляет от 80 до 160 тыс. ($1203 – 2406).

Доходы коллег из Стран Содружества

Учителя математики в областях Украины получают зарплату:

• Киевская обл. – 8000 грн ($288);
• Харьковская – 5000 ($180);
• Одесская – 4500 ($162).

Преподаватель физики зарабатывает 6000 грн ($216), а другие специалисты – 5334 ($192). Молодые учителя без опыта работы получают чистый оклад, без надбавок и выслуги лет – 3300 грн ($119). Через три года они повышают квалификацию на курсах, и зарплата автоматически увеличивается на 155 грн ($5,4).

Ставка педагога — 18 часов. Чтобы заработать больше, они берут дополнительную нагрузку и трудятся по 36 часов еженедельно.

Профессионалам, преподающим некоторые предметы, в том числе, математику, доплачивают 10% от тарифной ставки – за проверку письменных домашних заданий.

Если ты за БАРСЕЛОНУ⚽.

Подпишись пожалуйста в ИНТЕРЕСНУЮ группу Вк https://vk.com/club213894004

Будем ждать вас

При этом, в классе должно быть более 12 детей.

Специалисты с научной степенью, получают доплату к основному окладу:

• кандидат наук – 15%;
• доцент – 25%;
• доктор наук – 25%;
• профессор – 33%.

Существуют поощрительные выплаты за особые достижения и полученные звания:

• «Народный учитель Украины» — +40%;
• «Заслуженный учитель Украины» — + 20%;
• за должность декана ВУЗа доплачивают 30% от оклада.

Репетитор по математике зарабатывает 120 – 250 грн/час. За выезд на дом к ученику доплачивают 30 грн.

В таблице показана ежемесячная прибыль профессионалов разных уровней в странах СНГ:

Прибыли зарубежных специалистов

США

Преподаватели с общенациональной лицензией зарабатывают до $150000/год. Средняя зарплата учителя математики в школе — $50 – 70 тыс./год.

Для учителей разработаны социальные гарантии в виде различных льгот, а также – страховок и пенсионного обеспечения.

В зависимости от ученой степени, они получают:

• доктор математических наук получает от $100000;
• аспиранты — $61000;
• бакалавры — $48000.

Свои знания математики успешно применяют и в других сферах деятельности, при этом, их доходы составляют:

• начальная зарплата ученого — $58700/год;
• актуарий работает в консалтинговых, страховых и финансовых компаниях, анализирует риски предприятий, опираясь на статистические данные, зарабатывает до $120000/год;
• репетиторы получают примерно $4650/месяц.

Германия

Современные ученики получают услуги репетиторов по скайпу. В Берлине за одно такое занятие платят от 10 евро в час. За уроки высшей математики берут от 15 до 42 евро в час.

Вакансии

1. Школа развития интеллекта, г. Москва, предлагает занять вакантное место педагога ментальной арифметики. В обязанности входит проведение мероприятий для продвижения школы. Заработок – 125000 руб. ($1880).
2. Электронному издательству ЮРАЙТ, г. Москва, требуется редактор по математической теме – статистика, разработки и т.п. Оклад – 55000 ($827);
3. МБОУ Лицей №2, г. Барнаул, требуется учитель алгебры и геометрии для работы в средней и старшей школе. Зарплата 34000 ($511).

Источник: skolko-poluchaet.ru

Как стать учителем математики?

По количеству отведенных на изучение часов математика относится к одним из основных предметов школьной программы. Она же — одна из самых сложных дисциплин для многих учеников. Преподавание этого предмета предполагает его глубокое знание, педагогическую увлеченность и умение просто объяснять сложные понятия. В этом материале рассказывается о том, как стать учителем математики.

Где можно получить образование

У школьного учителя математики может быть один из трех видов образования:

• среднее специальное профессиональное педагогическое в области математики;
• высшее профессиональное педагогическое в области математики;
• среднее или высшее профессиональное в области математики + профессиональная переподготовка педагогического направления.

Требования к квалификации закреплены Приказом Минздрава и соцразвития РФ № 761н от 26.08.2010 года.

Получить один из этих видов образования и стать преподавателем математики можно двумя способами.

1 способ. ВУЗ или колледж

В педагогическом колледже получить специальность «Учитель математики» можно одновременно с профессией «Учитель начальных классов». Для поступления достаточно пройти конкурс аттестатов.

Программа обучения для очного отделения на базе девяти классов рассчитана на 3 года 10 месяцев, или 4 учебных года. На базе полного среднего образования обучение будет продолжаться на 1 год меньше — 2 года 10 месяцев, или 3 учебных года.

Этого уровня будет достаточно для преподавания математики в младших и средних классах школ в сельской местности или небольших городах.

Для того, чтобы преподавать алгебру и геометрию в старших классах школ, гимназий и лицеев крупных городов, нужно получить высшее педагогическое образование по одной из программ:

• бакалавриат;
• магистратура;
• специалитет.

Поступить в ВУЗ можно только на базе полного среднего образования. Очное обучение по программе бакалавриата рассчитано на 4 года, по программе специалитета — на 5 лет. После получения диплома бакалавра по любому направлению подготовки можно продолжить обучение в педагогической магистратуре (ФЗ № 773 «Об образовании», ст. 69). Учеба по этой программе длится 2 года.

Для поступления в педагогический ВУЗ после 11 классов нужно предоставить результаты ЕГЭ по предметам:

• математика (профильный);
• русский язык;
• обществознание.

Если абитуриент поступает на два профиля, дополнительно потребуется предоставить результаты по соответствующим предметам. Для будущего учителя математики наиболее логичным будет выбор информатики в качестве дополнительного профиля.

2 способ. Профессиональная переподготовка

Этот способ получения образования подойдет специалистам любых направлений, которые решили сменить профессию и пойти работать в школу.

Профессиональная переподготовка — это вид дополнительного профессионального образования (ДПО), который позволяет за короткий срок стать учителем математики. На освоение курса требуется гораздо меньше времени, чем в ВУЗе за счет того, что в программу включены только профильные дисциплины.

Минимальный срок обучения — 250 академических часов, что примерно соответствует 2-3 месяцам. Такие курсы подойдут тем, у кого уже есть педагогический опыт или подготовка в области точных наук. Например, программистам или экономистам, которые хотят сменить работу и стать педагогами. Этого срока будет достаточно и преподавателям других предметов (например, физики, информатики), которые обладают педагогическим образованием и опытом, но хотят расширить круг профессиональных возможностей.

Остальным лучше выбирать программы длительностью 500-600 часов. Это позволит получить полноценные знания и навыки для работы учителем. Углубленное обучение может продолжаться 1,5-2 года.

Для поступления на курсы профпереподготовки достаточно подать заявление и предъявить диплом о профессиональном образовании. Вступительные экзамены сдавать не нужно.

На обучение принимают и студентов старших курсов ВУЗов и ССУЗов, но получить документ о прохождении переподготовки они смогут только после получения основного диплома. В случае отчисления из института или колледжа студент теряет эту возможность.

Обучение на курсах проходит в разных формах:

• очной;
• заочной;
• смешанной;
• дистанционной.

После завершения курса слушатели проходят итоговую аттестацию в той форме, которую устанавливает учебное заведение. Это может быть один или несколько экзаменов, зачеты, тесты или что-либо другое. Выпускникам, успешно прошедшим итоговые испытания, выдается диплом о профессиональной переподготовке, дающий право преподавать в школе.

Специфика профессии

Педагогическая деятельность и работа в школе отличаются определенной спецификой. Она касается различных аспектов: трудоустройства, компетенции педагога, особенностей взаимодействия с детьми, оплаты труда.

Поиск работы

С трудоустройством в обычную городскую или сельскую школу сложностей возникнуть не должно. Математика — один из главных предметов школьной программы, а специалистов во многих учебных заведениях не хватает.

В обучение по программам ДПО может входить стажировка. Выбрав такой курс, слушатель получает возможность приобрести начальный практический опыт, а заодно обзавестись полезными знакомствами с потенциальными работодателями и опытными коллегами. В подобных случаях директор школы сам может предложить работу начинающему учителю или подскажет места, где требуются преподаватели математики.

При самостоятельном поиске работы важно правильно составить резюме. Его основная цель — заинтересовать потенциального работодателя и побудить его пригласить кандидата на собеседование. Если профессионального опыта пока нет или он невелик, нужно сделать акцент на другой информации о себе.

1. Образование
2. Профессиональные навыки и качества
3. Особенности личности и характера, влияющие на педагогическую деятельность
4. Дополнительные сведения

В разделе «Образование» можно указать не только данные дипломов ВУЗа и профессиональной переподготовки, но и наличие дополнительной квалификации, если она имеется. Например, курсы, дающие право преподавать другие предметы: физику, информатику, астрономию.

В числе профессиональных навыков начинающий учитель математики может указать:

• опыт репетиторства;
• владение определенными методиками преподавания предмета;
• умение пользоваться техническими средствами в процессе обучения;
• знание компьютерных программ для обучения математике.

Личные качества должны отражать способность и готовность педагога к воспитательной работе:

• стрессоустойчивость;
• любовь к детям;
• самообладание;
• уравновешенность.

Дополнительно уместно будет указать семейное положение, отсутствие вредных привычек, наличие грамот, наград и публикаций, имеющих отношение к профессии.

Суть профессии

Профессиональная деятельность педагога заключается не только в обучении конкретному предмету, но и в воспитании учеников, формировании их личностей.

Как учитель-предметник преподаватель математики выполняет следующую основную работу:

• проводит уроки по одному или нескольким (если есть дополнительная квалификация) предметам;
• оценивает знания учеников;
• проверяет домашние задания и контрольные работы;
• готовит старшеклассников к ОГЭ и ЕГЭ;
• принимает участие в работе экзаменационной комиссии;
• организовывает и проводит в школе предметные олимпиады, конкурсы, конференции.

Также учитель занимается воспитательной деятельностью:

• формирует мотивацию к обучению;
• прививает интерес к точным наукам;
• развивает познавательную активность и самостоятельность мышления;
• воспитывает в детях положительные качества характера: трудолюбие, любознательность, усидчивость;
• оказывает, при необходимости, индивидуальную помощь и поддержку;
• организовывает и проводит внеклассные мероприятия: экскурсии, праздники.

Кроме этого школьному учителю приходится выполнять много бумажной работы:

• регулярно вести классный журнал, личные дела учеников, протоколы родительских собраний;
• проверять тетради 2-3 раза в неделю;
• писать поурочные планы;
• разрабатывать программы по своим учебным предметам.

Ко всем перечисленным видам деятельности нужно добавить проведение родительских собраний, общение с родителями учеников, педсоветы, регулярное повышение квалификации.

Все это — далеко не полный набор функций и обязанностей, которые регулярно должен выполнять учитель.

Заработная плата

Средняя зарплата учителей в России — 30-35 тыс. руб. в месяц. Оплата труда значительно различается в разных регионах. В Москве учитель математики получает 70-100 тыс. руб., в крупных городах — 35-40 тыс., а в мелких населенных пунктах эта цифра едва «дотягивает» до 20 тыс.

Такой же разброс наблюдается и в отношении репетиторства, которое может быть хорошим финансовым подспорьем для школьных педагогов. Один час занятий в столице стоит 1,5-2 тыс. руб., в других городах — от 500 руб.

В числе других факторов, влияющие на зарплату:

• педагогическая нагрузка;
• квалификационная категория;
• стаж;
• тип учебного заведения;
• дополнительная работа.

В частных учебных заведениях, гимназиях и лицеях педагоги зарабатывают больше, чем в государственных общеобразовательных школах.

Помимо репетиторства учитель математики может увеличить свой доход за счет классного руководства, ведения кружков или преподавания нескольких предметов (чаще всего — информатики или физики).

Положительные и отрицательные стороны профессии

Прежде чем сделать решающий выбор, полезно будет сопоставить все плюсы и минусы профессии учителя математики.

+	−
Востребованность	Ответственность за безопасность учеников
Возможность постоянного профессионального и служебного роста	Высокий уровень стресса и психологического напряжения
Продолжительный отпуск летом	Много утомительной «бумажной» работы
Полный соцпакет в государственных школах	Небольшая зарплата

Некоторые факторы можно расценивать двояко в зависимости от особенностей личности педагога и конкретных жизненных ситуаций. Например, для тех, кто любит детей, сам факт работы и повседневного общения с ними может стать стимулом для профессионального и творческого роста, и — наоборот.

Заключение

Любой желающий может получить профессию учителя математики. Для этого не обязательно учиться в институте 5 лет. Достаточно пройти курсы профпереподготовки. Последующий профессиональный рост будет происходить в процессе работы и накопления опыта. Главным для начинающего педагога остается осознанность сделанного выбора и желание работать творчески.

Источник: ooo-ado.ru