Сколько зарабатывает учитель физической культуры

Как оплачивается внеклассная работа учителям физической культуры в школе?

Ответы на вопрос:

Адвокат • г. Москва
23.10.2018, 18:33

В зависимости от того переработка это или нет

В соответствии с частью 1 статьи 333 ТК РФ для педагогических работников устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени не более 36 часов в неделю.

При этом частью 3 статьи 333 ТК РФ установлено, что в зависимости от должности и (или) специальности педагогических работников с учетом особенностей их труда продолжительность рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы), порядок определения учебной нагрузки, оговариваемой в трудовом договоре, и основания ее изменения, случаи установления верхнего предела учебной нагрузки педагогических работников определяются уполномоченным Правительством Российской Федерации федеральным органом исполнительной власти. В соответствии с пунктом 5.2.71 Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 3 июня 2013 г. N 466, соответствующий нормативный праWowой акт самостоятельно принимает Минобрнауки России.

Департамент при регулировании рабочего времени педагогических работников исходит из следующего:

продолжительность рабочего времени (норма часов педагогической работы за ставку заработной платы) не может быть одинаковой для всех педагогических работников, так как она зависит от занимаемой должности и (или) специальности, а также особенностей их труда;

согласно Номенклатуре должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 8 августа 2013 г. N 678, в сфере образования используются 40 наименований должностей педагогических работников;

труд педагогических работников как на должностях с различными наименованиями, так и по одноименным должностям может существенно отличаться по сложности и условиям выполнения работы в различных образовательных организациях, с различным контингентом обучающихся и воспитанников.

Приказ N 1601 учитывает все перечисленные особенности.

Как следует из пункта 2 приложения N 1 к приказу N 1601, в зависимости от занимаемой педагогическим работником должности устанавливается либо фиксированная продолжительность рабочего времени, составляющая 36 или 30 часов в неделю, либо нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы, составляющие 18, 20, 24, 25, 30, 36 часов педагогической работы в неделю за ставку заработной платы.

Следовательно, понятие «продолжительность рабочего времени не более 36 часов» не является единой для всех педагогических работников продолжительностью рабочего времени.

Так, продолжительность рабочего времени 36 часов в неделю определена только для педагогических работников, наименования должностей которых предусмотрены в пункте 2.1 приложения N 1 к приказу N 1601, а продолжительность рабочего времени 30 часов в неделю — в пункте 2.2 этого приложения. Педагогическим работникам, замещающим, в частности, должности «учитель», «педагог дополнительного образования», а также другие должности педагогических работников, поименованные в пунктах 2.3 — 2.8 приложения N 1 к приказу N 1601, установлена не продолжительность рабочего времени, а нормы часов педагогической работы в неделю за ставку заработной платы.

Согласно пункту 2.8.1 приложения N 1 к приказу N 1601 учителям организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам, и другим педагогическим работникам, поименованным в этом пункте, устанавливается норма часов учебной (преподавательской) работы 18 часов в неделю за ставку заработной платы, которая является:

нормируемой частью их педагогической работы (далее — норма часов учебной (преподавательской) работы) (пункт 2.8 приложения N 1 к приказу N 1601);

расчетной величиной для исчисления педагогическим работникам заработной платы за месяц с учетом установленного организацией, осуществляющей образовательную деятельность, объема педагогической работы или учебной (преподавательской) работы в неделю (пункт 3 примечаний к приложению N 1 к приказу N 1601).

Определение для педагогических работников, поименованных в пункте 2.8.1 приложения N 1 к приказу N 1601, нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы как нормируемой части их педагогической работы, означает, что обязанности этих работников не ограничиваются только выполнением учебной (преподавательской) работы.

Другая часть педагогической работы педагогических работников, указанных в этом пункте, регулируется пунктом 2.3 Положения приказа N 69, предусматривающим, что должностные обязанности учителей помимо выполнения учебной нагрузки могут быть связаны с выполнением работ по подготовке к занятиям, с участием в деятельности педагогических и иных советов, методических объединений, в других формах методической работы, с осуществлением связи с родителями, с проведением родительских собраний и т.п.

Кроме того, педагогические работники с их согласия могут выполнять дополнительную педагогическую работу на условиях дополнительной оплаты (классное руководство, заведование учебными кабинетами, учебно-опытными участками, проверка письменных работ и др.).

По своему характеру выполнение большей части перечисленной работы осуществляется не в определенные рабочие дни недели, а рассчитывается на более длительные сроки: на месяц, учебную четверть, полугодие, учебный год, в связи с чем такая работа не может иметь конкретных норм времени, а регулируется соответствующими планами и графиками работ, как это предусматривается Положением приказа N 69.

Из перечисленного следует, что дни недели (периоды времени, в течение которых образовательная организация осуществляет свою деятельность), свободные для педагогических работников, ведущих преподавательскую работу, от проведения учебных занятий по расписанию, от выполнения иных обязанностей, регулируемых графиками и планами работы, педагогический работник может использовать для повышения квалификации, самообразования, подготовки к занятиям и т.п. (пункт 2.4 Положения приказа N 69).

Исходя из этого, согласно пункту 2.2 Положения приказа N 69 рабочее время учителей может быть конкретизировано по времени (то есть в часах, в минутах) только в части проводимых уроков и других учебных занятий, не превышающих 45 минут, коротких перерыWow (перемен), а также согласно пункту 2.3 в части периодических кратковременных дежурств в образовательной организации в период образовательного процесса, к которым педагогические работники привлекаются в дни проведения ими уроков и учебных занятий не ранее чем за 20 минут до начала учебных занятий и не позднее 20 минут после окончания их последнего учебного занятия.

Оснований для нормирования локальными актами образовательных организаций в часах (минутах) времени выполнения иных обязанностей учителей не имеется, в связи с чем подобные действия работодателей не могут быть признанными правомерными. Кроме того, работодатель не вправе возложить на педагогического работника без его согласия обязанности, не предусмотренные квалификационной характеристикой по занимаемой им должности.

Таким образом, нормируемой частью учебной (преподавательской) работы) для педагогических работников, предусмотренных пунктом 2.8.1 приложения N 1 к приказу N 1601, является фактический объем учебной (преподавательской) работы) каждого педагогического работника, который зависит от различных условий работы: количества часов по учебному плану образовательной организации, количества классов (групп), преподаваемого предмета (дисциплины), режима работы организации в течение дня и в течение недели, укомплектованности персоналом и других обстоятельств.

Исходя из этого, объем учебной (преподавательской) работы) каждого педагогического работника может быть равен норме часов, установленной за ставку заработной платы, может быть с письменного согласия педагогического работника составлять менее или более нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы, что пропорционально уменьшает или увеличивает их рабочее время и размер оплаты труда по сравнению с нормой часов и размером ставки заработной платы.

Таким образом, если учитель проводит, к примеру, 9, 18, 27 или более учебных занятий в неделю, то нормируемая часть его рабочего времени будет составлять соответственно 9, 18, 27 или более часов в неделю. В трудовой договор педагогического работника вносится фактически установленный объем учебной нагрузки (педагогической работы), изменение которого регулируется в порядке и на условиях, предусмотренных пунктами 1.5 — 1.7 приложения N 2 к приказу N 1061.

Установление учителю или педагогу дополнительного образования продолжительности рабочего времени 36 часов в неделю, то есть сверх фактического объема учебной нагрузки (педагогической работы), являющегося нормируемой частью их рабочего времени, является неправомерным.

Неправомерно также без учета нормативных праWowых актов, принятых в целях реализации статьи 333 ТК РФ, а также иных федеральных нормативных праWowых актов, регулирующих трудовые отношения и иные непосредственно связанные с ними отношения, включая приказ N 1601, применять часть 6 статьи 47 Закона N 273, возлагая на любого педагогического работника все перечисленные в этой части статьи 47 обязанности без учета занимаемой им должности, а также устанавливая какие-либо соотношения учебной нагрузки педагогических работников, определенной на учебный год, и другой деятельности.

Следует учесть, что согласно пункту 6.5 приложения N 2 к приказу N 1601 положение об установлении на учебный год соотношения учебной нагрузки педагогических работников и другой деятельности может распространяться только на педагогических работников, отнесенных к профессорско-преподавательскому составу (далее — ППС), учитывая, что только для указанного преподавательского состава установлена фиксированная 36-часовая рабочая неделя, в пределах которой дифференцированно — в зависимости от конкретного наименования должности ППС — должно устанавливаться соотношение учебной нагрузки и другой работы в порядке, определенном разделом VI приложения N 2 к приказу N 1601, Для преподавателей из числа ППС установление такого соотношения имеет существенное значение, так как, в отличие от учителей, они получают должностной оклад, не изменяющийся в зависимости от большего или меньшего объема учебной нагрузки.

В случаях нарушения порядка регулирования рабочего времени педагогические работники, для которых установлены нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы, вправе в целях защиты своих социально-трудовых прав и интересов обращаться в органы по рассмотрению индивидуальных трудовых споров (комиссия по трудовым спорам, суд) либо в федеральную инспекцию труда.

Источник: www.9111.ru

Работа учителем физкультуры в Башкортостане

Учитель физкультуры

Учитель для России – Компания

Помните, как проходили ваши уроки физкультуры? Забеги на дистанцию, прыжки через козла и попытки забраться на канат? . Мы в программе «Учитель для России» верим, что хорошие уроки физкультуры это важная часть школьного опыта. . А если вы уже работаете учителем физкультуры присоединяйтесь к нашему большому сообществу! .

Полная занятость Без опыта

Как найти работу по специальности Учитель физкультуры в 2023 г.

У нас на сайте всегда представлено большое количество свежих актуальных вакансий. Используйте фильтры для быстрого поиска по параметрам.

Для успешного трудоустройства желательно иметь профильное образование, а также обладать необходимыми качествами и навыками работы. Прежде всего, нужно внимательно изучить требования работодателей по выбранной специальности, затем заняться составлением резюме.

Не стоит отправлять свое резюме одновременно по всем компаниям. Выбирайте подходящие вакансии, ориентируясь на свою квалификацию и опыт работы. Перечислим самые значимые для работодателей навыки, необходимые Вам для успешной работы учителем физкультуры в Башкортостане:

Топ 7 ключевых навыков, которыми Вам нужно обладать для трудоустройства

Также довольно часто в вакансиях встречаются следующие требования: организация учебного процесса, преподаватель и высшее образование.

Готовясь к собеседованию, используйте эту информацию как чек-лист. Это поможет Вам не только понравиться рекрутеру, но и получить желаемую работу!

Анализ вакансий в Башкортостане

• Ваш предыдущий опыт работы, образование
• Тип занятости, график работы
• Размер компании, ее отрасль, бренд и др.

Уровень зарплаты в зависимости от опыта работы соискателя

Специалисты по подбору персонала рекомендуют прямо указывать в резюме желаемую зарплату. Ориентируйтесь на приведенные в диаграмме цифры.

Источник: premium-job.ru

Учитель физической культуры

Любите спорт и хотите связать профессию с ним? Вам подойдёт это направление!

ЗАНЯТЬ МЕСТО

Действует акция!

• О профессии
• Карьерный рост
• Требуемые навыки
• Как выучиться

Дистанционная форма обучения

Возможность сократить срок обучения

Фиксированная стоимость на весь период

о профессии

Учитель физкультуры преподает ученикам общие спортивные дисциплины, физическую культуру. Он прививает детям любовь к спорту, здоровому образу жизни. Обеспечивает физиологическое развитие учеников. Организовывает учебный процесс так, чтобы каждый ребенок получал нагрузку в соответствии с индивидуальными особенностями и способностями.

Учитель физкультуры нужен в школах, колледжах и вузах. На Jooble.org — 30 тысяч вакансий для учителей физкультуры.

Плюсы профессии

• официальное трудоустройство;
• «белая» зарплата;
• оплачиваемые больничные;
• длительный летний отпуск — 56 дней;
• сокращенное рабочее время — 36 часов в неделю;
• приоритетное зачисление ребенка в детский сад, школу;
• динамичная работа, часто на свежем воздухе — возможность поддерживать физическую форму;
• востребованность: учителя физкультуры работают во всех школах, колледжах и вузах;
• возможность дополнительного заработка — ведение кружков и секций, работа фитнес-тренером, инструктором.

Предлагаемые программы обучения

по профессии: Учитель физической культуры

Учитель начальных классов + Учитель физической культуры

2 квалификации
Диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании и диплом о профпереподготовке.

2 года 11 мес. (на базе 11 классов)
3 года 11 мес. (на базе 9 классов)
16 900 руб./семестр 20 000 руб./семестр
Отзывы о программе (21) Рассрочка от Сбербанка

Воспитатель детей дошкольного возраста + Учитель физической культуры

2 квалификации
Диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании и диплом о профпереподготовке.

2 года 11 мес. (на базе 11 классов)
3 года 11 мес. (на базе 9 классов)
16 900 руб./семестр 20 000 руб./семестр
Отзывы о программе (1) Рассрочка от Сбербанка

Педагог дополнительного образования + Учитель физической культуры

2 квалификации
Диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании и диплом о профпереподготовке.

2 года 11 мес. (на базе 11 классов)
3 года 11 мес. (на базе 9 классов)
16 900 руб./семестр 20 000 руб./семестр
Отзывы о программе (1) Рассрочка от Сбербанка

карьерный рост и заработная плата:

Учитель физической культуры в государственной или частной школе, лицее, гимназии

Разрабатывает учебный план на четверть и год, проводит занятия, работает с учениками индивидуально с учетом их особенностей и потребностей. Участвует в организации спортивных мероприятий, готовит детей к соревнованиям. Ведет дополнительные спортивные кружки и секции, организует отдых и оздоровление детей, ведет классное руководство.

20 000 Р Средняя заработная плата учителя физкультуры в России, по данным Russia.trud.com.

В Москве специалист получает 61 тысячу рублей в месяц, в Сочи — 26 тысяч, в Новокузнецке — 20,5 тысяч. Для увеличения заработка можно совмещать работу в школе и частном образовательном центре, спортклубе, ДЮСШ. Учитель может «дорасти» до завуча или директора школы, занять должность в РОНО или ГорОНО.

Разрабатывает учебный план на четверть и год, проводит занятия, работает с учениками индивидуально с учетом их особенностей и потребностей. Участвует в организации спортивных мероприятий, готовит детей к соревнованиям. Ведет дополнительные спортивные кружки и секции, организует отдых и оздоровление детей, ведет классное руководство.

Учитель физической культуры в вузе или колледже

Проводит занятия, следит за состоянием спортивного и тренажерного залов, инвентаря, спортивных снарядов, обучает студентов безопасным приемам выполнения физических упражнений, организует спортивно-массовые мероприятия, готовит спортсменов к участию в соревнованиях.

30 000 Р Зарплата преподавателя вуза в России, по данным Russia.trud.com.

Преподаватель физической культуры может подрабатывать фитнес-тренером, инструктором в спортивном центре. Карьера специалиста: занять управленческую должность в подразделении физической культуры и спорта в областной или краевой администрации.

Проводит занятия, следит за состоянием спортивного и тренажерного залов, инвентаря, спортивных снарядов, обучает студентов безопасным приемам выполнения физических упражнений, организует спортивно-массовые мероприятия, готовит спортсменов к участию в соревнованиях.

Тренер, инструктор в спортивном центре, фитнес-клубе, тренажерном зале

Составляет программы тренировок для клиентов центра, обучает правильной и безопасной технике выполнения упражнений, знакомит со спортивным инвентарем и оборудованием, контролирует выполнение упражнений и помогает выполнять их правильно. Наблюдает за физическим состоянием и действием нагрузок на организм клиентов, помогает в реализации целей.

29 000 Р Заработная плата тренера на сайте Russia.trud.com.

На Jooble.org — более 6 тысяч вакансий для фитнес-тренеров, 3 тысячи объявлений для тренеров по плаванию, 2,5 вакансий для тренеров по футболу. Для увеличения заработка специалист может вести индивидуальные занятия или работать сразу в нескольких учреждениях.

Составляет программы тренировок для клиентов центра, обучает правильной и безопасной технике выполнения упражнений, знакомит со спортивным инвентарем и оборудованием, контролирует выполнение упражнений и помогает выполнять их правильно. Наблюдает за физическим состоянием и действием нагрузок на организм клиентов, помогает в реализации целей.

Методист по организации физкультурной и спортивной деятельности

Организует физкультурно-оздоровительную и спортивную работу в организации, разрабатывает предложения по улучшению условий труда и отдыха сотрудников. Методист продвигает среди сотрудников здоровый и активный образ жизни, правильное питание, закаливания. Организует спортивные мероприятия, смотры, соревнования.

26 000 Р Средняя зарплата на Russia.trud.com.

Инструктор-методист в Москве зарабатывает 32 тысячи рублей в месяц, в Санкт-Петербурге — 28 тысяч. На Jooble.org — более 14 тысяч вакансий для инструктора-методиста.

Организует физкультурно-оздоровительную и спортивную работу в организации, разрабатывает предложения по улучшению условий труда и отдыха сотрудников. Методист продвигает среди сотрудников здоровый и активный образ жизни, правильное питание, закаливания. Организует спортивные мероприятия, смотры, соревнования.

Узнайте, как выгодно выучиться на

Учителя физической культуры!

Оставьте свои контактные данные и получите вместе с основной профессией вторую квалификацию бесплатно!

Хочу узнать

Узнайте, как выгодно выучиться на

Учителя физической культуры!

Хочу узнать

что говорят наши слушатели

Колледж дает знания как теоретические, так и практический опыт в сфере обучения и воспитания детей. Считаю, что в работе учителем физической культуры мне эти знания очень пригодятся. Положительными моментами в системе обучения в колледже является индивидуальный подход к каждому студенту, требовательность к подготовке обучающихся, большая практическая направленность.

Такое количество разнообразных видов практик готовит молодого специалиста к работе во всех сферах педагогической деятельности. Колледж научил меня многому: верить в себя и в свои силы, не отчаиваться и двигаться вперед. Выражаю благодарность администрации колледжа, кураторам и преподавателям. Спасибо.

Барашков Кирилл Сергеевич

Замечательный колледж! Спасибо всем организаторам и преподавательскому составу за такую возможность обучения! Это бесценно.

Навроцкая Оксана Александровна

Меня зовут Настя, проживаю в южном уголке страны, в городе Ставрополе. Мне 17 лет. В принципе, со своей профессией я определилась ещё с детства. Всегда любила детей, и они меня. Было огромное желание помогать деткам в их развитии. На данный момент я учусь на учителя начальных классов, 2 курс. Формат обучения мне подошёл просто идеально.

Лекции понятны, практические и самостоятельные работы не вызывают затруднений. Огромный плюс для меня — это то, что не нужно никуда ехать. Времени на учёбу, имея спортивную карьеру и прочие дела, мне вполне хватает. Учиться мне очень нравится. Преподаватели справедливо оценивают работы, пишут и объясняют все ошибки.

Сотрудники НСПК доброжелательны, помогают в решении любых вопросов. Советую всем поступить в наш ЛЮБИМЫЙ КОЛЛЕДЖ НСПК.

Добрый день. Меня зовут Ольга. 20 лет назад закончила школу. Мечтала работать учителем. Закончила университет, факультет «Культура». В силу сложившихся обстоятельств пришлось идти в бизнес, зарабатывать деньги. Я осталась одна с сыном. Сейчас у меня семья, двое детей, любимый муж. Я учусь на первом курсе в НСПК и работаю в школе, учителем начальной школы. А так же веду ДПИ.

Большое вам спасибо. Верьте в свои мечты, идите к ним. У вас всё получится.

Шерстнева Ольга Васильевна

Добрый день! Меня зовут Настя. Мне 17 лет. Я учусь на учителя начальных классов 2 курс. Хотела бы поделиться своим впечатлением от обучения в Национальном социально-педагогическом колледже. Когда началась пандемия нас постоянно переводили на онлайн обучение и решила, что буду продалась учится в дистанционном колледже.

Могу сказать, что для меня дистанционный формат очень удобен. Могу сосчитать его со своей занятостью, учусь когда мне удобно. Очень хорошие и отзывчивые преподаватели, готовы помочь в трудной и не понятной ситуации. Учится мне нравиться. Преподаватели справедливо оценивают работы, пишут, за что снижен балл.

Сотрудники НСПК грамотные и доброжелательные, оперативно помогают в решении любых возникающих вопросов. Многие сомневаются при поступлении, и я хочу сказать всем, кто сомневаться, поступать или нет, однозначно ДА! И идти вперёд к поставленной цели.

Очень сложно учиться дистанционно, но мне нравится это тем, что учишься тогда, когда тебе удобно, есть обратная связь между преподавателем и студентами.

Сафонов Даниил Евгеньевич

Источник: distant-college.ru

Сколько зарабатывает учитель физры

Профессия учителя физкультуры только на первый взгляд кажется простой и не требующей специальной педагогической подготовки.

Средняя заработная плата: 17000 рублей в месяц
Рейтинг профессии
Востребованность
Оплачиваемость
Конкуренция
Входной барьер

На деле учителю физкультуры надо не только любить спорт и детей, но и быть первоклассным преподавателем-воспитателем, главная задача которого заключается в формировании у школьников интереса к здоровому образу жизни.

Учитель физкультуры – это педагог, который преподает школьникам физическую культуру и формирует у них навыки самостоятельного занятия спортом и здорового способа жизни.

История профессии

Развитию физической силы, выносливости и ловкости у мальчиков уделяли огромное внимание еще в Древней Греции. Для занятий наставники использовали комплекс спортивно-военных упражнений, который называли гимнастикой.

В него входил ряд дисциплин, таких как кулачный бой, бег, прыжки, гонки на колесницах и т. д. В Индии и Китае в оздоровительных и лечебных целях специальные упражнения использовались уже в IV столетии до нашей эры. Затем в Европе наступил довольно длительный период упадка физического воспитания, вызванный господстWowавшей в Средневековье идеологией телесного аскетизма.

Тяжело ли быть учителем физкультуры?

Во времена Ренессанса (XIV–XVI век) интерес к человеческому телу и физическим упражнениям возродился, важную роль в этом сыграл труд итальянского медика Иеронима Меркуриалиса «Об искусстве гимнастики». В современном виде физкультуру в школу начали вводить в XIX веке в Великобритании.

В России одним из основоположников физвоспитания был Петр Лесгафт, который разрабатывал научную систему специализированного образования. Профессия учитель физической культуры по-настоящему востребованной стала только в XX веке, когда занятия спортом начали массово вводить в школах.

Кроме Великобритании уделялось большое внимание физкультуре и спорту в странах с тоталитарными режимами (Италии, Германии, СССР), так как подготовка будущих солдат была государственной задачей первостепенной важности. В Советском Союзе в школах сдавали комплекс ГТО (Готов к труду и обороне), включавший в себя кроме спортивных норматиWow еще и основы рукопашного боя и строевой подготовки. В 60-е годы XX века во всех средних школах была введена должность учителя физкультуры, в программу включили 2 урока в неделю, устранив слишком сложные упражнения. Больше внимания стали уделять ответственному отношению школьников к своему здоровью. Сейчас в России из-за тенденции общего ослабления здоровья подрастающего поколения количество уроков физкультуры было увеличено до трех в неделю.

Описание профессии

• общее укрепление организма ребенка, его закаливание;
• гармоничное развитие психических и физических качеств;
• обеспечение нормального физиологического развития организма ребенка;
• повышение работоспособности детей.

Преподавателю физкультуры нужно так организовать урок, чтобы учесть интересы всех детей, в том числе и тех, которые имеют ограничения по медицинским показаниям. Занятия могут проводиться как в общей группе, так и в отдельных секциях. Основными видами физической активности в школах являются:

Как всё устроено: Учитель физкультуры

• легкая атлетика (бег на разные дистанции, прыжки в длину и высоту, метания);
• гимнастика (перекладина, брусья, конь, канат, бревно, акробатика);
• командные игры (футбол, пионербол, волейбол, баскетбол);
• лыжный спорт.

Физруки могут вести дополнительные кружки, группы или секции после уроков, организовывать спортивные соревнования и праздники, дни здоровья на территории школы или на стадионах. Они также мотивируют учеников к занятиям в спортшколах с учетом интересов и способностей ребенка.

На каких специальностях лучше учиться

На учителя физкультуры можно учиться не только в вузе, но и в среднем специальном учебном заведении. В ссузах предлагаются такие специальности:

• физическая культура;
• спортивная тренировка;
• педагогика дополнительного образования в области физкультурно-оздоровительной деятельности.

В вузах готовят педагогов по таким направлениям:

• физическая культура;
• физическая культура и безопасность жизнедеятельности;
• физкультурно-оздоровительная работа;
• лечебная физкультура;
• технологии спортивной подготовки и др.

Многие вузы предлагают получить диплом учителя физкультуры в сочетании с дополнительной специальностью по выбору.

Поступить в колледж или техникум можно без экзаменов, достаточно пройти по конкурсу аттестатов и сдать нормативы по физподготовке непосредственно в ссузе. Чтобы стать студентом высшего учебного заведения, надо представить приемной комиссии результаты ЕГЭ по русскому языку, биологии, математике или обществознанию (в зависимости от условий вуза), а также сдать на месте экзамен по общей физической подготовке, иногда по основам здорового образа жизни.

Учебные заведения

Если есть желание быстрее начать работать учителем физкультуры, то можно пойти в ссуз, где учиться нужно 3 года 10 месяцев после 9 класса и 2 года 10 месяцев после 11 класса. Средние специальные заведения спортивного профиля расположены во всех регионах, например:

• Колледж физической культуры и спорта, экономики и технологии Санкт-Петербургского государственного университета;
• Приморское государственное училище (техникум) олимпийского резерва (г. Владивосток);
• Колледж олимпийского резерва им. дважды Героя Советского Союза А. И. Родимцева (г. Волгоград);
• Педагогический колледж им. Н. К. Калугина (г. Оренбург);
• Спортивно-педагогический колледж Департамента спорта и туризма города Москвы.

Получить высшее образование физкультурного профиля в России тоже не проблема. Специализирующихся на спорте университетов, институтов и академий, учитывая масштаб страны, не так уж и много – всего 25, но в любом педагогическом вузе обязательно готовят учителей физкультуры. Подобрать учебное заведение для поступления можно в любом регионе:

• Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева. В составе вуза функционирует Институт физической культуры, спорта и здоровья им. И. С. Ярыгина. Здесь учат физруков для работы в школе, в том числе со второй специальностью «безопасность жизнедеятельности». Есть программы магистратуры, связанные с изучением здоровьесберегающих технологий.
• Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина. На факультете физкультуры и спорта можно получить кроме основного педагогического образование по профилям «спортивная подготовка» и «физическая реабилитация». Продолжительность очного курса 4 года, заочного – 5 лет. С дипломом СПО нужно учиться 3,5 года, а после окончания местного училища олимпийского резерва – всего 2 года и 7 месяцев.
• Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма (г. Краснодар). На факультете адаптивной и оздоровительной физической культуры можно получить диплом по работе с лицами, имеющими отклонения в состоянии здоровья, а также по системам реабилитации. На факультете физкультуры студенты могут освоить тренерскую или педагогическую специальность.
• Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена имеет в своей структуре Институт физкультуры и спорта. Здесь есть педагогический профиль, при обучении на котором выпускник получает специальность «Физкультурное образование», после чего может работать в общеобразовательных школах.
• Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского учит физруков в своем Институте физкультуры и спорта. Выпускники этого вуза могут преподавать в школах, внешкольных учреждениях, а также ДЮСШ или спортклубах.

Заработок инстаграм на лайках

Многие выпускники ссузов начинают работать по специальности с младшими школьниками, а потом поступают на заочное отделение профильного вуза, чтобы повысить уровень своей компетенции. Если после бакалавриата продолжить обучение в магистратуре, то можно получить глубокие знания в технологиях физического воспитания и оздоровления, системе спортивной подготовки по разным видам спорта. Это позволит заняться научной деятельностью по специальности.

Обязанности на работе

Профессия учитель физической культуры в школе предполагает такой набор функциональных обязанностей:

• выбор программы и учебно-методического обеспечения;
• проведение уроков с учетом возрастных, физиологических и психологических особенностей детей;
• использование разнообразных методов, способов и приемов обучения, в том числе индивидуальных программ с соблюдением предписаний врача;
• планирование учебного процесса (тематические планы на учебный год, четверть и на один урок);
• поддержка мотивации и развитие способностей каждого учащегося;
• контроль освоения знаний и умений школьниками, их оценивание;
• заполнение журнала (в т. ч. электронного);
• обеспечение здоровья и жизни учеников во время урока.

Если говорить более простыми словами, то физрук должен постоянно проверять исправность инвентаря, при выявлении поломок устранять их самостоятельно или информировать руководство школы о проблеме. Важнейший вопрос для учителя – это безопасность учеников. Педагог должен доходчиво объяснять правила разных спортивных игр, лично демонстрировать, как следует выполнять то или иное упражнение, а также страховать каждого учащегося при его исполнении.

Что нужно знать преподавателю физической культуры:

• возрастную анатомию и физиологию мальчиков и девочек;
• утвержденные программы, рекомендации и учебники по своему предмету;
• основы школьной гигиены;
• возрастную психологию ребенка;
• методики преподавания каждой темы;
• спортивные нормативы для каждого класса, правила основных спортивных игр, навыки арбитража;
• требования к оснащению инвентарем спортивного зала;
• технологии дифференцированного подхода к обучению разных школьников;
• способы локализации и разрешения конфликтных ситуаций;
• навыки оказания первой медицинской помощи;
• правила пожарной безопасности и охраны труда.

Качественное физическое воспитание ученика невозможно без тесного контакта с другими педагогами и родителями. Физрук должен учитывать полученную от них информацию при работе со школьником (склонности, особенности здоровья, черты характера).

Также преподаватель обязан распознавать способности ученика к разным видам физической активности и мотивировать его заниматься спортом на более высоком уровне в ДЮСШ.

Немаловажным моментом в работе является просветительская деятельность. Задача учителя информировать школьников о вреде курения, алкоголя и наркотиков, противопоставляя им спорт и здоровый способ жизни во все его проявлениях (физическая активность, правильное питание, туризм и др.).

Кому подходит

Профессия учитель физкультуры в равной мере подходит мужчинам и женщинам. В нее можно прийти, получив специальное педагогическое образование или завершив спортивную карьеру и дополнительно обучившись тонкостям профессии.

Что касается личных качеств учителя физкультуры, то их перечень довольно обширен:

• любовь к детям и подросткам, умение ладить с ними;
• общительность, искренность и доброжелательность;
• трудолюбие и ответственность;
• физическая и психологическая выносливость;
• устойчивое внимание и умение контролировать несколько процессов одновременно;
• наблюдательность, интуиция и умение рассмотреть скрытые способности в ребенке;
• честность и справедливость;
• требовательность и принципиальность;
• умение превратить обычный урок в интересный процесс.

К плюсам профессии можно отнести интересную работу с детьми, часто на свежем воздухе, возможность развиваться и постоянно повышать свою квалификацию. Немаловажная деталь – это социальный пакет и длительный отпуск в летние месяцы.

Главный недостаток – повышенная ответственность за жизнь и здоровье учеников, поскольку уроки физкультуры считаются самыми травмоопасными, а в последнее время участились факты смерти школьников на занятиях из-за ослабленного здоровья. Также можно вспомнить невысокую зарплату, сложности работы в педагогическом коллективе и психоэмоциональные перегрузки.

Сколько получают

Средняя зарплата физрука по стране колеблется в пределах 15–25 тысяч рублей в месяц. Выслуга лет, уровень квалификации, дополнительные часы, классное руководство и премия могут несколько увеличить эти суммы. Размер дохода зависит также от региона проживания. Так, в Москве средний уровень заработной платы педагога превышает 50 тысяч рублей, в Санкт-Петербурге – 40 тысяч рублей.

В отдаленных регионах, таких как Ямало-Ненецкий округ, Чукотка, Ханты-Мансийский округ, Магаданская область могут платить более 70 тысяч рублей. Однако в селах, маленьких городах и райцентрах физрук получает около 15–20 тысяч рублей.

Как построить карьеру

Учитывая специфику работы, непосредственно в общеобразовательной школе у преподавателя физической культуры больших перспектив нет, стать завучем или директором шансов мало. Однако наличие хорошего образования, развитые профессиональные умения и личные качества могут поспособстWowать в поиске дополнительного заработка или перехода на более перспективное место работы.

Можно перейти на свободную должность в детско-юношескую спортивную или частную школу. Перспективный вариант – трудоустройство на тренерское место в спортклубе или тренажерном зале, плавательном бассейне, оздоровительном центре или санатории. Всегда актуальной остается возможность сделать управленческую карьеру в подразделениях физической культуры и спорта или образования в местных, областных или краевых администрациях, а также муниципалитетах.

Если учитель физкультуры не поленился пройти дополнительные курсы по одному из современных популярных видов фитнеса (зумба, стретчинг, аэробика, йога), то он может набрать группу и заниматься в частном порядке. Еще одно направление для приложения своих усилий – это индивидуальные уроки с детьми, которые отстают в физическом развитии и требуют особых программ подготовки.

Источник: pro-investing.ru

Специалист АФК

Специалист АФК (специалист по адаптивной физической культуре и спорту) помогает выявить и развить физические способности людей с ограниченными возможностями здоровья и учит максимально использовать их для адаптации в обществе и быту. Профессия подойдет юношам и девушкам с активной социальной позицией. Кстати, недавно центр профориентации ПрофГид разработал точный тест на профориентацию, который сам расскажет, какие профессии вам подходят, даст заключение о вашем типе личности и интеллекте.

Краткое описание

Специалист АФК не врач и не лечит больных в традиционном понимании, он работает с инвалидами и людьми, у которых есть отклонения в здоровье или нарушения в развитии, используя физкультуру как средство улучшения состояния их здоровья. Официальное название профессии – тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре и спорту.

• 

Востребованные и актуальные профессии в онлайн-университете Talentsy

Помогаем найти любимое дело и начать на нем зарабатывать (мода, искусство, психология, дизайн интерьера и т.д.).

Источник: www.profguide.io