Инструкция: как научить ребёнка пользоваться деньгами?
Чем раньше ребёнок узнает, что такое деньги и как ими пользоваться, тем эффективнее он сможет распоряжаться ими в будущем: делать большие покупки, откладывать и никогда не занимать. Рассказываем, как это сделать за четыре этапа.
Сначала — объяснить, что такое деньги и как они работают
В каком возрасте: в любом, можно начать с 3−4 лет.
Как объяснить: ребёнку важно рассказать, что еда, вода, одежда и другие предметы и ресурсы не появляются сами собой — мы платим деньги и получаем их. А чтобы объяснить, откуда появляются деньги, можно рассказать о своей работе: что именно делаете и сколько стоит, например, час вашего труда.
Деньги — это то, что взрослые получают за свою работу. Они нужны, чтобы покупать еду, одежду, игрушки, ездить на море и жить в тёплом и светлом доме.
Если ребёнок маленький, можно вместо рублей использовать более понятные для него категории. Например, объяснить, сколько вам нужно поработать, чтобы купить новую игрушку.
25 СПОСОБОВ ЗАРАБОТАТЬ на чем УГОДНО! Как заработать ШКОЛЬНИКУ и СТУДЕНТУ? конкурс 15к
Как НЕ стоит говорить с ребёнком о деньгах
❌ «Деньги не важны в жизни, тебе не нужно об этом думать»
Почему так не стоит говорить: ребёнок будет думать, что всё, что у него есть, появляется само собой, без каких-либо усилий со стороны родителей.
❌ «Это то, из-за чего я постоянно работаю»
Почему так не стоит говорить: если ребёнок будет видеть от родителей негативное отношение к работе, он будет думать, что работа обязательно должна быть тяжёлой и нелюбимой.
❌ «Это самое главное в жизни, деньги решают всё»
Почему так не стоит говорить: зацикленность на деньгах может привести к тому, что для ребёнка это будет единственное, что вызывает радость и удовлетворение.
Потом — начать давать карманные деньги
В каком возрасте: лучше всего — как только ребёнок пойдёт в 1 класс.
Сколько денег и на какой срок давать: это каждый родитель решаем сам, но лучше действовать поэтапно.
В 1−4 классах ребёнку можно выдавать по 200 ₽ на обеды.
В 5−7 классах можно включить в карманные деньги оплату проезда и репетиторство и планировать на неделю вперёд.
В старших классах можно доверить ребёнку все месячные расходы на себя, кроме крупных покупок вроде техники.
Что важно: давать регулярно, независимо от оценок и поведения. Карманные деньги — это не инструмент поощрения или наказания, а возможность научиться планировать свой бюджет.
Затем — научить планировать бюджет, разумно тратить и копить
В каком возрасте: можно начинать с 5 класса.
Как научить планировать бюджет: когда даёте ребёнку карманные деньги, стоит объяснять, почему именно такая сумма. Если вы дадите 500 ₽, с большой вероятностью ребёнок потратит всё в тот же день.
Поэтому лучше объяснить, на сколько дней ему должно хватить этих денег: сколько — на питание, сколько — на проезд и сколько — на свободные траты.
6 СПОСОБОВ ЗАРАБОТАТЬ ДЕНЕГ ШКОЛЬНИКУ
Чтобы траты легче было отслеживать, можно завести отдельную тетрадь и записывать бюджет на месяц и сколько денег на какие категории ушло.
Как научить разумно тратить: чаще брать ребёнка с собой в магазин. В процессе полезно рассказывать о том, как сравнивать цены, проверять чеки, считать сдачу.
Постепенно можно привлечь ребёнка к самостоятельным покупкам для дома — например, просить иногда покупать продукты.
Как научить копить: самый простой и действенный способ — завести копилку. Вместе спланируйте, сколько ребёнок хочет накопить и на что потратить деньги. Договоритесь, как будете пополнять копилку.
Например, сможет ли ребёнок забирать себе сдачу после походов в магазин или в копилку будут отправляться только подарки на праздники и деньги, которые остались от карманных расходов.
Грамотно распределять бюджет поможет «метод конвертов», когда свои деньги ребёнок раскладывает по нескольким копилкам. Первая — для обычных расходов: школьные обеды, канцелярия. Вторая — для ежемесячных трат: пополнение баланса на телефоне и проездного. Третья — для накоплений. Какой процент карманных денег уйдёт в каждую копилку, ребёнок может решить самостоятельно.
Источник: greenvector.media