Курсы для дополнительного заработка

Содержание

1. Услуги по набору текста (при желании и умении – вместе с написанием самого текста курсовой или реферата).
Что нужно: компьютер, желательно – принтер (однако, можно рассмотреть возможность распечатки текста на рабочем компьютере или отдавать заказчику материал в электронном виде)
Куда обращаться: дать бесплатную рекламу в газеты, журналы, интернет.

2. Услуги курьера: доставка корреспонденции, рекламных материалов
Что нужно: свободное время, желательно – проездной билет
Куда обращаться: к работодателям, ищущим курьера на неполный рабочий день; в рекламные агентства, проводящие рекламные мероприятия.

3. Работа промоутером
Что нужно: молодой возраст, активность
Куда обращаться: по объявлениям о наборе промоутеров, также можно оставить информацию о себе в кадровом агентстве, непосредственно обратиться в рекламное агентство.

4. Уборка мусора
Что нужно: желание и немного свободного времени
Куда обращаться: часто такую работу предоставляет муниципалитет – обращаться нужно в отдел занятости, особо требуются рабочие руки во время (и после) проведения городских праздников и мероприятий, в осенний/весенний период.

Какие курсы можно закончить для дополнительного заработка?

5. Составление рекламных объявлений, написание статей (контент-менеджер по наполнению сайта, внештатный корреспондент)
Что нужно: владение литературным языком, грамотность, готовность продемонстрировать образцы литературного творчества
Куда обращаться: сайты, местные печатные издания.

6. Услуги фотографа
Что нужно: наличие фотоаппарата, знание основных законов композиции, цветопередачи, коррекции фотографий и т.д.
Куда обращаться: агентства недвижимости – для фотографирования выставленных на продажу квартир, новостные сайты, рекламные агентства, учителя школ ( школьные фотоальбомы, календари), дать бесплатное объявление в газеты и журналы.

7. Секретарь или диспетчер на домашнем телефоне
Что нужно: телефон с безлимитным тарифом, море свободного времени
Куда обращаться: разместить объявление самостоятельно, дополнительно искать вакансии в печатных и интернет-изданиях.

8. Ремонт бытовой техники, мебели
Что нужно: «золотые руки» и светлая голова
Куда обращаться: дать бесплатное объявление в издания, оповестить всех знакомых и соседей.

9. Составление астрологических прогнозов
Что нужно: минимальные познания в астрологии, несложный компьютер и программное обеспечение для составления астрологических карт
Куда обращаться: дать бесплатное объявление в печатные издания, разместить рекламу на интернет-ресурсах.

10. Услуги няни, гувернантки
Что нужно: предпочтение отдается женщинам предпенсионного возраста, имеющим педагогическое, психологическое или медицинское образование, желательно наличие рекомендаций
Куда обращаться: агентства по найму соответствующего персонала, самостоятельный поиск вакансий, размещение объявления в СМИ.

11. Услуги домработницы
Что нужно: аккуратность, спокойный, уравновешенный характер
Куда обращаться: агентства по найму соответствующего персонала, самостоятельный поиск вакансий, размещение объявления в СМИ.

12. Услуги консультанта в той сфере, где вы специалист
Что нужно: богатый теоретический и практический опыт работы
Куда обращаться: разместить объявления в тематических печатных изданиях, интернете.

13. Дизайн домиков для домашних животных, пошив одежды для домашних питомцев
Что нужно: творческое мышление, опыт кройки и шитья
Куда обращаться: клубы собаководов и любителей кошек, сотрудничество с зоомагазинами, объявления на форумах и интернет-сайтах соответствующей тематики.

14. Написание сценариев праздников, поздравительных стихов на заказ
Что нужно: литературные способности, грамотность
Куда обращаться: разместите объявления в интернете и печатных изданиях, предложите свои услуги корпоративным клиентам: небольшим фирмам и организациям.

15. Служба грузоперевозок
Что нужно: грузовой вид транспорта, микроавтобус
Куда обращаться: объявления в СМИ, предложите свои услуги магазинам, расклейте объявления на рекламных досках близлежащих подъездов.

16. Дизайнер помещений, ландшафтный дизайнер
Что нужно: достаточно иметь минимальные знания в этом направлении, по возможности, приобретите компьютерные программы по данным темам. Начните с дизайна собственного помещения, помогите спроектировать ландшафтный дизайн дачного участка своим знакомым.
Куда обращаться: разместите фотошедевры образцов собственного дизайна на различных интернет-площадках, форумах соответствующей тематики, рекламируйте свои услуги посредством СМИ.

17. Обслуживание садовых участков, спил деревьев, стрижка газонов
Что нужно: садовые инструменты, минимальные знания, больше шансов найти подобную работу у мужчины.
Куда обращаться: расклейте объявления возле предполагаемых мест работы: коттеджных поселков, дачных участков, поговорите с председателями дачных обществ.

18. Ремонт садовых домиков, хозяйственных построек, заборов
Что нужно: инструменты, соответствующие умения,
Куда обращаться: расклейте объявления возле дачных участков, поговорите с председателями дачных обществ, собственниками садовых домиков.

19. Услуги по уборке помещений (жилых или коммерческих)
Что нужно: желание
Куда обращаться: искать вакансии в СМИ, обращать внимание на объявления, размещаемые в местах, которые вы посещаете (магазины, ЖЭУ, больницы и т.д.)

20. Консультант по компьютерам (обучение программам, установка программного оборудования)
Что нужно: обладать знаниями в соответствующей области
Куда обращаться: поместить объявление в интернете, печатных изданиях, расклеить объявления вблизи учебных заведений, наладить сотрудничество с курсами подготовки/переподготовки персонала.

21. Ремонт компьютерного оборудования, восстановление компьютерных данных, диагностика и уничтожение компьютерных вирусов
Что нужно: знания и опыт
Куда обращаться: в небольшие фирмы, которые не могут содержать в штате соответствующего специалиста, компьютерные курсы, интернет-кафе, поместить объявление в интернете и бесплатных печатных изданиях.

22. Организация кружковой работы: обучение шахматам, вязанию, вышиванию, шитью, уроки музыки
Что нужно: хобби, любимое занятие, которое может стать бизнесом
Куда обращаться: расклеить объявления вблизи школ, на подъездах территориально близких домов.

23. Пошив одежды на заказ
Что нужно: опыт подобной работы, швейное оборудование
Куда обращаться: дать объявление в бесплатные печатные издания, поставить в известность знакомых, акцентировать внимание на собственноручно сшитой/связанной одежде, предложить изготовить вещи своим знакомым, знакомым знакомых…

24. Пошив и предоставление на прокат национальной, карнавальной, театральной одежды, а также производственной одежды и спецодежды
Что нужно: опыт, творческое мышление, швейное оборудование
Куда обращаться: агентства по организации праздников, фотоателье, частные фотографы, специалисты по проведению свадеб.

25. Фокусник
Что нужно: знания, сноровка, тренировка
Куда обращаться: предложите свои услуги агентствам по организации праздников, дайте бесплатное объявление в СМИ.

26. Массажист
Что нужно: наличие медицинского образования, документ об окончании соответствующих курсов
Куда обращаться: часто хорошего массажиста клиенты передают как «эстафетную палочку» — для начала поинтересуйтесь, не нуждаются ли в услугах массажиста знакомые ваших знакомых (особенно имеющие маленьких детей).

27. Корректор
Что нужно: филологическое образование, грамотность
Куда обращаться: предложите свои услуги администрации интернет-сайтов, рекламным агентствам, выпускающим буклеты, брошюры, информационные бюллетени и т. д.

28. Переводчик
Что нужно: образование в соответствующей области, опыт работы
Куда обращаться: разместить резюме на сайтах о работе, предложить свои услуги интернет-изданиям, программистам, нуждающимся в переводе технической литературы, брачным агентствам.

29. Независимый репортер (журналист)
Что нужно: опыт в журналистской деятельности
Куда обращаться: предложить свой материал можно любым печатным или интернет-изданиям.

30. Художник-портретист (индивидуальные, семейные портреты, карикатуры, портреты домашних животных)
Что нужно: обладать талантом художника
Куда обращаться: можно дать объявления в СМИ, предлагать свои услуги на различных городских гуляниях, праздниках.

31. Тамада, мобильный ди-джей (часто работают в паре)
Что нужно: умение разработать план-сценарий, организовать праздник, активность, наличие соответствующего оборудования и инвентаря (костюмы, маски, шарики и т.д.)
Куда обращаться: печатные объявления в бесплатные издания

32. Парикмахерские, маникюрные услуги на дому
Что нужно: опыт работы, необходимый инструментарий.
Куда обращаться: часто клиентами становятся постоянные посетители мастера, работающего в парикмахерских и косметологических салонах. Можно разместить объявления в СМИ и на подъездах близлежащих домов.

33. Стрижка домашних животных
Что нужно: опыт соответствующей работы, необходимый инвентарь.
Куда обращаться: дайте объявление в печатных изданиях, интернете, общайтесь на тематических форумах, посещайте клубы любителей домашних животных.

34. Ремонтно-отделочные работы, наклеивание обоев, кладка кафеля
Что нужно: команда/бригада единомышленников, инструменты, знания и опыт
Куда обращаться: искать объявления самостоятельно, подать рекламу в различные СМИ, разнести листовки по почтовым ящикам недавно построенных домов, расклеить объявления по подъездам старых домов.

35. Присмотр за домашними животными на время отсутствия хозяев, выгул собак
Что нужно: любовь к животным
Куда обращаться: расскажите о вашем желании присмотреть за домашними питомцами на тематических форумах, дайте объявление в бесплатные газеты, доставляемые в ящики горожан, познакомьтесь с членами клубов собаководов, продавцами зоомагазинов.

36. Лечение растений на дому клиента, диагностика заболеваний, забота о растениях в офисе
Что нужно: быть специалистом в этой сфере
Куда обращаться: крупные и мелкие организации, дать объявления в бесплатные газеты, разместить на рекламных досках подъездов.

37. Посредник издательских услуг
Что нужно: найдите лучшие расценки на печать среди типографий, договоритесь с издателями о скидке на оптовые заказы, предложите клиентам свои услуги по размещению их заказов. Такие посредники выгодны для обеих сторон.
Куда обращаться: рекламные агентства, крупные и мелкие организаций, изготавливающие свою рекламную продукцию, листовки, брошюры, календари, корпоративные печатные издания.

38. Расклейщик объявлений
Что нужно: проездной билет
Куда обращаться: агентства недвижимости, косметологические салоны, небольшие фирмы, предоставляющие различные услуги населению (вывоз старых ванн, грузоперевозки, такси и т.д.).

39. Услуги сиделки
Что нужно: желательно наличие медицинского образования, достаточное количество свободного времени
Куда обращаться: искать объявления в печатных и интернет-изданиях, пообщаться с медицинским персоналом в отделениях больниц, договориться о возможности размещения листовок в аптеках.

40. Услуги по сопровождению младших школьников в школу и доставка из школы домой
Что нужно: автомобиль, сотовый телефон, больше шансов найти подобную работу у женщины
Куда обращаться: женские форумы, оповестите о своем намерении как можно больше знакомых, дайте объявление в СМИ.

41. Услуги по сканированию, ксерокопированию, распечатке документов, записи данных на CD, DVD, отправка факсов
Что нужно: знания и оргтехника
Куда обращаться: дать объявление в интернет и печатные издания, разместить листовки в школах, колледжах и других учебных заведениях.

42. Видеосъемка торжественных мероприятий
Что нужно: видеокамера, умение компоновать видеоматериал, оформить музыкальное сопровождение
Куда обращаться: воспитатели выпускных групп детских садов, учителя выпускных классов, можно дать объявление в СМИ, хорошо бы наладить сотрудничество с тамадой, организации в преддверии новогодних праздников.

43. Услуги гида по городу, экскурсионные услуги
Что нужно: обладать знаниями об истории города, знать памятники культуры, музеи, сувенирные лавки, быть хорошим собеседником, хорошо ориентироваться в городе, иметь возможность предоставить информационный материал, описание маршрута.
Куда обращаться: разместить рекламу вблизи аэропортов, вокзалов и автовокзалов, в печатных изданиях, бесплатно распространяющихся в супермаркетах города, на уличных стойках, в помещениях гостиниц.

44. Частный логопед, репетитор
Что нужно: основное или дополнительное образование по соответствующей специальности, опыт работы
Куда обращаться: детские сады, школы, дать объявление в СМИ, расклеить листовки на подъездах.

45. Обучение вождению автомобилей (уроки практического вождения)
Что нужно: автомобиль, свободное время, умение находить общий язык с людьми
Куда обращаться: автошколы (часов, выделяемых по программе на практику вождения автомобиля, абсолютно недостаточно, следовательно, желающие попрактиковаться большее количество времени могут продолжить уроки вождения в вашем обществе).

46. Приготовление обедов на дому и доставка их в офис (особенно востребовано в зимнее время)
Что нужно: умение вкусно и разнообразно готовить, санитарная книжка
Куда обращаться: позвонить, отослать электронное письмо, отправить факс, обратиться лично в офисы фирм города.

47. Составление исторических справок генеалогического/библиографического характера
Что нужно: интернет, печатные справочники соответствующей тематики
Куда обращаться: дать объявление в СМИ, предложить свои услуги фирмам города в качестве оригинального подарка к памятной дате или дню рождения начальника, сотрудника.

48. Сотрудничество с Avon, Oriflame, Faberlic, Mary Kay, Amwey, Infinum и др.
Что нужно: большое количество знакомых, ухоженный внешний вид
Куда обращаться: на сайт или к представителю соответствующей компании – для информации об условиях сотрудничества. Распространять каталоги можно по месту работы, в местах скопления людей (аптеках, магазинах), раздавая прохожим на улицах, а также размещая объявления в бесплатных печатных изданиях.

49. Изготовление ключей, ремонт обуви, ремонт часов
Что нужно: опыт – вот что объединяет все эти виды деятельности, плюс наличие необходимых инструментов.
Куда обращаться: если есть возможность, следует арендовать небольшое помещение в проходном месте. Иначе придется смириться с мыслью, что вашими клиентами будет ограниченный круг людей, состоящий из знакомых и «знакомых знакомых».

50. Выезд на дом Деда Мороза и Снегурочки с новогодним поздравлением
Что нужно: костюмы, грим, сценарий поздравления, мешок с подарками (или для подарков, если их предоставляют родители), желателен опыт участия в костюмированной самодеятельности
Куда обращаться: можно самостоятельно дать объявление в газеты-журналы, поставить в известность знакомых и сослуживцев – наверняка у них есть дети, предложить свои услуги агентствам по организации праздников.

51. Фрилансер — дистанционная работа
Что нужно: компьютер, интернет и умение «производить продукт»: писать статьи на любые темы, осуществлять корректорскую правку текста, изготовлять баннеры, рисовать графические изображения, делать сайты и т.д. Подойдет даже желаение заводить интересные темы на форумах и участWowать в дискуссии.
Куда обращаться: ищите в поисковиках сайты по ключевым словим «фрилансер работа» и т.д., зарегистрируйтесь в качестве работника и следуйте инструкциям.

МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМЕ:

Источник: www.n-s-k.net

Образование для взрослых. Чему учат работников и сколько это стоит

Фото Александра Демьянчука / ТАСС

Корпоративным обучением сегодня занимаются 450 компаний различного масштаба: агентства-агрегаторы, тренинговые студии, узкоспециализированные провайдеры и онлайн-игроки. Весь рынок дополнительного профессионального образования на конец 2016 года оценивался в 105,1 млрд рублей

Почти 7 млн россиян (если точнее, 6,7 млн человек) в возрасте от 25 до 64 лет чему-то учатся. Такие данные привели авторы «Мониторинга экономики образования» из Высшей школы экономики (ВШЭ) в своей работе за 2016 год.

Закончили чтение тут

Другое исследование российского рынка дополнительного профессионального образования (ДПО) провело издание East-West Digital News совместно с Фондом общественного мнения (ФОМ). В этом отчете говорится, что россияне уверены: дополнительное образование способствует карьерному росту во всех социально-профессиональных группах.

Эффект не зависит от формы получения образования, следует из опубликованной работы: люди убеждены, что именно наличие сертификата о прохождении курсов или серии семинаров делает более вероятным увеличение зарплаты или повышение в должности. Целых 84% работающих россиян, самостоятельно оплативших свое дополнительное образование, сочли его полезным, и лишь 4% — бесполезным. К выводу о бесполезности повышения квалификации чаще приходили те, кому ДПО оплачивало государство. Отсюда сравнительно высокая готовность работников платить за обучение из собственного кармана.

Самые популярные направления

Сложность рынка состоит в том, что под определение «дополнительное профессиональное образование» попадает множество сущностей. Это курсы повышения квалификации, корпоративное обучение, курсы MBA (то есть магистров делового администрирования), программы повышения квалификации в российских и зарубежных университетах онлайн и офлайн, массовые онлайн-курсы (Coursera, edX и другие), семинары, тренинги, стажировки и даже языковые курсы.

Такое разнообразие форм и содержания обучения — сегодняшний запрос специалистов и руководителей. 12% из них сетуют на недостаточное знание иностранных языков, 11% — на нехватку праWowых знаний, еще 9% хотели бы освоить специализированные компьютерные программы и основы программирования. Остальные востребованные знания лежат в областях бухгалтерии и экономики, компьютерной грамотности, психологии и навыков ведения деловых переговоров, менеджмента и управления.

По данным исследования «Нетологии», рынок дополнительного профессионального образования на конец 2016 года оценивается в 105,1 млрд рублей. Средний чек по всем офлайновым программам обучения в 2016 году составлял 25 800 рублей для индивидуальных слушателей̆ и 9700 рублей для корпоративных клиентов. Доля денег, потраченных на ДПО самими слушателями, к 2021 году составит примерно 66,3 млрд рублей, еще 37,6 млрд рублей — потенциальные затраты компаний на обучение сотрудников.

Кто зарабатывает на обучении

Игроков рынка можно поделить на две категории. В первую входят вузы и государственные учреждения, для которых курсы повышения квалификации — дополнительный заработок. Их образовательный продукт вырастает из академических курсов, которые читают преподаватели вуза. К примеру, двухлетние курсы по MBA стоимостью до 1 млн рублей предлагает Школа бизнеса и международных компетенций МГИМО. Сегодня этот университет предлагает программы дополнительного образования, разработанные с другими игроками рынка, к примеру, MBA-курс «Цифровая экономика» в партнерстве с МФТИ.

Вторая — компании, предлагающие бизнес-образование, курсы по обучению современным профессиям, которым не учат в вузе, а также узкоспециализированные курсы по приобретению прикладных навыков в той или иной профессии. Для того чтобы сделать свой продукт востребованным в борьбе с университетскими брендами, этот сегмент предлагает интенсивы с экспертами рынка, дипломные проекты, реализуемые на практике, а зачастую и стажировки с последующим трудоустройством.

Для примера: полугодовая программа «Директор по интернет-маркетингу» с тремя очными занятиями в неделю с преподавателями руководителями бизнес-подразделений EBAY Россия, Mail.Ru и Ozon обойдется слушателю в 160 000–200 000 рублей. Для организаторов подобных курсов предлагаемый продукт — основной вид бизнес-деятельности.

Корпоративный уклон

Львиную долю денег, сосредоточенных в сегменте, приносят корпорации. Сбербанк, МТС, «Газпром» и другие представители крупного бизнеса вкладывают миллионы в развитие целых корпоративных университетов, которые должны компенсировать нехватку профессиональных навыков и образования своих сотрудников. Деньги тратят на привлечение экспертов, разработку и производство учебных курсов, симуляторов операционных процессов и тренинги для менеджмента. Заявленная Германом Грефом в 2015 году сумма инвестиций Сбербанка в собственный университет составила 10 млрд рублей.

Когда корпоративный университет становится большим, компания-собственник может начать продавать имеющиеся образовательные продукты во вне. В октябре 2017 года представитель МТС заявил о выходе компании на рынок дополнительного образования, чтобы продавать курсы корпоративного университета другим компаниям. В беседе с РБК издатель связал это решение МТС с попытками оператора компенсировать стагнацию доходов от услуг связи.

Другой подход к заработку на дополнительном образовании проявила компания HeadHunter, запустившая проект «Академия HH», чтобы продавать пользователям сайта и корпоративным клиентам подписку на курсы от ключевых образовательных сервисов. До конца года компания планирует довести число курсов до 400.

Сегодня услуги корпоративного обучения в России оказывают порядка 450 компаний различного масштаба и специализации. Среди крупнейших игроков рынка дополнительного профессионального образования можно выделить агентства-агрегаторы, тренинговые студии, узкоспециализированных провайдеров и онлайн-игроков, которые, в свою очередь, делятся на поставщиков контента и универсальные платформы.

Как устроено обучение в интернете

Выбор в пользу онлайн-обучения люди совершают в условиях нехватки времени при высоком базовом уровне образования. Пиковый возраст аудитории онлайн-обучения попадает в диапазон 36–45 лет — несколько выше среднего возраста получающих ДПО в целом. Выше у нее и средний уровень образования. Как и в офлайне в интернете учатся бизнесмены, самозанятые и руководители различных уровней.

Среди целевой аудитории в сфере бизнес-образования, обучения IT, а также организационным и управленческим навыкам, где действует большинство онлайн-игроков сегмента ДПО, преобладают люди 20–35 лет. Около 70% из них — мужчины. Они заинтересованы в получении soft skills — так называемых внедисциплинарных гибких навыков, делающих эффективнее коммуникацию и выстраивание рабочих процессов. По оценке Артема Полянского, сооснователя и директора по развитию компании Zillion, предлагающей онлайн-курсы по маркетингу, PR и продажам, «в основном это менеджеры начального и среднего звена, которые стремятся получить дополнительное образование либо по собственной инициативе, понимая необходимость непрерывного обучения, либо в рамках корпоративного обучения».

По состоянию на начало 2017 года доля онлайн-обучения в сегменте ДПО составила 10% от общей аудитории сегмента и приблизительно в 7% от объема рынка (около 7 млрд рублей). Причем 4,5 млрд рублей здесь — расходы слушателей, а 2,5 млрд рублей — деньги организаций — работодателей как из частного, так и из государственного сектора.

Средний чек за онлайн-обучение в этом сегменте — 15 000 рублей в год. В динамике до 2021 года ожидается рост аудитории онлайн-сектора до 14% от общей аудитории ДПО и до 11% в деньгах от рынка. По прогнозам, сектор онлайн-обучения в ДПО к 2021 году достигнет объема 11,3 млрд рублей: 7,3 млрд рублей составят затраты индивидуальных слушателей, 4 млрд рублей — затраты работодателей.

На рынке присутствуют как крупные игроки с линейками полноценных программ по обучению той или иной специальности, которые могут проводиться не только в онлайне, но и в смешанном формате, так и компании меньшей величины, старающиеся фокусироваться на точечных, навыковых онлайн-программах. Длительность программ варьируется в широком диапазоне: существуют многомесячные курсы, мини-видеоформаты на три–семь часов и даже микроформаты продолжительностью до двух часов.

Как монетизируют образование

Флагманы сегмента предлагают главным образом полноценные образовательные платформы, в которые интегрирован широкий спектр обучающих решений: видеолекции, онлайн-тренажеры, формы обратной связи и другие. Вместе с тем выбор продуктов целевой аудиторией чаще всего определяется не столько таргетированием рекламных кампаний, сколько коммуникацией потенциального клиента с сотрудниками отдела продаж. Поэтому контентные решения должны быть достаточно гибкими для того, чтобы удовлетворять разнородные запросы целевой аудитории.

Модели монетизации в сегменте разнообразны: от прямых продаж (например, когда образовательный курс создается под конкретного заказчика или продается готовый курс по фиксированной цене) до подписок на контент или взимания платы за участие в онлайн-интенсивах. Средний чек за подписку на библиотеку контента от 700 до 2000 рублей в год в зависимости от сложности и специфики материалов.

В свою очередь, средняя годовая плата за полноценные онлайн-программы достигает 20 000 рублей при длительности курса около 40 часов. «Цикл жизни» клиента, по оценкам игроков рынка, в большинстве случаев не превышает четырех месяцев, в лучшем случае — полугода. Как отмечает Алексей Полехин из «Нетологии-групп», 20% слушателей продолжают обучение по завершении первой программы, к третьей и четвертой воронка сужается до 5%.

Во взаимодействии с бизнес-клиентами предусмотрены те же модели монетизации, однако средний чек при покупке отдельного продукта в разы выше, чем в сегменте b2c, то есть в секторе прямых продаж обучающимся. Бизнес приобретает подобные курсы для обучения большего числа пользователей, а значит, поставщики могут больше заработать на таких клиентах. Кроме того, корпоративные заказчики нередко нуждаются в пакетных решениях, включающих целый комплекс образовательных механик вкупе с системами управления и сопровождения. Такие продукты требуют индивидуального подхода, а средний чек по ним существенно выше — около 200 000 рублей за проект.

Все стремятся заработать на корпорациях

С наступлением экономической рецессии в 2014–2015 годах на рынок корпоративного образования двинулись b2c-компании. Тогда рынок образовательных услуг для конечных пользователей испытал спад как минимум в денежном выражении. Отдельные бизнес-модели, среди которых был «чистый MOOC» (массовые онлайн-открытые курсы), в изменившихся условиях оказались недостаточно эффективными с точки зрения монетизации. В 2017 году тенденция стала более отчетливой, еще сильнее она проявится в 2018 году.

Часть компаний, работавших ранее только в b2c-сегменте (Geekbrains, «Универсариум», Lingualeo, Wikium), сохраняет фокус на развитии продуктов для конечных потребителей, другие окончательно мигрируют в b2b. К примеру, платформа Uniweb, занимающаяся цифровизацией академического образования в связке с крупнейшими вузами, в 2014 году мигрировала в корпоративный сегмент: теперь она разрабатывает курсы для крупных компаний и развивает b2b-сервис JetSkills, который предназначен для персонализированного развития сотрудников.

Многие компании адаптируют свои продукты под обучение сотрудников компаний с учетом отраслевой специфики — к примеру, Skyeng, обучающий клиентов иностранному языку. Быстрое изменение образовательного контента под специфические сферы деятельности часто оказывается не под силу офлайн-игрокам ввиду методологических и технических особенностей преподавания.

Кто и сколько инвестирует в ДПО

При достаточно скромном объеме российского венчурного рынка в целом в России до сих пор заключено крайне мало инвестиционных сделок в сфере ДПО (этот сегмент также называют EdTech). По данным «Исследования российского рынка онлайн-образования и образовательных технологий», в течение трех лет, с 2014 по 2016 год, количество таких сделок не превысило 65. Единицы из них привлекли более $1 млн, меньше двух десятков составили более $100 000, а общий объем инвестиций в течение каждого отдельно взятого года ни разу не превысил $10 млн.

Компании, занимающиеся разработкой образовательных курсов, платформ и решений для дополнительного профессионального образования, приняли участие в 34 сделках того периода. Двенадцать состоялись с сервисами, обучающими взрослых иностранным языкам, меньше десятка — с проектами, ориентированными на международные рынки. Сумма привлеченных за эти годы средств, взятая из доступных источников, составила $12 млн. «Вначале венчурные инвесторы с энтузиазмом воспринимали образовательные технологии, однако это было тем, что можно назвать «фальстарт». Некоторые проекты, получившие хорошую поддержку от фондов, провалились или не оправдали ожиданий, потому что рынок не был готов, а также потому, что им недоставало специалистов», — вспоминает основатель «Нетологии-групп» Максим Спиридонов.

Первой крупной корпоративной инвестиционной сделкой со стартапом в сфере профессионального онлайн-образования можно считать совершенное в августе 2016 года поглощение образовательной платформы для разработчиков GeekBrains компанией Mail.Ru. Это событие было воспринято в среде инвесторов и предпринимателей как показатель далеко идущего интереса корпораций в этом секторе. «GeekBrains — это быстро развивающийся бизнес с большим потенциалом», — утверждал Александр Горный, директор по стратегии и анализу Mail.Ru Group. Согласно данным, представленным на сайте в мае 2018 года, на платформе зарегистрированы более 2,9 млн человек.

В августе 2017 года «Севергрупп» вложилась в «Нетологию-групп», а оценка компании, по разным источникам, составила $50–60 млн. Через четыре месяца после этого сооснователь группы Qiwi Сергей Солонин выкупил у издательства «Альпина» 35% проекта «Теории и практики», платформы-агрегатора лекций, мастер-классов, учебных курсов и конференций.

Одним из последних инвестиционных прорыWow можно назвать покупку инвестфондами Baring Vostok миноритарной доли в сервисе по изучению английского языка SkyEng в январе 2018 года. Эксперты оценили стоимость компании в $100 млн: это рекорд не только для рынка дополнительного образования, но и для всего российского EdTech. По словам Александра Ларьяновского, управляющего партнера SkyEng, Baring традиционно вкладывается в компании с кратным годовым ростом и перспективами IPO: «Мы довольно долго общались с фондом до того, как состоялась наша сделка, и в течение этого времени нашей главной целью был стабильный рост от трех до пяти раз. Мы ее достигли».

Будущее дополнительного образования

По мнению Алексея Соловьева, венчурного инвестора, управляющего фонда Skolkovo Digital и партнера компании iTech Capital, последние сделки оказали серьезное влияние на венчурный климат в российском онлайн-образовании: «Несколько лет назад был отток интереса к EdTech, но сейчас все возвращается».

Некоторые российские стартапы в сфере дополнительного онлайн-образования с базой клиентов до нескольких миллионов человек заняли прочные позиции на международном рынке. Среди наиболее заметных примеров: платформа для создания онлайн-курсов Coursmos, сервис по ежедневному освоению английского языка Easy Ten и платформа по поиску репетиторов Preply.

Партнер по образовательным проектам Genome Ventures Анна Шайхутдинова считает, что в сфере самостоятельного обучения уже наметился спад. «Мы не инвестируем в это направление. Использование виртуальной и дополненной реальности в обучении и оценивании, новые технологии оценки способностей, персонализированное образование, обучение по запросу для взрослых — это то, что, на наш взгляд, обладает большим потенциалом», — заключила Шайхутдинова.

В кулуарах конференции по онлайн-образованию EdmarketConf 2018, которая прошла в подмосковном Сколкове в апреле, профессиональному образованию сулили развитие обучения «профессиям будущего», то есть тем специальностям, которые будут востребованы в ближайшие 20–25 лет. Работа с аналитикой, цифровой маркетинг и программирование уже стали самыми популярными специальностями среди молодежи, которая чувствует себя комфортно в цифровой среде.

Все больше упоминали «неповоротливость» решений SAP и других гигантов, доминирующих на рынке платформ для дополнительного образования, конкуренции со стороны небольших компаний вроде GrowTalent, «Эквио» и других. Говорили о том, что первым нужно будет объединяться со вторыми, интегрировать более современные продукты в собственные системы или создавать образовательные маркетплейсы-конструкторы.

Источник: www.forbes.ru

8 бесплатных курсов по Яндекс.Дзен

Длительность: 2 недели. Программу можно пройти в удобное время и в удобном темпе.

Формат обучения: видеолекции, вебинары с экспертами, дополнительные материалы и чек-листы, тесты и практические задания для самостоятельной работы.

Уровень сложности: для начинающих.

Обратная связь: на онлайн-вебинарах с опытными практиками и экспертами Дзена можно получить ответы на вопросы.

Программа обучения:

Принципы работы платформы, её особенности и отличия от других площадок.
Кто и зачем пользуется Дзеном.
Регистрация и оформление канала в Дзене.
Выбор темы и стратегии продвижения.
Рекламные форматы Дзена.
Идеи для рекламных текстов.
Подготовка текстов, адаптация контента для Дзена.
Заказ текстов у подрядчиков, правила оценки текстов перед запуском.
Принципы работы рекламы в Дзене.
Рекламный кабинет.
Запуск рекламных компаний.
Работа с разными бюджетами, оценка эффективности компании.
Поиск заказчиков.
Оценка перспективности заказчика до старта.
Отработка возражений.
Защита результатов работы перед клиентом.
Параллельное ведение нескольких клиентов.

Что узнаете и чему научитесь:

Работать на платформе Дзен для продвижения бизнеса.
Писать тексты для Дзена и адаптировать под платформу готовый контент.
Запускать рекламные компании на платформе и оценивать их эффективность.
Работать с заказчиками рекламы.

Особенности курса:

Официальный партнёр курса — Дзен.
Преподаватели — опытные практики Дзена.

Кто проводит курс:

«Нетология» — крупнейшая российская образовательная платформа, один из лидеров в подготовке специалистов в сфере интернет-маркетинга, программирования, аналитики, дизайна и UX, бизнес-образования, творческих профессий.

О преподавателях:

Алексей Wowк

Руководитель группы по работе с ключевыми клиентами, Дзен
Опыт работы с разными рекламными форматами «Яндекса» — 6 лет

2. «Как создать блог на Дзен и заработать на нем» от Admitad Affilate Academy и дзен-канала «Полезняшка»

Оксана Полякова

Автор Дзен канала о косметике, парфюмерии и стиле «Полезняшка» — 110 тыс. подписчиков.
Успешно монетизирует канал более двух лет.

Курс создан при поддержке международного образовательного проекта на тему партнёрского маркетинга Admitad Affiliate.

3. Секреты Дзена для автора рекламных текстов от Lectera

Стас Быков

маркетолог-аналитик
создатель собственного образовательного проекта на YouTube и авторской школы маркетинга
автор курсов по ВКонтакте, Rutube, YouTube, созданию сайтов, инфобизнесу