«Я думаю, что школы будущего будут построены на колоннах из мрамора, как дворцы знаний. Там будет несколько полян для обучения с климатическим барьером и всегда хорошая погода. Некоторых учителей, когда они болеют, будут заменять роботы. С третьего класса введут новые предметы: роботоведение, паркур, рыболовство. Сам класс — как очень большая квартира.
Там приятно пахнет и стоит аквариум. Физкультурный зал — как три класса. Ученикам будет очень приятно учиться. Я думаю, такая школа понравится всем!»
Автор этого рассказа — ученик пятого класса Даниил. Но фантасмагорическим образ школы-дворца с аквариумами и роботами кажется только на первый взгляд. Если задуматься, он отражает реальные ожидания современных школьников от учебных заведений, в которых им хотелось бы получать знания и проводить большую часть дня. Каких же изменений ждут ученики от школ в будущем и о чем говорят детские фантазии? По сути, перемены, которых требуют юные сердца, можно разбить на три большие группы.
Современная архитектура и дизайн
Вика, ученица 11 класса из Подмосковья:
«Для меня идеальная школа выглядит. никак, она отсутствует (смеется). Но, если выбора нет, то сейчас я обращаю внимание на то, насколько школы комфортные и красивые. Есть ли в них зоны отдыха, стильный интерьер. Мне этого не хватает. Кажется, что все школы должны быть именно такими».
Анжелика, ученица 7 класса из Москвы:
«Школа будущего видится мне в современном дизайне, с двумя корпусами, соединенными между собой надземным переходом. Обязательно есть зеленый уголок с растениями и место, где можно поиграть в настольный теннис или просто расслабиться в уютном пространстве, посидеть и почитать, даже подготовиться к уроку».
Пока ученики начальной школы рисуют в воображении мраморные замки и «образовательные поляны» как в Древней Греции, старшеклассники мыслят более приземленно. Но суть запроса одинаковая: хочется, чтобы в пространстве школы было приятно находиться и оно радовало глаз, с чем не справляются типовые бетонные коробки.
Архитектура и дизайн школы в мечтах ребят воплощают баланс рабочего пространства и зон отдыха. Места для релаксации или, напротив, выброса энергии, обилие зелени, просторные общественные зоны — это даже не прихоть, а забота о психическом здоровье учеников.
Мария Виноградова, психолог-консультант, специалист детской и семейной психотерапии:
— За последние годы появилось немало новшеств в области гармонизации окружающего нас пространства: города украшают ландшафтные дизайнеры, современные архитекторы и реставраторы. У молодежи формируется эстетический вкус — определенный уровень зрительного и эмоционального восприятия. Кроме того, нацеленность на здоровый образ жизни (спорт, чередование работы и отдыха, правильное питание) обращает внимание детей на необходимость соответствующей инфраструктуры в школе.
При соединении эстетики и заботы о здоровье с вниманием к собственным внутренним состояниям («Насколько мне удобно и приятно место, в котором я нахожусь», «Чего здесь не хватает для полного ощущения комфорта», «Какое нововведение подошло бы под мои потребности»), дети и подростки начинают осознавать, что красота и удобство пространства важны для позитивного самочувствия и удовольствия в процессе учебы.
О том, какие идеи образовательных пространств предлагают молодые российские архитекторы, читайте в материале «Больше шалостей! Новые идеи в школьной архитектуре».
Связь учебной программы с жизнью
Вика, 11 класс:
«С недавнего времени у нас в школе появились предметы „Предпринимательство“, „Проектная деятельность“, но все они теоретические. В чем смысл изучать проектную деятельность и не делать проекты? Вот если бы на том же предпринимательстве рассказывали про финансовую грамотность, про какие-то полезные для нас лайфхаки, было бы круто.
Думаю, в школах не хватает знаний для жизни. Многим из нас нигде и никогда не пригодится теорема Пифагора. Люди выходят из школ и не знают, как жить эту жизнь, зато умеют доказывать, что треугольник — это треугольник».
«Фантаст» Даниил из пятого класса тоже упоминал, что в школе его мечты изучают роботов, а вместо физкультуры — паркур. Звучит забавно, но ход мысли тот же, что и у старшеклассницы — мир меняется, и школьные предметы не исключение. Необходимо внедрять в программу новые дисциплины, обучающие компетенциям, которые будут востребованы во взрослой жизни: прикладные навыки, soft skills. Современные дети весьма прагматичны: они хотят получать от учебы не оценки, а реальные результаты.
Мария Виноградова, психолог-консультант, специалист детской и семейной психотерапии:
— Современные дети обращают внимание на то, как устроена жизнь и что интересного есть в реальном мире. Они хотят получать не «мертвые» сведения, которые невозможно применить в окружающей их реальности, а отвечающую запросам времени информацию.
Сложно не согласиться с 11-классницей Викой в том, что многие школьные знания так и остаются теоретическими, в то время как знания для жизни — в большом дефиците.
А между тем вместе с умением доказывать теорему хорошо было бы получить навык уважения к себе и к окружающим, способность оказывать и получать дружескую поддержку, строить экологичные отношения. Этих умений не хватает даже нам, взрослым! Что уж говорить про детей?
Современные учителя
Это, конечно, самое сложное, но и самое важное. Роботы из рассказа Даниила только заменяли учителей, когда те болели. То есть сам факт наличия в школе значимых взрослых не обсуждается. Вопрос лишь в том, насколько они будут авторитетны и на каком языке станут говорить с детьми.
Вика, 11 класс:
«Что я очень хотела бы поменять в школах, так это учителей, потому что сейчас очень много тех, кто знает предмет, но преподавать совершенно не умеет: не способен так объяснить и подать информацию, чтобы детям было интересно. В идеальной школе дети и взрослые общаются на одной волне и понимают друг друга».
Анжелика, 7 класс:
«Хотелось бы, чтобы учителя в школах были современные. Мне, например, очень нравится учительница по истории. Она прикольная, со своим стилем, у нее интересный Tik-Tok, и она понимает нас и наши увлечения, новые способы общения и обмена информацией, поэтому увлекательно преподает и свой предмет тоже.
Когда я говорю „современные учителя“, я имею в виду, что они преподают по новой системе, что ли: в другом формате, более увлекательном. В основном это видео, презентации с интересной подачей. Современные учителя рассказывают свой предмет, пытаясь нас заинтересовать, а не просто заставляют зубрить информацию.
Мне не нравятся учителя, которые преподают так, как когда-то давно — мама говорит, еще в Советском Союзе. А таких много, они не перестроились под новую реальность, и это очень некомфортно».
Андрей, ученик 11 класса московского лицея:
«У нас в лицее преподают очень увлеченные учителя, часто это недавние выпускники вузов, которые „горят“ своими идеями и любовью к предмету. Уроки проходят в формате лекций, минимум рутинных заданий, большой упор на творчество. Дети и взрослые абсолютно адекватные, относятся друг к другу с уважением.
Учителя много требуют, но это и понятно: весь процесс ориентирован на сознательных людей, осмысленно подходящих к своему будущему, поэтому контроль и муштра не нужны, ставка делается на искреннюю заинтересованность».
Дети и в особенности подростки во все времена ценили преподавателей, которые не закостенели в своих знаниях и методах, а готовы сами постоянно учиться и развиваться.
Речь идет не о дешевой популярности: далеко не все учителя, которые заведут себе Tik-Tok, сразу станут кумирами молодежи. Ребята тонко чувствуют фальшь. Нужна искренняя заинтересованность: желание быть с учениками на одной волне, делиться полезными знаниями, обмениваться эмоциями.
Увлеченность педагогов своим предметом, их умение говорить с детьми уважительно, не покушаться на личные границы, а также возможность применять полученные от них знания в реальной жизни — становятся все более ценными ресурсами в школе.
Мария Виноградова, психолог-консультант, специалист детской и семейной психотерапии:
— Наверное, каждый в какой-то момент обучения в школе хотел, чтобы учительница прониклась его ситуацией, могла поддержать, что-то посоветовать. К сожалению, многие педагоги все еще следуют советской системе, согласно которой учитель — безусловно авторитетная фигура, задача которой — «воспитать в учениках трудолюбие, покорность и дисциплину».
Жесткие рамки приводят к формализации обучения, а значит, потере интереса и недовольству учеников.
Сегодня дети хотят видеть в преподавателе, прежде всего, неповторимую личность — живого человека,а не всезнайку, который этим кичится Хочется, чтобы он был увлечен своим предметом, открыт новой информации и разным форматам обучения. Ребята чувствуют, что такое взаимодействие обогащает их, удовлетворяя ведущую потребность возраста — познание себя и укрепление самооценки.
Учитывая это, преподавателям следует больше открываться детям не с «менторской», а с человеческой стороны. И тогда общение в школе станет более свободным, интересным и позитивным для всех.
Школы, где есть функциональный дизайн, новые форматы преподавания, осознанность в обучении и фундаментальное уважительное отношение преподавателей и учащихся друг к другу, конечно, уже существуют. С каждым годом их становится все больше, особенно в частном сегменте. Лучшие из них на слуху у родителей, даже если их собственный ребенок учится в «обычном» учебном заведении.
Но дети мечтают как раз о том, чтобы школы перестали делиться на «обычные», где ставят «двойки», вызывают родителей к директору, зубрят к контрольным и сидят за неудобными партами, и «необычные», словно из фантастического рассказа. Они хотят, чтобы школы были просто школами — «дворцами знаний», где приятно учиться, ведь «такая школа понравится всем».
Если вам нравятся материалы на Педсовете, подпишитесь на наш канал в Телеграме, чтобы быть в курсе событий раньше всех.
Источник: pedsovet.org
Как изменить этот мир. Начните с себя!
Вас все устраивает в мире, который вас окружает? Есть ли что-то, что вы хотите изменить, но до сих пор не решались? Тогда пора действовать! Ведь жизнь так быстротечна, что откладывая что-то на потом, вы рискуете просто не успеть добиться результата. Что вам мешает начать прямо сейчас? Ваши страхи и сомнения не сильнее вас. А ваши цели могут изменить все вокруг.
Как изменить этот мир? Начните с себя!
«Для того чтобы восторжествовало зло нужно только одно — чтоб хорошие люди бездействовали». (Едмунд Берг)
Причина того, что в этом мире что-то идет не так, в бездействии. Большинство людей прячут свою искру в себе, носят свои идеи и желания, скрывая их, втайне от всех. Боясь осуждения, насмешек или просто попробовать что-то новое. Из-за неуверенности в себе мы лишаем этот мир возможности узнать нас настоящих и совершить нечто стоящее.
«Если ты хочешь перемену в будущем – стань этой переменной в настоящем». (Ганди)
Не стоит недооценивать свой пример. То, как вы живете, и как думаете, все это влияет на окружающих вас людей. В социуме принято копировать других: хорошее и плохое. Дети и взрослые могут перенять у вас нечто, что понесут в своем уме, и будут выражать это в своих действиях. Лишь потому, что вы «дали» им это.
Осознаете вы, или нет, но на вас лежит ответственность за то, каким будет этот мир. Страшно? Конечно, можно спрятаться, уйти от ответственности, но и это даст повод другим поступать так же. Может поэтому все прячутся по углам и ничего не делают?
Взаимодействовать с миром
Когда появляются мысли, будто в нас нет ничего уникального, что мы ничего не можем или другие могут сделать что-то лучше нас, то за нас говорит наша неуверенность комплексы и страхи.
«И зажегши свечу, не ставят ее под сосудом, но на подсвечнике, и светит всем в доме». (М.Ф. 5:15)
Именно сейчас мир ждет ваших действий. Именно сейчас есть кто-то, кому необходима ваша помощь, совет. А в первую очередь это нужно именно вам! Ведь не раскрывая свой потенциал, не следуя своему Пути, вы лишаетесь удивительных открытий и новых возможностей. В этом мире так темно, что именно без вашего света может дойти до того, что станет еще темнее, и кто-то отчается еще больше.
Мы все – часть Единого. И игнорировать этот факт, значит быть одному. Спрятать свою искру от других и светить только себе. Начните с себя! Начните светить другим, делитесь огнем своей свечи.
Тогда в этом мире станет больше света и тепла.
«Подумайте, как изменить этот мир и воплотите свою идею в жизнь»
Такое задание дал учитель детям в фильме «Заплати другому». В центре фильма – мальчик, ученик седьмого класса Тревор, который видит мир иначе и хочет что-то изменить. И задание учителя приводит его к уникальной идее. Она заключается в бескорыстной помощи трем разным людям, которые в свою очередь должны сделать то же самое трем другим людям. Помогать в ответ – недопустимо.
Всегда нужно «передавать» помощь дальше. В итоге число добрых дел растет, и все люди в мире становятся счастливыми, отзывчивыми и добрыми.
Первым делом он позаботился о бездомном, накормил и дал ему денег. Тот, в свою очередь, не прошел мимо девушки, которая решила уйти из жизни. Эта цепочка может идти бесконечно. В этом уникальность идеи — делать и не ждать награды. Но Тревор в исполнении своего плана все время сталкивается со страхом и неверием окружающих в добро и простоту его плана.
Им сложно верить в себя, и страшно пробовать жить так, как предлагал им Тревор. Окружающие видели в нем лишь маленького мечтателя, а он плакал и не понимал, почему взрослые все так усложняют.
У него был хороший аргумент: если вы не сделаете что-то сегодня, то завтра может случиться что-то плохое, а вы будете жалеть, но изменить что-то будете уже не в силах.
Действуйте сегодня!
Вы можете присоединиться к уже существующей идее, или поделиться своей с другими. Вы можете проявлять заботу о близких вам людях, или изменить свой личный мир. Все это послужит примером для окружающих. У вас столько возможностей, только задумайтесь, сколько всего вы можете сделать, чтобы этот мир изменился! Запустить свою цепочку добрых дел и изменений!
Преодолейте свой страх и не прячьте огонь своей души! Если добрые люди не будут бездействовать, тогда зло не победит. В мире могут прекратиться войны, станет меньше нуждающихся и несчастных, если вы, поверив в это, начнете все менять. Сегодня! Сейчас!
Источник: alldiff.com
10 вещей, которые изменят вашу жизнь за год
Проблемы дома и на работе, злоба из новостных лент, финансовые трудности, осложнения со здоровьем – есть немало причин, подталкивающих нас к унынию. Как же измениться и начать новую жизнь? Соблюдайте эти 10 правил и вы станете намного счастливее.
1. Творите добрые дела
Это самое важное, ведь так вы измените к лучшему не только свою жизнь, но и жизни других людей. Когда вас искренне благодарят, вы чувствуете, что на душе становится легче, румянец просится на щеки и губы тянутся в улыбке? Бывало у вас такое, правда? Все потому, что мозг человека вырабатывает гормоны радости в минуты, когда мы получаем благодарность. Так что творите добрые дела почаще и у вас всегда будет отличное настроение.
Хотелось бы сказать, что добрые дела надо совершать безвозмездно, но на самом деле любая наша услуга всегда что-то приносит нам взамен: мы обзаводимся друзьями или полезными рабочими контактами, нас выручают в трудную минуту те, кого мы когда-то выручили. Конечно, не стоит рассчитывать на ответное добро. Если вам в ответ не сделали одолжений, это не значит, что пора завязывать с добрыми делами. Будьте альтруистичны!
Если у вас нет времени на серьезные благотворительные акции, совершайте добро ежедневно понемногу. Например, можно завести себе правило: помочь минимум трем людям в сутки. И не стоит ограничиваться знакомыми. Оказывайте одолжения и посторонним: помогите старушке перейти дорогу; успокойте плачущего ребенка в очереди супермаркета (заодно сделаете доброе дело его маме и всем покупателям, уставшим от криков малыша); уберите мусор на улице или устройте ярмарку по поиску новых хозяев для бездомных зверушек.
2. Начинайте утро с зарядки
Вовсе необязательно срываться с постели, чтобы пробежать 5 километров или мчаться в спортзал перед работой. Достаточно пятиминутной зарядки с потягиваниями. Такая простая разминка зарядит вас энергией с утра.
3. Следуйте правилу «Когда я ем, я глух и нем»
Наверняка вы думали, что все пункты в нашем списке будут этаким откровением – чем-то невероятным, чего вы еще никогда не слышали. А мы предлагаем вспомнить детское правило (которое многие игнорируют): когда я ем, я глух и нем. Опросы показывают, что подавляющее большинство терпеть не может трапез в тишине и покое. Всем подавай или собеседника, или сериальчик.
Вот только такая манера питания становится одной из самых частых причин переедания и, как следствие, ожирения. Отвлекаясь на кино или болтовню, мы растягиваем прием пищи и съедаем больше, чем нужно. Хотите преобразиться за год и похудеть без особых усилий? Тогда ешьте молча и подальше от мониторов.
4. Заведите новых знакомых
Новые коллеги или соседи и прочие – не в счет. Найдите потенциальных друзей, расширяя границы своих знакомств. Это интересно, познавательно, делает вас более общительными, а еще иметь множество знакомых всегда полезно для всех сфер жизни.
5. Перестаньте жаловаться
Оптимистамнелегко приходится в современном мире, где 9 из 10 человек бесконечно скулят и ноют. Жалуются на жизнь не только старушки на подъездных лавочках. Жалуются все: от официантки или директора успешной фирмы до малышей детсадовского возраста. Нытье – это уже ультрамодный тренд. Не поныл = день прожит зря.
Милые мои люди… вам не надоело жаловаться? Да, жизнь прожить – не поле перейти, каждый день похож на битву. Но так у всех. Это норма. Так зачем же возмущаться, если трудности – вполне естественная составляющая самого бытия?
Сделайте вот что: встав поутру, снимите с лица маску кислой мины, подойдите к зеркалу и улыбнитесь себе. Вы сильные, вы совсем справитесь. Вы – молодцы!
Бьюсь об заклад, вы часто сетуете на жизнь, недовольны бытом и вообще не считаете себя абсолютно счастливыми людьми. Это так? Что ж, тогда давайте вместе искать философию счастья. Например, принципы восточной философии ваби-саби гласят, что можно наслаждаться совершенством несовершенства, красотой увядания, дорогими сердцу старенькими вещицами. Научитесь чувствовать радость от самых обыденных занятий.
6. Наводите порядок в доме
Не надо вот этих вот раз-в-неделю-субботников. Достаточно пары минут в день, чтобы поддерживать чистоту и порядок в жилище. Самое главное правило по эффективной уборке дома заключается в том, чтобы избавиться от хлама. Сдайте всё ненужное на благотворительность, раздайте друзьям, продайте или отнесите в пункт приема вторсырья. На последних двух способах еще и подзаработать можно, совместив приятное с полезным.
Можно каждый день избавляться от одной ненужной вещи. Сделайте фото своего дома сейчас и через год сравните с полученным результатом. Вас ждет чистота, комфорт, свежий воздух, дополнительное пространство. Здорово, правда? А еще уборка — это прекрасная терапия, помогающая избавиться от бардака в мыслях.
7. Устройте выходной от мониторов
Современное общество просто помешалось на мониторах: мы умудряемся сидеть с ноутом на коленях, посматривая одним глазом в телевизор, а другим – в смартфон. Такое обилие информации давит на нас, мозги начинают просто уставать. Из-за бесконечного «залипания» в Интернете мы не замечаем, как жизнь проносится мимо. Пора взять паузу и сделать выходной в свой выходной.
Хотя бы раз в неделю проявите силу воли в борьбе с телефонной зависимостью, отключите звук смартфона (членов семьи оставьте на экстренных вызовах – на всякий случай), не проверяйте почту, не листайте ленту новостей. Вы проживете выходной и без телевизора с компьютером.
Проведите высвободившееся время с пользой: поезжайте на природу, общайтесь с друзьями, устройте пикник или просто полежите дома на диване с книгой. Всего пара таких выходных и вы станете спокойнее. Поначалу вы будете ощущать ломку и жгучее желание уткнуться в монитор, но со временем эта привычка ослабнет.
8. Повысьте уровень образования
Даже если у вас за плечами пять университетов, а на полке красиво поблескивают дипломы, это не повод останавливаться на достигнутом. Саморазвитие – это бесконечный процесс. Запишитесь на какие-нибудь курсы или занимайтесь дома самостоятельно, учите языки, читайте книги, освойте навыки экономии и экономики. Научно доказано, что процесс обучения помогает бороться с деменцией.
Вам решать, какую сферу для изучения выбрать. Главное – учиться, учиться и еще раз учиться.
9. Пойте!
Вам этот совет кажется странным? Вы не понимаете, как он может изменить вашу жизнь? А вы попробуйте напевать любимые песни каждый день. Можно даже беззвучно – одними губами. Можно выводить рулады, стоя в душе. Желательно, избегать песен со злым контекстом.
Пойте о чем-то приятном, наполняющем ваши сердца радостью.
10. Каждый день уделяйте время главной цели
Вот прямо сейчас подумайте о том, чего вам больше всего хочется в жизни. Не надо ограничивать себя мелкими мечтами. Чего желаете? Запишите на листке и, начиная с сегодня, каждый день делайте хоть что-то для выполнения мечты. Только чур без всяких там неэффективных вырезаний фотографий для досок желаний.
Не визуализируйте, развалившись на диване, а делайте дело. Хотя бы пять минут в день. За год набежит более 30 часов действий, приблизивших вас к заветной цели. Неплохой результат, правда?
А напоследок мы расскажем вам самый важный секрет кардинальных перемен… Вам надо по-настоящему захотеть меняться. Вот настолько всё просто. Так что хватит шерстить Интернет в поисках эликсира успеха или чудесного преображения. Встаньте со стула, дивана (или на чем вы там уютно устроились) и начните менять свою жизнь с этой самой минуты. Удачи вам!
Источник: miridei.com