Вы логопед или дефектолог и хотите получать дополнительный доход от репетиторской деятельности, но не знаете, с чего начать и где брать клиентов? Тогда эта статья для Вас. Вполне вероятно, что эта информация будет интересна и для педагогов других специализаций, так как большой разницы в организации репетиторской деятельности в данном случае нет.
Я учитель-логопед и занимаюсь частной практикой с 2000 года. Всё, что я буду рекомендовать, опробовано мной лично.
И так, как же стать репетитором?
1. Прежде всего, стоит определиться, какие услуги Вы хотите оказывать. Кажется, что здесь всё ясно. Если Вы логопед, то вряд ли вы займётесь обучением игре на гитаре, но вполне возможно сможете дополнительно заниматься подготовкой к школе, обучать грамоте. Здесь надо конкретизировать, а лучше расписать нарушения, с которыми Вы работаете и те, с которыми Вы не работаете. Стоит даже для себя написать список услуг, это поможет вам в дальнейшем.
2. Определяетесь, кому Вы будете оказывать свои услуги. Определяем возрастные категории своих учеников.
Как логопеду зарабатывать больше?
3. Определяетесь, где Вы будете работать.
Приходим к ученику домой. Это обычно самый удобный вариант для учеников, но далеко не самый удобный для репетитора. Если Вы только начинаете свою репетиторскую деятельность и с клиентами у Вас не густо, этот вариант использовать стоит. Большие минусы в том, что затрачивается время на дорогу и приходится таскать с собой наглядный материал, транспортные расходы обычно включаются в стоимость занятия. Также к минусам этого варианта стоит отнести то, что некоторым детям у себя дома заниматься сложно, они расслабляются, отвлекаются на игрушки и т.п.
Занимаемся на своей территории. Хорошо, если у Вас есть возможность выделить место и время для занятий у себя дома. Можете приглашать учеников к себе домой. Некоторые специалисты используют свой кабинет на основной работе для частных занятий. Вашей администрации это может не понравиться.
В данном случае, с начальством лучше договориться.
Так же вариантом может быть аренда помещения, но, думаю, гораздо дешевле будет договориться с администрацией на Вашей основной работе, если она(основная работа) у Вас есть.
Занимаемся дистанционно. Обычно дистанционные занятия проходят по скайпу , так как это наиболее распространённая система видеозвонков. Но здесь очень много своих нюансов. Организации репетиторской деятельности по скайпу я хочу посвятить отдельную статью.
4. Определитесь с ценой за свои занятия. Предварительно стоит ознакомиться с ценами на подобные услуги в Вашем регионе. Если Вы молодой специалист или студент, естественно, не стоит завышать цену.
5. Где искать учеников? Лучший вариант, если не Вы будете искать учеников, а они будут находить Вас.
Бесплатные способы.
Сарафанное радио.
Расскажите всем своим знакомым, что занимаетесь репетиторской деятельностью. Когда у Вас появятся ученики, они будут рекомендовать Вас своим знакомым, конечно, если останутся довольны Вашей работой.
10 глупых вопросов ЛОГОПЕДУ
Бесплатные объявления в Интернете.
Разместите бесплатные объявления в Интернете. Сейчас много досок бесплатных рекламных объявлений. Многие клиенты им не доверяют, но небольшой процент учеников приходит и через эти объявления. Учитывая, что этот способ привлечения клиентов бесплатен и не требует много времени, имеет смысл его использовать.
Важно! Необходимо правильно составить текст объявления. Напишите подробно о своём образовании, опыте работы. Укажите, что готовы предоставить документы, подтверждающие эти данные (дипломы, сертификаты с курсов повышения квалификации, копию трудовой книжки, аттестационный лист и т.д. ). Это будет способстWowать доверию со стороны потенциальных клиентов.
Вы можете разместить анкету специалиста на моём сайте совершенно бесплатно. Подробнее об этом ЗДЕСЬ .
Малозатратные или почти бесплатные способы.
Закажите визитки, они стоят не дорого. Также можно изготовить визитки самостоятельно, распечатав их на цветном принтере. В визитке распишите свои услуги, а вот цену указывать не стоит, лучше сообщить о ней в беседе по телефону. Раздавайте визитки своим знакомым и родителям учеников.
Зарегистрируйтесь в базах репетиторов в Интернете. Сейчас их достаточно много. Условия работы в них похожи. Сама регистрация бесплатна. После того, как вы получаете контакты ученика, Вы сами с ним связываетесь и договариваетесь о первом занятии.
Проводите первое занятие, получаете оплату и только после этого оплачиваете некоторую сумму за подбор ученика. Обычно она равна стоимости одного занятия. Где-то чуть больше, где-то чуть меньше. Затем Вы продолжаете работать с этим учеником и уже ничего не должны, даже если занятия продолжаются очень долго.
За разовые консультации вы платите лишь небольшой процент от полученных денег. Всё это прописывается в договоре оферты.
Я уже пару лет сотрудничаю с подобными сервисами и очень довольна. Получается, что стоимость одного ученика в среднем равна стоимости одного занятия. Вышеописанных способов обычно достаточно, чтобы получать очень приличный дополнительный доход .
Если же Вы собираетесь сделать репетиторскую деятельность своим основным видом дохода, то тогда дополнительно можно использовать другие средства привлечения клиентов, которые более затратны по вложениям времени или материальных средств. Их я лишь перечислю и не буду на них останавливаться.
Создание собственного сайта или ведение блога.
Ведение и раскрутка групп в социальных сетях.
Платные виды рекламы в интернете и СМИ.
Если Вы педагог и можете обучать, то воспользовавшись моими рекомендациями вполне можете организовать свою репетиторскую деятельность и получать хороший дополнительный доход.
Если Вы сочли данную информацию полезной, поделитесь с друзьями в социальных сетях. Если у Вас есть вопросы по данной теме, пишите в комментариях. Я всем обязательно отвечу.
Источник: vashlogoped-online.ru
Как логопеду работать онлайн?

Тенденции развития современного мира приводят к тому, что возрастает популярность работы онлайн и некоторые услуги теперь можно предоставлять дистанционно. Логопедическая практика не стала исключением — такие программы, как Skype или Zoom помогают успешно проводить занятия по коррекции речи у детей, подростков и взрослых. Логопедическая работа онлайн — хорошая альтернатива обычным логопедическим занятиям в том случае, когда нет возможности лично посетить логопеда из-за географической удалённости.
Преимущества онлайн работы
- Можно заниматься в комфортных условиях, не покидая квартиры или кабинета.
- Проще обеспечить непрерывность и регулярность коррекционной работы.
- Логопедические занятия онлайн выгоднее с точки зрения временных и финансовых затрат.
Недостатки онлайн работы
- Трудно установить личный и эмоциональный контакт с учеником.
- В процессе логопедической работы с маленькими детьми необходимо привлекать к занятиям родителей.
- Зависимость от бесперебойной работы интернета и исправности устройства с помощью которого проводится занятие.
- Невозможно реализовать коррекционные задачи, требующие личного участия логопеда: массаж или механическая постановка звука.
Опыт логопедической работы показывает: при правильной организации дистанционные занятия по коррекции речи могут быть не менее эффективными, чем логопедические занятия лично с логопедом.
Какое оборудование необходимо для логопедической работы онлайн?
НОУТБУК ИЛИ ПК С ВЕБ-КАМЕРОЙ
Ноутбук и ПК имеют значительное преимущество даже перед самыми дорогими и новыми мобильными устройствами и планшетами.
Во-первых, большой экран и чёткое изображение помогают видеть все движения артикуляционного аппарата. Некачественное изображение или небольшой размер экрана затрудняют зрительный контроль со стороны логопеда. Следовательно, помощь может быть оказана некорректно.
Во-вторых, ноутбук устойчиво располагается на поверхности стола, в отличие от планшета или телефона, которые могут упасть. Если это произойдёт в процессе демонстрации картинок или способа выполнения упражнения, занятие будет прервано в самый ответственный момент.
В-третьих, ноутбук и ПК позволяют демонстрировать экран, на котором могут открыты ваши электронные книги, логопедические пособия или картинки. На телефоне или планшете это сделать сложнее.
В-четвёртых, скорость загрузки и работы разных программ на ПК и ноутбуке значительно выше, чем на мобильных устройствах. В приложениях на планшете легко запутаться. Тем более на телефоны и планшеты регулярно приходят сообщения и звонки, что существенно снижает качество работы.
НАУШНИКИ И МИКРОФОН
Наушники и микрофон не обязательно использовать, но они значительно улучшают качество работы. Благодаря наушникам, только вы слышите своего ученика и звук не распространяется в соседние помещения. Также наушники помогают отследить все нюансы звукопроизношения или звучания голоса. А микрофон поможет вам контролировать громкость собственного голоса.
Какие программы подходят для логопедической работы онлайн?
SKYPE
Skype — это самая популярная программа с функцией качественной видеосвязи. Skype отлично подходит для индивидуальных занятий с детьми и со взрослыми. Преимущества логопедической работы в Skype:
- программа легко устанавливается, имеет простой функционал и интерфейс, с которым может разобраться и ребёнок, и взрослый;
- Skype позволяет демонстрировать свой экран, на котором могут быть открыты ваши картинки или логопедические пособия.
ZOOM
Zoom — платформа для конференций, которая поможет вам проводить не только индивидуальные занятия, но и групповые. Программа Zoom устроена немного сложнее, чем Skype. Но Zoom обеспечивает не менее качественную видеосвязь и также позволяет демонстрировать экран. Преимущества работы в Zoom:
- позволяет работать одновременно с небольшой группой учеников;
- обеспечивает полную конфиденциальность логопедической работы;
- позволяет демонстрировать только экран с необходимым логопедическим пособием.
Zoom или Skype необходимо скачать и установить на компьютер. Если пользоваться этими программами из браузера, они будут “тормозить” и “зависать”.
Рекомендации по логопедическим занятиям онлайн
1. Организуйте своё рабочее место в отдельном помещении, в котором не будут присутстWowать посторонние люди.
2. Продумайте освещение — днём работайте напротив окна, а вечером используйте дополнительный свет.
3. Приготовьте заранее пособия, инструменты или игрушки, которые пригодятся вам в процессе занятия.
4. Все электронные пособия скопируйте в отдельную папку с названием “Занятия в Скайпе”
5. Ссылки на разные онлайн ресурсы храните в едином текстовом документе.
6. Структура занятия и порядок работы не отличаются от обычного логопедического занятия.
7. Привлекайте к занятиям родителей — попросите их сидеть рядом и оказывать помощь при необходимости.
8. Предупредите своих учеников, что к занятиям в Скайпе нужно относиться ответственно:
— выходить на связь Wowремя;
— заниматься сидя за столом;
— приводить себя и помещение в порядок.
Самое главное — в процессе работы чувствуйте себя комфортно и уверенно. Проводите коррекционную работу без суеты. Ведите себя также естественно и увлечённо, как на обычном логопедическом занятии. Надеемся, наши рекомендации помогут вам работать онлайн легко и эффективно!
Полезные ссылки
Speechbolix — онлайн программа занятий для коррекции заикания у подростков и взрослых.
Dictionbolix — онлайн программа для улучшения дикции, развития эрудиции и улучшения коммуникации.
Sigmabolix №7 «Мягкий звук Сь — сирена-сегмент-сёгун»
В этом занятии тренируем мягкий звук Сь: слоговые таблицы, цепочки слов, иллюстрации помогут улучшить чёткость речи и расширить словарный запас Метки: #слоги #слова #скороговорки #иллюстрации #афоризмы
Источник: shamardina.ru
Может ли логопед работать удаленно
Сложно переоценить важность непрерывной и системной работы с детьми, имеющими речевые нарушения. Только последовательные и регулярные занятия с логопедом могут привести к нужным результатам. К сожалению, не у всех детей есть возможность посещать образовательные учреждения в силу проблем со здоровьем.
Также иногда случаются форс-мажорные обстоятельства: логопед или ребенок болеют, заведения закрывают на карантин, кому-то срочно приходится уехать. Из-за таких ситуаций не всегда получается обеспечить непрерывность работы по восстановлению речи, хотя это крайне важно. К счастью, современные технологии позволяют логопеду проводить занятия в дистанционном формате. Практически любые речевые патологии можно корректировать удаленно: дизартрию, заикание, дисграфию, дислексию и другие, кроме тех, где требуется инструментальная помощь или логопедический массаж. Заниматься онлайн может не получиться с детьми с СДВГ и/или тяжелыми нарушениями развития, так как они не всегда способны сосредоточиться на экране и надолго удерживать внимание.
Что нужно логопеду для успешной удаленной работы
- вебинары — обучающие онлайн-занятия с односторонней видеосвязью;
- чаты — место для обмена текстовыми сообщениями;
- готовые видеоуроки — специально записанные специалистом в целях знакомства с лексическими темами, для постановки и закрепления звуков и т. д.;
- видеоконференции — двусторонняя видеосвязь.
Чаще и лучше всего используют видеоконференции. Их проводят с помощью таких программ и мессенджеров, как Zoom, Skype, Telegram, WhatsApp.
Чтобы занятия проходили успешно, необходимо обеспечить качественную связь и хорошую картинку со звуком. Лучше всего проводить уроки с ноутбука или стационарного компьютера, используя профессиональные наушники и микрофон, — это гарантирует четкую и точную передачу звука и изображения.
Преимущества удаленной работы для логопеда
У дистанционной логопедической работы есть множество преимуществ:
- привычная обстановка — ребенок чувствует себя спокойно и уверенно, находясь у себя дома;
- удобный график занятий — подбирается и корректируется по необходимости;
- место занятий — можно заниматься из любой точки мира, где есть доступ в интернет;
- экономия средств — онлайн-занятия стоят дешевле, а также не нужно тратить деньги на проезд;
- экономия времени — нет необходимости добираться до места занятий;
- участие родителей — их можно консультировать и заранее предоставлять наглядные пособия.
Минусы удаленной работы для логопеда
Однако в удаленной работе логопеда можно выделить и некоторые минусы:
- домашняя обстановка — хотя она и расслабляет, но может и демотивировать ребенка;
- технические проблемы — могут возникать перебои со связью, посторонние шумы, искажение передаваемой информации. Ребенок может использовать устройства, которые не всегда качественно транслируют картинку и звук;
- установление контакта — невозможно полноценно работать с детьми с ОВЗ;
- привлечение родителей — если ребенок слишком мал или имеет проблемы со здоровьем, то родителю необходимо присутстWowать на онлайн-занятиях;
- особые методы работы — нельзя использовать в работе способы, построенные на физическом контакте;
- необходимость подготовки специальных материалов — не все готовые конспекты подходят для работы онлайн.
Как логопеду сделать удаленную работу эффективной
Особая сложность в дистанционных логопедических занятиях состоит в необходимости привлечь и удержать внимание ребенка на протяжении всего выделенного времени. Дети часто воспринимают общение по видеосвязи как кинофильм или видеоролик, поэтому могут отвлекаться и даже уйти с урока. Поэтому уроки должны быть интересными, захватывающими и интерактивными. Не забывайте менять виды деятельности в процессе онлайн-общения и давать много практики на занятиях онлайн.
► Следующие рекомендации помогут сделать онлайн-занятия такими же результативными, как и офлайн-встречи:
- оцените технические возможности — убедитесь, что все участники образовательного процесса имеют необходимое оборудование;
- выделите время на адаптацию — воспринимайте ситуацию как новый опыт и не корите себя, если что-то будет получаться не с первого раза;
- поставьте цели — выстраивайте работу, исходя из задач. Приготовьтесь менять подходы и приемы в случае необходимости;
- учитывайте возраст и здоровье ребенка — заранее продумайте формат занятий, участие родителей, адаптируйте логопедические приемы к новым условиям;
- давайте домашние задания — проверяйте, как ребенок усваивает материал, и отслеживайте динамику;
- подберите оптимальное время — согласуйте его с родителями и спланируйте расписание;
- просите обратную связь — периодически спрашивайте у родителей, как ребенок относится к занятиям, что ему нравится, а что не очень;
- подготовьте инструкции — расскажите родителям, как будет проходить занятие, где искать домашнее задание, куда его отправлять, где смотреть уроки.
Конечно, онлайн-формат не может заменить личное общение логопеда с его воспитанниками. Но новая реальность диктует свои условия, поэтому логопеду необходимо осваивать дистанционные занятия и консультации, тем самым расширяя географию оказания услуг и повышая результативность работы.
Заявка на обучение или
консультацию
Заполните форму, и специалист отдела по организации приема свяжется с Вами в ближайшее время.
Спасибо!
Ваша заявка принята
Источник: urgaps.ru
Присоединяйтесь к команде онлайн-логопедов Logopotam!
Проводите онлайн-занятия в удобном графике и зарабатывайте




от 40 тысяч рублей
От 500 рублей в час
Ищем логопедов
С профильным образованием (логопедия, дефектология)
С желанием проводить увлекательные онлайн-занятия
С опытом работы от 1-го года, с постановкой и автоматизацией звуков
Logopotam– центр онлайн-занятий с дошкольниками по всей России
Посмотрите 3 примера видео с занятий с нашими логопедами

Развиваем уникальное мобильное приложение для проведения занятий в игровой форме
Используем специальные механики для удержания внимания детей и повышения эффективности занятий
6 причин работать с нами:
Работаем через специальное приложение для занятий в игровой форме
Не нужно искать учеников, мы подберем их для вас
Работаете из любого города мира, из дома или вашего офиса
Постоянное обучение и обмен опытом с коллегами логопедами и ведущими методистами
Гибкий график – вы сами составляете удобное расписание и выбираете нагрузку


Профессионально
Ваша оплата зависит от количества уроков, которое вы определяете сами
Оставьте заявку и получите первых учеников уже через 3 дня !
(После прохождения отбора)
Отзывы наших логопедов
Миссия Logopotam – помогать малышам в онлайн режиме развиваться, учиться говорить, развивать память, мышление, внимание. Помогать и подсказывать родителям как правильно и гармонично развивать речь ребенка.
Эти цели ставлю и я в своей частной практике, работая логопедом 18 лет.
У меня много наработок и я с радостью делюсь ими с малышами.
Онлайн занятия это своего рода маленький спектакль, где малыш не только наблюдает, но ещё и учится красиво и грамотно говорить.
Учитель, логопед с опытом 22 года
Logopotam это большая команда опытных специалистов, у которых одна общая цель – оказание своевременной коррекционно-развивающей помощи детям с речевыми нарушениями.
Второй фактор, почему я здесь – стабильность. У меня, как у специалиста, нет необходимости искать клиентов. Я уверена в том, что и завтра у меня будет работа. В современном мире это очень значимый момент.
Мне остается только направлять свои силы в профессиональное развитие, чтобы оказывать свои услуги на высочайшем уровне.
Педагог, логопед с опытом 5 лет
Я начала работать в команде не так давно, с марта. Создалась настоящая команда единомышленников: мы мыслим и действуем в одном направлении – помочь детям!
Наши замечательные методисты проводят качественную диагностику и задают направление работы. Наши коллеги-логопеды делятся лайфхаками и фирменными фишками, как зарррычать!
Наши разработчики помогают в проведении занятий: Монстрик путешествует с нами по стране Звуков, предлагает интересные задания и наши детки с таким желанием ждут встречи с ним вновь!
Я благодарна всем за сотрудничество в таком инновационном, интересном, захватывающем проекте!
Учитель-логопед с опытом 7 лет
Я вот почувстWowала, что мне подойдет такой формат занятий – и в общем всё! И вы располагали к себе 🙂 А вообще, не помешает сейчас любому педагогу иметь опыт в онлайн-обучении и быть гибкими в вопросе работы.
Из плюсов: дополнительное обучение и ведение специалистов. Возможность работать из дома с любым часовым поясом и любой страной – это вообще интересно, расширяется кругозор.
Для девушек – несомненно подработка в декрете будет большим плюсом.
Филолог, логопед с опытом 4 года
Я очень довольна работой в Logopotam. Я знакомлюсь и помогаю деткам со всего мира, не ограничивая себя своим городом, так же получаю огромный опыт в дистанционном обучении.
Каждый четверг проходят различные обучения и тренинги, что для нас педагогов так важно, ведь Учитель – вечный ученик.
Я очень рада работать в данной компании, чувствую себя вдохновлённой и окрылённой, ведь компания Logopotamдоказывает, что нет ничего невозможно и нет никаких границ!
Логопед с опытом работы 2 года
Я работаю в Logopotam, во-первых, потому что мне нравится, что в компании организовано обучение, где специалисты могут получить новые знания и поделиться своим опытом.
Во-вторых, очень удобно не тратить время на дорогу – работать, не выходя из дома 🙂
К тому же весь материал, необходимый для работы всегда находится под рукой.
Психолог, логопед с опытом 10 лет
Я очень рада, что сотрудничаю с Logopotam.
Мне нравится, что можно регулировать нагрузку самостоятельно и брать на занятия то количество детей, которое мне комфортно в зависимости от обстоятельств.
Очень здорово, что раз в неделю проводятся онлайн-встречи, где логопеды с методистами обсуждают различные вопросы по коррекции речевых нарушений и можно посоветоваться по поводу работы с тем или иным ребёнком.
Logopotam желаю успехов и роста команды!
Источник: logopotam.ru
