Как называется план доходов и расходов Семьи

Тема: «Семейный бюджет»
Цели: 1) познакомить детей с понятием «семейный бюджет»;
«доходы», «расходы», «налоги», «денежные единицы»;
овладеть практическими навыками распределять семейный бюджет;
2) развивать познавательный интерес учащихся, речь, логическое мышление;
3) воспитывать мотивацию к учению, умение выслушивать мнения товарищей, работать в группах и в коллективе.
Ход урока

2. Проверка домашнего задания

— Что такое государственный бюджет? ( План доходов и расходов государства.)

— Что означает денежная сумка? ( Бюджет.)

— Как называются деньги, которые в нее кладут? ( Доходы.)

— Как называются деньги, которые тратят? ( Расходы.)

— Как называются платежи, которые граждане и организации обязаны вносить в бюджет государства? ( Налоги.)

-Что такое бартер? (прямой обмен одних товаров на другие)

-Что использовалось раньше в качестве денег? (шкурки пушистых зверей, морские ракушки)

Кто на ваш взгляд более богат?

Распределяем бюджет

• Человек, которого морские волны выбросили на необитаемый остров с полным сундуком денег, или пенсионер, живущий в городе и получающий свою скромную пенсию? (Когда на деньги ничего нельзя приобрести, то они теряют свою ценность.)
• Тот, кто имеет достаточно денег, но ничего не может купить, так как на прилавках магазина пусто, или тот, у кого в карманах пусто, а прилавки магазинов ломятся от товаров? (Оба персонажа одинаково бедны.)

3.Сообщение темы и задач урока.

Встречаются на перемене два друга.

— 1ый мальчик. Смотри, Саша, сколько у меня денег! Я уже купил пять пирожков и Коле одолжил пять рублей. Еще мне мама с папой обещали купить новые игры и велосипед. Здорово, да?

— 2ой мальчик. А мне родители дают денег только на один пирожок, но я не голоден. Я утром дома ем и в школе завтракаю. « Сейчас у нас трудно с семейным бюджетом»,- так говорят мои родители.

1ый мальчик. А что такое семейный бюджет?

2 ой мальчик. Не знаю.

Ребята спорят и доказывают, что они знают о семейном бюджете.

Семья – часть государства. И поэтому семья так же образует свой бюджет. А называется он семейным бюджетом.

— Как вы понимаете слово семейный бюджет?

— Сегодня на уроке мы познакомимся с понятием «семейный бюджет».

Выясним, что такое источники доходов семьи, что такое расходы; выявим потребности каждого члена семьи, на которые идёт семейный бюджет.

И подумаем, почему нужно бережно относиться к семейному бюджету.

Доходы семьи – это поступления денежных средств в семью из разных источников.

Расходы – затраты денежных средств на товары и услуги.

Таким образом, бюджет – это своеобразный план семьи.

1. Работа по изучению нового материала.

1. — Из каких составляющих состоит семейный бюджет?

Доходы, расходы, налоги;

— Какие доходы поступают в ваш семейный бюджет? (рассказы учащихся)

2. Фронтальная работа.

Учитель: – Важно ли планировать бюджет семьи?

Дети: – Важно, чтобы расходы не превышали доходы.

При распределении средств учитываются интересы всех членов семьи.

Учитель: – Кто планирует бюджет в вашей семье?

Дети: – Мама, папа, бабушка, вся семья.

Учитель: – А вы принимаете участие в планировании семейного бюджета?

Дети. Несколько человек поднимают руку.

Учитель: – Семейный бюджет нужно планировать и при этом учитывать интересы каждого члена семьи.

3. Коллективная работа.

Учитель: — А теперь выполним более сложную работу. На доске вы видите слова: зарплата, пенсия, стипендия, пособие, квартплата, транспортные услуги, продукты.

Нужно их распределить в два столбика: Доходы, Расходы.

Пока звучит музыка, вы выполняете задание.

Проверка. На доске правильно выполненное задание.

Доходы

Расходы

— Могут ли в семье появиться незапланированные доходы? Лотерея, премия, наследство

— А непредвиденные расходы? -Болезнь, несчастье.

В семейном бюджете может складываться такая ситуация: Д > Р; Д = Р; Д < Р;

— Какой бюджет лучше для семьи? Объясните, почему?

Учитель: – А что нужно делать, чтобы в семье было больше доходов?

Дети: – Хорошо работать, хорошо учиться, экономить.

-Что значит экономить?

-Чем отличается экономный человек, от жадного?

-На чём бы вы экономили?

Дети: – Игрушки, развлечения, сладости.

Теперь рассмотрим необходимые семейные расходы. Расходы – плата за коммунальные услуги, покупка продуктов питания и одежды, плата за посещение детского сада, учебу в музыкальной школе, учебу в некоторых учебных учреждениях, прочие расходы.

— А бывают ли расходы, которые запланировать нельзя?

-Как можно сэкономить деньги в семейном бюджете?»

-На чем же мы можем сэкономить?

* на транспорте – если пользоваться проездным

* на коммунальных услугах – экономия электричества

* на продуктах – на сладостях, если есть приусадебный участок

* на одежде и обуви – если беречь, то продлится срок службы

* на посещениях театра– не стоит обеднять свою жизнь из-за этого

4. Какие советы для экономии семейного бюджета вы бы предложили? (Работая в группах, дети выбирают из предложенных вариантов верные утверждения)

-Планируйте семейный бюджет исходя из доходов.

-Уходя из дома, не забывайте выключать свет.

-Требуя новую игрушку, подумай о семейном бюджете.

-Проси у родителей новую игрушку к каждому празднику.

— Экономя семейный бюджет – откажись от экскурсии в музей.

-Сходил в магазин, оставь сдачу себе.

-Бережно относись к своим вещам.

-Напоминай родителям о своевременной оплате налогов.

— Чаще пользуйтесь услугами такси.

-Пользуйтесь услугами доставки горячей пиццы.

-Чаще разговаривай по сотовому телефону с друзьями

– Все мы должны помнить, что семейная экономика – это правильное ведение семейного хозяйства.

Поэтому не обижайтесь, если вы слышите в ответ на свою просьбу: «Сейчас на это нет денег». Это не значит, что у мамы или папы нет денег в кошельке — они есть, но не для этого. Ваши родители рассчитали, какие суммы куда пойдут в течение месяца. Ваша просьба может быть выполнен или в ущерб питанию, или в ущерб еще каких то покупок. А может быть, pодителям даже придется занимать деньги. Поэтому прежде чем обижаться и требовать чего-то, поговорите с родителями и подсчитайте ваш семейный бюджет

5. Закрепление изученного материала

1. Решают математические задачи по данной теме

Задача 1

У папы зарплата- 18000 рублей. У мамы – 10000 рублей. Расход семьи в месяц составляет – 25000 рублей. Сосчитать накопление семьи за месяц.

Сколько денег можно накопить семье за год?

Задача 2

В школьной столовой стоит пирожок стоит 5 рублей. Сколько денег нужно на 5 учебных дней, если каждый день покупать по 2 пирожка?

Задача 3

Проезд в маршрутном такси стоит 50 рублей. Сколько нужно денег, чтобы приехать в школу и обратно домой?

Решают задачи, объясняют решение.

Вывод: Копейка рубль бережет

2. Игра «Сделай подарок».

-А теперь представьте, что вы получили на день рождения большую сумму денег. Составьте список своих возможных расходов.

3. -Давайте посмотрим, как хорошо вы знаете цены на основные продукты питания.
продукты стоимость
хлеб 16 руб
молоко 37 руб
мясо 200 руб
сахар 30 руб
масло 160 руб

4. Как я могу помочь пополнить бюджет семьи?

Коля и Оля помогают отцу-фермеру. Коля вырастил 10 кроликов, а Оля 8 цыплят. На рынке кролик стоит 100 руб, а цыпленок 200 руб. Кто из детей заработал для семьи денег больше и на сколько?

1. Из чего складывается семейный бюджет?

А) из заработной платы, пенсии, стипендии.

Б) из доходов и расходов.

2. Деньги, которые поступают в бюджет семьи это:

3. Вознаграждение это:

4. Деньги, которые тратятся из бюджета семьи это:

5. Лучшим бюджетом считается тот, в котором:

Е) доходы больше расходов

И) доходы равны расходам

А) доходы меньше расходов

6. Зарплата, пенсия, стипендия — это разные виды:

6. Итог урока.
-Что такое «семейный бюджет»?
-Назовите доходы семейного бюджета.
-Назовите расходы семейного бюджета?
-Для чего нужно уметь составлять семейный бюджет?

Вывод: Для того, чтобы правильно вести хозяйство, нужен план доходов и расходов – семейный бюджет
7. Домашнее задание: составить семейный бюджет своей семьи на 1 месяц

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Тема: Бюджет семьи »

Тема: «Семейный бюджет»
Цели: 1) познакомить детей с понятием «семейный бюджет»;
«доходы», «расходы», «налоги», «денежные единицы»;
овладеть практическими навыками распределять семейный бюджет;
2) развивать познавательный интерес учащихся, речь, логическое мышление;
3) воспитывать мотивацию к учению, умение выслушивать мнения товарищей, работать в группах и в коллективе.
Ход урока

1. Орг. момент

• Человек, которого морские волны выбросили на необитаемый остров с полным сундуком денег, или пенсионер, живущий в городе и получающий свою скромную пенсию? (Когда на деньги ничего нельзя приобрести, то они теряют свою ценность.)
• Тот, кто имеет достаточно денег, но ничего не может купить, так как на прилавках магазина пусто, или тот, у кого в карманах пусто, а прилавки магазинов ломятся от товаров? (Оба персонажа одинаково бедны.)

1. Сообщение темы и задач урока.

1. Работа по изучению нового материала.

Детские пособия Стипендия брата

2. Фронтальная работа. Учитель: – Важно ли планировать бюджет семьи? Дети: – Важно, чтобы расходы не превышали доходы. При распределении средств учитываются интересы всех членов семьи. Учитель: – Кто планирует бюджет в вашей семье? Дети: – Мама, папа, бабушка, вся семья. Учитель: – А вы принимаете участие в планировании семейного бюджета? Дети. Несколько человек поднимают руку. Учитель: – Семейный бюджет нужно планировать и при этом учитывать интересы каждого члена семьи. 3. Коллективная работа. Учитель: — А теперь выполним более сложную работу. На доске вы видите слова: зарплата, пенсия, стипендия, пособие, квартплата, транспортные услуги, продукты. Нужно их распределить в два столбика: Доходы, Расходы. Пока звучит музыка, вы выполняете задание. Проверка. На доске правильно выполненное задание.

Доходы		Расходы
Зарплата	Квартплата
Пенсия	Транспортные услуги
Стипендия	Продукты
Пособие

— Могут ли в семье появиться незапланированные доходы? Лотерея, премия, наследство — А непредвиденные расходы? -Болезнь, несчастье. В семейном бюджете может складываться такая ситуация: Д Р; Д = Р; Д — Какой бюджет лучше для семьи? Объясните, почему? Учитель: – А что нужно делать, чтобы в семье было больше доходов? Дети: – Хорошо работать, хорошо учиться, экономить. Учитель: -Что значит экономить? -Чем отличается экономный человек, от жадного? -На чём бы вы экономили? Дети: – Игрушки, развлечения, сладости.

Теперь рассмотрим необходимые семейные расходы. Расходы – плата за коммунальные услуги, покупка продуктов питания и одежды, плата за посещение детского сада, учебу в музыкальной школе, учебу в некоторых учебных учреждениях, прочие расходы. — А бывают ли расходы, которые запланировать нельзя? -Как можно сэкономить деньги в семейном бюджете?» -На чем же мы можем сэкономить?

* на транспорте – если пользоваться проездным * на коммунальных услугах – экономия электричества * на продуктах – на сладостях, если есть приусадебный участок * на одежде и обуви – если беречь, то продлится срок службы * на посещениях театра– не стоит обеднять свою жизнь из-за этого 4. Какие советы для экономии семейного бюджета вы бы предложили? (Работая в группах, дети выбирают из предложенных вариантов верные утверждения) -Планируйте семейный бюджет исходя из доходов. -Уходя из дома, не забывайте выключать свет. -Требуя новую игрушку, подумай о семейном бюджете. -Проси у родителей новую игрушку к каждому празднику. — Экономя семейный бюджет – откажись от экскурсии в музей. -Сходил в магазин, оставь сдачу себе. -Бережно относись к своим вещам. -Напоминай родителям о своевременной оплате налогов. — Чаще пользуйтесь услугами такси. -Пользуйтесь услугами доставки горячей пиццы. -Чаще разговаривай по сотовому телефону с друзьями – Все мы должны помнить, что семейная экономика – это правильное ведение семейного хозяйства.

Поэтому не обижайтесь, если вы слышите в ответ на свою просьбу: «Сейчас на это нет денег». Это не значит, что у мамы или папы нет денег в кошельке — они есть, но не для этого. Ваши родители рассчитали, какие суммы куда пойдут в течение месяца. Ваша просьба может быть выполнен или в ущерб питанию, или в ущерб еще каких то покупок. А может быть, pодителям даже придется занимать деньги.

Поэтому прежде чем обижаться и требовать чего-то, поговорите с родителями и подсчитайте ваш семейный бюджет 5. Закрепление изученного материала 1. Решают математические задачи по данной теме Задача 1 У папы зарплата- 18000 рублей. У мамы – 10000 рублей. Расход семьи в месяц составляет – 25000 рублей. Сосчитать накопление семьи за месяц.

Сколько денег можно накопить семье за год? Задача 2 В школьной столовой стоит пирожок стоит 5 рублей. Сколько денег нужно на 5 учебных дней, если каждый день покупать по 2 пирожка? Задача 3 Проезд в маршрутном такси стоит 50 рублей. Сколько нужно денег, чтобы приехать в школу и обратно домой?

Решают задачи, объясняют решение. Вывод: Копейка рубль бережет 2. Игра «Сделай подарок». -А теперь представьте, что вы получили на день рождения большую сумму денег. Составьте список своих возможных расходов.

3. -Давайте посмотрим, как хорошо вы знаете цены на основные продукты питания.
продукты стоимость
хлеб 16 руб
молоко 37 руб
мясо 200 руб
сахар 30 руб
масло 160 руб

4. Как я могу помочь пополнить бюджет семьи?

Коля и Оля помогают отцу-фермеру. Коля вырастил 10 кроликов, а Оля 8 цыплят. На рынке кролик стоит 100 руб, а цыпленок 200 руб. Кто из детей заработал для семьи денег больше и на сколько?

5. Тест. 1. Из чего складывается семейный бюджет? А) из заработной платы, пенсии, стипендии. Б) из доходов и расходов. В) из денег.

2. Деньги, которые поступают в бюджет семьи это: Я) расходы Е) проценты Ю) доходы 3. Вознаграждение это: Б) зарплата Г) налог Д) доход 4. Деньги, которые тратятся из бюджета семьи это: Ш) доходы Ж) расходы Х) прибыль 5. Лучшим бюджетом считается тот, в котором: Е) доходы больше расходов И) доходы равны расходам А) доходы меньше расходов 6. Зарплата, пенсия, стипендия — это разные виды: Т) доходов П) расходов К) денег 6. Итог урока.
-Что такое «семейный бюджет»?
-Назовите доходы семейного бюджета.
-Назовите расходы семейного бюджета?
-Для чего нужно уметь составлять семейный бюджет? Вывод: Для того, чтобы правильно вести хозяйство, нужен план доходов и расходов – семейный бюджет
7. Домашнее задание: составить семейный бюджет своей семьи на 1 месяц

Источник: kopilkaurokov.ru

Исследовательский проект «Семейный бюджет»

Актуальность темы исследования: с таким понятием как семейный бюджет сталкивались все, но далеко не все знают, что это и как с ним обращаться. Люди часто жалуются на недостаток денег, однако редко задумываются над путями решения своих финансовых проблем.

Объект исследования: семейная экономика.

Предмет исследования: бюджет семьи.

Цель исследовательской работы: выяснить, не является ли наш семейный бюджет убыточным.

Задачи исследовательской работы:

• изучить бюджет моей семьи;
• изучить из чего складываются доходы моей семьи;
• перечислить необходимые расходы нашей семьи;
• подсчитать, соответствуют ли доходы расходам.

Гипотеза: влияет ли рост доходов семьи на изменение доли расходов для удовлетворения материальных и нематериальных запросов людей, на качество жизни семьи.

Основные этапы работы:

• сбор и изучение информации;
• изучение доходов и расходов семейного бюджета;
• сравнение доходов и расходов;
• советы и рекомендации;
• заключение.

Методы исследования: опрос, анкетирование, анализ, сравнение и обобщение результатов.

Научная новизна исследования заключается в том, что важно изучать и учится планировать семейный бюджет и экономить еще в школьном возрасте.

Теоретическая значимость работы заключается в том, что материал исследовательской работы может быть использован при расчете бюджета семьи.

Практическая значимость работы заключается в том, что материал исследовательской работы поможет в дальнейшем не только во время планирование бюджета, но и во время изучения такого предмета, как экономика.

Источник: eee-science.ru

Презентация на тему Семейный бюджет. Структура доходов и расходов семьи. Планирование семейного бюджета.

Семейный бюджет — это план регулирования денежных доходов и расходов семьи, обычно составляемый на месячный срок.

• Главная
• Разное
• Семейный бюджет. Структура доходов и расходов семьи. Планирование семейного бюджета.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Семейный бюджет. Структура доходов и расходов семьи.

Планирование семейного бюджета.

Слайд 2 Семейный бюджет

— это план регулирования денежных доходов и

расходов семьи, обычно составляемый на месячный срок.

Слайд 3Структура доходов и расходов семьи.
Любой бюджет,

как известно, состоит из доходов и расходов.

В развитых рыночных экономиках денежная форма доходов естественным образом преобладает. Денежные доходы домашних хозяйств подразделяются по следующим источникам поступления:
Заработная плата
Пенсии, пособия, стипендии и другие социальные выплаты
Доходы от предпринимательской деятельности
Доходы от недвижимости и операций с денежными средствами на финансовом рынке

Слайд 4Социальные гарантии и стандарты. Проблема социальных стандартов

в Украине.
Социальное обеспечение является комбинацией программы пенсионных

сбережений, программы страхования и программы перераспределения национального дохода.
Социальная защита – это комплекс законодательно закрепленных социальных норм, которые гарантирует государство отдельным слоям населения, а также при определенных экономических условиях всем членам общества (во время роста инфляции, спада производства, экономического кризиса, безработицы и др.)

Слайд 5Расходы домашних хозяйств
Существуют различные подходы к классификации

расходов домашних хозяйств.
С точки зрения сроков, на

которые рассчитаны те или иные расходы, выделяют:
Краткосрочные расходы, т. е. расходы, рассчитанные на короткий период (до 1-2 месяцев), например, расходы на питание, транспорт. Краткосрочные расходы повторяются с наибольшей частотой или постоянно.
Среднесрочные расходы, т.е. расходы, рассчитанные на средний период (от нескольких месяцев до года, иногда более года), например, расходы на одежду, обувь.
Долгосрочные расходы, т.е. расходы, рассчитанные, как правило, на несколько лет и более, например, приобретение предметов длительного пользования: квартира, автомобиль, мебель и т.п.

Слайд 6Расходы на потребление
Налоги и обязательные сборы с

физических лиц
Коммунальные и другие ежемесячные платежи

населения
Текущие расходы на потребление, т.е. расходы на товары, используемые в течение относительно непродолжительного периода времени
Капитальные расходы на потребление непродовольственных товаров, используемых в течение достаточно длительного промежутка времени

Слайд 7Расходы на накопление и денежные сбережения
Целевое

назначение денежных накоплений может быть различным:
Cоздание страхового

резерва «на всякий случай»
Накопление денежных средств для приобретения предметов длительного пользования (машины, квартиры, др.)
Долгосрочное накопительное страхование жизни
Создание денежного фонда для инвестирования в различные финансовые активы: приобретение акций, облигаций, паёв инвестиционных фондов, размещение денежных средств на депозитах в банках и др.
Вложение денежных средств в драгоценные металлы (тезаврация), недвижимость, иностранную валюту и др. активы

Слайд 8Как экономить семейный бюджет?
Расходы на еду

– важная статья расходов в семейном бюджете,

на которой конечно сильно не сэкономишь. Это ведь все таки ваше здоровье и здоровье вашей семьи.
Одежда.
Свет.
Связь.
Крупные покупки.

Слайд 9Начинаем планирование семейного бюджета
Первым шагом является

составление бюджета.
Следующим этапом будет ведение «домашней»

бухгалтерии.
Далее вы записываете доходы всей семьи нетто, включающие зарплаты, пособия и т.д.
Наконец, получен окончательный вариант бюджета, которого следует придерживаться. В следующий месяц после составления окончательного бюджета нужно снова записывать все расходы. В конце месяца сверить с бюджетом.
Только с помощью самодисциплины можно добиться нужного результата, и для этого следует немало поработать.

Слайд 10Как правильно планировать семейный бюджет?
Начало года —

самое подходящее время для разработки личного финансового

плана. Зачем это нужно? Да чтобы научиться оптимизировать расходы и грамотно инвестировать сбережения. Говорят, с такого финансового планирования семейного бюджета и начинается путь к настоящему богатству.

Слайд 11Не вижу препятствий .
Определив цель, можно начинать

работать непосредственно над финансовым планом. Первым делом

придется провести ревизию своего текущего финансового положения, определить, что является активом (приносящим деньги), а что пассивом (приносящим убытки). Для этого нужно составить таблицу своих ежемесячных доходов (заработной платы, процентов по депозиту, доходов от ренты и так далее) и расходов (на еду, отдых, учебу и другое). В конце месяца нужно будет провести элементарную операцию: вычесть из суммы доходов сумму расходов. Остаток можно считать сбережениями, которые необходимо инвестировать в различные финансовые инструменты (депозиты, инвестиционные сертификаты и прочее).

Слайд 12Деньги к деньгам
Единственной доступной обычному человеку возможностью

не только сберечь деньги от инфляции, но

и заработать, являются инвестиционные фонды. Банковские вклады бороться с инфляцией способны едва-едва: при ставках 13-14% годовых по гривневым вкладам или 8-9% по валютным прогнозируемая экономистами инфляция в 10-12% «съест» почти весь доход.

Слайд 13Сколько «затягивать пояс»?
Если целью финансового планирования

является достижение материальной независимости, то желательно сразу

определить срок накоплений. Если откладывать «на будущее» 30% доходов ежемесячно, то тогда основной капитал должен составлять около 70-ти месячных доходов.

Слайд 14Рассмотрим пример планирования семейного бюджета.

Слайд 15 Расходы в месяц

Оплата детсада, занятий детей 180
Питание 600
Одежда 400
Детское питание 180
Детская одежда 150
Отдых (2 — 3 раза в год) 0
Подарки и развлечения 100
Медицинское обслуживание 70
Спорт, салон красоты, баня 200
Содержание автомобиля 180
Спонтанные траты 0

Какие статьи расходов можно сократить:

Слайд 16Предлагаю сосредоточиться на расширении бизнеса, так как

это позволит увеличить доход семьи и ускорить

реализацию всех целей. Делаем это в два этапа: $25 тыс. из дивидендов кладем на 6 мес. на депозит, а во втором полугодии из дивидендов добавляем недостающую сумму.

Слайд 17Цель №2: желания и мечты
Так как

из ежемесячных расходов была исключена статья «отдых»,

то поездки будем финансировать немного по-другому: раз в полгода из дивидендов выделяется $3 тыс. на путешествия.
Открыть художественную мастерскую удастся через два года, используя дивиденды за полугодие.
Купить катер можно будет по той же схеме, благодаря которой был расширен бизнес.

Слайд 18Цель №3: стратегия инвестирования
В основу стратегии мы

заложили разделение регулярных и нерегулярных доходов, что

позволяет эффективно использовать крупные поступления в семейный бюджет для реализации поставленных целей. Порядок исполнения желаний остается на ваше усмотрение, благо, вы действительно можете себе позволить выбирать!
А теперь осталось лишь рассчитаться досрочно по кредиту за дом и начать ставить новые цели.

Источник: thepresentation.ru