Индивидуальный предприниматель гвоздев решил заработать на продаже

Открытый урок по праву по теме «Гражданское право» (10 класс)

Данная разработка может быть полезна учителям обществознания и права, работающим в профильных социально-праWowых, социально-экономических, социально-гуманитарных классах. В данной работе дается не только подробный ход урок с заданиями, но и представлен самоанализ данного урока, что поможет особенно тем учителям, кто испытывает затруднения при проведении анализа своих уроков.

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №5 с углубленным изучением отдельных предметов» Ступинского муниципального района

Разработка открытого урока по курсу «Основы государства и права» в 10 классе.

Тема «Гражданское право»

Учитель: Тимакова И.Л.

Природа вложила в человека

некоторые врожденные инстинкты, как – то:

чувство голода, половое чувство и т.п.,

и одно из самых сильных чувств этого порядка –

Тип урока: повторительно – обобщающий

Как зарабатывать в тик ток. Сколько зарабатывают в тик ток.

Цель урока: повторить, обобщить, закрепить знания по теме «Гражданское право», научиться применять их на практике.

Ход урока: класс делится на 4 группы по 7 человек. Каждая группа сидит за отдельным столом. В группе выбирается учащийся, который фиксирует все ответы в своей группе. В конце урока сводные листы от каждой группы сдаются учителю. Задания для каждой группы будут состоять из 2 частей: теоретической и практической.

В теоретическую часть входят основные вопросы по теме «Гражданское право», а в практическую – задачи. Причем, задачи были даны учащимся заранее для решения. Но какие задачи достанутся той или иной группе станет ясно только на уроке.

Понятие, источники гражданского права. Субъекты гражданского права:

  • физические лица (граждане), правоспособность, дееспособность, эмансипация;
  • юридические лица (организации): признаки, виды;
  • государство.

Собственность и право собственности:

  • понятие собственности; благо, бремя собственности;
  • правомочия собственника: владение, пользование, распоряжение;
  • приобретение права собственности;
  • общая собственность и ее виды;
  • защита права собственности.
  • наследодатель, наследник, наследственная масса, открытие наследства, принятие наследства, отказ от наследства;
  • виды наследства: по закону и по завещанию.

Интеллектуальная собственность: объекты авторского и патентного права.

Ценные бумаги: эмиссия, акции, облигации, векселя.

Договоры в гражданском праве:

  • понятие сделки и договора;
  • заключение договора;
  • Вытянув свои вопросы, участники каждой группы распределяются, кто на какие вопросы будет отвечать. Ответы должны быть четкими, краткими, лаконичными. Условие: ответить должны все. Ответственный учащийся фиксирует все ответы. После того, как разобраны все теоретические вопросы, начинается решение практических задач. Так как время на уроке ограничено, скорее всего, удастся разобрать по одной задаче для каждой группы.

Заработок в интернете | Internetda pul ishlash | Invest Merch


Задача для 1 группы. «Индивидуальный предприниматель Гвоздев решил заработать на продаже видеокассет с известными видеофильмами. Приобретя в магазине лицензионные видеокассеты, он сделал с них копии и выставил на продажу. Через некоторое время товар Гвоздева был арестован работниками внутренних дел.

Гвоздев предъявил иск, в котором требовал освободить его имущество из-под ареста. Свое требование он мотивировал тем, что приобрел легальные видеокассеты на законном основании, а значит, стал их собственником. В соответствии с законодательством собственник имеет право по своему усмотрению владеть, пользоваться и распоряжаться принадлежащим ему имуществом. Поэтому вся его деятельность не выходит за рамки закона. Какое решение должен принять суд?»
Задача для 2 группы. «Кононенко разрешил своей знакомой Ивановой покататься на автомобиле. При этом он находился рядом с ней на пассажирском кресле. На сложном участке дороги Иванова не справилась с управлением и врезалась в иномарку. В соответствии с Гражданским кодексом РФ обязанность по возмещению ущерба в данной ситуации лежит на законном владельце автомобиля.

Однако между Кононенко и Ивановой возник спор, кто из них в момент аварии являлся законным владельцем. Иванова утверждала, что им был Кононенко, так как это записано в техпаспорте. Кононенко не соглашался, утверждая, что он доверил автомобиль Ивановой, а значит, та управляла и владела автомобилем на законном основании. Кто в данном случае является владельцем автомобиля и кто должен возместить причиненный вред?»
Задачи для 3 группы. «После смерти Цвелева в нотариальную контору за оформлением наследственных прав обратились: его жена, дети Ольга и Александр, родители, брат-пенсионер, инвалид 3-й группы, проживавший совместно с наследодателем. Кроме того, в нотариальную контору обратился сын наследодателя Николай от первого брака. Его мать (первая жена Цвелева) в период несовершеннолетия Николая вступила в новый брак. Кто из указанных лиц имеет право наследования имущества умершего?»
«В порыве вдохновения художник берет первый попавшийся ему в чужой квартире холст и создает гениальную картину. Кому будет принадлежать право собственности на картину?»
Задачи для 4 группы. «Корова дяди Федора, которой он пользовался по договору аренды, родила теленка. Кому принадлежит право собственности на теленка: дяде Федору или собственнику коровы?»
«Борман по случаю Нового года подарил Штирлицу рацию. В ответ Штирлиц устно пообещал Борману дать ему автомобиль, если советские войска войдут в Берлин. Является ли совершенная между Штирлицем и Борманом сделка договором дарения? Какое значение имеет обещание Штирлица?»

  1. Кашанин А.В. Основы государства и права. 9 – 11 кл.: Краткий справочник школьника. – М.: Дрофа, 1998.
  2. Кашанина Т.В. Основы государства и права: Учебник для старших классов общеобразоват. учрежд./Т.В.Кашанина, А.В.Кашанин. – М.: Вита – Пресс, 2004.
  3. Кашанина Т.В., Кашанин А.В. Право и экономика. Методическое пособие для учителя 10-11 кл. – М.: Вита – Пресс, 2000.
  4. Клименко А.В. Обществознание: учеб.пособие для школьников ст.кл. и поступающих в вузы/ А.В.Клименко, В.В. Румынина. – М.: Дрофа, 2006.
  5. Клименко С.В., Чичерин А.Л. Основы государства и права. Пособие для поступающих в юридические вузы. – М.: Зерцало, 1999.

Самоанализ отрытого урока в 10 классе по теме «Гражданское право»

Тип урока: повторительно – обобщающий.

Цель: повторить, обобщить, закрепить знания по теме «Гражданское право», научиться пользоваться ими в повседневной жизни.

  • образовательные:

-повторение и закрепление основных знаний и понятий по теме;

-формирование умения ориентироваться в основных отраслях права

-формирование навыков работы с раздаточным материалом;

-формирование умения применять полученные знания на практике.

-развитие умения анализировать услышанное, выделять главное в изучаемом материале;

-развитие культуры речи;

-развитие навыков как устной, так и письменной речи;

-развитие воображения (при решении задач).

-воспитание уважительного отношения к праву и закону;

-воспитание чувства взаимовыручки и поддержки при работе в группе.

Тема «Гражданское право» изучается учащимися во второй раз (первый раз был в 9 классе в курсе «Обществознания»), но в таком объеме впервые. Это заключительный урок по теме. Тема изучалась блочно, по 8 уроков в неделю, за счет уроков истории. Только так можно полностью погрузить учащихся в предмет и в изучаемую тему.

Основной акцент был сделан на повторении и закреплении изученного материала. Задания были составлены с учетом того, как материал изучался на уроке. Группы сформированы так, чтобы в каждой были и сильные, и средние, и слабые учащиеся.

Урок повторительно-обобщающий. Поэтому чтобы заинтересовать учащихся, использованы следующие приемы:

  • необычная посадка по группам;
  • практические задачи;
  • эмоциональный настрой.
  • по источникам знаний: словесные (пересказ), наглядные (задания на листах);
  • по степени взаимодействия учителя и ученика: беседа, самостоятельная работа учащихся;
  • по характеру познавательной деятельности: репродуктивный (воспроизводство изученного по памяти), проблемный, частично-поисковый (при решение практических задач);
  • по принципу расчленения и соединения знаний: аналитический, обобщающий.
  • Общеклассная;
  • Групповая;
  • Индивидуальная.
  • Учебное пособие;
  • Тетради с записями;
  • Индивидуальные листы с заданиями;
  • Доска.

Формирование групп происходило с учетом этого принципа: в группе были и сильные, и средние, и слабые учащиеся. Соответственно при выборе вопросов для ответов это учитывалось. Более сложные вопросы брали на себя сильные ученики, а слабым оставлялись вопросы попроще.

Оценки выставлялись с учетом мнения самих учащихся и их вклада в работу всей группы.

Условия проведения урока.

Урок проходил в кабинете №205. Это кабинет истории и обществознания. Учащиеся в нем занимаются с 5-го класса. Обстановка для них привычная. Кабинет просторный, чистый, уютный, оформлен соответствующими наглядными пособиями.

Температурный режим в норме.

Результат: поставленная в начале урока цель достигнута.

Тип материала: Размер: Количество скачиваний:
Документ Microsoft Word (doc)
50.5 Kb
276

Просмотров: 466

Похожие материалы

  • Разработка уроков по праву по теме «Государство» (10 класс)
  • Открытый урок по обществознанию по теме «Отрасли российского права»
  • Эссе на тему: «Роль ассамблеи народов Казахстана в формировании казахстанской модели единства и толерантности»
  • Урок обществознания «Наука и образование» (10 класс, базовый уровень)
  • «Я — ребенок, я — гражданин!»
  • Типология обществ. Практикум. 10 класс. Профиль
  • Деловая игра для старшеклассников с элементами дискуссии «Я гражданин: мои права и обязанности
  • Конспект по обществознанию в 8 классе на тему «Рынок, цена, конкуренция»
  • Конспект урока по обществознанию 7 класс
  • Конспект урока по теме «Экономика семьи»

Все материалы взяты из открытых источников сети Интернет. Все права принадлежат авторам материалов.

По вопросам работы сайта обращайтесь через форму обратной связи.

Источник: uroki.me

Купил имущество как физическое лицо. Что с расходами на приобретение, если продал как ИП?

Главная / ЧТО НАМ ИНТЕРЕСНО / Статья / Купил имущество как физическое лицо. Что с расходами на приобретение, если продал как ИП?

3 марта, 2021
3 марта, 2021

image_pdfimage_print

Налоговым кодексом РФ не урегулирована ситуация учета расходов в случае получения дохода от продажи нескольких объектов недвижимости физическим лицом, не зарегистрированным в качестве индивидуального предпринимателя на момент покупки, но получившим такой статус на момент продажи.

В настоящее время налоговые органы такую ситуацию рассматривают с учетом интересов бюджета, и отказывают физическим лицам в праве на применение имущественного налогового вычета в размере документально подтверждённых расходов, связанных с приобретением имущества.

При этом в суде, позиция налоговой инспекции может быть оценена как правильная, например, по делу Тищенко Вадима Анатольевича (Кассационное определение Судебной коллегии по административным делам Верховного Суда Российской Федерации от 16.09.2020 № 39-КАД20-2-К1).

Налогоплательщикам в подобных спорах с ИФНС, в целях защиты своих прав и интересов, следует учитывать следующее.

Двойственность статуса физического лица и индивидуального предпринимателя

В соответствии с абзацем 3 пункта 2 статьи 11 Налогового кодекса РФ (далее – НК РФ) индивидуальные предприниматели – физические лица, зарегистрированные в установленном порядке и осуществляющие предпринимательскую деятельность без образования юридического лица. Таким образом, согласно системному толкованию норм Налогового кодекса РФ понятие «индивидуальный предприниматель» охватывает понятие «физическое лицо».

Согласно статье 24 Гражданского кодекса РФ (далее – ГК РФ) гражданин отвечает по своим обязательствам всем принадлежащим ему имуществом, за исключением имущества, на которое в соответствии с законом не может быть обращено взыскание.

В пункте 55 Постановления Пленума Верховного Суда РФ от 17.11.2015 № 50 разъяснено, что данная норма закрепляет полную имущественную ответственность физического лица независимо от наличия статуса индивидуального предпринимателя и не разграничивает имущество гражданина как физического лица либо как индивидуального предпринимателя.

То есть движимое и недвижимое имущество, находящееся в личной собственности физического лица, является материально-вещественной ценностью, действующей в натуральной форме, и суть этой ценности не меняется в зависимости от изменения статуса самого физического лица.

Предпринимательская деятельность физического лица

В силу п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. К предпринимательской деятельности граждан, осуществляемой без образования юридического лица, соответственно применяются правила настоящего Кодекса, которые регулируют деятельность юридических лиц, являющихся коммерческими организациями, если иное не вытекает из закона, иных праWowых актов или существа правоотношения (п. 3 ст. 23 ГК РФ).

Гражданин, осуществляющий предпринимательскую деятельность без образования юридического лица, не вправе ссылаться в отношении заключенных им при этом сделок на то, что он не является предпринимателем.

Суд может применить к таким сделкам правила ГК РФ об обязательствах, связанных с осуществлением предпринимательской деятельности (п. 4 ст. 23 ГК РФ).

Действующее законодательство не содержит запрета физическому лицу, не являющемуся предпринимателем, на извлечение дохода от использования принадлежащего ему на праве собственности недвижимого имущества, но только при условии, что эти действия не содержат признаков предпринимательской деятельности, под которой в соответствии со ст. 2 ГК РФ понимается самостоятельная, осуществляемая на свой риск деятельность, направленная на систематическое получение прибыли от пользования имуществом, продажи товаров, выполнения работ или оказания услуг.

Из совокупного анализа приведенных праWowых норм следует, что законодатель связывает необходимость регистрации физического лица в качестве индивидуального предпринимателя с осуществлением им предпринимательской деятельности, указанной в п. 1 ст. 2 ГК РФ, о наличии которой в действиях гражданина могут свидетельстWowать, в частности, приобретение имущества с целью последующего извлечения прибыли от его использования или реализации.

В этой связи Конституционный Суд Российской Федерации в постановлении от 17.12.1996 № 20-П разъяснил, что гражданин, если он является индивидуальным предпринимателем без образования юридического лица, использует свое имущество не только для занятия предпринимательской деятельностью, но и в качестве собственно личного имущества, необходимого для осуществления неотчуждаемых прав и свобод. Имущество гражданина в этом случае юридически не разграничено. Законодатель не отделяет имущество физического лица при осуществлении им предпринимательской деятельности.

При налогообложении дохода определяющее значение имеет характер использования имущества (определения Конституционного Суда Российской Федерации от 14.07.2011 № 1017-О-О, от 22.03.2012 № 407-ОО).

О наличии в действиях гражданина признаков предпринимательской деятельности могут свидетельстWowать, в частности, изготовление или приобретение имущества с целью последующего извлечения прибыли от его использования или реализации; хозяйственный учет операций, связанных с осуществлением сделок; взаимосвязанность всех совершенных гражданином в определенный период времени сделок (постановления Президиума Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации от 16.03.2010 № 14009/09, от 18.06.2013 № 18384/12).

Таким образом, ведение предпринимательской деятельности связано с хозяйственными рисками, а потому для отнесения деятельности к предпринимательской существенное значение имеет не факт получения прибыли, а направленность действий на ее получение.

Кроме того, в отношении деятельности по приобретению и реализации объектов недвижимости (имущественных прав) вывод о ее предпринимательском характере также может быть сделан с учетом множественности (повторяемости) данных операций, непродолжительного периода времени нахождения имущества в собственности гражданина (Постановление Президиума Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации от 29.10.2013 № 6778/13).

Учитывая изложенное, если физическое лицо без регистрации в качестве индивидуального предпринимателя систематически реализовывает имущество (имущественные права), срок нахождения в собственности имущества короткий, имеется множественность (повторяемость) операций, то такая деятельность будет признана предпринимательской.

Вычеты по НДФЛ при продаже имущества используемого в предпринимательской деятельности

В силу ст. 210 НК РФ при определении налоговой базы по налогу на доходы физических лиц учитываются все доходы налогоплательщика, полученные им как в денежной, так и в натуральной формах, или, право на распоряжение которыми у него возникло, а также доходы в виде материальной выгоды.

Налоговая база определяется как денежное выражение таких доходов, подлежащих налогообложению, уменьшенных на сумму налоговых вычетов, предусмотренных ст.ст. 218 – 221 НК РФ, с учетом особенностей, установленных гл. 23 НК РФ.

Моментом определения налоговой базы, в соответствии с подп. 1 п. 1 ст. 223 НК РФ, является дата фактического получения дохода.

Как предусмотрено подп. 1 п. 1 ст. 220 НК РФ при определении размера налоговой базы в соответствии с п. 3 ст. 210 НК РФ налогоплательщик имеет право на получение предоставляемого с учетом особенностей и в порядке, которые предусмотрены настоящей статьей имущественного налогового вычета при продаже имущества, а также доли (долей) в нем.

В соответствии с п. 2 ст. 220 НК РФ указанный имущественный налоговый вычет, предусмотренный подп. 1 п. 1 настоящей статьи, предоставляется с учетом следующих особенностей: вместо получения имущественного налогового вычета в соответствии с подп. 1 настоящего пункта налогоплательщик вправе уменьшить сумму своих облагаемых налогом доходов на сумму фактически произведенных им и документально подтвержденных расходов, связанных с приобретением этого имущества.

В то же время положения подп. 1 п. 1 ст. 220 НК РФ не применяются в отношении доходов, полученных от продажи недвижимого имущества и (или) транспортных средств, которые использовались в предпринимательской деятельности.

Кроме того, в силу ст. 221 НК РФ при исчислении налоговой базы в соответствии с п. 3 ст. 210 НК РФ право на получение профессиональных налоговых вычетов имеют налогоплательщики, указанные в п. 1 ст. 227 НК РФ (физические лица, зарегистрированные в установленном действующим законодательством порядке и осуществляющие предпринимательскую деятельность без образования юридического лица), – в сумме фактически произведенных ими и документально подтвержденных расходов, непосредственно связанных с извлечением доходов.

При этом состав указанных расходов, принимаемых к вычету, определяется налогоплательщиком самостоятельно в порядке, аналогичном порядку определения расходов для целей налогообложения, установленному главой «Налог на прибыль организаций».

Таким образом, абз. 4 подп. 1 п. 1 ст. 220 НК РФ определен случай, когда налогооблагаемая база не может быть уменьшена по общим правилам указанного подпункта на имущественный налоговый вычет, что связано с особенностями налогообложения индивидуальных предпринимателей.

В случае получения индивидуальными предпринимателями доходов от продажи принадлежащего им на праве собственности имущества, которое использовалось в предпринимательской деятельности, они не могут уменьшить налоговую базу по налогу на доходы физических лиц в порядке реализации права на имущественный налоговый вычет.

Равным образом в этом случае у них отсутствует возможность воспользоваться правом на уменьшение суммы облагаемых налогом доходов на сумму фактически произведенных и документально подтвержденных расходов, связанных с получением этих доходов, в порядке подп. 1 п. 1 ст. 220 НК РФ.

Вместе с тем, как разъяснено в Определении Конституционного Суда Российской Федерации от 14.07.2011 № 1017-О-О в соответствии с п. 1 ст. 221 НК РФ индивидуальный предприниматель вправе воспользоваться профессиональным налоговым вычетом в сумме фактически произведенных им и документально подтвержденных расходов, непосредственно связанных с извлечением доходов.

Об учете расходов на приобретение имущества

Как следует из сформулированной Конституционным Судом РФ в Постановлении от 24 февраля 1998 года № 7-П праWowой позиции, возложенное на налогоплательщика бремя уплаты такого платежа, как налог на доходы физических лиц, – исходя из сущности данного вида налога и императиWow, вытекающих непосредственно из Конституции Российской Федерации, – должно определяться таким образом, чтобы валовый доход уменьшался на установленные законом налоговые вычеты, а налогом облагался бы, так называемый чистый доход (Постановление Конституционного Суда РФ от 13.03.2008 № 5-П).

Такое регулирование направлено на предоставление налогоплательщикам возможности в каждом конкретном случае, исходя из особенностей их экономической деятельности, учесть любые необходимые фактически произведенные и документально подтвержденные расходы, связанные с приобретением имущества, с учетом многообразия видов таких расходов.

При этом если физическое лицо приобретало имущество (например, объекты недвижимости) без намерения использовать их в личных целях как физическое лицо, и использовало их исключительно для дальнейшей перепродажи с целью извлечения прибыли, ему должно быть предоставлено право на учет произведенных расходов, несмотря на отсутствие статуса индивидуального предпринимателя в спорный период.

Если налогоплательщик фактически ошибочно не относил выручку от реализации имущества к предпринимательской деятельности, подал декларацию как физическое лицо по форме № 2-НДФЛ, и, соответственно, неправомерно заявил имущественный налоговый вычет в отношении имущества, используемого в предпринимательской деятельности, это не может является основанием для лишения налогоплательщика права на учет расходов на приобретение имущества.

Кроме того, как правило, перевод выручки на облагаемый соответствующий режим налогообложения, производится по результатам налоговой проверки, поэтому ИФНС должны быть определены реальные налоговые обязательства, то есть, установлен действительный размер понесенных налогоплательщиком расходов.

Соответственно, поскольку доход физического лица, не зарегистрированного в качестве индивидуального предпринимателя, получен им в связи с осуществлением предпринимательской деятельности, что приравнивается к деятельности индивидуального предпринимателя даже при отсутствии у физического лица соответствующего статуса, такое лицо не может быть лишено права на учет экономически обоснованных и документально подтвержденных расходов.

Иной подход влечет за собой необоснованное возложение на налогоплательщика неравного налогового бремени по сравнению с иными лицами, получающими доходы от предпринимательской деятельности.

При этом ограничение права на профессиональный налоговый вычет в виде документально подтвержденных расходов прямо не оговорено в налоговом законодательстве в качестве санкции за осуществление физическим лицом предпринимательской деятельности без регистрации в качестве индивидуального предпринимателя.

Любые ограничения прав налогоплательщика, равно как и санкции за нарушения налогового законодательства, должны быть в силу конституционных принципов прямо предусмотрены в законодательстве.

Налоговый адвокат Гордон Максим Владимирович

Источник: onlex.pro

Гражданское право

Правоотношения и правонарушения

Цель урока:
• Обучающая: повторить, обобщить,
закрепить знания по теме «Гражданское
право», научиться применять их на
практике.
• Развивающая: развитие логического
мышления и речи учащихся через решение
задач по гражданскому праву.
• Воспитывающая: воспитание уважения к
праву.

3.

Задачи:
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
повторение и закрепление основных знаний и понятий по теме;
формирование умения ориентироваться в основных отраслях права
формирование навыков работы с раздаточным материалом;
формирование умения применять полученные знания на практике.
развитие умения анализировать услышанное, выделять главное в
изучаемом материале;
развитие культуры речи;
развитие навыков как устной, так и письменной речи;
развитие воображения (при решении задач).
воспитание уважительного отношения к праву и закону;
воспитание чувства взаимовыручки и поддержки при работе в группе.

4.

Гражданские правоотношения
• Имущественные или личные
неимущественные отношения,
урегулированные нормами гражданского
права.

5.

Основания
• для возникновения, изменения и
прекращения гражданских
правоотношений?
• Конкретные жизненные обстоятельства

6.

Участники гражданскопраWowых отношений
Субъект
Особая группа:
организации, обладающие
определенными Властными
полномочиями
Объект

7.

Субъекты гражданского права
• Граждане (физические лица) если они
обладают гражданской правоспособностью
и гражданской дееспособностью;
• Юридические лица, коммерческие и
некоммерческие организации;
• Российская
Федерация,
Субъекты
Российской федерации, муниципальные
образования (особая группа, обладающая
властными полномочиями).

8.

Объекты гражданских
правоотношений
Вещи;
Услуги;
Информация;
Результаты интеллектуальной деятельности;
Нематериальные блага (жизнь, здоровье,
достоинство личности, честь, доброе имя и т.д.).

9.

Содержание гражданского правоотношения права и обязанности участников
• Элементы гражданских правоотношений
Объекты правоотношений
Содержание правоотношений
Субъекты правоотношений
• У гражданина возникают определенные имущественные и
личные неимущественные права

10.

Имущественные права
• Право владения
• Право пользования
• Право распоряжения

11.

Личные неимущественные права
• Право на жизнь
• Право на имя
• Право на честь и достоинство

12.

Задание
В древнеримском праве были предусмотрены,
в частности, следующие виды контрактов:
«Даю, чтобы ты дал», «Даю, чтобы ты сделал»,
«Делаю для того, чтобы ты дал», «Делаю для того,
чтобы ты сделал».
Сейчас в гражданском праве эти контракты
(а точнее – сделки, договоры) существуют,
но выражаются на современном языке.
Расставьте формулировки римского права и
современные в соответствующем порядке:
услуга в обмен на ценность –
обмен услугами –
ценность в обмен на услугу –
обмен ценностями –

13.

Закон РФ «О защите прав
потребителей»
• КТО ТАКОЙ ПОТРЕБИТЕЛЬ?
• «Гражданин, имеющий намерение
заказать или приобрести, либо
заказывающий, приобретающий или
использующий товары (работы,
услуги) исключительно для личных,
семейных, домашних или иных нужд,
не связанных с осуществлением
предпринимательской деятельности»

14.

Российская Федерация
Закон «О защите прав потребителей в нашей
стране» 1992 год
Права
Статьи, их закрепляющие
1.На просвещение в области защиты своих прав
2. На надлежащее качество товара
3.На безопасность товара
4.На информацию
5.На возмещение морального вреда
6.На судебную защиту
7.На государственную, общественную защиту
3
4
7
8-10
15
17
40-46

15.

Решите задачу:
• «Гражданка Правосудова купила сапоги. При покупке она
была не очень внимательна и не заметила серьезный брак
на одном из них. Гражданка вернулась в магазин и
попросила поменять брак. Работники магазина отказались
поменять сапоги, несмотря на недостатки товара, ссылаясь
на то, что у неё нет доказательств того, что сапоги
приобретены именно в их магазине»
• Как должна поступить гражданка К, чтобы отстоять свои
права?

16.

Определите роль участников
процесса
ГРАЖДАНСКИЙ
ПРОЦЕСС
• СУДЬЯ
• ИСТЕЦ
• ОТВЕТЧИК
• ТРЕТЬИ ЛИЦА
(свидетели, эксперты,
переводчики,
специалисты)
• СУД ОБЩЕЙ
ЮРИСДИКЦИИ
• ВАША ЧЕСТЬ
• Гражданка Правосудова
• Магазин обуви
• Представитель
общества по защите
прав потребителей

17.

Истец: Правосудова Е.И.
проживающая по адресу:
г.Феодосия, ул.Победы, 25
Ответчик: ООО «Магазин обуви»,
расположенный по адресу
г.Феодосия
Ул.Галерейная, 7 в лице Продавцова И.И.
ИСКОВОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ
о нарушении права потребителя на качественный товар
Я, Правосудова Елена Ивановна, 10 ноября 2015 года купила сапоги по
цене 2500 рублей в ООО «Магазин обуви». Через день после обнаружения
брака я вернулась в магазин и попросила поменять брак. Работники магазина
отказались поменять сапоги, несмотря на недостатки товара.
Приложение:

18.

Перечень документов в приложении к
исковому заявлению
• Копия документа, удостоверяющего
личность истца
• Копия чека ООО «Магазин обуви» на
7500 рублей от 10.11.2015
• Копия квитанции об оплате госпошлины

19.

РЕШЕНИЕ СУДА
• Вариант 1
• Признать право гражданки
Правосудовой Е.И. на
качественный товар
нарушенным, виновность ООО
«Магазин обуви» доказанной.
• Присудить ООО «Магазин
обуви» возместить ущерб
гражданке Правосудовой с
возмещением затрат на
судебное разбирательство
Вариант 2
Признать право гражданки
Правосудовой Е.И. на
качественный товар нарушенным,
но виновность ООО «Магазин
обуви» не доказанной.

20.

РАБОТА В ГРУППАХ

21.

1 ГРУППА
• Понятие, источники гражданского
права. Субъекты гражданского права:
• физические лица (граждане),
правоспособность, дееспособность,
эмансипация;
• юридические лица (организации):
признаки, виды;
• государство.

22.

Задача для 1 группы
• «Индивидуальный предприниматель Гвоздев решил заработать на
продаже видеокассет с известными видеофильмами. Приобретя в
магазине лицензионные видеокассеты, он сделал с них копии и
выставил на продажу.
Через некоторое время товар Гвоздева был арестован работниками
внутренних дел.
Гвоздев предъявил иск, в котором требовал освободить его
имущество из-под ареста. Свое требование он мотивировал тем, что
приобрел легальные видеокассеты на законном основании, а значит,
стал их собственником. В соответствии с законодательством
собственник имеет право по своему усмотрению владеть,
пользоваться и распоряжаться принадлежащим ему имуществом.
Поэтому вся его деятельность не выходит за рамки закона.
Какое решение должен принять суд?»

23.

2 группа
• Собственность и право собственности:
• понятие собственности; благо, бремя
собственности;
• правомочия собственника: владение,
пользование, распоряжение;
• приобретение права собственности;
• общая собственность и ее виды;
• защита права собственности.

24.

Задача для 2 группы
• «Кононенко разрешил своей знакомой Ивановой покататься на
автомобиле. При этом он находился рядом с ней на пассажирском
кресле. На сложном участке дороги Иванова не справилась с
управлением и врезалась в иномарку.
В соответствии с Гражданским кодексом РФ обязанность по
возмещению ущерба в данной ситуации лежит на законном владельце
автомобиля. Однако между Кононенко и Ивановой возник спор, кто
из них в момент аварии являлся законным владельцем. Иванова
утверждала, что им был Кононенко, так как это записано в
техпаспорте. Кононенко не соглашался, утверждая, что он доверил
автомобиль Ивановой, а значит, та управляла и владела автомобилем
на законном основании.
Кто в данном случае является владельцем автомобиля и кто должен
возместить причиненный вред?»

25.

26.

Задачи для 3 группы
• «Корова дяди Федора, которой он пользовался по
договору аренды, родила теленка.
Кому принадлежит право собственности на теленка: дяде
Федору или собственнику коровы?»
• «Борман по случаю Нового года подарил Штирлицу
рацию. В ответ Штирлиц устно пообещал Борману дать
ему автомобиль, если советские войска войдут в Берлин.
Является ли совершенная между Штирлицем и Борманом
сделка договором дарения? Какое значение имеет
обещание Штирлица?»

27.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
• Написать эссе на тему:
• Природа вложила в человека
некоторые врожденные инстинкты, как то:
чувство голода, половое чувство и т.п.,
и одно из самых сильных чувств этого порядка –
чувство собственности.
• П.А.Столыпин

Источник: ppt-online.org

Рейтинг
( Пока оценок нет )
Загрузка ...
Заработок в интернете или как начать работать дома