Если приходится бороться с депрессией и другими психологическими проблемами, мы часто не знаем, к какому специалисту следует обратиться за решением. Многие не понимают разницы между психологом, психиатром и психотерапевтом. Чем отличаются эти профессии, сколько зарабатывает психолог в России, чем он занимается и каким пациентам помогает — разберемся вместе.
Чем занимается психолог
Заработная плата психолога — очень сложная для определения величина. Специализация, интересы или опыт могут кардинально повлиять на доход в этой профессии. Прежде чем перейти к финансовым вопросам, рассмотрим, кто такой психолог и чем он занимается.
Психолог обязательно должен получить диплом по психологии. Он может проводить психологические тесты, высказывать свое мнение, оказывать помощь в решении проблем, ставить диагноз, при необходимости направлять к другому специалисту или консультировать по определенным вопросам.
10 минут, чтобы узнать о профессии психолог
Психолог разбирается в процессах, связанных со психикой человека и отношениями между субъектом и его окружением.
Психолог и психотерапевт могут помочь людям с психологическими проблемами, используя различные методы. В зависимости от направления деятельности заработок может существенно отличаться.
Уровень зарплаты в России
То, сколько зарабатывает психолог в России, во многом зависит не только от места работы, но и от региона проживания:
- В Москве начальная ставка начинающего психолога может составить 20-25 тысяч руб. Со временем зарплата повышается и может достигнуть 75 тыс. руб. В Подмосковье можно рассчитывать на зарплату до 50 тыс. руб. в месяц.
- Средняя зарплата психолога в Санкт-Петербурге составляет около 30-35 тысяч руб.
- В Хабаровске и Краснодаре — 20-25 тыс. руб.
- В Томске и Сургуте, а также ряде северных городов — 45 тыс. руб.
- В Брянске, Воронеже, Смоленске и Нижнем Новгороде минимальная планка может составить 18-20 тыс. руб., а средняя — 30-35 тыс. руб.
Сколько зарабатывает школьный психолог
Такой специалист есть в каждой школе. Его важнейшая цель — психологическая помощь ученикам, а также поддержка родителей и учителей. Еще он проводит психологические тесты.
К сожалению, если посмотреть на зарплаты школьных психологов, складывается довольно грустная картина. Средняя составляет 15 тысяч руб., но можно рассчитывать на премию в несколько процентов к заработной плате. Это не слишком много, но и продолжительность рабочего времени педагога-психолога в неделю составляет не более 25 часов.
Сколько зарабатывает судебный психолог
Несмотря на то, что судебная психология не так популярна, как профессия обычного психолога, с каждым годом она привлекает к себе все больше внимания. Деятельность заключающаяся в проведении экспертных исследований и выдаче заключений не только в зале суда, но и в каждодневной работе полиции или тюремной службы.
Судебные психологи занимаются, в основном, анализом социальных патологий и преступлений, составлением профилей преступников.
Помимо прохождения соответствующих психологических исследований, специалист этой профессии должен хорошо разбираться в праве. Выпускники, прошедшие обучение в вузе, находят работу, в основном, в органах судебной системы.
Заработок по этой профессии колеблется от 30 до 80 тысяч руб., в зависимости от региона. Ставка также зависит от полученного опыта и наличия высшего образования. Зарплата кажется относительно неплохой, но сопряжена с определенными сложностями.
Интересно! Сколько зарабатывает стоматолог в России в 2021 году
Сколько зарабатывает клинический психолог
Одно из самых интересных направлений — клиническая психология. В основном эта сфера деятельности касается психики больного человека и механизмов формирования болезни, того, как такого рода отклонения влияют на его разум.
Клинических психологов интересуют не только психические расстройства, которыми в значительной степени занимаются психиатры, но и влияние различных хронических недугов на функционирование психики человека. Хотя профессия клинического психолога кажется наиболее интересной, к сожалению, это не влияет на их заработок, который, как и в двух предыдущих случаях, колеблется от 25-30 до 70-80 тысяч руб.
Интересно! Сколько зарабатывает визажист в России
Но клинические психологи с большим опытом и хорошей репутацией могут рассчитывать на заработок до 100 тыс. руб. Согласно исследованиям, зарплата выпускников психологических факультетов составляет от 25 тысяч руб.
Психологи, работающие в банковском, коммерческом и промышленном секторах, могут заработать больше всего, а меньше всех получают специалисты в государственном секторе, образовании и неправительственных организациях. Главное здесь, как и в любой профессии, — эффективность и полезность.
Итоги
- Зарплата психолога зависит от профиля его деятельности, региона проживания и места работы.
- Психологи, работающие в школах и других государственных учреждениях, нередко получают меньше остальных коллег.
- Средняя отметка по России составляет от 30 до 45 тыс. руб. в месяц. У начинающих специалистов заработная плата меньше.
Источник: imgirl.ru
Сколько зарабатывает психолог в месяц в россии детский
III Международный конгресс девиантологов «Девиантология XXI столетия»
II Международная конференция «Психолого-педагогические инновации в педиатрической практике»
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Третьи Поляковские чтения по клинической психологии (К 95-летию Юрия Федоровича Полякова)»
XX Мнухинские чтения: «Детская психиатрия России: история и современность»
X Международный научно-практический конгресс психологов-консультантов, психотерапевтов и представителей помогающих профессий «Помощь психологического консультирования, психотерапии в новейшее время»
VI Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Сухаревские чтения. Аутоагрессивное поведение детей и подростков: эффективная профилактическая среда»
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Детская психиатрия в фарватере современных медико-социальных проблем»
8-я Всероссийская научно-практическая конференция «Психическое здоровье человека и общества: актуальные междисциплинарные проблемы и возможные пути решения»
Психолог детсада: как прожить на зарплату 6900 руб?
Автор
Сразу 4 комментария к материалу о сертификации оставила Анастасия Буслаева из города Батайска Ростовской области. Она пишет о чрезвычайно болезненных проблемах.
«Психологическая газета» объединяет отклики А. Буслаевой в самостоятельную публикацию — важно открыто обсуждать реальные проблемы деятельности психолога.
1-й комментарий. 22 апреля 2018, 21:50
Я работаю психологом в детском саду. Сейчас в декрете. Скоро выходить. Прочла я все комментарии к материалу о предстоящей обязательной сертификации – пришла в ужас…
Я, конечно, верю до сих пор в лучшее. Но вот как прожить на 6900 рублей в месяц? Как после универа прийти в коллектив детсада к «взрослым тёткам» и зарекомендовать себя, невзирая на насмешки «тыжпсихолог». Результаты видны родителям – и то хорошо!
А ещё эти постоянные отсылки: «Пройдите повышение квалификации!» Я-то знаю, что эти сертификаты выдают все, кому не лень. да кто угодно выдает через интернет! Но именно этих бумажек ЗА МОИ деньги хотят с меня. Спрашивается: как зарабатывать и расти профессионально? Я заработать не только на эффективное (а, главное, проверенное) повышение квалификации не могу. Я жить на 6900 не могу.
Зарплату мне специально ставят минимальную, чтобы ушла. До моего появления в детсаду эту зарплату прекрасно делили и без лишних вопросов.
2-й комментарий. 22 апреля 2018, 21:59
Хотелось бы не только ясности во всем, что качается деятельности психолога «от и до», но и зарплаты, позволяющей отдохнуть от изнуряющего труда с людскими проблемами.
Мне не хочется идти по пути многих псевдопсихологов. с сертификатами из интернета. и тому подобное. Мне хочется работать в детском саду, помогать детям и родителям, которые сами как дети. А вот пытаться доказывать (вернее, тратить время) на «взрослых тётек» в коллективе сада совсем не хочется. а приходится. Итог – перегораешь. Нет времени на реальную работу.
И ещё все мои знакомые смеются, когда называю свой оклад.
Хорошо, что возрастная психология до 7 лет имеет хоть какую-то ясность из всей психологии в целом. И динамика видна. Все остальное — опыт. Большой опыт. И преодоление рамок, выставленных людьми, далекими от профессии. Получается, что Инстаграм, куча видеоканалов — кто куда хочет, тот туда и зовет. Истина не нужна. Нужны быстрые результаты большинству.
И опять дебри. Каждый успешный считает себя психологом и учит идти за собой. А вот научить мыслить, учиться – этим занимаются единицы, которые еле выживают в этом всем.
3-й комментарий. 22 апреля 2018, 22:12
А в садиках вообще работают люди с корочками из интернета и БЕЗ БАЗЫ педагогов. Просто жизнь вынудила. И я понимаю их…
В становлении молодых специалистов тоже нет ничего. Приходишь после университета – и все. Во врачебном образовании хоть ординатура есть, а тут. Душа. Маленькие человечки и большие тётки.
И ты иди… Я даже боюсь думать, как многие по-настоящему знающие психологию, психофизиологию, педагогику люди берутся за голову от происходящего сейчас в образовании.
4-й комментарий. 22 апреля 2018, 22:51
Не только у психолога, но и у воспитателей в детских садах, у педагогов в школах зарплата должна быть достойной — я за 50 тысяч рублей в месяц с такой нагрузкой. Работа с детьми, с родителями, с администрацией, постоянное повышение квалификации. Нас призывают: «давайте, ходите на субботники! давайте, делайте работу на дому! будьте актуальными, здоровыми, современными!» А на что? На 6900? на 15000? на 20000? Продуктовая корзина в месяц – 18000.
Надо начинать с зарплаты. Народ зол из-за голода. Во всем. Пирамида Маслоу в шоке. Еле закрывается потребность в безопасности.
И то дома, в квартирке, под одеялком.
Места психологов заняты в большинстве своем людьми, которые в случае чего увольняются вчерашним числом. При зарплате в 50000 р. за свои места бы держались. И работали бы. И все бы тогда знали и видели результаты труда. А так.
Все машут друг на друга. У меня нет возможности поехать на Саммит психологов 3 — 5 июня. Нет денег на повышение квалификации, хотя я хочу работать именно на развитие личности от 0 – 18 лет. Я хочу знать, разбираться. А кому до меня есть дело?
Единичка из маленького городка.
Я не знаю, куда занесет меня течение из моего образования и опыта, но если б не моя совесть, я б уже давно зарабатывала туфтой на Ютубе или в Инстаграме. Сколько там людей, которые очерняют работу психолога! Показывают, как психолог бесполезен. И что если ты такой крутой, почему ж у тебя такая маленькая зарплата? А почему тебя нет в видеоформате?
А ты одет хуже других и тому подобное… Если нет картинки, тебя слушать не станут. Это я про реалии современного общения. Если ты не медиаличность — ты ноль. Мы ж психологи! Все время читаем, задумываемся, размышляем… Нам некогда и не на что (я все опять же про себя) ходить туда, где элита решает что, где и кто…
Источник: psy.su
Педагог психолог чем занимается в школе. I.2.1. С чего начинать работу?
Педагог психолог чем занимается в школе. I.2.1. С чего начинать работу?
Что можно посоветовать психологу, только пришедшему в школу? Прежде всего, не спешить, осмотреться.
Первый период работы практического психолога можно условно назвать периодом адаптации: психолог должен адаптироваться к школе, а школа — к психологу. Ведь они очень плохо знают друг друга. Здесь будут уместны беседы с администрацией школы, учащимися, их родителями, посещение уроков, внеклассных мероприятий, пионерских сборов, комсомольских собраний, заседаний педсоветов, родительских собраний, изучение документации и пр. Одновременно в беседах, на собраниях необходимо знакомить учителей, учащихся и их родителей с задачами и методами работы школьного психолога (в самой общей форме).
Психолог в школе — явление для нас новое, и многие учителя могут признать психолога не сразу. Нужны терпение, благожелательное спокойствие, тактичное отношение ко всем. Каждый человек имеет право на сомнение , а учитель, классный руководитель, директор школы — тем более. Почему они сразу должны поверить в психолога?
Все зависит от него самого и, главное, от его профессиональной подготовки и умения профессионально работать. Поэтому начинать, на наш взгляд, следует с того, что психолог лучше всего знает и умеет. Например, если у него большой опыт в работе с младшими школьниками, то, значит, с них и надо начинать, если раньше приходилось иметь дело с развитием интеллектуальной сферы детей, то следует попробовать себя в работе с отстающими или способными детьми и т.п.
Но во всех случаях не надо торопиться, стремиться во что бы то ни стало как можно скорее показать, на что способен. Психолог пришел в школу надолго, навсегда, и сразу следует сформировать у педагогического коллектива установку на то, что психолог — не волшебник, не все сразу может решить. А такие психологические процессы, как коррекция, развитие, вообще длительны по времени. Да и выяснение причин той или иной психологической проблемы требует каждый раз разного времени — от нескольких минут до нескольких месяцев.
По опыту работы школьных психологов, такой адаптационный период может занимать от трех месяцев до года.
Чем занимается школьный психолог. Чем он занимается-то?
«…Вбегает ко мне учительница второго класса, и в голосе у нее истерика: “Пойдите, сделайте с ним что-нибудь!” Ну, это у нас всегда так. Урока не проходит, чтобы кто-то не забежал. Вхожу в класс, а Максим под партой сидит, рисует там своих роботов, которых полк одинаковых. “Здоровые так себя не ведут!” – не тихо говорит учительница.
Я глазами ей делаю “тсс!”, а вслух говорю: “Не будем делать поспешных выводов”. Беру Макса поговорить, порисовать. И понимаю, что нужно разговаривать с родителями».
Школьный психолог – фигура, окруженная мифами и тайнами. Никто до конца не знает, чем он занимается: ни учителя, ни родители, ни дети, ни даже директор. Поэтому одним это дает повод думать, что это такой бездельник, который «вообще ничего не делает, только бумажки пишет», а другим – демонизировать его образ, придавая ему всемогущество влияния на судьбу ребенка.
На самом деле все не так уж сложно. Работы у психолога много. Он работает со всеми «участниками педагогического процесса»: учениками, учителями, администрацией и родителями.
Основные направления таковы:
- Диагностическое: ребенка, классов, отдельных групп, учителей, родителей. Может быть плановое, а может по запросу родителей или учителей или если психологу «что-то не понравилось». Если планируется комплекс из нескольких тестов, то хорошим тоном будет предупреждение родителей и взятие с них дополнительного согласия.
- Развивающее и коррекционное. Например, это могут быть уроки психологии, тренинги по сплочению в конфликтном классе, индивидуальные занятия с ребенком (проводятся строго с согласия родителей!).
- Консультативная работа. Самые разные консультации для всех: учеников, родителей, учителей, администрации; групповые и индивидуальные. Как правило, на это выделены особые часы, поэтому «прорваться» к психологу в любой момент не получится. Только если ситуация действительно экстренная.
- Просветительская работа. Психолог оформляет стенды, может вести свою страничку на сайте школы, проводить занятия для родителей и учителей, выступать на собраниях.
- Психопрофилактическое. Психологи много наблюдают на переменах, уроках, мероприятиях. Опытный глаз может заметить перемены в ученике – подавленность у весельчака; агрессию у миролюбивого, замкнутость у общительного. Можно отследить и направить в мирное русло зарождающийся конфликт между одноклассниками или учеником и учителем.
- Методическое. Боль души психолога. Обилие обязательных к заполнению бумажек документов делает затруднительной более эффективную работу по основным направлениям.
Методичка школьного психолога. Организационно-методическая работа
В организационно-методическую работу школьного психолога входят: разработка и оформление психологических программ, составление отчетов, предоставление результатов своей работы, фиксирование результатов проделанной работы в журнале учета видов деятельности и т.п.
• Составление отчетов, результатов тестирования
Каждый психолог знает, что недостаточно только провести тестирование и обработать результаты. Необходимо еще грамотно и красиво составить отчет, представить свои результаты в понятной и доступной для администрации, учителей и родителей форме.
Здесь вы можете воспользоваться программой Microsoft Word, применение которой позволит вам использовать таблицы, графики, диаграммы, вставлять различные рисунки, фотографии и др.
Программа Power Point поможет вам при разработке и использовании презентации результатов на педагогических советах и родительских собраниях. Таким образом, вы будете уверены, что ваши слушатели вас поняли.
• Фиксация и хранение результатов
Очень важной и часто проблемной для школьных психологов является фиксация результатов психологической работы в журнале учета видов деятельности. Некоторые педагоги-психологи заводят отдельные тетради на каждый вид деятельности, но впоследствии забывают вносить туда проводимую ими работу и мероприятия.
Благодаря электронному журналу психолог может заносить данные о проделанной работе, которые автоматически распределяются по разным направлениям. Кроме того, информация подлежит автоматическому подсчету и ее можно быстро распечатать, если это необходимо.
Программы Access и Excel могут создавать разной сложности виды отчетов, как графических, так и текстовых.
Электронный журнал педагога-психолога вы можете скачать здесь:
С появлением электронного документооборота объем информации, которая хранится у психолога в электронном виде, резко возрос, следовательно, возникли потребность в систематизации этих данных и возможности быстрого поиска.
В своей работе школьный психолог постоянно сталкивается с обилием информации: книги, методики, практические и методические пособия и пр. Все это обычно хранится на полках в отдельных папках. Но в конце концов случается так, что места для новой папки уже не остается. В этом случае удобно иметь электронную библиотеку. Таким образом, вся ваша информация будет иметь электронный вид и исчезнет проблема с нехваткой места.
Здесь возможны самые различные варианты структурирования:
— в виде папочек с различной информацией на рабочем столе;
— через создание внутреннего мини-сайта психолога с проектированием системы поиска информации. Для этих целей подходит программа Front page.
• Психологические паспорта детей
Психологические паспорта детей — это база данных, где содержится вся информация о тех детях, с которыми уже проводилась психологическая работа. Это очень важная часть деятельности школьного психолога, которая относится к психологическому сопровождению учащихся — особенно тех, кто по каким-либо причинам попал в «группу риска».
Компьютерная база данных позволяет быстро отыскать информацию на нужного вам учащегося по фамилии и имени.
Составляется компьютерная база достаточно легко и быстро. Но самое главное, что психолог может найти компьютерной базе еще очень много вариантов практического применения.
Программа Microsoft Access позволяет создавать простейшие и сложные базы данных.
Должностная инструкция педагога-психолога в школе 2019. Должностная инструкция педагога-психолога: цели и задачи работы
Впервые должность школьного педагога-психолога появилась в конце 1980-х, однако до сих пор нет четкого спектра обязанностей, форм и содержания профессиональной деятельности, которую выполняют специалисты этой области. В связи с этим нередко в обязанности педагога-психолога в школе вменяют функции, которые не свойственны его образованию или способностям, поскольку педагога-психолога назначают классным руководителем, а при наличии педагогического образования даже преподавателем учебных дисциплин.
К сожалению, несмотря на высокие требования к педагогу-психологу в образовательном учреждении , нередко в школах отсутствуют условия для работы специалиста, что делает должность школьного психолога формальностью. Потому на молодых специалистов перекладывают функции секретарей, лаборантов или помощников завучей, лишая их возможности выполнять непосредственные обязанности, о которых им непременно напомнят в случае возникновения чрезвычайной ситуации в школе.
В действительности работа педагога-психолога в школе преследует следующие цели:
- специалист обеспечивает психологическое и психическое здоровье всех участников образовательного процесса;
- совместно с коллегами-педагогами и администрацией способствует охране здоровья детей, созданию условий для оптимального развития личности учеников;
- оказывает помощь учителям в реализации воспитательного процесса на принципах толерантности и взаимопомощи;
- помогает школьникам и их родителям получать психологические навыки, умения и знания, которые потребуются детям для успешной социализации и профессионального самоопределения;
- помощь учащимся в определении их склонностей, способностей и интересов.
Исходя из поставленных целей перед школьным психологом стоит ряд задач:
- Контроль психолого-педагогического статуса детей в динамике их психического развития.
- Психологический анализ конфликтных ситуаций и причин, спровоцировавших их.
- Формирование социально-психологических условий для академической успешности детей и развития личностей учащихся, способстWowание развитию у них навыков саморазвития и способности к самоопределению, содействие раскрытию творческого потенциала детей и их личностному росту.
- Профилактическая работа по предотвращению психологических и социальных отклонений у учащихся.
- Своевременное оказание необходимой психологической помощи школьникам, педагогам и родителям.
Специфика работа педагога-психолога в школе. Специфика деятельности педагога-психолога образовательном учреждении
Цель данного направления деятельности — психолого-педагогическое изучение индивидуальных особенностей личности учащихся для выявления причин возникновения проблем в обучении и развитии; определения сильных сторон личности, ее резервных возможностей, на которые можно опираться в ходе коррекционной работы; раннего выявления профессиональных и познавательных интересов; определения индивидуального стиля познавательной деятельности и др. Основанием для проведения психодиагностических мероприятий является план работы школы.
Массовая диагностика носит ограниченный характер. Основными в работе педагога-психолога являются три диагностических минимума Первый психодиагностический минимум проводится в начальный период обучения в школе в два этапа. Цель диагностического исследования на первом этапе – выделение группы детей, у которых осложненно протекает процесс адаптации.
На втором этапе проводится изучение личностных и индивидуальных особенностей учащихся для выделения групп детей, находящихся в социально опасном положении, учащихся с повышенными интеллектуальными способностями, имеющих особенности обучения и развития для психолого-педагогического сопровождения или определения индивидуального образовательного маршрута. Второй психодиагностический минимум проводится также в два этапа – в четвертом и пятом классах.
Основная цель диагностики в четвертом классе – мониторинг процесса обучения и уровня обученности учащихся для организации профилактической и развивающей работы, подготовки психолого-педагогических рекомендаций педагогам средней школы. Цель диагностики в пятом классе – содействие созданию благоприятных социально-психологических условий учащимся и классным коллективам в период перехода из начального в среднее звено школы.
Третий психодиагностический минимум проводится на этапе допрофильной подготовки с целью определения способностей и склонностей учащихся. Результаты этого минимума служат основанием для организации последующей профориентационной работы.
Другие диагностические мероприятия могут осуществляться согласно плану работы учреждения с целью обеспечения выполнения основных задач, а также в случаях необходимости подготовки психолого-педагогической характеристики на отдельных учащихся. Все диагностические мероприятия с учащимися могут проводиться только с согласия родителей или лиц, их замещающих. Форму получения согласия учреждение образования определяет самостоятельно. Некоторые диагностические мероприятия, такие как диагностика социально-психологического климата классных коллектиWow, анкетирование учащихся и родителей по отдельным проблемам, могут осуществляться совместно с классными руководителями и педагогами социальными.
Психолог в школе зарплата. Сколько зарабатывает психолог в месяц?
Зарплату психолога сложно возвести к определенной цифре. Однако важно понимать, что выпускник без соответствующего опыта работы будет получать значительно меньше опытного сотрудника. Помимо стажа важно и то, на какую организацию он трудится. К примеру, в РФ служащий может работать в образовательных и медицинских учреждениях, а также предлагать свои услуги в государственных организациях.
Психолог Валентинг Гриори делится своим мнением, почему многие психологи зарабатывают мало:
В школе получает психолог около 12000 рублей. Клиника готова платить чуть больше — около 20000 рублей. В детской сфере специалист зарабатывает 18 тысяч, а в МЧС около 12 тыс. рублей. Больше всего ценится работник данного направления в правоохранительных органах — ₽25000.
Зарплата в Москве
Столица России предлагает психологам достойную оплату труда. Их заработок в среднем составляет 30000 рублей. Можно стать специалистом в частной клинике, и тогда доходы значительно вырастут. В таких организациях сотрудникам платят за час, а не по окладу. Средняя ставка составляет 500 рублей.
Согласно данным HeadHunter, работникам в том или ином направлении предлагают такие оклады (в руб.):
- психолог-педагог — до 50 000;
- помощник психолога — 30 000;
- тренер-психолог — от 40 000;
- детский психолог — от 30 000;
- психолог в частной клинике — до 100 000.
Специалистам в этой сфере можно прилично зарабатывать. Главное, иметь прекрасную репутацию, и тогда оклад может начинаться от 100 тысяч рублей в месяц.
Оклад в регионах РФ
Психолог в российских регионах уже не так много получает по сравнению со столицей. Согласно данным портала Trud.com средние зарплаты такие:
- Белгород — 11 000;
- Новосибирск — 23 000;
- Иркутск — 19 000;
- Екатеринбург — 19 000;
- Санкт-Петербург — 18 000.
Выше приведены зарплаты в областных центрах. Оклад сотрудников более маленьких городов меньше на 10-15%.
Видео профессия «Педагог -психолог»
Источник: psihologiyaotnoshenij.com
Superjob: Сколько зарабатывает психолог в Саратове?
Ниже зарплата у представителя этой профессии из Саратова и по сравнению с Волгоградом, где психолог получает 23 000 рублей.
Однако саратовский психолог зарабатывает аналогично специалисту из Пензы.
26.09.2018 05:24
Поделиться в социальных сетях
26.09.2018 05:24
Поделиться в социальных сетях
Губернатор Роман Бусаргин обсудил с Героем России Александром Янкловичем вопросы помощи саратовским военнослужащим, участвующих в СВО
11.01.2023 11:37
Губернатор Роман Бусаргин обсудил с Героем России Александром Янкловичем вопросы помощи саратовским военнослужащим, участвующих в СВО. Александр Янклович доложил, что бойцам…
В 2023 году социальные бизнесмены вновь смогут получить гранты на развитие своих проектов
11.01.2023 11:15
О планах по продлению меры поддержки на 2023 год сообщила заместитель Министра экономического развития России Татьяна Илюшникова. «В новом году государственная…
Роман Бусаргин поручил обеспечить ввод ЖСК «Оптимист-2018» в эксплуатацию к концу января
11.01.2023 10:20
Губернатор Роман Бусаргин провел рабочее совещание, посвященное ЖСК «Оптимист-2018». На нем обсудили подключение дома к системе теплоснабжения. Глава региона поручил министерству…
Источник: glasnarod.ru