Казалось бы, какая может быть связь между выставкой с названием «Женитесь на курсистках» и Государственным Дарвиновским музеем, в стенах которого она проходит? Но все просто: оказывается, история музея тесно связана со становлением женского образования в России, а точнее с Московскими высшими женскими курсами. Рассказываем ее с самого начала.
Право на образование
До 1861 года, когда в России отменили крепостное право, женщины могли получать среднее специальное образование в институтах благородных девиц, специализированных пансионах и гимназиях. Доступно оно было только представительницам высшего сословия и носило скорее воспитательный, а не образовательный характер. В пансионах девушек обучали бальным танцам, этикету, ведению хозяйства, музицированию и другим подобным навыкам.
Такая ситуация сохранялась до 1872 года — высшее образование в России тогда было доступно только мужчинам, женщины, если очень хотели учиться, могли разве что поехать за границу. Самым известным вузом, принимавшим не только студентов, но и студенток, был тогда Цюрихский университет в Швейцарии — он существует и сегодня. В нем женщины могли учиться с 1864 года.
1900$ за МЕСЯЦ. Где зарабатывать деньги в 2023 году?
Одной из первых российских женщин, получивших высшее образование за рубежом, была Надежда Суслова. В 1864 году она поступила как слушательница в Цюрихский университет и в 1867 году получила диплом доктора медицины, хирургии и акушерства.
Разумеется, такое образование не было бесплатным: обучение за рубежом стоило немалых денег, поэтому позволить себе его могли девушки не только с выдающимися способностями, но при этом и с состоятельными (и либеральными) родителями.
С отменой крепостного права наиболее прогрессивные университеты в Москве и Петербурге стали допускать женщин на занятия в качестве вольнослушательниц
Но этого было недостаточно: девушки хотели получать образование, работать по профессии и заниматься наукой наравне с мужчинами.
Общественное движение в защиту женского образования сподвигло правительство к переменам, и в России появились Высшие женские курсы.
«Утверждаю в виде опыта на четыре года»
Высшие женские курсы основал профессор истории Императорского Московского университета (ныне — МГУ имени М. В. Ломоносова) Владимир Иванович Герье. Глядя на опыт других стран, он хотел дать возможность российским женщинам получать высшее образование, чтобы поднять общий уровень развития государства.
Герье долго был гласным Московской городской думы. Заручившись согласием императора Александра II, он получил разрешение на открытие курсов для женщин от министра народного просвещения графа Дмитрия Андреевича Толстого с резолюцией: «Утверждаю в виде опыта на четыре года».
Торжественное открытие Московских высших женских курсов состоялось 1 ноября 1872 года в здании 1-й московской мужской гимназии на Волхонке. Количество первых курсисток составило 59 человек.
Сам Герье о курсах говорил так: «Курсы эти имеют целью дать девицам, обучавшимся в средне-учебных заведениях, возможность продолжить свое образование»
Согласно университетскому уставу от 1863 года, «каждый университет в Российской империи должен был иметь 4 факультета: историко-филологический, физико-математический, юридический и медицинский». На Высших женских курсах было только три направления подготовки: историко-философское, физико-математическое и медицинское. Лекции читали профессора Императорского Московского университета. Принимали на курсы девушек из разных губерний страны — первые слушательницы были представительницами богатых привилегированных сословий: дворянства, духовенства, купечества.
Несмотря на то что учебное заведение стремилось к демократичности, поступить туда могли далеко не все. Во-первых, обучение было платным, а во-вторых, для приема требовалось предоставление ряда документов: прошения на имя директора о зачислении на тот или иной факультет, аттестата об окончании среднего учебного заведения, свидетельства о политической благонадежности, плюс надо было приложить автобиографию, фото, метрическое свидетельство.
Одним из обязательных документов для поступления на курсы было и письменное разрешение на учебу от старшего мужчины в семье (мужа, отца или брата)
Изначально обучение на курсах было рассчитано на два года: «Обязательными предметами назначаются науки: русская литература и всеобщая литература, всеобщая история и история России, история цивилизации и история искусства, физика» (Положение о высших женских курсах, 1872 год). Однако скоро стало ясно, что начальная подготовка курсисток очень слабая, и уже через год было принято решение сделать программу обучения трехлетней.
Курсистки-революционерки и занятия в музее
По окончании курсов выпускницы получали не диплом, а свидетельство, которое давало им право устроиться на работу нянечкой. Ни о продолжении образования, ни о праве заниматься наукой речи не шло. Конечно, такое положение дел не устраивало курсисток, уже расширивших кругозор на занятиях, — они продолжали бороться за равноправие и за место женщин в академической среде.
Первые русские студенты за рубежом
Женщины бунтовали. Активистки создали революционные группы для борьбы за права и свободы. В итоге из-за антиправительственных выступлений студенчества Министерство просвещения прекратило набор курсисток в высшие женские учебные заведения по всей стране. Весной 1888 года состоялся последний выпуск Высших женских курсов профессора Герье.
Но девушки не сдавались: в обход запрета они продолжали посещать лекции профессоров на коллективных уроках при Московском обществе воспитательниц и учительниц, которое не являлось высшим учебным заведением. Преподавателями там были профессора Императорского Московского университета, а занятия проходили в том числе в здании Политехнического музея. Обучение на этих уроках тоже было платным.
Первый в мире учебный городок для женщин
Неоднократные попытки Герье возобновить работу Высших женских курсов увенчались успехом при императоре Николае II в самом конце XIX века. Благодаря поддержке министра народного просвещения Николая Павловича Боголепова в 1900 году курсы возобновили работу, но уже практически как государственное учебное заведение, к названию добавилась территориальная принадлежность — Московские высшие женские курсы. Директором снова стал Владимир Герье.
Требования к поступающим остались прежними, но срок обучения увеличился до четырех лет в связи с тем, что теперь на курсах предусматривалось изучение ряда университетских дисциплин. Было создано два факультета: историко-философский (позже переименован в историко-филологический) и физико-математический с физико-математическим и естественным отделениями. В 1906 году открылось еще одно отделение — медицинское.
Стремительно увеличивающееся количество лабораторий и учебных кабинетов требовало поиска дополнительных помещений. С 1905 года директором Московских высших женских курсов стал знаменитый математик и инженер Сергей Алексеевич Чаплыгин. В 1906 году ему удалось получить разрешение на строительство учебных корпусов на Девичьем поле.
В 1907 году состоялась торжественная закладка здания на Малой Царицынской улице (сейчас — Малая Пироговская). Уже через год были построены и сданы в эксплуатацию здания под физико-химический корпус (ныне — Российский технологический университет) и анатомический театр (сейчас — Российский государственный медицинский университет имени Н. И. Пирогова).
В 1913 году состоялось открытие соседнего аудиторного корпуса (сейчас — главный корпус Московского педагогического государственного университета). Это был первый случай в мировой истории, когда здания возводились специально для высшего учебного заведения для женщин.
Великие преподаватели и получение дипломов
Число слушательниц курсов с момента их повторного открытия быстро росло. Если в 1900 году было 223 слушательницы, то к 1913 году количество курсисток возросло в 32 раза — до 7155 учениц. Разница в возрасте у сокурсниц порой составляла 20 лет, что было связано с отсутствием системного начального образования в стране.
Популярность курсов объяснялась авторитетным преподавательским составом: это были лучшие ученые России. В 1900–1906 годах занятия на курсах вели 98 профессоров, доцентов и преподавателей, в том числе 52 на историко-философском отделении и 46 — на физико-математическом.
Кроме того, в 1911 году из-за конфликта между Императорским Московским университетом и Министерством народного просвещения многие преподаватели главного вуза страны стали работать на Московских высших женских курсах, что подняло уровень обучения на еще более высокий уровень.
К началу 1912 года число преподавателей курсов выросло до 227. Из них 83 педагога имели степень докторов или магистров наук
На курсах читали лекции и вели практические занятия географ Дмитрий Анучин, историки Павел Виноградов и Василий Ключевский, химик Александр Реформатский, ученый-естествоиспытатель Владимир Вернадский, биолог Николай Кольцов, лингвист Филипп Фортунатов, физик Александр Эйхенвальд и многие другие.
Для курсов 1911 год стал поворотным не только в плане увеличения педагогического состава. С того же года после успешного прохождения экзаменов выпускницам стали выдавать диплом и присваивать звания: учительницы средних учебных заведений или врача.
Окончательно статус курсов как вуза был закреплен в 1915 году, когда учебному заведению было дано право после проведения выпускных экзаменов выдавать дипломы о высшем образовании. Самых выдающихся из учениц оставляли для «приготовления к профессиональному званию».
«Романтичное» отделение естествознания
Преподавал на Московских высших женских курсах и основатель Дарвиновского музея, выпускник естественного отделения физико-математического факультета Императорского Московского университета Александр Котс. В 1907 году он был приглашен на курсы для ведения практических занятий по анатомии животных (а позже стал читать лекции по дарвинизму).
Как Фрейд, Дарвин и другие великие психологи воспитывали своих детей
В том же году ученый перевез свою домашнюю коллекцию чучел, скелетов и муляжей в зоологическую лабораторию естественного отделения курсов для проведения демонстрационных занятий. По замыслу молодого преподавателя, экспонаты методически объединялись по отдельным главам эволюционного учения. Можно сказать, что с этого момента начинается история Дарвиновского музея.
В 1908 году на курсы поступила Надежда Ладыгина, будущая супруга Александра Котса и соосновательница Дарвиновского музея
Предметы на естественном отделении делились на циклы: химия, минералогия и кристаллография, геология, зоология, физиология растений, физиология животных, описательная ботаника. За каждым циклом закреплялся свой набор лекций, практических занятий и семинаров.
На естественном отделении курсов программу преподавания создавал Николай Кольцов — он и возглавлял преподавательский состав. Благодаря ему были созданы обширные зоологические практикумы, практические занятия по определению позвоночных, демонстрационный курс по биологии, практические занятия по энтомологии, микроскопические практикумы.
Практические занятия играли очень важную роль в формировании научного мировоззрения курсисток — давали навыки самостоятельной научно-исследовательской работы, помогали закрепить знания, полученные ими на занятиях естественными науками.
Курсистка Надежда Ладыгина познакомилась с молодым преподавателем Александром Котсом на лекциях, которые он читал. В 1911 году состоялась их свадьба. О судьбоносной встрече Александр Котс писал следующее: «В толпе чудесных русских девушек я угадал эту единственную в мире… Не зная ничего о ней, не обменявшись с ней… ни одним глубоким словом, я всем существом своим оказался прикован к ней».
В 1913 году Александр Котс передал свое собрание учебному заведению, и какое-то время оно называлось Музеем эволюционной истории при Московских высших женских курсах (сейчас это Государственный Дарвиновский музей).
Впоследствии Надежда Ладыгина-Котс стала известным ученым-зоопсихологом, автором многих научных трудов, доктором биологических наук.
Это не единственный случай, когда в стенах Московских женских курсах встретились будущие супруги. В учебном заведении свою любовь нашли, например, биолог Николай Кольцов (женился на выпускнице МВЖК Марии Садовниковой, которая впоследствии стала доктором биологических наук) и зоолог Петр Сушкин (взял в жены Надежду Попову, которая также стала доктором биологических наук).
Известные курсистки и закрытие учебного заведения
Самыми известными курсистками МВЖК были возлюбленная Владимира Маяковского Лиля Брик, супруга Марка Шагала Белла Розенфельд, жена Ивана Бунина Вера Муромцева, революционерка Елизавета Петровна Дурново (Эфрон) и многие другие.
Среди курсисток были и будущие ученые с мировым именем: первая женщина, получившая ученую степень доктора геолого-минералогических наук, — Вера Варсанофьева; первая русская женщина-физик, получившая мировую известность в научном сообществе, — Александра Глаголева-Аркадьева (в 1916 году изобрела рентгеностереометр) и многие другие.
Московские высшие женские курсы закрылись осенью 1917 года из-за революционных движений в стране. С 1900 года и вплоть до закрытия на Московских высших женских курсах обучились около 10 тысяч человек. Учебное заведение вновь открыло свои двери 16 октября 1918 года с новым названием — 2-й МГУ, но этот вуз уже не был только женским.
Благодарим за помощь в подготовке материала МОСГОРТУР и директора Музея МПГУ Владимира Юрьевича Борисова.
Источник: mel.fm
Как, кем, какой ценой работали женщины во времена, когда «женщины не работали»
В XIX веке женщины сидели дома и обеспечивали уют – без электричества, водопровода и канализации. А ещё те же женщины вынуждены были работать, и куда чаще, чем это представляется через призму школьной литературы, которая предпочитала писать о хозяйках усадеб и дамах высшего света.
Лилит Мазикина
Идеал семейного очага девятнадцатого века известен каждому, правда, нешуточно сливается с образами американской семьи с рекламы пятидесятых: опрятная и спокойная мама хлопочет по дому, пока папа зарабатывает деньги или отдыхает от службы в кресле, с газетой в руках. Дети при этом заняты игрушками или книжками. Все при этом кажутся абсолютно счастливыми. Можно только удивляться, откуда столько счастья в маме, если её-то отдыхающей на этих идиллических картинках мы не видим никогда: даже во время всеобщего праздника она занята тем, что работает, устраивая этот праздник.
0 РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ
Ричард Редгрейв, «Гувернатка», 1844
Но это не единственный сказочный элемент в нарисованной картине. Правда в том, что в девятнадцатом веке точно так же, как в двадцать первом, семьи и в России, и в Европе редко могли себе позволить полагаться на зарплату одного только папы. Необходимость поддерживать общие семейные штаны заставляла всех этих и так постоянно работающих по дому матерей искать заработка. Заработок этот был обязательно меньше, чем у мужчины – ведь, говорили женщине, тебя всё равно кормит муж. Как будто, если бы муж с этим справлялся, женщине, нагруженной бытом, пришло бы в голову искать себе ещё работы.
0 РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ
Заработок, доступный девушке или женщине, очень сильно зависел от сословия, к которому она принадлежала. Дело было не только в умениях, но и в том, что было прилично или неприлично (то есть социальной смерти подобно) делать дочери и жене чиновника, дворянина или простого горожанина, не обременённого излишками грамотности. Дворянка, снизошедшая до стирки чужого белья своими руками – или до выращивания лука зеленщику на продажу, или до разноски по домам молока – считалась почти такой же падшей, как пошедшая воровать или попрошайничать по улицам.
0 РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ
Лайош Деак-Эбнер, «Бурлачки», 1885
0 РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ
Занятия делились на пристойные или непристойные не только по сословиям, но и по статусу (замужняя, незамужняя), и по возрастам. Некоторые занятия считались «вдовьими» или «старушечьими», некоторые – исключительно девичьими. Строгие границы в сословном обществе встречали женщину на каждом шагу.
Невидимые работницы
Довольно легко было заметить женский труд, проезжая сельской местностью в урожай: женщины вязали снопы, собирали фрукты, мяли лён. В России эта работа была преимущественно на собственную семью или на барина, в Европе же многие из этих женщин в полях и садах были батрачками, нанятыми работницами. А вот в городе большинство работниц оказывались невидимы, потому что брали работу на дом – часто из-за невозможности нанять своим детям даже копеечную няньку лет десяти, а чаще просто потому, что сущестWowало много профессий, не требующих выхода из дома.
0 РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ
Бурлачки на реке Сура в начале XX века
0 РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ
Для модных портных обычно шили незамужние швеи-надомницы. Швеям платили копейки, пенсы и прочую мелочь, в зависимости от страны – считалось, что сидеть с иголкой женщине нетрудно. Чтобы на самом деле прокормиться, девушка должна была сидеть за шитьём часов шестнадцать и более в день, не выходя из каморки, которую снимала. Швеи страшно уставали, страдали от профессиональных болезней (смещение шейных позвонков, прогрессирующая близорукость), недоедали и нередко болели туберкулёзом; выходом из этой профессии было замужество.
0 РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ
Замужние дамы и вдовы с детьми предпочитали подрабатывать, беря в починку чужую одежду. В отличие от протестантских стран, где поддерживать свою опрятность любым способом считалось за добродетель, даже самый бедный россиянин избегал того, чтобы зашивать прорехи и пришивать пуговицы самостоятельно, и искал женщину, которая сделает это за него.
Альберт Эдельфельт, «Прачки», 1983
0 РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ
Во многих русских городах разделяли портомоек и прачек, хотя, по сути, те и другие стирали чужое грязное бельё. В прачки шли отчаявшиеся вдовы, девушки, которые думали пережить трудный период, пока не найдут мужа, жёны алкоголиков или инвалидов – а всё потому, что это была одна из самых тяжёлых физически работ, с постоянным риском увечий. Надо было возиться в щёлоке, разъедающем кожу, дышать паром, таскать тяжеленные корзины с мокрым бельём, полдня стоять внаклон. Постоянное выкручивание белья требовало не только хорошей силы рук, но и крепких сустаWow – иначе выворачивала прачка не только бельё.
0 РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ
Прачки стирали большие объёмы белья, портомойки же брали по одному-три комплекта одежды за раз, часто обстирывая одного и того же соседа, студента или молодого и небогатого офицера. За дополнительную плату они же чинили эту одежду. Впрочем, разделение на прачек и портомоек было нестрогим.
0 РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ
Луи-Жозеф Антониссен, «Гладильная мастерская», 1888
Женщины зарабатывали на жизнь поломойками и посудомойками (и взгляды мимо таких женщин скользили как мимо пустого места), плели кружева, «сидели» с больными (что означало, что они за ними ухаживали, поднимали их, ворочали, переодевая, обмывая, ухаживая за пролежнями), вязали на продажу, выращивали для зеленщиков пряные травы на окнах или в огородиках, выполняли мелкую работу для лавок и мануфактур – раскрашивали, приклеивали, обклеивали, набирали бусы, вертели искусственные цветы и так далее. Не на виду оказывались и обладательницы настоящих ремёсел, работающие на лавочников из дома: шляпницы, кукольницы, ткачихи, вышивальщицы, токарщицы, художницы ремесленного уровня и так далее.
0 РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ
Константин Трутовский, «Сельская учительница», 1883
0 РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ
Невидимо почти всегда для общества работали и обедневшие дворянки. Их жизнь осложнялась тем, что они имели право не на всякий заработок, если не хотели, чтобы от них отвернулись те, кто мог бы помогать.
В России девушки шли в гувернантки, в учительницы девичьих пансионов, начиная с шестидесятых годов девятнадцатого века – в приказчицы (продавщицы), сельские учительницы и телеграфистки. Если про дворянку, девушку или даму говорили, что она «шьёт», это означало, что она фактически портная – просто это грубое слово к ней не применяли. Просто шили, не за деньги, все, и это в разговоре не выделяли. А даме, про которую это слово произносили вслух, считалось хорошим тоном дать заказ.
0 РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ
Август Леопольд Эгг, «Дворянская семья 19 века»
Многие работающие дворянки тайно зарабатывали перепиской нот или текстов, художественными переводами и корректурой текстов; те, кому повезло, писали статьи – не каждый редактор журнала или газеты связывался с женщинами. Отдельные дамы копировали чертежи. Ближе к концу века распространённой стала дача частных уроков – у себя или маленькой ученицы на дому.
0 РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ
Не только дома
Многие работающие женщины были на виду – и, если читать литературу девятнадцатого века внимательно, окажется, что там упоминаются не только страдающие барышни и старорежимные барыни. Работали кухарки в домах и поварихи на стройках или при рабочих артелях (вне города это, впрочем, был сомнительный труд, если только ты не сестра кому-то из работников – артельщики откровенно искали ту, что согласится спать с ними). Работали банщицы, заменявшие заодно модных мастеров педикюра там, где их не наблюдалось.
0 РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ
Мари-Франсуа Фермен-Жирара, « Цветочница на Королевском мосту»
0 РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ
Работали повивальные бабки и профессиональные свахи, няни и горничные – и эти две работы часто были сопряжены с серьёзной физической нагрузкой и депривацией сна. Готовили мёртвых к похоронам тоже женщины, в городе обычно нанятые. Нанимали и плакальщиц.
Феликс Валлоттон, «Больная девушка», 1893
На многие специальности в мастерские, на мануфактурах, фабриках и заводах предпочитали набирать девочек и женщин, отчасти из-за аккуратности и дисциплинированности, которая там требовалась, отчасти из представлений о том, с чем может быть связан труд женщины: женщины делали нитки, красили ткани, раскрашивали игрушки, стояли у механизированных ткацких станков, вертели папиросы и фасовали табак. У каждой из этих профессий, с учётом условий труда в те времена, был свой ряд профессиональных заболеваний. В большинстве случаев – поражающих лёгкие и слизистые глаз.
0 РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ
0 РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ
Женщины торговали на рынках или вразнос – зачастую то, что сами дома напекли, вырастили, изготовили или надоили. Они устраивали домашние детские сады, беря за деньги под призор несколько детей, собирали по домам тряпьё для продажи, например, в производство бумаги, будили по утрам (была в Британии такая профессия), убирали улицы (но в России это было преимущественно мужским занятием). По рекам тянули плоты и баржи бурлачки, в Поморье и на скандинавских берегах неплохо зарабатывали на жизнь рыбачки, на лесоповалах нередко можно было видеть сучкорубок, порой составлялись целые артели дровосечек – как правило, из вдов и осиротевших дочерей дровосеков.
Николай Касаткин, «Шахтёрка», 1894
0 РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ
Женщины работали в шахтах – в России речь шла чаще о должностях на сортировке и реже – о работе в забое, но в Британии они таскали гружёные углем тележки вместо более дорогих в эксплуатации ослов. В России зато на Волге можно было видеть грузчиц, и они составляли большой процент от грузчиков – до трети.
Каждый знал несколько кухарок и горничных, хотя бы одну учительницу и повивальную бабку. Но даже те женщины, что были на виду у всех, становились невидимыми, стоило обществу начать рассуждать о том, как распределены роли полов. «Мужчины работают, женщины занимаются детьми» – глядя поверх русых, чёрных, рыжих, седых женских голов, склонившихся над мойкой, чужим мокрым бельём, рудой, фабричным станком или снопом пшеницы, произносил благодушно обыватель. Впрочем, похоже, изменилось с той поры немного, потому что эту фразу мы слышим снова и снова – после исторически короткого времени плакатов о женщине-труженице и женщин, покоряющих «мужские» профессии. Но эту историю мы расскажем в другой раз.
Загрузка статьи.
Источник: www.novochag.ru
От Дашковой до Ковалевской: как женщины преподавали и занимались наукой
Научная карьера долгое время была ограничена для женщин должностями лаборанток и ассистенток. Несмотря на это, выпускницы высших курсов отправлялись в экспедиции, публиковали статьи и руководили лабораториями. Редактор Forbes Woman Мария Михантьева поговорила с историком науки Ольгой Вальковой о том, как женщины занимались исследованиями, почему преподавание было для них под запретом и как были связаны научная карьера и брак
Ольга Валькова — доктор исторических наук, главный научный сотрудник Отдела истории физико-математических наук Института истории естествознания и техники им. С. И. Вавилова РАН. Автор книг «Жизнь и удивительные приключения астронома Субботиной», «Штурмуя цитадель науки. Женщины-ученые Российской империи», «Ольга Александровна Федченко, 1845-1921». Мы поговорили с ней о том, как в российскую науку пришли женщины, почему даже после получения высшего образования они не могли преподавать и как изменилось их положение после революции 1917 года.
— Есть гендерная история, которая позволяет взглянуть на прошлое с точки зрения самых разных групп, в том числе долгое время не имевших своего голоса. Есть история науки, которая показывает развитие человеческой мысли. А что мы получаем на пересечении?
— Наша история науки — советская, потом российская — очень долго была почти чистой историей идей. Человек в ней вроде бы присутстWowал, но не был интересен. В этом смысле у нас не только женщины не изучались — у нас вообще очень мало биографий ученых, написанных до 1960-х годов. В более ранний период помимо истории идей сущестWowала разве что история отдельных учреждений, институтов, академий, которую они писали сами к различным юбилеям. А та часть науки, которая состоит из людей и их взаимоотношений, считалась неважной.
Сейчас это изменилось, но в советский период историю женщин у нас не выделяли, и это сказывается до настоящего времени: даже биографии женщин-академиков до сих пор далеко не все написаны. Я как-то спросила об этом старших коллег-женщин, они пожали плечами: «Просто в голову не приходило».
На Западе еще в 1960-е годы начали восстанавливать историческую справедливость, вспоминать забытые женские имена, украденные открытия. Это нужная задача, она делает более объемной историю науки в целом. Но, помимо этого, западные ученые изучают стиль мышления женщины как исследователя. Пытаются понять, отличается ли у женщин подход к научным разработкам.
— Отличается?
— Мы привыкли считать науку объективной. Но как только начинаешь изучать ее историю на микроскопическом уровне, становится видно, что объективного в ней мало. Наука очень часто развивается путем проб и ошибок, методом тыка — случайно забыл в кармане шоколадку, она под воздействием электромагнитного излучения расплавилась, и теперь у нас есть микроволновая печка. Идеализированный образ науки, который у нас очень любили, кстати, в советское время, — вот начинает ученый работать и действует по плану… — это, мне кажется, один из больших мифов современности.
Изучая, как работают разные ученые, мы можем повышать эффективность научных групп. Но в том, что касается обусловленных биологией отличий в женском и мужском подходе к научным исследованиям, я скептик, да и в России таких исследований пока нет.
Материал по теме
— С какого времени можно отсчитывать приход женщин в науку, когда они были пусть и меньшинством, но уже не исключением из правил?
— Десятки и сотни человек — это 1880–1890-е. К ученым-любительницам из высших кругов присоединяются молодые женщины, которые получили высшее образование и работают лаборантками, ассистентками в научных учреждениях, иногда даже профессорами, хотя, конечно, очень редко еще.
— Любительницы — это как? Как это выглядело?
— В середине — второй половине XIX века чаще всего это женщина из аристократического круга. Иногда — дочка профессора университета, но не всегда. Например, княжна Прасковья Уварова, знаменитый археолог, председатель Московского археологического общества — из высшей аристократии. Ботаник Ольга Федченко — дочка профессора Московского университета.
Но как ни странно, уже тогда были и женщины-ученые гораздо более скромного происхождения. Путешественница, исследовательница Центральной Азии Александра Потанина — дочь бедного священника. Мавра Черская, которая в 1892 году путешестWowала с мужем по Колыме, а когда он умер, завершила экспедицию и нанесла на карту все маршруты — у нее вообще никакого образования не было, до встречи с женихом она была неграмотной.
Но это редкие случаи, чаще всего в науку приходили образованные представительницы высших слоев общества, те, у кого были состоятельные отцы или мужья. Потому что занятия наукой требовали денег.
Биолог Мечников искренне считал, что ученому следует жениться на совсем юной девочке, чтобы «вырастить» из нее себе помощницу
— Вы упомянули мужей, и у меня в связи с этим вопрос о невидимом труде женщин. Насколько ощутимым был вклад в науку тех женщин, которые, как упомянутая Черская, наносили на карту их открытия, редактировали статьи, работали секретарями?
— Очень приличным. У нас пока это мало изучено, надеюсь, будет больше. У биолога Ильи Мечникова в записках есть описание идеальной жены: он искренне считал, что ученому следует жениться на совсем юной девочке, чтобы «вырастить» из нее себе помощницу. Мечников был учителем дочерей профессора Бекетова и как раз из одной из них, 13-летней Кати, мечтал воспитать себе такую жену.
Правда, в итоге женился на 23-летней племяннице Бекетова. Та страдала от туберкулеза и рано умерла. Во второй раз Мечников женился на 17-летней студентке, которая, действительно, стала на много лет его добросовестной помощницей, но ученой из нее не вышло, потому что ее страстью было искусство. И как только она овдовела, занялась живописью. Правда, никогда не жаловалась на свою судьбу, хранила архивы Мечникова и всегда отзывалась о муже с большим уважением.
То же можно сказать про графиню Уварову, урожденную княжну Щербатову. Она рассказывает в письмах: на утро после свадьбы я сажусь писать под диктовку мужа. Уварова много лет организовывала съезды Московского археологического общества, редактировала их научные труды. Когда ее муж умер, оказалось, что подходящих кандидатов в председатели кроме нее нет, а она даже формально не член общества, потому что ее муж не считал женщин достойными участия. Но в отличие от супруги Мечникова графиня Уварова с ранней юности хотела быть ученой — и мужа выбирала такого, который ей бы с этим помог.
Еще интереснее история Ольги Федченко, чей муж — Алексей Федченко — стал очень известным исследователем Туркестана. Их брак был мезальянсом: он — сын разорившегося купца, она — дочь профессора, действительного статского советника, что по табели о рангах соответстWowало чинам генерал-майора, контр-адмирала и камергера.
И если внимательно посмотреть на эту историю, то можно увидеть, что свадьба состоялась потому, что в готовившейся экспедиции нужна была участница-женщина. Исследователи направлялись на территорию недружественного Кокандского ханства, куда одиноких молодых мужчин не пускали подозрительные местные жители.
Немного ранее и неподалеку оттуда зоолога Николая Северцева, например, взяли в плен, посадили в яму, и его с трудом потом освободили при участии военных. Но присутствие женщины снимало подозрения, она стала пропуском на желанную территорию. Во время экспедиции за ней следили совсем не так внимательно, как за ее мужем, поэтому большую часть картографической работы делала именно Ольга, а составление карты местности было одной из главных задач экспедиции. Ее муж за эту экспедицию получил орден, она — драгоценный браслет.
Источник: www.forbes.ru
Кем и как работали женщины в России до революции
Есть много утверждений в советской прессе и истории, что женщины до революции в России были абсолютно бесправны и сидели дома. Опровергну эти утверждения.
1. Крестьянки
Россия была страной исключительно аграрной, потому основной женской профессией было крестьянство.
2. Торговки
На 2-м месте, пожалуй, стояла торговля — нужно было продать выращенное на полях. Причём, женщины работали, в основном, уличными торговками, в магазинах обслуживали чаще приказчики.
3. Прислуга
Преобладали женщины и среди домашней прислуги. Именно под это профессиональное умение готовили их многочисленные благотворительные детские приюты и сиротские дома.
4. Работницы фабрик и заводов
Работали женщины чаще на «сидячих» работах вроде пищевых производств,
но нередко — и на серьёзных предприятиях, даже оборонного характера.
5. Учительницы и организаторы образования и воспитания
В начале женщины занимались обучением на дому и открывали пансионы. А потом даже появились земские школы сельских учительниц . Т.е., государство предполагало, что мужчины даже не будут работать на этих должностях. Учительница начальной школы получала 25 рублей, гимназии — 85 рублей.
Математик Софья Ковалевская
Особо одарённые в этой среде становились не только преподавателями, но и учёными.
6. Медики (повитухи, фельдшерицы, сёстры милосердия)
Тобольская повивальная школа, 1878 г.
Если в 1-й половине XVIII в. женщины могли стать только повитухой (акушеркой), то к 1890 г. в России было уже более 500 женщин-фельдшериц! В Санкт-Петербурге в 1854 г. открыли фельдшерское училище для девушек 15-18 лет. В 1872 г. при Рождественской барачной больнице открыли школу фельдшериц. В 1897 г. в Санкт-Петербурге был открыт первый частный Женский медицинский институт.
Принимали туда только окончивших гимназию с отличием. Фельдшерица получала 40 рублей.
7. Купчихи и деловые леди
Самарская купчиха Мария Кондратьевна Санина
Предпринимательницы были 2-х типов — одни помогали мужьям, другие самостоятельно занимались бизнесом. И их было много — в 1900 г. из 6908 трактирных 5261 принадлежали женщинам!
8. Речницы (бурлачка, рыбачка, грузчица)
Издавна в России женины работали на тяжёлых видах работ не хуже мужчин.
Занимались погрузками — выгрузками, в том числе и дров и угля на суда.
9. Проститутки
Проституция в дореволюционной России была вполне законной профессией, и ей занималось довольно большое количество женщин.
10. Машинистки
Машинистки машинописного бюро 1-й Государственной думы за работой. Многие машинистки работали на дому — покупали печатную машинку, брали заказы.
11. Телефонистки
У старых телефонных сетей была потребность в человеке, соединявшем провода между телефонными линиями. Этим тоже занимались женщины (бывало, подслушивали — интересно же!). Думаете, их было мало? Как бы не так!
12. Журналистки
Алексей Пешков (Максим Горький) познакомился со своей будущей супругой Екатериной в редакции «Самарской газеты», куда она пришла работать корректором.
13. Почтальонки и вагоновожатые
В 1915 г. из-за вымывания с рабочих мест мужчин на фронта 1-й мировой войны женщин массово допустили на ряд ранее только мужских (как говорится, было счастье — несчастье помогло) — почтальонов,
трамвайных вагоновожатых и кондукторов.
14. Артистки
Вера Комиссаржевская
Мало было артисток — балерин, цирковых, певичек, но достаточно, чтобы профессия сущестWowала и развивалась. О судьбе одной из них — Фанни Лир недавно писал .
15. Солдаты
Да, 1-я мировая война дала российским женщинам и такую возможность. Подробнее — в материале про Марию Бочкарёву .
Поражение в правах
Большой проблемой было положение в обществе женщине: ей платили в 1,5-2 раза меньше мужчин (за ту же работу). Улучшали условия труда постоянно.
С 1885 г. дейстWowал закон «О воспрещении ночной работы несовершеннолетним и женщинам на фабриках, заводах и мануфактурах».
В 1895 г. были созданы общество улучшения участи женщин, женская русская лига мира. В Русском женском благотворительном обществе дейстWowало бюро по приисканию рабочих мест для женщин, профессиональные курсы.
В 1912 г. впервые приняли закон, обязывающий страховать болезни и несчастные случаи на производстве, позже ввели отпуска по уходу за ребёнком, пособия на детей и другие изменения, давшие женщинам возможность совмещать работу с семьей, хотя дисбаланс в оплате труда по-прежнему сохранялся. Средства страхового фонда – 3/5 взносов самих работниц (перечисляли 1-3% заработка) и 2/5 из взносов хозяина предприятия. Владелец был обязан оплатить больничное лечение и медикаменты от 1/2 до 2/3 заработка тем, у кого были иждивенцы, от 1/4 до 1/2 заработка – остальным. Роженицам выдавали пособия от половины до полного заработка за 2 недели до родов и 4 недели после. Пособия давали работницам, состоявшим в больничных кассах при предприятиях.
Подведём итоги: Женщины работали до революции многие, но выбор профессий был невелик. В начале XX в. он стремительно расширялся, и если бы не революция, российские женщины освоили бы многие профессии и в Российской империи. Им постоянно улучшали условия труда. Но, вот за что женщины должны быть благодарны советской власти — за освобождение от финансового неравенства с мужчинами.
Бонус для дочитавших: рассказ крестьянки 1902 г. рождения про жизнь с кадрами работающих вс ельском хозяйстве дореволюционных крестьянок.
Смотрите мои публикации, ставьте лайки и подписывайтесь на мой канал, а я постараюсь и далее разбирать с непривычных точек зрения подобные исторические ситуации.
Источник: dzen.ru
5 женщин-миллионеров из России, которые всего добились сами. А вы бы смогли?
Бизнес-леди, женщины в политике, женщины в социальной сфере, женщины в науке, спорте, искусстве – как ни относись к феминизму, а он сделал своё дело и расширил роль женщины от единственной, хотя и очень многогранной роли женщины-матери до бесконечности. Среди успешных дам выделяются женщины-миллионеры (миллионерки?), которые не только заработали большие деньги, но и добились всего сами, без капиталов родителей или бывших мужей. Их истории – это сразу и сказка про золушек, и история о трудолюбии и отваге.
Татьяна Бакальчук, 42 года (1,4 млрд. долларов)
В 2004 году Татьяна Бакальчук всё ещё использовала московское метро, чтобы отвозить посылки с одеждой из Германии от почты до дома, который выполнял функцию склада. Учительница английского языка в декретном отпуске придумала, как зарабатывать деньги, перепродавая товары из каталогов Otto и Quelle. Весь её стартовый капитал ушел на создание сайта. Идея получила развитие, начались продажи, развивалась сеть пунктов выдачи по всей России.
Сегодня интернет-магазин Wildberries, которым Бакальчук владеет вместе с мужем, является одной из самых быстрорастущих компаний в России. В феврале 2020 года Татьяна Бакальчук возглавила список самых богатых женщин России по версии журнала Forbes. За год она увеличила свое состояние на 400 млн. долларов и общий показатель на оцениваемый период составил 1,4 млрд. Компания открыла представительства в Беларуси, Казахстане и Кыргызстане.
Сегодня семья Бакальчук по-прежнему владеет этим успешным бизнесом, воспитывает 4 детей.
Татьяна Кузнецова, 59 лет (460 миллионов долларов)
Татьяна Кузнецова сделала своё состояние без помощи мужа или семейного бизнеса. После окончания университета она работала юрисконсультом в юридической фирме, а в 2002 году пришла в «Новатэк» Леонида Михельсона, одну из крупнейших российских газовых компаний. С этого момента её карьера резко пошла в гору, и теперь она – заместитель генерального директора компании.
В настоящее время рыночная стоимость газового гиганта составляет более 30 миллиардов долларов, а Кузнецова, заместитель председателя правления ПАО «Новатэк», владеет 0,19% акций. Татьяна Кузнецова, профессор и доктор технических наук, заняла 7 место в рейтинге Forbes-2017 «25 богатейших женщин России». Она ведет закрытую жизнь, публикаций о ней в сети почти нет.
Марина Седых (59 лет, 320 млн долларов)
Марина Седых занимает 12 место в Рейтинге Forbes «25 богатейших женщин России 2019». В начале девяностых Седых получила образование по специальности «праWowедение», карьеру начинала с должности юрисконсульта в Шкотовском райпо Приморского края.
Затем на протяжении восьми лет работала в юридическом отделе Иркутского завода тяжелого машиностроения (ИЗТМ), продолжила работу главным юрисконсультом в ГУГП «Востсибнефтегазгеология». С самого начала работы «Иркутской нефтяной компании» в 2000 году Марина Седых является бессменным генеральным директором. С 2013 по 2018 год Седых была депутатом Законодательного собрания Иркутской области от партии «Единая Россия». В 2018 году Иркутская нефтяная компания добыла 9 млн тонн нефти и газового конденсата – за 10 лет добыча выросла в 30 раз. Марина Седых замужем, у нее есть взрослая дочь.
Мария Шарапова (33 года, 4,2 млн. долларов)
Мария Шарапова – знаменитая российская спортсменка, входит в десятку лучших теннисисток мира по версии Women’s Tennis Association. В 2020 году возглавила рейтинг самых оплачиваемых российских спортсменов 2010-х по версии Forbes. С начала своей карьеры она выиграла 32 титула, побывала на вершине рейтинга в одиночных выступлениях 5 раз, продержавшись на 1 месте в течение 21 недели.
Когда Шараповой было 6 лет, Мартина Навратилова увидела девочку и настоятельно рекомендовала родителям отправить дочку в Nick Bollettieri Tennis Academy во Флориде – академию, выпустившую Андре Агасси, Монику Селеш и Анну Курникову. Успех пришел к Марии в 17 лет – она победила двукратную чемпионку и лидера рейтингов Серену Уильямс в финале Уимблдона-2004. Победа подбросила её в рейтингах WTA: девушка вошла в десятку лучших.
Шарапова сделала блестящую карьеру в модельном бизнесе: она появлялась в десятках рекламных кампаний самых известных марок, включая Cole Haan, Nike, Prince и Canon, также снялась для нашумевшего «бикини-выпуска» Sports Illustrated. В сотрудничестве с ветераном рынка сладостей Джеффом Рубиным она создала линейку конфет Sugarpova. Для сравнения: доход американки Серены Уильямс, действующей первой ракетки мира, примерно на 5 млн. ниже – 24,6 млн. долларов. По оценке журнала Forbes, сотрудничество с Nike приносит Шараповой львиную долю ее годового дохода, составляющего 29,2 млн. долларов.
После дисквалификации в 2016 году она поступила в Гарвардскую школу бизнеса и прошла курс по стратегическому менеджменту. А Гарвардская школа бизнеса проводит курс об успешном маркетинге российской теннисистки, потому что Мария Шарапова – это яркий пример успеха как в спорте, так и в развитии личного бренда.
Наталья Водянова (38 лет, 2 млн. долларов)
Наталья родилась в Нижнем Новгороде. В семье было ещё 2 дочери, одна из них – инвалид с детства, мать растила их одна. В 11 лет Наталья бросила школу и помогала маме с продажей овощей и фруктов, в 16 лет поступила в нижегородское модельное агентство, за 2 месяца выучила базовый английский. Здесь её заметил представитель агентства Viva Model Management и предложил работу в Париже.
За рубежом на необычную внешность российской модели обратили внимание известные дизайнеры – Том Форд и Кельвин Кляйн. С этих пор и до рождения третьего ребёнка в 2007 году Водянова активно занималась модельной работой, сотрудничала с Gucci, Chanel, Alexander McQueen, Christian Dior, Calvin Klein, Donna Karan, Louis Vuitton, Marc Jacobs, Ralph Lauren, Chloe, Valentino, Givenchy, Jean-Paul Gaultier, Miu Miu, Hermès, Kenzo, Viktor Gabbana, Balenciaga, Yves Saint Laurent.
В 2004 году Водянова основала фонд Naked Heart Foundation, направленный на развитие инклюзивного общества, открытого к людям с особенностями развития. Фонд привлёк более 60 миллионов евро на реализацию проектов, среди которых – инклюзивные игровые площадки (180 из них – в России). Чтобы привлечь к проекту молодых людей и подростков, Наталья запустила приложение, которое использует возможности социальных сетей – Elbi. Средства отправляются благотворительным организациям напрямую, а участники получают обратную связь от фондов, которые показывают, как именно они распоряжаются пожертWowанными деньгами. Запуск приложения проводился в несколько этапов,
Наталья изучала механику работы приложений и специфику сферы филантропии. В 2017 году модель стала инвестором мобильного приложения Flo Period Tracker, вошла в совет директоров. Сегодня у Натальи 5 детей, она помолвлена с французским бизнесменом Антуаном Арно.
Источник: smapse.livejournal.com