Итак, логопед — это специалист, который предоставляет услуги за деньги.
Он не фея, не волшебник, его время как время любого человека ценно.
Логопед может получать оплату от государства, от фондов, от директора учреждения либо от клиентов напрямую.
В первой части отношения строятся между клиентом и логопедом через посредника. И 100% в этой ситуации специалист не чувствует какое-то стеснение. Тема оплаты, стоимости его не касается.
Во втором случае: у специалиста чаще всего начинается паника, страх, вина. Сколько стоит? А как об этом сказать? Может вообще бесплатно работать, чтоб не было терзаний?
Здесь мы попадаем в порочный круг, даже треугольник: спасатель-жертва-агрессор.
И выбраться из него сложно, а тем более зарабатывать, расти, масштабироваться.
Когда мы наладим баланс в себе, начнем избавляться от чувства «самозванца», то тогда появляется вера: «Я смогу!»
Как может еще зарабатывать логопед?
Женщины в бизнесе: Частный логопед Дарья Сенькова, Жодино | Примеры женского бизнеса – Добры канал
Это очень ценный инструмент помощи коллегам. Если вы демонстрируете экспертность, чуткость, понимание и относитесь к коллеге не с позиции «сверху», то к вам чаще будут обращаться.
Многие боятся этого, говорят, что ерунда. Если бы это было правдой, то не было бы столько логопедов(специалистов) — блогеров. Да, блог можно монетизировать
✅ вести другие социальные сети , которые оплачивают вашу активность❤️
Мои курсанты полюбили это!
Регулярно публикуем получаем
✅ самое популярное сейчас создавать курсы, марафоны, стажировки.
Здесь всегда будет свой покупатель. Помните, сколько курсов по запуску речи было? Мне кажется, каждый про это рассказывал) и, благодаря конкуренции, мы делали свои продукты круче!
✅ масштабироваться
Каждый под этим словом понимает свое) я не хочу давать свое понимание. Пусть каждый подумает про себя.
И это только 5 (6, если считать занятия) возможностей! Всего лишь 5!
Их намного больше. И каждую можно разбирать глубже❤️
Интересна такая тема? Есть ли у вас другие источники дохода, кроме занятий?
Источник: dzen.ru
Подработка приносит доход в 3 раза больше, чем зарплата. История логопеда детского сада г. Новый Оскол, подрабатывающего дома
Всем известно, что зарплата работников государственных детских садов оставляет желать лучшего. А уж зарплата музыкальных работников или логопедов и того меньше. Можно ли нормально жить на 10000 рублей в месяц молодому специалисту? Только выживать, но не жить. Вот и приходится думать о подработке.
Гостья журнала Reconomica , Кривошеева Вероника, логопед детского сада из Белгородской области, тоже не смогла долго жить на такую зарплату. Вероника оборудовала кабинет логопеда у себя в квартире, и уже 6 лет совмещает официальную работу и подработку, доход от которой в 3 раза больше зарплаты.
Как заработать деньги. 4 реальных способа заработать деньги
Как все началось
Здравствуйте, уважаемые читатели! Начну рассказ с краткой информации о себе. Зовут меня Кривошеева Вероника Михайловна, мне 32 года, проживаю в г. Новый Оскол Белгородской области. Очень хочется поделиться своим опытом работы логопеда на дому с подробным описанием этапов от возникновения идеи, до получения конечного результата. Моя история будет очень полезна молодым специалистам, т.к. это хорошая возможность получения стабильного дохода при минимальных вложениях.
Работа в детском саду
10 лет назад я окончила педагогический университет и получила профессию учителя — логопеда. Трудоустроиться мне удалось практически сразу, ведь наш городок маленький, специалистов для работы с детьми днем с огнем не сыскать. Так, я начала свою трудовую деятельность на должности логопеда в дошкольном образовательном учреждении комбинированного вида, где вела занятия в спецгруппе для детей 3 — 7 лет.
Занятие с логопедом в детском саду.
Что касается специфики работы, то она была достаточно не простой: дети в логопедической группе имели различные нарушения речи от неправильной артикуляции отдельных звуков до самых серьезных — дизартрии, дислалии, расстойств экспрессивной и рецептивной речи.
Для логопеда очень важно установить причины появления нарушений речи, без этого условия практически невозможно устранить речевые дефекты. К сожалению, сделать это порой весьма сложно.
Находить индивидуальный подход приходилось не только к детям, но и к их родителям, которые ждали положительного результата в динамике речевого развития своих детей в самые короткие сроки, далеко не все понимали, что процесс становления и коррекции речевых нарушений затягивается на долгие месяцы, а иногда и годы.
Первый год работы выдался очень напряженным, в какой то момент мне даже захотелось уволиться и не возвращаться к этой профессии, к тому же зарплата в 10 000 руб. явно не стоила вложения терпения, сил и любви в свои труды, а говорить о систематическом контроле начальства и постоянных конфликтах даже говорить не стоит… Но с моим образованием выбор был довольно не велик, менять один детсад на другой смысла тоже не было никакого. Поэтому я решила потрудиться еще некоторое время до тех пор, пока хватит сил и терпения.
Появилась идея — поработать на себя
Так прошло еще 2 года, за это время я прошла курсы повышения квалификации, написала собственный опыт работы, на основании которого мне была присвоена первая квалификационная категория. В этот момент меня начали посещать мысли о том, почему бы мне не начать заниматься с детьми у себя на дому: позади было 3 года стажа, уже имелся опыт работы, да и трудиться на себя было бы куда выгоднее, чем на государственной работе.
До начала репетиторства на дому требовалось осуществить определенные вложения и подготовить помещение для проведения занятий, об этом я расскажу в следующем пункте.
Подготовка к началу работы
Первым делом мне нужно было определиться с тем, какие конкретно услуги я буду предлагать. Так, хорошенько обдумав и взвесив все плюсы и минусы, определившись с занятиями и возрастной группой деток, я составила примерный перечень предоставляемых услуг:
- логопедические занятия с детьми (с 3 лет);
- общеразвивающие занятия с детьми (с 3 лет);
- развивающие занятия для детей с задержкой психоречевого развития (с 4 лет);
- помощь в освоении программы ДОУ (с 3 лет);
- коррекция легких речевых нарушений (с 4 лет);
- коррекция тяжелых речевых нарушений (с 3 лет);
- преодоление общего недоразвития речи (с 4 лет);
- преодоление фонетико — фонематического недоразвития речи;
- избавление от заикания (от 3 лет);
- повышение техники чтения (с 6 лет);
- комплексная подготовка детей к школе — математика, чтение, письмо (с 4 лет).
Комната для занятий и финансы на её обустройство
Для проведения занятий нужно было выделить отдельную комнату в квартире. С поиском места проблем не возникло — я проживала одна в собственной двухкомнатной квартире, нужно было только вынести мебель из спальни и обставить ее всем необходимым для репетиторства.
Оборудование кабинета логопеда.
Также требовалось приобрести соответствующее оборудование. Список выглядел следующим образом:
- стол, стул для работы;
- столы и стулья для детей;
- напольный ковер;
- доска для занятий;
- компьютер;
- шкаф для методических пособий;
- демонстрационный материал;
- раздаточный материал;
- различные картотеки;
- дидактические, настольно-печатные, конструктивные игры;
- зеркало для индивидуальной работы;
- логопедические шпатели и зонды.
Некоторые материалы для работы на дому у меня уже имелись, ведь я часто приобретала наглядные пособия и развивающие игры, работая в детском саду. Но имеющегося количества было явно недостаточно, к тому же отсутстWowала необходимая мебель. Поэтому еще раз продумав все до мелочей, исходя из собственных накопленных сбережений и возможности вложений в свой бизнес, я отправилась за покупкой всего необходимого.
Рассчитывала потратить не более 70 000 руб. а на практике едва получилось ограничиться суммой в 90 000 руб., но без приобретения учебно — методических пособий и мебели предоставлять услуги репетитора на дому я бы не смогла. Ничего не поделаешь, любое дело требует вложений.
Поиск клиентов
Чтобы не терять время даром, во время подготовки кабинета начала искать потенциальных клиентов: расклеила объявления по городу, дала рекламу на местное телевидение, разместила информацию на нескольких сайтах в интернете. Цены на свои услуги указала весьма демократичные — если в среднем занятие логопеда за 1 час в нашем регионе составляет 500 руб., то за свои услуги я просила всего 250 руб.
Такую политику решила вести с целью привлечения как можно большего числа клиентов, к тому же доходы людей в нашем городе зачастую не позволяют обратиться к частному логопеду даже при всем желании. Работа за символическую плату была бы большой конкуренцией на рынке в данной сфере и обеспечила бы спрос на мои услуги.
Начало работы и первые результаты
Первые клиенты начали появляться уже после подачи объявлений, в период когда даже не был подготовлен кабинет. В основном это были малыши 3 — 4 лет с проблемами артикуляции звуков. Вторыми по количеству были дети, чьи родители беспокоились об общем развитии и просили проводить занятия по развитию речи и математике, т.к. имелись пробелы в знаниях и некоторые отставания от образовательной программы.
На дому я вела прием в свободное от работы время (в детском саду трудилась до 12.00, поэтому времени для репетиторства было предостаточно), в исключительных случаях соглашаясь на запись в выходные дни.
За первые 2 — 3 месяца желающих было не так много, но я не спешила огорчаться: во-первых мне нужно было привыкнуть к новому виду деятельности и хорошенько обосноваться, во-вторых за такой короткий промежуток времени невозможно добиться результатов в работе, а значит и благодарных и положительных отзыWow от родителей (что для репетитора очень много значит). Поэтому я усердно занималась с детками, вкладывала терпение, силы и любовь для получения отличного результата.
Благодаря систематическим занятиям с малышами на протяжении 6 месяцев мне удалось исправить легкие речевые нарушения у 5 детей, избавить от заикания 2 малышей, «подтянуть» по детсадовской программе 12 человек, повысить технику чтения у 5 первоклашек, а также наблюдать положительную динамику у 3 детей с тяжелыми нарушениями речи.
В течении первых 3-5 мес. мой доход с репетиторства составлял порядка 12 000 — 15 000 руб, что позволяло лишь постепенно компенсировать расходы на вложения. Со временем прибавилось число желающих заниматься у меня, пришлось соглашаться на проведение занятий и по выходным, и в отпускной период, и даже по праздникам.
У меня практически не было возможности выбраться на отдых из дома, ведь график проведения занятий этого не позволял. Родители записывали своих чад ко мне даже в летний каникулярный период, а с началом учебного года отбоя от желающих практически не было.
Результаты моих трудов стали давать более плодотворный результат, спустя 6 — 8 мес. сумма дохода от репетиторства составляла около 30 000 руб., а порой даже больше.
Мне нравилось заниматься данным видом деятельности, ведь помимо стабильного дохода я получала огромное удовольствие от общения с маленькими детьми, мне нравилось помогать им преодолевать трудности, всесторонне развивать и обогащать их багаж знаний. Особой радостью для меня были слова благодарности и счастливые глаза родителей малышей, которые так переживали за правильное и гармоничное развитие своих крох.
Трудности в работе на дому логопедом
Занимаясь репетиторством на дому более 6 лет, я накопила огромный багаж опыта в этом деле. На протяжении всего времени приходилось сталкиваться с определенными трудностями, а не только в самом начале пути. Поэтому было бы не справедливо к читателям не упомянуть о них.
Трудности начала работы
На начальном этапе столкнулась с такими проблемами:
- поиск и выбор необходимого методического материала. В магазинах нет дефицита литературы по логопедии, но когда ты начинаешь свое дело с нуля, то подбор пособий вытекает в целую проблему.
- правильный подбор развивающих игр. Здесь сложность сводится к тому, чтобы не сделать вложения средств впустую: практически каждая игра должна подходить для проведения занятия. Трудностью выступает и разброс в возрасте ребятишек — от 3 до 7 лет, а дидактические игры должны соответстWowать каждому возрастному периоду.
- грамотное обустройство кабинета в соответствии с удобствами и требованиями. Возникли проблемы с расстановкой мебели с учетом расположения окна (площадь комнаты средних размеров, не вмещалась необходимая мебель и частично загораживала окно), также пришлось расширять искусственное освещение до нужного количества.
- последним пунктом выделю поиск клиентов и трудности в общении с родителями. Для того чтобы найти клиентов, пришлось потратить немало времени, помощников у меня не было. Особенно тяжело получалось находить общий язык с родителями, ведь далеко не все имеют реальные представления о проблемах своих чад и требуют от меня практически невозможного. Так, одна мамочка хотела чтобы за 5 занятий малыш начал отчетливо выговаривать звук «р». Естественно, научить его за такой срок было не в моих силах.
Дело пошло, а трудности остались
В дальнейшем трудности сводились к следующему:
- необходимости увеличивать стоимость своих услуг. Это было вполне естественно — с годами мне пришлось поднять стоимость с 250 руб. до 400., ведь такой нелегкий труд должен быть соответствующим образом оплачиваться. Многие постоянные клиенты по привычке просили снизить цену занятий, иногда приходилось идти на встречу вразрез со своими интересами;
- систематическому обновлению методического и учебного материала, что требовало постоянных финансовых вложений.
- отсутствию свободного времени для своих интересов и элементарного отдыха, как следствие — накоплению хронической усталости.
Дидактический материал для логопеда.
Репетиторством занимаюсь до сих пор
Я занимаюсь репетиторством на дому и по сей день, ведь это мой источник стабильного дополнительного заработка. Бросать работу логопеда в детском саду пока не хочу, хотя зарплату педагога ДОУ иначе как позорной назвать не получается.
Несколько раз приходила мысль о том, чтобы уволиться с основной работы, открыть ИП и трудиться официально, только при этом будет идти только общий стаж, но не педагогический и уйти на пенсию по выслуге не получится. Поэтому пока не вижу смысла и выгоды в официальном оформлении.
За все время работы мне удалось достичь отличных показателей и наработать положительную репутацию. Искать клиентов уже не приходится давно, люди сами звонят по советам своих знакомых.
Занятия на дому позволяют мне не только зарабатывать хорошие деньги, но и чувстWowать уверенность в завтрашнем дне, дает независимость от государственной работы.
В дальнейшем очень хотелось бы расширить предоставляемые услуги, как вариант использовать ДЭНС-терапию, но это требует прохождения дополнительных образовательных курсов и больших финансовых вложений, поэтому пока остается исключительно в перспективных планах.
Несколько советов новичкам в этом деле
Моя статья практически подошла к своему логическому концу. В заключении к ней хотелось бы дать несколько советов молодым педагогам, планирующим заняться подобным видом деятельности:
- если вас посетила идея заниматься репетиторством на дому, не спешите сразу заниматься этим после окончания учебы. Во — первых, вам нужно набраться как можно больше опыта, во — вторых, работа с детьми на практике может вам не понравиться;
- не совершайте существенно крупных вложений в обустройство кабинета, для начала работы приобретите необходимый минимум;
- если имеется возможность, выделите отдельное помещение для ожидания: там можно будет разложить литературу для родителей рекомендательного характера, а также выделить небольшой уголок с игрушками для малышей, прибывших не в свое время на занятия;
- ориентируйтесь на спрос услуг в вашем городе, интересуйтесь ценами на различные виды логопедических занятий. Это позволит вам рассчитать срок окупаемости вложений и свою потенциальную прибыль;
- своевременно проходите курсы повышения квалификации, обогащайте свои знания посредством чтения журналов, книг и интернет-источников;
- систематически обновляйте методические пособия, предметно-развивающую среду, демонстрационный и раздаточные материалы.
Пожалуй, это весь перечень самых важных советов для новичков о которых я хотела рассказать.
Устраиваясь на должность логопеда каждый молодой специалист должен понимать, что с помощью его умений и стараний дети приобретают возможность полноценно общаться без речевых недостатков, что в будущем убережет их от возникновения массы проблем и комплексов. Поэтому так важно не упускать драгоценное время, проводить весь комплекс необходимых занятий, относясь с полной ответственностью и любовью к своей работе.
К сожалению, данная профессия лишена возможности карьерного роста и этот печальный факт возникает не по вине конкретного педагога, но это совсем не означает, что у хорошего специалиста отсутствует возможность получения высокой оплаты за свои труды. Действительно, школам и детским садам нечего предложить рядовому логопеду в плане заработной платы, если пройтись по регионам нашей страны, она едва покроет прожиточный минимум. Но на своем примере могу сказать, что имея желание и стремление, можно многого достичь. Поэтому не бойтесь начинать что-то новое и всегда уверенно идите к своей цели!
Источник: reconomica.ru
На стыке медицины и педагогики: сколько зарабатывают логопеды в России, а также плюсы и минусы профессии
Профессия логопеда представляется несведущим как возможность работать с детьми в уютном кабинете. На самом деле работа идеализирована, так как уже в первый месяц профессия уже не кажется такой заманчивой. Выбирать эту сферу деятельности нужно в том случае, если вы точно уверены в своем желании помогать людям.
Суть профессии
Сфера компетенции логопеда довольно широка. В начале списка, конечно, работа с маленькими детьми, которые не умеют четко и правильно произносить звуки. На самом деле логопед помогает восстановить нарушения не только в произношении, но также в чтении и письме. Нарушения этих функций разнообразны, причин — масса.
В задачу логопеда входит выявить и восстановить нарушения, которые могут быть связаны с психическими и неврологическими заболеваниями. Выбирая профессию, стоит помнить, что логопед далеко не всегда работает только с детьми. Нарушения речи и слуха могут случиться в любом возрасте.
Работа с детьми
Чаще всего родители встречаются с логопедом в детском саду и школе. Штатный специалист следит за развитием связной речи и правильного произношения. Ребенок учится правильно слышать и воспроизводить звуки. В частных детских садах с каждым ребенком работают индивидуально, а в бюджетных уделяют внимание лишь тем, кто действительно в нем нуждается.
В обоих случаях специалист внимательно наблюдает за развитием детей. Если случается находить у ребенка проблему, родителей обязательно ставят в известность, консультируют и дают рекомендации для работы дома.
Работа с детьми делится на две основные специальности, которые встречаются чаще всего: логопед и дефектолог.
Учитель-логопед работает с детьми,у которых наблюдается нарушение речи. Обычно это связано с нарушением фонематического слуха, отсюда проблемы с грамотностью и письмом. В таком случае проводится коррекция. Мероприятие долгое, нудное и малоприятное для ребенка, но крайне необходимое для его будущего развития. Очень важно Wowремя найти проблему и начать коррекцию.
Именно такой диагностикой занимается логопед в детских и дошкольных заведениях.
Специальность «дефектолог» более сложная. Специалисты работают с «особенными» детьми, у которых имеются нарушения интеллектуального развития, связанные с физическими и психическими отклонениями. Дефектологи занимаются коррекцией.
Особенности профессии
Профессия подходит далеко не всем. Ее лучше выбирать людям коммуникабельным, добрым, но в то же время с развитой наблюдательностью и настойчивостью. Нужно быть гибким, потому что довольно часто бывают ситуации, когда в медицинской карте пациента написано одно, а по факту приходится работать совершенно с другим. Нужно уметь на ходу менять подход.
Минусы
Как и в любой другой профессии, тут имеются свои положительные и отрицательные стороны. Если начинать с минусов, то в первую очередь это работа с «особенными» детьми. Это тяжело физически и эмоционально. Справиться с такой нагрузкой можно в случае, если вы действительно обладаете желанием помогать. Работа с такими пациентами будет идти долго и сложно, шаг за шагом, поэтому специалисту требуется колоссальное терпение.
Еще один минут — документооборот. Если работа ведется в бюджетной организации, то необходимо будет вести множество журналов обо всех этапах лечения и достижении прогресса. В частных клиниках или индивидуальной практике количество бумажной работы специалист определяет для себя сам. Но совсем отказаться от ведения документов не получится, существует элементарная отчетность.
Отсутствие карьерного роста также можно отнести к минусам профессии. Вы не станете руководителем отделения или директором школы. Ваша задача будет изо дня в день одна и та же: формирование чистоты речи. Единственный скачок, который можно сделать в профессии — открыть частную практику и брать почасовую оплату.
Плюсы профессии
Одним из существенны плюсов является продолжительность рабочего дня. Опять же, в бюджетном учреждении соблюдаются все рабочие нормы, а в частной практике специалист определяет свою занятость сам. Итак, в бюджетной организации рабочий день логопеда длится всего четыре часа, это 20 часов в неделю. График дает время на эмоциональное восстановление и решение личных дел. В свободное время можно работать над частными случаями.
Еще один существенный плюс — отпуск. Официально логопед отдыхает 56 дней в году. Также нужно учесть, что в основном логопеды работают в детских садах и школах, которые функционируют с осени до весны, поэтому и у логопеда отпуск приходится на летние месяцы, что не может не радовать.
Зарплата
Надо признать, что профессия не самая прибыльная. Уровень зарплаты — обычный для бюджетной сферы. На формирование зарплаты влияет регион и статус заведения, поэтому сумма выплат начинается от 12 тысяч рублей в месяц. Причем, в дошкольных учреждениях платят немного меньше, чем в школах. В среднем зарплата по России на сегодняшний день находится в пределах 32 тысяч рублей.
Конечно, в Москве и Санкт-Петербурге платят гораздо выше, зарплата может доходить до 70 тысяч. Высоко ценятся логопеды на Камчатке и в Магадане, в этих регионах дают существенные надбавки за климатические условия
Если вы только начинаете свою карьеру и решили поработать в детском саду, не ждите зарплаты больше 25 тысяч рублей. Чем выше стаж, тем больше выплаты. Частные дошкольные учреждения платят штатному логопеду около 35 тысяч рублей.
А вот дефектологи получают немного больше. В среднем дефектолог получает около 28 тысяч в бюджетной, и от 29 до 60 тысяч — в частной организации.
Источник: businessman.ru