Как заработать ребенку 9 лет

Волонтерская деятельность для школьников. Зачем и где участвовать?

Кто такие волонтеры? Что мотивирует школьников заниматься добровольчеством? Какие проекты существуют в России и как начать с ними работать? Отвечаем в нашей статье — первой из серии материалов, посвященных волонтерству.

10 июня 2020
Поделитесь в соц.сетях

Кто такие волонтеры?

Волонтеры, или добровольцы (эти слова в России официально считаются синонимами) — те люди, которые по собственной воле и безвозмездно посвящают свои силы и время помощи нуждающимся.

Волонтерский труд — хороший способ разнообразить деятельность школьника. Это может помочь отвлечь его от рутинных дел и наполнить жизнь новыми эмоциями, навыками и достижениями. Формирование здоровой самооценки, самоуважение, гражданская позиция — все это возможно с волонтерской деятельностью.

Волонтерский труд, помимо того что приносит общественную пользу, позволяет школьнику узнать много нового о мире и людях, живущих в нем, осознать многие ценности не на теоретическом, а на практическом уровне. Многие волонтеры-старшеклассники отмечают, что после работы волонтером более осознанно подходят к тратам, своему экологическому поведению, культуре общения.

12 Идей Заработка Для Детей и Подростков

Почему люди становятся волонтерами?

Существует 5 основных (но вовсе не единственных) причин, почему люди посвящают себе волонтерской деятельности.

Интерес
Волонтерская деятельность помогать реализовать потребности в новых эмоциях, желании научиться чему-то новому и интересному.

Добрые мотивы
Для многих людей стимулом к волонтерской деятельности является желание совершать добрые дела, приносить пользу и радость нуждающимся людям.

Общение и хорошая компания
Занятия волонтерской деятельностью для многих становятся источником новых знакомств и друзей. Люди находят единомышленников в своем стремлении безвозмездно помогать. Такие сообщества очень помогают школьникам чувствовать значимость своих действий, своего голоса, стимулируют их проявлять больше активности и быть ответственными.

Внешние стимулы
Эти мотивы описывают людей, начинающих заниматься волонтерской деятельностью ради получения всевозможных поощрений, грамот, льгот и прочих бонусов. Буквально 5 июня министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков сообщил, что поступающие в вузы абитуриенты смогут получить дополнительные баллы за волонтерство. Однако это вовсе не означает, что такие люди не движимы добрыми помыслами, и что они выполняют свою работу без души.

Развитие и профессиональный интерес
Волонтерство помогает начать ориентироваться в мире трудовой деятельности, научиться многим социальным и коммуникативным навыкам. Также для многих людей волонтерская деятельность — это способ применить и развить свои таланты.

Иллюстрация с заданием из пособия «Школа волонтёра. 5-7 классы»

Как мы можем помочь школьникам решить, какие волонтерские возможности лучше для них?

• Помогите школьнику подумать о видах мероприятий и активностей, которые будет приносить ему радость и удовольствие.
• Попросите ребенка подумать о том, с какими людьми он хотел бы работать.
• Убедитесь, что ребенок понимает все возможные проблемы, связанные с волонтерством. Например, работа с больными людьми и маленькими детьми требует особого внимания и терпения, а также нередко физических нагрузок.
• Убедитесь, что волонтерская организация, где будет работать ребенок, может предоставить человека-куратора, который поможет ребенку в случае возникновения проблем и вопросов.

Как мы еще можем помочь?
Помогайте ребенку вести журнал его волонтерской деятельности и достижений.
Объясните, что его работа важна и способствует улучшению жизни людей.

Регулярно давайте обратную связь, отмечайте положительные стороны, подчеркивайте, какие новые знания школьник получил, какие навыки развил.

Узнавайте, нам чем ведется работа, активно участвуйте в этой стороне его жизни, спрашивайте его мнение относительно тех или иных проблем, стимулируйте к размышлениям и собственным инициативам.

Школа волонтёра. 5-7 классы. Учебное пособие

Пособие знакомит учеников с миром волонтёрства, основными направлениями и принципами, на которых оно основывается, поможет преодолеть трудности с вступлением в добровольческую организацию и совершить много добрых дел, став настоящими волонтёром. Тематические настольные игры и социальный квест, представленные в пособии, помогут учащимся освоить и применить на практике полученные новые знания о добровольческой деятельности. Пособие адресовано учащимся 5-7 классов и предназначено для организации работы во внеурочной деятельности.

Какие волонтерские проекты есть в России? Как начать с ними работать?

Волонтером может стать любой желающий в возрасте от 14 лет. Для несовершеннолетних необходимо разрешение от родителей, а для ребят в возрасте до 14 лет — сопровождение официальных представителей.

• Для школьников Москвы существует проект Мосволонтер, где собираются все актуальные проекты в сфере волонтерской деятельности. На официальном сайте размещена информация о том, как начать работу и какие направление волонтерской деятельности доступны.

• VOLONTER.RU — это проект Ассоциации НКО «Союз волонтерских организаций и движений». Проект создан в 2013 году, чтобы облегчить людям поиск возможностей стать волонтерами. Сервис позволяет найти и выбрать текущие волонтерские мероприятие в своем городе.

• Всероссийское общественное движение добровольцев в сфере здравоохранения «Волонтеры-медики». Движение «Волонтеры-медики» основано в 2013 году активистами проекта «Волонтеры Склифа», в 2016 году получило официальный статус всероссийской общественной организации. Сегодня ВОД «Волонтеры-медики» является одной из крупнейших добровольческих организаций в сфере здравоохранения в Европе. Здесь также доступны программы для школьников, где дети занимаются пропагандой здорового образа жизни и рассказывают о вреде пагубных привычек сверстникам, а после прохождения программы профориентации помогают медперсоналу в больницах и поликлиниках.

Источник: rosuchebnik.ru

Ребёнку 9 лет: на пороге переходного возраста

Автор с 5-летним стажем, биолог по образованию. Сфера интересов — медицина, здоровье матери и ребёнка и всё, что связано с воспитанием здоровых и успешных детей.

Есть такие золотые слова: «Если ваш ребёнок решил поговорить с вами и поделиться своими проблемами, бросьте все и слушайте внимательно. Нет ничего более важного, чем это».

Вы воспитываете ребёнка 9 лет? Тогда этот совет будет особенно ценным для вас. Совсем скоро начнется тяжелый переходной возраст, и сейчас нужно как следует к нему подготовиться. Рекомендации психологов, педиатров и других специалистов помогут вам организовать комфортные условия для развития малыша и сохранить тёплые отношения с ним.

Возрастные особенности в 9-10 лет

Общие возрастные особенности у детей в этом возрасте:

1. Совершенствуется работа эндокринной системы, повышается чувствительность желёз к гормонам гипофиза. Организм готовится к половому созреванию.
2. Продолжается формирование осанки. Родителям нужно контролировать, как ребёнок ходит, сидит.
3. Мышцы обладают высокой пластичностью.
4. Продолжается замена молочных зубов.
5. Совершенствуется работа мозга и зрительного анализатора. Повышается внимание к деталям предметов: рисунки становятся более подробными.

Особенности развития у девочек

Данные ВОЗ о росте и весе девочек в 9 лет:

⠀	Очень низкий	Низкий	Ниже среднего	Средний	Выше среднего	Высокий	Очень высокий
Рост (см)	114,2	120,3	126,4	132,5	138,6	144,7	150,8
Вес (кг)	18,1	20,8	24,0	28,2	33,6	41,0	51,1

⠀
В этот период девочки становятся выше, чем мальчики. Увеличивается жировая прослойка на животе и ягодицах, из-за чего фигура округляется по женскому типу.

Родителям девочек стоит обратить внимание на потемнение волос на лобке и в подмышечных впадинах, на увеличение молочных желёз. Если такие признаки полового созревания уже появились, стоит подготовить ребёнка к началу менструаций.

Расскажите о том, что такое месячные, что это нормальное явление, и научите пользоваться прокладками. Напомните, как важно соблюдать личную гигиену.

Особенности развития у мальчиков

Данные ВОЗ о росте и весе мальчиков в 9 лет:

⠀	Очень низкий	Низкий	Ниже среднего	Средний	Выше среднего	Высокий	Очень высокий
Рост (см)	114,5	120,5	126,6	132,6	138,6	144,6	150,6
Вес (кг)	18,8	21,3	24,3	28,1	33,0	39,4	48,2

⠀
⠀
Ощутимые скачки роста бывают редко, зато быстро увеличивается стопа. Родители заметят это по частой смене размеров обуви.

У мальчиков половое созревание начинается позже, чем у девочек. Если до девяти лет заметно увеличились половые органы, начались поллюции и рост волос на лице и лобке, это может указывать на нарушение гормонального фона.

Что должен знать и уметь делать девятилетний ребёнок?

Дети в этом возрасте уже умеют:

1. Выполнять гигиенические процедуры.
2. Соблюдать чистоту и порядок в комнате.
3. Чётко и быстро говорить.
4. Читать разные виды литературы и обсуждать прочитанное, выделять главное.
5. Долго и разборчиво писать.
6. Рассказывать стихотворения на память.
7. Быстро двигаться и реагировать на команды (например, на уроках физкультуры).
8. Контролировать эмоции.
9. Шутить.
10. Культурно общаться с ровесниками и старшими.

В начале прошлого века в десятилетнем возрасте дети уже активно принимали участие в земледелии, пасли скот, поддерживали чистоту в доме, нянчили младших детей, а иногда и начинали работать. Нагрузка на современных девятилеток не столь высока. Они могут помогать родителям в быту (протирать пыль, складывать одежду, мыть посуду), но объём таких навыков зависит от способа воспитания.

Психология ребёнка в 9 лет

Именно в этом возрасте большинство детей отдаляются от родителей. Им интереснее общаться с ровесниками. В школе формируются компании, группы, объединённые общими интересами и взглядами, но контакты ещё неустойчивые. Дети всё чаще подражают другим людям, избирают себе кумиров среди известных людей.

Возрастает чувство ответственности за обучение, появляется конкуренция между учениками в классе. Дети хотят учиться, пытаются сделать что-то лучше других и за счёт этого выделиться.

Если в это время наметилась негативная тенденция (падает успеваемость, возникли конфликты в классе), родителям нужно сразу реагировать на информацию от учителей. Без своевременного решения проблем вернуть учащимся тягу к учёбе и дружеские отношения с одноклассниками очень сложно.

Повышается значимость общества, и ребёнок занимает определённое место в нём. Он хочет самоутвердиться, ждёт похвалы и переживает из-за неудач. Могут появиться страхи, связанные с ответами на уроках, публичными выступлениями. Если это мешает малышу сосредоточиться и выполнить задание или выступить на сцене, помогите ему справиться с волнением. Убедите в том, что у него всё получится, а если не получится, то страшного ничего не произойдёт.

Возможно появление страха смерти, темноты или присутствия кого-то в комнате. В этом виновата не только детская фантазия, но и страшные фильмы, мультики, рассказы друзей. Старайтесь следить за тем, какой информацией ребёнок интересуется (просматривайте историю браузера). Запрещайте просмотр ужастиков.

Если вы заметили, что ребёнок боится, успокойте его и дайте почувствовать свою поддержку. Не развивайте страх шутками.

Отслеживать, какой контент потребляет ваш ребёнок, можно с помощью приложений родительского контроля. Например, Kids360. Ограничивайте доступ к потенциально опасным ресурсам и играм, составляйте расписание пользования гаджетами и смотрите, сколько времени в них сидит ребёнок. А если ваш сын или дочь часто ходят одни по улице, установите приложение «Где мои дети», чтобы не переживать за их безопасность.

Воспитание девятилеток

Девятилетние дети скорее поделятся новостями и секретами со своими друзьями, чем с мамой и папой. И родителям стоит обратить на это особое внимание: от того, насколько дети отдалятся сейчас, будет зависеть дальнейшее общение. Заставлять ребёнка проводить почти всё время с семьёй и принуждать к общению нельзя. Нужно создать такую дружелюбную, доверительную и интересную атмосферу, в которой ребёнок сам захочет находиться.

Нашим сыновьям и дочерям придётся жить в непростом мире. Вы знаете по себе, как сложно достичь успехов в карьере, обеспечить себя и свою семью финансово, находить в себе силы для саморазвития, и при этом сохранять человечность, доброту, умение любить. Используйте свои опыт и знания, чтобы научить сына или дочь:

• отличать добро от зла;
• предугадывать последствия поступков;
• избегать опасностей;
• защищать себя;
• уважать себя и других;
• помогать людям;
• всегда стремиться к знаниям.

Для этого не нужно устраивать нудные лекции, ребёнок вас не услышит. Беседуйте на эти темы при случае. Чтобы устраивать благоприятные ситуации для обсуждения, вместе читайте книги, смотрите фильмы и мультики, гуляйте в парке. Приводите понятные примеры, отвечайте на все вопросы.

Неудобные вопросы

Будьте готовы к тому, что сын или дочь вскоре задаст вопросы о сексе и появлении детей. К этому моменту в школьной среде и вне стен школы до ребёнка доходит довольно много информации на «эти» темы.

Не ругайте за такие вопросы и не игнорируйте их. Не перекладывайте эту просьбу на супруга (пойди спроси у мамы/папы). Если ребёнок доверил этот интерес вам, побеседуйте с ним.

Что именно стоит рассказывать, зависит от особенностей конкретной семьи, мировоззрения родителей и вероисповедания. Один из вариантов — объясните в целом, без подробностей. Заложите в ответ важные моменты: это бывает у взрослых, которые любят друг друга, хотят создать семью. Так вы поможете сформировать мнение о том, что физическая близость — это большая ответственность, ей нет места в раннем возрасте, и она строится на серьёзных человеческих отношениях.

О чём говорят современные психологи:

1. Не стоит придумывать сказки про аистов и находки в капусте. Во-первых, малыш уже мог узнать реальную версию, во-вторых, вы «проколетесь» на собственной лжи, подав плохой пример.
2. В разговоре о сексе необходимо упоминать и о средствах контрацепции. Но это щекотливый вопрос, многие родители не считают нужным обсуждать его с детьми в таком возрасте.

Важно научить ребёнка распознавать домогательство и защищать себя. Информационно-ресурсные агентства по предупреждению жестокого обращения с детьми рекомендуют правило «Нет! Уйди! Расскажи!»: ребёнок должен знать, к каким органам не должны прикасаться посторонние, и уверенно говорить «нет» человеку, который проявил такой интерес. А затем обязательно, без стеснения рассказать об этом случае родителям.

Культура общения

Рассказывайте своему малышу о правилах этикета и учите их соблюдать. Подавайте личный пример. Подберите хорошую книгу о правилах поведения, читайте её вместе, разыгрывайте ситуации.

Не используйте в общении сарказм. Девятилетки уже умеют распознавать нотки насмешек и обижаются на «острые» слова. А вскоре вы заметите злую иронию и в речи самого ребёнка. Это плохо повлияет на его общение с ровесниками и взрослыми.

Если ребёнок 9 лет не слушается

Конфликтность и непослушание не характерны для этого возраста, но могут возникать из-за:

1. Попыток самоутвердиться.
2. Неумения контролировать свои эмоции.
3. Излишней требовательности родителей.
4. Усталости (при большой учебной нагрузке и избытке внеклассных занятий).
5. Безделия (возможно, ребёнку некуда выплескивать свою энергию, так как он не занят ничем интересным).

Чтобы исправить поведение и избежать конфликтных ситуаций, не стоит:

• осуждать самого ребёнка (нужно осуждать его отдельные поступки и слова);
• вешать «ярлыки» (обзывать лентяем, неряхой);
• ругать при посторонних;
• кричать;
• употреблять грубые и нецензурные слова.

Постарайтесь спокойно обсудить проблему и научить непослушного малыша выражать свои эмоции словами. Этот навык очень полезен, он поможет вашему сыну или дочери разбираться в своих чувствах и желаниях в будущем.

Режим дня и питания: сколько должен спать и есть ребенок в 9 лет?

В 9-летнем возрасте дети спят около 9-10 часов. Утром они просыпаются рано, чтобы идти в школу. Соответственно, вечером нужно ложиться спать не позже 21:00–22:00, в зависимости от школьного расписания. Некоторые ребята любят поспать днём.

Для бодрого самочувствия и правильного развития нужно устраивать детям ежедневные прогулки, организовывать активный отдых. Полезно ходить с ребёнком на детскую площадку, играть с ним в любимые подвижные игры.

Родители должны организовать ребёнку полноценное четырёхразовое питание. Рекомендуемая суточная калорийность составляет около 2400 ккал, которые в течение дня нужно распределить примерно так:

• 25% — завтрак;
• 35% — обед;
• 15% — полдник;
• 25% — ужин.

В 2014 году эксперты Гарвардской школы общественного здравоохранения создали руководство для правильной организации рациона под названием «Тарелка здорового питания». Подробнее об этом можно посмотреть в видео. Его можно показать и малышу, чтобы он запомнил основные факты о питании.

Нужно объяснять ребёнку, чем опасны вредная пища и фастфуд, учить его распознавать свежие и испорченные продукты. В формировании пищевых навыков очень важен личный пример: сложно убедить малыша во вреде чипсов, если родители сами регулярно едят их. Этот же принцип касается профилактики курения и употребления алкоголя.

Тревожные признаки для родителей

Нужно обратить особое внимание на физическое и психическое здоровье девятилетнего ребёнка, если вы заметили у него:

• нарушения координации движений, проблемы с сохранением равновесия;
• повышенный или сниженный аппетит;
• бессонницу;
• частые головные боли;
• быструю утомляемость;
• энурез и самопроизвольную дефекацию;
• отсутствие желания общаться с семьёй и друзьями;
• избегание зрительного контакта с людьми;
• проявления агрессии или аутоагрессии;
• стереотипные движения, постоянное выполнение действий в строго определённой последовательности (в то время как эти действия можно совершать в разном порядке);
• постоянное нервное возбуждение и явное напряжение мышц;
• боязнь посторонних людей.

Такие признаки не повод для паники, но обратиться к педиатру или психологу нужно. Следуя их рекомендациям, вы сможете выяснить причину проблемы, откорректировать способы общения с малышом, наладить рацион, режим труда и отдыха. Вам подскажут, к какому узкому специалисту можно обратиться для консультации.

Постарайтесь вспомнить, когда проблема возникла впервые. Узнайте у ребёнка, не случилось ли с ним что-то неприятное. Возможно, он сильно испугался. Любая деталь может иметь ключевое значение. На приёме у врача сообщите все подробности и отвечайте на вопросы правдиво.

Как помочь ребёнку развиваться?

Выбираем вид спорта

В силу особенностей этого периода развития, складываются оптимальные условия для начала занятий спортом. При выборе секций нужно учесть, что в таком возрасте опасны большие нагрузки на позвоночник. Гармоничному физическому развитию способствует частая смена видов упражнений и симметричное распределение нагрузок на левую и правую стороны тела. Не навязывайте малышу какой-то определённый вид спорта, если он ему не нравится.

Посещаем мастер-классы и кружки

У девятилетних детей отточена координация движений, они внимательны к деталям. Нужно только помочь выбрать занятие по душе. Для этого необходимо знакомить малыша с разными видами рукоделия и искусства, организовывать посещение кружков, выставок, фестивалей.

Готовим еду вместе

Приготовление пищи — это ещё один способ интересного совместного времяпрепровождения. Такое занятие полезно не только для девочек. Мальчиков стоит привлекать к кулинарии как минимум для того, чтобы подготовить к будущей студенческой жизни.

На кухне детям хочется принимать активное участие, а не быть ассистентами, которые только подают продукты и столовые приборы. Позвольте им смешать ингредиенты, украсить блюдо. В процессе приготовления еды рассказывайте о правилах безопасности, учите пользоваться ножом, газовой плитой и электроприборами. Пусть ребёнок делает это под вашим присмотром.

Коллекционируем

Девятилетки склонны к коллекционированию. Родители часто негативно относятся к накапливанию камешков, ракушек, фантиков и прочих малоценных объектов. Но дети собирают то, что им доступно, и видят красоту по-своему. Даже взрослые порой собирают весьма странные вещи, а что уж говорить о 9-летнем ребёнке. Если возникает конфликт, стоит помочь сыну или дочери разобраться в правилах сбора коллекций и предложить свой вариант предметов коллекционирования.

Другие интересные игры и занятия

1. «Салон красоты». Подарите дочери куклу с длинными волосами, пусть она делает ей причёски, а также маникюр и макияж. Игра поможет девочке получить навыки ухода за собой.
2. Конструктор. Это огромное поле для деятельности и фантазии, эффективный способ развития мелкой моторики и пространственного мышления.
3. Сказки собственного сочинения. Такая игра особенно интересна, если у ребёнка есть младшие братья и сестры: пусть он придумает забавную историю и расскажет ее перед сном.
4. Тренировка меткости. В такую подвижную игру можно играть даже в условиях квартиры: нужно взять шарики для тенниса или смятые листы бумаги и бросать их в ёмкость (ведро, коробку). Устройте весёлое соревнование!

Чтобы игра была в радость и приносила пользу, соблюдайте условия: играйте с ребёнком на равных (не поддавайтесь) и выбирайте занятия, которые ему нравятся. Терпеливо объясняйте правила новой игры, не допускайте насмешек по поводу неудач. Учите не только выигрывать, но и проигрывать — без обид и разочарования.

Самое важное, о чём должны позаботиться родители будущих подростков — сохранение доверительных отношений, которые помогут пережить кризисы грядущего переходного возраста. Не позволяйте настольным играм пылиться на полках, а детям — скучать без весёлых прогулок с мамой и папой. Ваш ребёнок — это уже маленькая личность, и ей нужно помочь раскрыть свои таланты и возможности.

Ещё больше полезного для родителей девятилетних детей:

• 4 фразы, которые нельзя говорить ребёнку, чтобы не подрывать самодисциплину
• «Ваш ребёнок матерится!»: как родителям отучить ребёнка ругаться матом?
• Ребёнок не хочет учиться и делать уроки: что делать родителям?
• Книги для детей 9-10 лет, после которых они полюбят чтение
• Настольные игры для детей: выбираем лучшие из лучших
• Если в семье один ребёнок: как не воспитать эгоиста?

Оцените, пожалуйста, статью

Это нам очень важно

Рейтинг статьи: 4.8 / 5. Подсчет голосов: 5

Оценок пока нет. Оцените первым!

Источник: gdemoideti.ru

Возрастные особенности 9-летних мальчиков

Воспитание мальчика 9 лет – большая ответственность для родителей, которым необходимо вырастить мужчину, опору собственной семье. Взрослые должны помнить, что он уже не дитя. Неправильно стараться уберечь ребенка от всяческих проблем, нужно воспитывать мужество, целеустремленность, доброту.

Физическое развитие

Девятилетний мальчишка с удовольствием играет , поэтому лишать его детств а не стоит . В этом возрасте сыновья не идут на открытые конфликты с мамой и папой , о днако желание быть независимым от родителей проявляется всё с больше й силой . Р ебёнок 9 лет физически развит, поэтому мальчики часто записываются в спортивн ые секции .

Изменения ф изиологи и

К 9 годам у ребят лёгкие становятся в 2 раза больше . О рганизм получает много кислорода , быстро развивается . П рогулки на свежем воздухе , поездки на велосипеде способству ю т лучшему физическому развитию .

Т ело становится гибким , совершенствуется зрение . Д ети способны видеть детали предметов . Р езко увеличивается размер стопы , поэтому родителям приходится за 1 год приобретать не одну пару обуви .

У крепляется спина мальчика . О н способен выдерживать большую нагрузку . М амам и папам н еобходимо быть внимательными к осанке сына , чаще напоминать ему о том , чтобы не сутулился.

П олово е созревание

Начало полового взросления у мальчиков начинается в 10 лет . Однако у некоторых ребят вторичные половые признаки могут проявиться и в 9 — летнем возрасте . Чаще всего происходит незначительный рост мошонки и пениса.

Утомляемость

Особое внимание взрослым нужно обратить на тот факт , что мальчики в 9 лет не способны оценить , насколько о ни устали . Умение определять собственное переутомление формируется только тогда, когда ребята станут подростками . Д о тех пор родителям необходимо следить за детьми и напоминать о необходимости делать перерывы на отдых .

Масса тела и рост

Вес и рост 9 — летних мальчиков зависит от наследственности . Е сли родители ребёнка высокие или полные , то мальчишка будет выделяться среди сверстников своими значительными параметрами . Если же папа и мама не совершеннолетнего низкоросл ые, не имеют лишн их килограммов , то их чадо также будет маленьким и худеньким .

Основные показател и здоровья

Как и в каждый возрастной период , 9 — летние мальчики должны приблизительно соответствовать существующим для их лет нормативам развития. Н ормальным давлением в этот период считается 100 на 60 , пульс варьируется в пределах от 75 до 90 ударов в минуту .

С реди показателей анализа крови стоит обратить внимание на цифры СОЭ , которая в норме соответствует показаниям от 4 до 12 миллиметров в час. Немаловажно следить за уровнем гемоглобина — о т 120 до 150 г/л .

Психика мальчика

К 9- летнему возрасту психика сыновей становится устойчив о й . Р ебята достигают эмоциональной зрелости : они способны понимать других людей , анализировать и оценивать их поступки . М альчики учатся быть хорошим и дру зьями, спеш ат на помощь , отлич ают ложь и правду .

Несовершеннолетние стремятся к самостоятельности . И м важно высказывать собственное мнение , хотят, чтобы взрослые выслушива ли их точку зрения , прислушивались к словам ребенка. М альчики становятся более критичными , н е соглашаются с мамой и папой сразу , не принимают родительские взгляды как единственно правильн ые, а обдумывают услышанное, сами делают выводы .

А ктивно растет потребность общаться с одноклассниками , сверстниками . 9-летки все больше отдаляются от родителей , хотя для них по-прежнему важны поддержка взрослых, одобрение поступков .

Мальчики в эти годы довольно быстро утомляются , поэтому в режиме дня необходимо чередовать нагрузку и отдых . Ребенок уже четко понимает , что такое хорошо и плохо , ч то значит соблюдать дисциплину , придерживаться установленных норм поведения . Э то помогает правильно вести себя на уроках , в общественных местах .

В 9 лет для мальчика важно име ть серьёзное увлечение , поэтому родителям стоит помочь ребёнку найти подходящ ее для него заняти е.

Ровесники

В этом возрасте н а первый план выходит общение с о сверстниками. В ремя , когда сын с удовольствием днями крутился возле мамы и папы , прошло . Т еперь ему интересно играть со одногодками, делиться с ними секретами . Н аступает момент , когда со мнение м одноклассника р ебёнок соглашается мгновенно, не задумываясь, а точк у зрения родителей оспаривает.

Критическое отношение

Часто м нение сверстников отражается и на отношени и мальчика к самому себе . Р едкий родитель говорит ребёнку о его недостатках во внешнем виде , сомневается в определённых способност ях малыша. Ч аще всего мама и папа восхищаются парнишкой, подбадрива ю т .

Р овесники же часто бывают довольно жестокими в оценке окружающих , иногда специально указывают на недостатки , чтобы в селить неуверенность или обидеть . Р одители должны вести доверительные разговоры с сыном.

В ажно вовремя поддержать ребёнка , с формировать адекватную самооценку . Н е стоит хвалить малыша просто так , ни за что . В зросл ые всегда найдут , чем можно восхититься в их сын е по-настоящему .

Фобии

В 9-летнем возрасте мальчики начинают задавать вопросы родителям , как они появились , что с ними происходило до той поры , пока не родились . Ребят волнует, ч то будет с человеком после того , как он уйдёт из жизни . В этот момент ребёнок подвержен страху потери значимых для него людей , он беспоко ится за собственную безопасность .

Если отношения с родителями не очень доверительные , то малыш начнёт искать информацию на данную тему в и нтернете , у ребят во дворе . Такой подход только больше усилит страх , что скажется на качестве жизни несовершеннолетнего.

П апа и мама должны сами говорить на такие темы с детьми , обсуждать их поведение , е сли вдруг произошл а беда. Н ужно о б ъяснить сыну неизбежность природных законов , в доступн ой форм е рассказать, что ждёт каждого после окончания жизненного пути . Взрослым важно быть откровенн ыми, помогать справиться с обуревающими мальчика страхами .

В первую очередь необходимо отследить , не смотрит ли ребёнок травмирующие его психику фильмы , не читает ли книги , рассказывающие о насилии . Е сли паренек изучает такую литературу или интересуется подобным кино , их следует исключить из жизни несовершеннолетнего.

Коллекции

9-летние мальчики любят собирать самые разнообразные предметы. Э то могут быть монеты , машинки , камешки . Н е кажд ый родитель принимает такое собирательство , пытается выбросить вещи, с удовольствием накопленные сыном, называя их мусор ом.

В этот момент между взрослыми и детьми могут возникнуть серьёзные конфликты , так как малыши защищают своё хобби , требу ю т соблюдать их личное пространство . Родители не должны так поступать , иначе сами с провоцируют агрессивное поведение ребенка.

Правильно предложить сыну собирать что-нибудь другое . Часто ребята согла шают ся с мнением папы или мамы . Иногда можно подождать , пока ребенок подрастёт и сам избавится от уже ненужных ему вещей.

Н авыки и умения

В данный возрастной период мальчики обладают многими умениями. К аждый ребёнок индивидуален , отличается особенностями как физического , так и психического развития . Однако больш ую часть ребят 9 лет объединяют общие навыки:

Правила питания

В 9- летн е м возрасте организм растёт быстрыми темпами , ему постоянно требуется энергия , которую ребёнок получает из пищи . П равильный рацион — забота родителей . И х личный пример сп особен приучить малыша к полезным продукт а м , отбить желание питаться только фастфудом и сладостями .

В день мальчик должен получать около 2400 килокалорий , чтобы легко справляться и с у чебной нагрузкой , и с физическими упражнениями . П равильный режим питания для 9-летки — 4 приёма пищи каждые 4 часа . З автрак и ужин должны составлять половину от ежедневного рациона , сам ый сытны й обед . Н ельзя забывать о легком полднике.

Если говорить о продуктах , которые обязательно должны присутствовать в ежедневном рационе мальчика , то необходимо остановиться на следующих :

• творог , сметана , сыр ;
• к аш и из злаков : ов са, гречк и, риса;
• ф рукты ;
• куриные яйца ;
• нежирн ая говядин а, свинин а, куриц а, рыба;
• заправк а салатов — подсолнечно е масл о.

Ежедневный режим

Распорядок дня очень важен в 9 — летнем возрасте . П ри его составлении нужно учитывать несколько нюансов . В первую очередь на ночной сон необходимо отвести не менее 9 часов . У крепляет здоровье обеденный отдых около 1 часа . Укладываться вечером в постель стоит не позже 10 часов вечера .

На режим влияет смена обучени я. Е сли школьник ходит на занятия с утра , то во вторую половину дня играет на свежем воздухе не менее 1 часа , посещает кружки , секции , делает домашн ее задани е, помогает родителям. Если мальчик учится во вторую смену , то все перечисленные дела проводит в перв ой половин е дня.

Воспитание сына

Некоторые психологи утверждают , что в своём развитии мальчики проходят 3 этапа . П ервый продолжается до 6 лет . В этот момент ребенок при вязан к мам е. В торой этап — путь к мужественности , длится до 14-лет ия. Т еперь сын смотрит на своего папу , копирует его . Т ретий этап — становление личности , заканчивается к 18 годам .

Для 9- летнего ребёнка очень важн а родительская забота . О собенно ценно участие в его развитии и воспитании отца , который должен повлиять на его привычки , научить определённым навыкам .

В п ервую очередь в мальчика 9 лет н ужно заложить мужские качества . Они помогут добиваться успех а в жизни , научат быть уверенным в себе . П ример отца имеет огромное значение . Парнишка будет стараться копировать папу , а со временем умения , полученные от родителя , станут привычными и для сына.

Мама может уступить малышу , пойти с ним на компромисс . П апа должен оставаться твёрдым в своих убеждениях , настойчив ым. Э то научит сына н е отступать от намеченных целей , идти до конца .

Очень важно , чтобы отец научил малыша решать проблемы не с помощью к улаков , а мирно , путём переговоров . Чтобы сын умел отвечать за свои слова , папа сам должен не противоречит ь себе . В таком случае мальчик будет уважать родителя, прислушиваться к его мнению .

Д ети часто являются полным отражением взрослых, поэтому мама и папа должны быть примером для них, воспитывать достойных мужчин , с малых лет приучать сына принимать решения и отвечать за своё поведение . Важно п рививать уважение к женщине .

Чтобы вырастить сына ответственным , следует дать ему домашн и е поручени я. Ни в коем случае не льзя выполн я ть что-то за ребёнка . М альчик должен делать всё самостоятельно , даже если он учится на ошибках . Тогда член ы семьи вскоре смогут полагаться на него .

Необходимо воспитывать доброту в мальчике . Э то легко сделать , если сын будет видеть ласку , любовь , уважение со стороны своих родителей . Успешного человека помогает воспитать п охвала за достигнутые им достижения . Нельзя забывать отмечать положительные поступки , когда ребёнок повёл себя как настоящий мужчина , например, защит ил слабого .

Самое главное и незыблем ое правил о, котор о е должны соблюдать родители при воспитани и сына , — любить его.

Развитие

Родител ям следует не ограничиваться в интеллектуальном развитии сына у чебной программ ой. Д аже обучение в классах с углубл е нным изучением определённых предметов не означает , что мальчик гармонично развивается , получает все необходимые для жизни знания . В зрослые должны развивать у парня желание самостоятельно познавать окружающ ий мир .

Игры

9- летний мальчик всё ещё ребёнок , поэтому игра для него очень важн а. Для развития логик и, реч и можно использовать интересные настольные игры , шарады , загадки , головоломки. Игрушки могут стать инструментом для знакомства с различными профессиями, достаточно попросить парнишку починить машинку, построить скворечник.

Совместный отдых

Познавать мир лучше всего помогают путешествия . Э то у крепляет семью , расширяет к ругозор детей и взрослых . С делать совместное времяпрепровождение весёлым и приятным , если нет возможности выезжать в другие города или страны , можно и по-другому – дружно кататься на велосипедах , коньках , лыжах.

Искусство

Для мальчика важно не только физическое и интеллектуальное развитие, но и эстетическое . Р азбираться в прекрасном , понимать искусство — большое дело . Э то помогает составлять собственн о е мнени е о просмотренном спектакле , прослушанном концерте. В ажно посещать с ребёнком балет , театр , музей , планетарий , п олезно ходить на раз нообразные культурные мероприятия .

Т ворчество

Выплеснуть негатив , зарядиться положительными эмоциями помогает 9 — летним мальчик а м творчество . З десь можно ничего не говорить , а лишь делать руками , при этом избавляться от неприятных ощущени й внутри себя. Помогает расслабиться лепка , р исование , придумывание рассказов , создание поделок из разных материалов.

Литература, периодика

Все м известно, как с овременные дети не любят читать . Н о это не значит , что нужно опускать руки . Р одители могут постараться увлечь их изучением художественной литературы или периодической печати , важно подбирать произведени я, подход ящие 9 — летнему возрасту .

Грамотно предлагать книги и журналы, связан ные с увлечениями мальчика . Н ачинать нужно с простых текстов. Н екоторым детям и нтересно читать то , что советуют родител и. М ожно привлечь к этому занятию друзей парн ишки или читать всей семьей.

Спорт

В 9- летне м возраст е дети часто сталкиваются с переутомлением . Р ешить проблему помогает физическая нагрузка . С истематические занятия способству ю т росту выносливости , повышают работоспособность .

При выборе спортивной секции мальчик должен руководствоваться своими интересами , а не советами родителей . В последствии взросл ым не придётся насильно заставлять сына ходить на тренировки . Парнишке 9 лет отлично подойд у т секци и футбола , большого тенниса , хоккея , боевы х искусств .

Родители должны понимать , ч то в этом возрасте мальчик редко может порадовать огромными спортивными победами. Г лавное — научиться командной игре , спортивной дисциплине .

Е сли сын передумал заниматься , не нужно делать из этого т рагеди и и заставлять его ходить на занятия . Пусть попроб ует себя в другом русле . Е сли тренировки с интенсивными физическими нагрузками противопоказаны, это не значит , что для мальчика закрыт спорт . М ожно выбрать интеллектуальное направление и записать сына на шашки или шахматы.

Занятия по интересам

9 лет — подходящий возраст, когда мальчишка может выбрать любимое для себя дело, попробовать различные хобби. Можно вместе с сыном посетить занятия кружков, мастер-классы педагогов, чтобы ребенок в большом разнообразии увлечений выбрал интересное для себя .

Приготовление пищи

Совместная готовка на кухне также сплачивает семью . К то сказал , что вкусно готовить могут только женщины ? В большинстве случаев именно мужчины становятся великолепными шеф — поварами .

С овместн ое приготовление выполняет и другую функцию — формирует у мальчика навыки безопасно го пользова ния газовой плитой , нож ом. П рисутствие взрослых на кухне в этот момент обязательно.

Собирательство

Коллекционирование в 9 лет — отличное хобби . Д ети могут заниматься этим самостоятельно либо вместе с друзьями , родителями . В от несколько примеров того, ч то л юб я т собирать мальчики :

• м онеты ,
• ф антики ,
• к амни ,
• к артинки на различную тематику ,
• ракушки ,
• к омиксы ,
• ф игурки героев фильмов и ли мультфильмов ;
• с амолёты ,
• а втомобили ,
• к актусы и много другое .

Увлекательные занятия

Существует огромное множество игр для мальчиков 9 — летнего возраста . В ажно , чтобы родители тоже принимали участие , особенно , если малыш прос и т папу или маму сделать это вместе. Так отношения в семье становятся более прочными .

С помощью игры важно развивать мужские качества , п оэтому в первую очередь проводить время с сыном долж ен от ец. М ожно предложить следующие интересн ы е заняти я для сильного пола :

• н астольные и сюжетно-ролевые игры,
• д омашн ий кинотеатр ,
• квест с поиском сокровищ ,
• п одвижные игры ,
• с иловые упражнения и соревнования ,
• с овместное чтение ,
• р исование ,
• показывание фокусов .

Домашнюю работу можно также превратить в игру и учить сына чинить кран , забива ть гвозди . Мальчик будет копировать отца , считать его своим героем , учиться жизненным премудростям.

Период препуберта та

Половое созревание начнётся ещё через год , но уже с 9- летнего возраста меняются взаимоотношения детей и родителей . С ын ещё довольно разговорчив , но всё больше отдаляется от взрослых , стремиться примкнуть к ровесникам . З десь важно , кто окружает парня. Это будет влиять на его поведение.

М альчики постепенно подходят к подростковому возрасту , характеризующе му ся беспокойным нравом детей . Н есовершеннолетние плохо контролирует эмоции . К аким р ебёнок будет в будущем, зависит от заложен ной до этих лет воспитательной базы, но решающий момент , влияющий на поступки ребят, именно 9-летний возраст .

Интимный разговор

Н ужно говорить с мальчиками и о сексуальном воспитании . В противном случае они найдут информацию в других источниках . «Неудобные беседы» — забота родителей , их обязанность . Н ужно п онятно объяснять всё 9-летнему ребёнку , и збегать щекотлив ую тем у не стоит.

Н е менее важно разъяснить последствия ранней половой жизни , рассказать об ответственности перед партнёр шей. М альчик ов необходимо в этот момент предупредить о поллюциях, чтобы из-за отсутствия информации они не испытали страха .

Сын агрессивен с малых лет: что делать

Часто встречаются 9 — летние мальчики , которые с помощью агрессивного поведения пытаются занять место лидера . О ни за д ирают детей , изде ваются над животными , грубят родителям , не слушаются .

П сихологи утверждают , что агрессия , не имеющая многократных проявлений, не опасна. Если мальчик понимает , что его поведение несёт за собой наказание , впоследствии не спешит поступать так снова , то в будущем ребенок пре красно противосто и т жизненным проблемам , на н его можно положиться .

Если же агрессия чрезмерн а, то скорее всего можно говорить о проявлени и неуверенности в себе . Р ебёнок нападает на других потому , что ему самому неуютно , небезопасно . П ричины такого ощущения кроются в семье .

С корее всего родители сильно эмоционир уют при общении с сыном, а он принимает сказанное пап ой и мам ой в штыки , обижается и начинает вести себя плохо . З десь важно взрослым не отталкивать от себя малыша . Нельзя переусердствовать и с опек ой, иначе мал ьчик вырастет трусливым , будет тревожиться по мелочам .

Иногда агрессия связана с избыт очной энерги ей. В данном случае её нужно использовать в положительную сторону : записать в спортивную секцию , кружок , с вязан ный с интересами мальчика .

Как не пропустить предпосылки гомосексуал ьности

Сегодня общество с тановится всё более толерантным . Н е все считают гомосексуализм болезнью либо отклонение м в развитии . П сихологи в этом вопросе делятся на две группы . О дни утверждают , что гомосексуалистами рождаются . Д ругие считают , что этому способствует неправильное воспитание мальчика .

У же в 9 — летнем возрасте можно заметить признаки проявляющейся нетрадиционной ориентации, когда ребенок гиперчувствительный , очень эмоционал ьный, всего боится . Он проявляет качества , свойственные женщинам . В данном случае правильно обратиться к профессионалу за консультацией .

Специалисты утверждают , что провоцирует развитие гомосексуализма покупка мальчик а м игрушек для девочек, переодевание ребёнка в женскую одежд у, девичья стрижка . Н екоторые психологи заявляют , что отсутствие отцовского воспитани я также является причиной развития нетрадиционной ориентации.

Д аже если родители разведены , папа должен хотя бы р аз в неделю проводить время с мальчиком , учить его мужским заняти я м , воспитывать мужские качества . 9- летний ребенок будет понимать , что он парень и должен им оставаться .

Грубейшая ошибка родителей , когда они говорят сыну, что очень ждали рождения девочк и, начинают относиться к мальчику как к маленькой принцессе .

Е сли ребенок выб и р а ет нетрадиционную ориентацию , необходимо принять его решение, поддержать. В озможно , что подросток с годами поймет , что гомосексуализм — это не то, что ему нужно. Парень просто искал себя.

О шибки взрослых при воспитани и мальчиков

Идеальных родителей не бывает . М ама или папа совершают ошибки . В воспитании 9- летних сыновей н ужно постараться избе ж ать неправильных методов влияния .

Сурово сть — одна из первых ошибок . В зрослые думают , что таким образом они воспитывают в мальчике мужественность . Э то неверно . Р ебята также нуждаются в поддержке со стороны родителей , в их мягкости , поэтому перегибать палку не стоит .

Отталкиваться в воспитани и нужно от индивидуальности каждого ребёнка . Один увлекается спортом , другой коллекционир ует. Н ельзя подавлять интересы парнишки, иначе он может пристраститься к вредным привычкам .

Не стоит ругаться на глазах у мальчика . Т ак он будет учиться неправильным отношениям с женой и ребёнком в собственной семье .

Не льзя унижать , если что-то не получилось , чтобы не вырастить неуверенного в себе мальчика, который смирится с неудачами и не будет работать над собой .

Родители в воспитании должны предъявлять единые требования . Е сли папа запрещает , а мама потакает капризам , то сын учится манипулировать , делать всё , что ему заблагорассудится . Всё запрещать также не стоит , иначе вырастет бесхарактерный человек.

Неправильно придерживаться в воспитани и какой-то одной методики . В таком случае жизнь мальчика превратится в невыносимую каторгу, существование в строгом режиме. Л юб ую книг у о новых методах воспитания стоит воспринимать как рекомендаци ю, котор ую нужно адаптировать под конкретного ребенка.

Вырастить мужчину из 9-летнего мальчишки – не поле перейти. Можно воспользоваться предложенными рекомендациями, чтобы помочь сыну стать уверенным в себе, надежным партнером в будущем, хорошим отцом для собственных детей.

Источник: malstvo.ru

Домашние обязанности: Что должен уметь делать ребенок в возрасте от трех до восемнадцати лет?

Чтобы к совершеннолетию ребенок стал самостоятельным, его нужно с детства приучать к домашним обязанностям. Мы расскажем о том, что он должен уметь делать в определенном возрасте. А также поведаем о тех домашних обязанностях, которые нужно привить чаду.

Домашние обязанности ребенка в возрасте от трех лет

В три года ребенок должен делать следующее:

1. Собирать все свои игрушки сразу после игры. А затем класть их в специально отведенный для этого ящик.
2. После чтения ребенок должен складывать журналы на ту полку, с которой он их взял.
3. После того, как ребенок покушает, он должен отнести грязную посуду в раковину.
4. Если ребенок накрошит во время приема пищи, он должен взять салфетку, собрать мусор в руку и выкинуть его.
5. Ребенок должен освобождать игровую комнату от ненужных вещей. Лишних игрушек, книг и других предметов.
6. Ребенок должен идти мыть руки сразу после того, как вернется домой с улицы.
7. Умываться по утрам.
8. Укладывать волосы с помощью расчески.
9. Самостоятельно раздеваться после прогулки.
10. Уметь надевать на себя вещи. Хотя бы с маминой помощью.
11. Помогать маме разбирать сумку с продуктами после похода в магазин. И класть их в холодильник.

Что должен делать ребенок в возрасте четырех лет?

В четыре года ребенок должен:

1. Помогать маме сервировать стол. Выкладывать на него тарелки, вилки/ложки. В зависимости от того, какую еду вы планируете кушать.
2. Помогать маме убираться на кухне.
3. Уметь выбирать качественные продукты. Хлеб, разные виды сыров, макароны, каши и так далее.
4. Если у вас есть собственный земельный участок, то ребенок должен помогать вам на нем. Например, он может поливать грядки вместе с вами. Это несложно. Ребенку достаточно всего лишь взять в руки шланг.
5. Помогать маме во время уборки дома.
6. Ребенок должен уметь расстилать свою постель перед сном. А затем застилать ее утром.
7. Помогать маме мыть грязную посуду. Хотя бы одну-две тарелки. Или вместе с ней класть грязную посуду в посудомоечную машину. Запускать ее.
8. Вытирать пыль с полок. И других предметов мебели.
9. Готовить себе бутерброды с маминой помощью. Ребенок должен научиться намазывать масло на хлеб. А также заливать молоком хлопья.
10. Заниматься своими делами, не требуя взрослых развлекать его.
11. Относить на балкон вещи после стирки, вешать их на специальную сушилку.
12. Помогать маме развешивать полотенца на балконе.

Что должен делать по дому ребенок в возрасте пяти лет?

В пять лет ребенок должен:

1. Советовать маме, что она может приготовить на завтрак, обед и ужин. Помогать ей приобрести продукты для этих блюд.
2. Уметь накормить себя с утра бутербродами.
3. Убираться в своей комнате. Складывать на полку вещи.
4. Наливать сок или молоко без маминой помощи.
5. Накрывать на стол еду. Раскладывать на нем приборы.
6. Помогать маме в готовке пищи. Кидать в кастрюлю нужные ингредиенты.
7. Убираться в собственной комнате.
8. Выбирать себе одежду в детский сад. Надевать и снимать ее без помощи родителей.
9. Уметь чистить туалет и ванную.
10. Уметь протирать зеркала, расположенные в разных комнатах.
11. Уметь разделять белье, которое вы собираетесь постирать. Ребенок должен научиться складывать в одну стопку белые вещи. А во вторую — цветные.
12. Помогать маме убираться.
13. Уметь покупать продукты в магазине. Например, молоко, хлеб или жвачку.
14. Уметь завязывать шнурки на своей обуви.

Что должен делать ребенок в возрасте шести лет?

В возрасте шести лет ребенок должен:

1. Понимать, когда на улице стоит холодная погода, а когда — теплая. И на основе этого подбирать себе вещи. В холодную погоду он должен уметь одеваться максимально тепло. А при приемлемой температуре — так, чтобы ему не было жарко.
2. Пылесосить в квартире.
3. Чистить картошку.
4. Уметь делать яичницу. А также бутерброды различного типа. Как традиционные, так и горячие.
5. Собирать рюкзак в школу.
6. Не разбрасывать свою одежду по квартире. А, наоборот, развешивать ее на тремпели. Чтобы она не мялась.
7. Помогать отцу разводить костер. Отправляться вместе с ним на поиски древесины.
8. Не биться об окружающие предметы. Понимать, что любой порез или ранка могут понести за собой негативные последствия.
9. Раскладывать помытую посуду по своим местам. Правильно сортировать ее: вилки класть к вилкам, ножи — к ножам.

Что должен делать ребенок в возрасте семи лет?

В возрасте семи лет ребенок должен:

1. Выполнять поручения, которые дали ему родители. Например, сходить в магазин около дома и купить там хлеб.
2. Помогать маме доносить сумки из продуктового магазина.
3. Вовремя просыпаться утром в школу, и засыпать не позднее 22:00. Ребенок должен делать это самостоятельно, без напоминания родителей.
4. Проявлять вежливость по отношению к другим людям. Не хамить им.
5. Гладить футболки.

Что должен делать ребенок в возрасте от восьми до девяти лет?

В возрасте от восьми до девяти лет ребенок должен:

1. Мыть полы в квартире.
2. Помогать маме передвигать тяжелые предметы. В частности, мебель.
3. Подготавливать ванную к банным процедурам. Набирать ее без помощи родителей.
4. Делать так, чтобы в его шкафчике всегда было чисто. И чтобы все вещи лежали на своих местах.
5. Выбирать одежду в магазине вместе с мамой.
6. Уметь правильно сворачивать одеяла. Делать так, чтобы они занимали в шкафу минимальное количество места.
7. Уметь пришивать оторвавшиеся пуговицы.
8. Учиться готовить простые блюда. Например, яичницу.
9. Уметь класть цветы в вазу.
10. Поздравлять родственников с праздниками. Дарить им открытки. Писать различные поздравления.
11. Самостоятельно подготавливать все необходимые элементы для разведения костра. Разжигать его вместе с папой.

Что должен делать по дому ребенок в возрасте от десяти до тринадцати лет?

В возрасте от десяти до тринадцати лет ребенок должен:

1. Уметь определять, когда постельное белье становится грязным. И когда его нужно заменить. Складывать белье в специализированную корзину.
2. Уметь стирать вещи в стиральной машине. Ребенок должен научиться закидывать порошок в специальный отдел. Закрывать его. Выбирать нужный режим. И запускать стирку.
3. Отправляться в магазин без родителей. Приобретать там те продукты, которые мама укажет в списке, написанном заранее.
4. Самостоятельно идти в школу. Без присмотра родителей.
5. Готовить более сложные блюда. Например, яичницу, пельмени или вареники. Это нужно для того, чтобы ребенок мог покормить себя, если у мамы не будет времени ему что-нибудь приготовить.
6. Уметь заваривать чай, делать кофе. Как в чашках, так и в полноценных блюдах.
7. Уметь залатывать себе раны. Накладывать повязки на порезы. Обрабатывать их. И делать так, чтобы они заживали за как можно более короткий срок.
8. Становиться финансово грамотным. Понимать, на что нужно потратить деньги. А на чем лучше сэкономить.
9. Сушить на балконе вещи, мыть полы и убирать.
10. Ездить на всех типах транспорта. Как на автобусах, так и на трамваях.
11. Ориентироваться в станциях и ветках метрополитена.
12. Выполнять домашнее задание. Не прогуливать уроки в школе.
13. Ответственно выполнять поручения, которые ему дали родители.
14. Помогать маме и папе по дому.
15. Чистить плиту от грязи.
16. Чистить духовку.
17. Ответственно подходить к расписанию своего дня. Планировать время для выполнения дел так, чтобы к вечеру успеть сделать каждое из них.

Что должен делать по дому старшеклассник?

1. Вовремя ложиться спать.
2. Готовить еду как для себя, так и для родителей.
3. Есть как можно меньше вредных продуктов. Например, сухариков и чипсов.
4. Быть дисциплинированным. Не опаздывать на занятия в школе.
5. Вовремя выполнять заданное домашнее задание.
6. Ответственно готовиться как к ЕГЭ, так и переходным экзаменам в школе.
7. Гладить свои вещи.
8. Готовить еду для себя.
9. Самостоятельно стирать свои вещи.

Заключение

Постепенно прививайте ребенку вышеназванные обязанности и гарантируем: к 18 годам он станет самостоятельным!

Если чадо будет ежедневно заниматься делами по дому, то постепенно привыкнет к тому, что это норма. И сможет существовать автономно от родителей.

А еще, вы перестанете бояться оставлять ребенка одного. Поскольку будете знать, что он может о себе позаботиться.

Источник: www.vikids.ru