Добрый день, мне 23 года. Я не знаю куда идти работать после декрета, и хочу ли я учится на вышке. Начну сначала. Лет до 18 я мечтала стать актрисой. В нашем соседнем городе было театральное, после 16 лет я хотела поступить туда, но родители были против. Сказали что я все равно не смогу, из меня актриса никакая, я пропаду и прочее, не позволили.
Денег чтобы поехать самой у меня не было. Они заставили меня идти в университет, на юриста, через год меня отчислили, да я очень глуповата, знаю сама, понимаю математику только класса до 6,физику и химию, так же информатику не понимаю вообще, мне бесполезно объяснять. Даже странно что я не пошла в своих умных родителей, ведь они были отличниками, знают отлично все точные предметы.
Я не смогла там остаться, мне было трудно, сдать экзамены даже зачёт мне оказалось не под силу, и я просто перестала ходить, родители узнали, но сказать им что я просто тупая было стыдно, и я сказала что это не моё. Они рассердились и отправили меня в училище, бывшее ПТУ. Не скажу что мне там понравилось, но там было легко, мне ставили оценку просто за то, что я ходила на все пары.
НА КОГО ПОЙТИ УЧИТЬСЯ, ЧТОБЫ СДЕЛАТЬ КАРЬЕРУ ЗА РУБЕЖОМ
И оттуда я вышла почти отличницей, у меня была всего 1 четвёрка, остальные 5. Там было легко, на математике, физике меня даже не спрашивали, контрольные я списывала, к экзамену готовилась, и получила 5, действительно там было легко, очень, тем более учителя закрыли на глаза на недочёты по экзамену, потому что я всегда помогала им, никогда не опаздывала и не отказывала в просьбах. В 20 лет я закончила учится и сразу решила поступить в технический вуз нашего города, где учились мои родители.
Продержалась я там всего 3 месяца, мне уже было сложно даже на информатике, не говоря уже про математику и прочее. Я все контрольные писала на 2,я ничего не понимала. Я отчислилась, и узнала что беременна. Парень обрадовался, мы поженились, и вот ребёнку уже 2 года. А мне 23,и я без норм образования без работы.
Я не знаю куда мне идти, что делать. Раньше ещё я мечтала поступить в Питер, но он слишком далеко от нашего города, в соседнем городе всего 4 вуза где есть высшее образование.
Такой же технический как у нас он сразу отпадает, университет как у нас, он тоже, медицинский (он мне просто не подходит, хотя биологию я ещё понимаю, но там надо постоянно на очке, а мне подойдёт только заочное отделение, а там и нет такого отделения) и последнее это сельскохозяйственный, родители говорят идти туда, я люблю животных, там есть ветеринарный факультет , поэтому они хотят меня устроить туда, но я не хочу быть ветеринаром. У меня остаётся один шанс идти в магазин, продавцом.
Но я постоянно боюсь что меня будут обманывать ведь я не сильна ни в чем, да и график там жёсткий, с ребёнком некому будет оставаться. Мне говорят тогда работай на дому, но кем? Печь я не так хорошо умею, работа на компьютере для меня ад. Ребёнку скоро в детский сад, а я не знаю что мне делать, куда идти учится и идти ли вообще, и тем более где работать.
МНЕ (ПОЧТИ) 30 И Я НЕ ЗНАЮ, ЧЕМ ЗАНИМАТЬСЯ//УПРАЖНЕНИЯ ИЗ СТЭНФОРДА
Ведь я ни на что не способна, головой работать совсем не умею, медленно соображаю, быстро устаю если работать руками. Не знаю что делать.
На вопрос отвечает психолог Моисеенкова Ксения Владиславовна.
Добрый день, уважаемая Наташа! Все ваше письмо пропитано глубочайшей неуверенностью в себе: «да я очень глуповата, знаю сама, понимаю математику только класса до 6,физику и химию, так же информатику не понимаю вообще. «, «я просто тупая», «я не сильна ни в чем», «Печь я не так хорошо умею», «я ни на что не способна, головой работать совсем не умею».
Смотрите, а разве знание информатики и физики имеет определяющее значение для ума? Можно не разбираться в физике, но разбираться, допустим, в искусстве или еще в чем-нибудь. Да знаете, есть люди, которые вообще особо ни в чем толком не разбираются, но вполне преуспевают, просто умея себя хорошо подать. Но проблема здесь в другом: в вашем абсолютном и полном самоуничижении.
Вы ведь закончили колледж почти полной отличницей, но вы этот факт абсолютно обесцениваете. Почему? Сядьте и напишите свои сильные стороны. Они у вас точно есть. Да, да.
У всех людей есть слабые и сильные стороны. Нужно просто сделать над собой усилие и найти их. Это первое задание вам. Второе — научитесь себя хвалить. Не критиковать, как это делали ваши родители «Сказали что я все равно не смогу, из меня актриса никакая, я пропаду», а именно ХВАЛИТЬ. Приготовили вкусный ужин? Похвалите. Сумели рано подняться?
Похвалите. Помогли развить ребенку какой-нибудь навык? Похвалите себя и его. Хвалите себя за любое достижение, даже если это кажется абсурдным и нелепым. В этом заключается любовь к себе. И этому нужно учиться. Теперь по поводу работы и учебы. Я вижу, что вы очень много размышляете.
Ум уводит нас от действий. Может даже, вы своими рассуждениями пытаетесь откосить от работы, избежать неприятного чувства неловкости. Но на новой работе все люди чувствуют себя немного «тупыми». Это адаптационный период. Предлагаю вам бороться с мыслями действием. Вместо того, чтобы рассуждать взяла, да пошла работать.
Хоть даже и продавцом. Кем угодно. Это позволит разбить иллюзию собственной никчемности. Ведь если человеку действительно нужны деньги, он пойдет куда угодно. Другой момент: приглядитесь к другим.
Так ли они идеальны? Конечно же нет. Никто не идеален. По поводу выбора. Здесь советую вам обратиться к психологу за профориентацией. Есть много хороших опросников на данную тему, но присутствие специалиста облегчило бы задачу. Вас сильно тянет в сферы, где вы не сильны, почему?
В первую очередь важно выяснить какие у вас способности. Попробуйте научить рыбу карабкаться на дерево, как думаете, у вас получится? А может черепаха выиграет забег на скорость? Нет. Именно поэтому важно определиться к чему у вас есть природная склонность. Не нужно пытаться копировать опыт родителей и слушать их советы.
Это раз. Вспомните что у вас хорошо получалось в детстве. А два — нужно выяснить к чему лежит ваша душа. От чего вы испытываете радость? Какая деятельность приносила бы вам удовольствие? Как ее можно связать с работой? Может быть, вам вообще не нужна эта учеба, а достаточно каких-нибудь курсов, типа маникюра или парикмахера?
Или бухгалтера? Наше образование очень теоретизированно и не всем подходит. Итак, выясните:
1) Хотите ли вы вообще работать? Вы пишете, что вам говорят работать на дому. а кто говорит? Что вы говорите себе вы сами? Как бы вы представили себе идеальный день? Какие у вас договоренности с мужем по финансовым вопросам?
2) Хотите ли вы вообще учиться? Чья эта воля? Какие у вас способности, где бы вы могли себя проявить? Может быть, вам хватит не высшего образования, а каких-либо курсов? Что у вас за специальность была в колледже?
3) Следуйте принципу «меньше думать — больше делать».
4) Поищите в интернете опросники по профориентации.
5) Пройдите терапию для поднятия самооценки.
6) Составьте список возможных работ. Внимательно смотрите вокруг. Наблюдайте. Что-то должно привлечь ваше внимание. Составьте план того, что нужно сделать, чтобы заняться той или иной деятельностью, как достичь цели и действуйте!
Оцените ответ психолога:
Источник: psycabi.net
Куда пойти учиться, если выпускник «совсем ничем не интересуется»
Есть моменты, когда я не люблю свою работу. Одно дело — консультировать абитуриентов, когда те четко знают, чего хотят. И это в удовольствие: интересно найти нестандартную программу; достучаться до рекрутации в консервативном университете, где почту проверяют не всякую неделю; выбить необходимые бумаги из творческого вуза («Ой! Опять забыли, пардона просим…»).
Сравнить учебные программы тут и там, понять, что кроется за одинаковыми названиями специальностей. В общем, очень увлекательная у меня работа. За одним исключением. Когда ко мне приходят с 17-летним человеком, усаживают его между родителями и говорят о нем в третьем лице. Он (она), представляете, понятия не имеет, куда поступать. Чем интересуется? Ничем. Что любит делать?
Непонятно. В какой сфере хотел бы себя попробовать? Не знает. Обычно будущий абитуриент спокойно реагирует на то, что его обсуждают, как будто он за тысячи километров, а не сидит тут с нами. Мои попытки обратиться к нему вызывают у родителей и у него самого удивление, иногда панику и даже истерику.
Тут хоть плачь, хоть смейся. Родители обычно не лыком шиты и заходят с другой стороны: а какие специальности популярны? Какие вузы выбирают в основном? Недовольны, когда слышат про консерваторию, гастрономию, косметологический университет, университет экологии. Вот если бы был какой-то такой волшебный вуз, престижный и подходящий любому.
Для любого типа волос, как пишут на некоторых шампунях. Я всегда теряюсь. Мне страшно интересно, что у человека на уме, какие мысли за светлой челкой или ярким мелированием. О чем он мечтает перед сном. Кем хотел быть в раннем детстве.
Что больше всего любил делать в 5 лет. И я понимаю, что в данной ситуации эти вопросы более чем неуместны. Повисают тяжелые паузы. «Он ничем особенным не хочет заниматься». «Она не знает, какие предметы ей больше нравятся». «Они у нас такие… безынициативные, не пни — с места не сдвинутся».
И среди всего этого крик души девочки: «Как вообще может нравиться учиться. » Русская интеллигенция традиционно любит задаваться вопросами «Кто виноват?» и «Что делать?». С первым вопросом более или менее понятно. Не найдется ни одного здорового маленького человека, которому бы в 2−3—4 года ничего не было бы интересно. Который бы пассивно проводил время, глядя в телефон.
Не задавал бы в 5−6 лет по тысяче вопросов на дню. Взаимодействие с внешним миром делает из него к 17 годам человека без особых способностей и интересов. Наша любимая школа и… семья. Мы сами каждый день что-то убиваем в своем ребенке. Вопрос «Что делать?» куда более актуален для тех, кто не планирует еще пробовать силы на следующих подопытных воспитуемых.
А делать что-то надо, потому что мы катастрофически теряем процент инициативных, активных, любознательных молодых людей. И если мы не можем чаще всего ничего сделать со школой, то в собственной семье поставить во главу угла интерес друг к другу вполне в наших силах. Не к ребенку, часто единственному, а именно друг к другу. Спросить себя и близкого: «Чего тебе бы хотелось?
Что ты любишь, что тебе интересно?» Искренне взрастить в себе интерес к окружающему миру и людям в нем. Как может ребенку ничего не нравиться? Может, он смотрит кулинарные шоу и мечтает о славе Джейми Оливера. Не наметился ли конфликт между ожиданиями родителей, их собственными амбициями и робкими попытками ребенка обратить их внимание на совсем другие сферы?
Высмеяли, рассказали знакомым как анекдот. Отмахнулись. Ветеринар? Да ну, смешно. Косметология? Прыщи давить? Какое лесное хозяйство, мы думаем о бухгалтерском учете и аудите, с понедельника репетитор по математике. Может быть, и есть тяжелые случаи, но я упрямо продолжаю не верить в них.
Всегда что-то есть: пусть не на поверхности, пусть запрятано настолько глубоко, насколько этому способствует атмосфера в социальном окружении ребенка. Не так давно я читала статью о том, что самое важное, что мы можем сделать для своих детей, это помочь им найти себя. Понять их сильные и слабые стороны, склонности и способности (не одно и то же!).
Ни один тренер, ни один консультант по профориентации не знает этих людей лучше, чем их родители. Никто не посоветует правильнее, исходя из интересов и особенностей ребенка. Вот только как бы точку зрения переместить в центр этих самых интересов и особенностей… И тогда возможны разные варианты.
Общепринятые представления о «правильной судьбе» и «верном пути» могут остаться где-то на обочине выбранного направления. А родителей ждет ломка. Насколько каждый из нас готов принять такой поворот событий? Неудобный вопрос, выводящий родителей из зоны комфорта, но в нем я вижу какую-то перспективу, возможность прорыва из замкнутого круга под названием «Им ничего не интересно».
Екатерина Михалевич, предприниматель, руководитель проекта по международному образованию StudentPOL
Иосиф Пригожин: «Валерии прислали более восьми тысяч соболезнований»
Звезды, которые любят секс в общественных местах
Клава Кока — о скандальном видео с Бузовой в Куршевеле: «Как только включается камера, она начинает делать шоу»
«Враг внутри России»: Поплавская возмущена возвращению Шепелева на телевидение
На крыше мира: путешествие в Непал
Марк Тишман: «С Юлей Паршутой мы вместе уже шестнадцать лет»
Кто после развода должен обеспечить детей жильем
Когда стоит начать беспокоиться, если ребенок не разговаривает: мнение педиатра
Ольга Арнтгольц впервые за долгое время показала подросшую дочь
Слушает Рианну? Приглядитесь поближе
Дети Пугачевой и Галкина* посещают одну из самых дорогих школ Израиля, основанную экс-совладельцем «ВКонтакте»
Галкин* признался, что живет с Вайкуле
«Гуманоид»: в Сети обсуждают странные пальцы Брухуновой
Кадры недели: Бородина рассказала о борьбе со своим жиром, внук Шуфутинского женился на негламурной израильтянке
Дополнительные занятия, которые помогут ребенку всесторонне развиваться
Как действовать, если бывший муж выселяет из квартиры с детьми
Целебные свойства музыки: что, как и когда слушать
Как и когда нужно перестать давать ребенку деньги
Instagram и Facebook (Metа) запрещены в РФ за экстремизм.
Ваш браузер очень сильно устарел
К сожалению, мы прекратили его поддержку
Пожалуйста, либо обновите браузер, либо скачайте chrome, firefox, opera, safari, либо любой другой современный браузер.
Если же у вас Internet Explorer старше 9 версии, а вы видите это сообщение,
то отключите режим совместимости (выглядит как разорванная пополам страница).
Спасибо.
Приносим извинения за доставленные неудобства.
Источник: www.womanhit.ru