Есть у нас пару одноклассников которые покупают всякую фигню. Правда я поздно додумалась ее продавать.(До этого давала бесплатно) Так вот, какую фигню(которую можно сделать дома) советуете продать? На каникулах сделать еще есть время..
Сережки делать не умею) ) А вот бусы можно)))
Открытки? А кому это нужно? :о Сами сделают. . «Сложил бумажку в двое, раскрасил (украсил) , написал пожелание, подарил»
Подсказка (:D) Мне 8 лет (Еще одна: Иду в третий класс :о)
И еще, около 4 тысяч ^^ Не на игрушки, а на коечто получше ^^
мозги.. их никому не хватает xD
Искандер Омурзаков
Ребят, Ребята, мыслите ШИРЕ ведь толкать можно всё что угодно, вот мои идеи которые мы с другом используем.
1)Покупаем аскарбиновую кислоту с глюкозой, она есть в каждой аптеке (у нас пачка стоит ~5 р.)
ДРОБИМ её ,заварачиваем в листок и воа-ля «наркота готова» .
2)Помню когда мелким был, в лагере рисунки рисовал и продавал рублей за 5 может, не помню вообщем ну вот так как-то
7 СПОСОБОВ ЗАРАБОТАТЬ ШКОЛЬНИКУ | как заработать школьнику летом?
3)Дай кому нибудь списать домашку за 10, 15, 20, 25 р. тоже хороший способ
4)Если у тебя есть интернет на своем девайсе, просто раздай вай-фай за определенную плату!
5)Можно делать коробочки из картона, знаю звучит не убидительно но попробуйте хотя бы фото посмотреть, понравится ДЕЛАЙТЕ
ПОКА.
Олег Щелканов
Выполнять домашние работы для двоечников.
Ну или давать списывать ))
Как вариант — «репетиторстWowать» для своих, если в каком-то предмете очень сильно подкована.
Но это уже не фигня.
Кристина Ермакова
А у нас девочки продавали браслеты из резинок, а щас всякие стикеры
Источник: sprashivalka.com
Как заработать деньги в средней школе
wikiHow работает по принципу вики, а это значит, что многие наши статьи написаны несколькими авторами. При создании этой статьи над ее редактированием и улучшением работали, в том числе анонимно, 26 человек(а).
Количество просмотров этой статьи: 19 911.
В этой статье:
Существует множество вещей, которые вы можете сделать, чтобы заработать деньги в средней школе. Продажа, вероятно, является самым простым способом быстрой «добычи» денег.
Попросите разрешение у своего учителя, прежде чем пытаться продавать вещи. Во многих школах не позволяется этого делать, и в случае осуществления продаж без позволения вы рискуете попасть под стражу.
Метод 1 из 2:
Продажа продуктов питания
10 СПОСОБОВ ЗАРАБОТАТЬ ШКОЛЬНИКУ | как заработать деньги студентам и школьникам, бизнес идеи
Продавайте продукты питания. Наличие возможности сбывать продукты дешевле, чем в других местах, увеличит ваши объемы реализации. Изучите, что люди хотели бы кушать в качестве легкой закуски, например, чипсы, шоколадные батончики, пончики и так далее. Если в школе имеется специальное оборудование, то можно попробовать продавать попкорн или другую пищу, которая больше всего нравится потребителям.
Купите кучу еды и начните реализовывать ее среди своих одноклассников. Только обязательно держите цены в разумных пределах.
Заведите маленький блокнот для пометок ваших доходов и расходов, чтобы отслеживать получаемый заработок.
Сделайте или приобретите отдельный кошелек, используемый только для денег от продажи. В таком случае вы сумеете хранить эти деньги отдельно.
Всегда имейте в наличии различные вкусы продуктов.
Устанавливайте цены, по крайней мере, на 10 рублей больше тех, по которым осуществлялась закупка. С расширением бизнеса постепенно поднимайте цену еще выше. Однако не делайте ее слишком высокой, иначе люди поймут, что это грабеж.
Метод 2 из 2:
Художественная и ремесленная направленность
Создавайте своими руками модные в настоящее время предметы декоративно-прикладного искусства. Например, плетеные браслеты, ожерелья и др. Делайте по возможности изделия в разных стилях и цветовых решениях, дабы предоставить своим клиентам разнообразный выбор.
Подготовьте карточку с ценами.
Продайте товары. Сохраняйте низкие цены и поднимайте их в зависимости от количества усилий, необходимых для изготовления продукции.
Показывайте работу людям во время перерыWow. Объясняйте, что изделия продаются, и показывайте на карточку с ценником. Расположите предметы ремесленного и художественного искусства на подносе или подобной подставке, так чтобы люди смогли их легко увидеть.
Источник: ru.wikihow.com
Что можно продавать школьнику чтобы заработать
Сообщество тех, кто повышает качество преподавания, интересуется психологией, применяет ИКТ и зарабатывает
Итак, сын учится в третьем классе. Два дня назад дома вечером вдруг начал носиться и рассказывать, что у него теперь будет «собственный бизнес». Я не придал значения, но он весь вечер что-то гуглил на ютубе и делал прикольные поделки из бумаги: какие-то «когти», «сюррикены», .
Выходит, потащил он их на следующий день в класс, и продавал по разной стоимости, от 6 до 22х рублей Я зашёл за ним в конце уроков — вокруг бегало куча радостных девчёнок, которые кричали мне «у нас бизнес!», при этом некоторые из них тут же отдавали ему монеты, а он что-то записывал, вычёркивал в своём блокнотике. В общем, заколотил он аж 130 рублей.
Возмущённая классный руководитель попыталась мне пожаловаться, что в школе «продавать запрещено» но я сказал, что дома, конечно, уточню подробности бизнеса, но в целом с «законодательной» точки зрения лично я не вижу никаких проблем: по всей видимости, запрет на продажи распространяется для взрослых, и более того, конкретно у них в школе на первом этаже стоит автомат, который мало того, что продаёт всякую вредную туфту (типа сникерсов сухариков и чипсов), так ещё продаёт их детям по цене дороже, чем в магазине, находящимся в ста метрах от школы. Учитель, вздохнув, согласилась. Но заметила, что всё равно «нельзя».
Дома я подробно изучил записную книжку сына. Целая куча расчётов, записей. Рекламные штучки — типа, кто покупает пять когтей получает сюрикена бесплатно и т.д. какие-то таблицы.
Я возмутился, почему нет статьи «расходы» и пояснил, что он собс-но расходует мою бумагу, как минимум. Это надо учитывать. Он не согласился, но к вечеру расчёты таки появились: он спросил, сколько стоит пачка в 500 листов, разделил эту сумму и перемножил, в общем, вычислил, что расходов у него 12 рублей. Вычел их из 130.
До этого я не мог ему объяснить, зачем нужна арифметика, и почему ошибки в школьных арифметических примерах недопустимы, почему нужно учиться считать правильно. А тут всё стало вдруг понятно!
Дома недостатка в средствах не испытываем, а личные накопления сына в виде давнишних денежных подарков от бабушек, дедушек и пр исчисляются пятизначной цифрой — годмаи копит, и почти не тратит. Но это ведь не то. Другое дело — свои, кровно заработанные 130 рублей!
Вечером сидел и расстраивался, что получил много заказов и не все успевает сделать. Уроки перед этим сделал за рекордно короткое время и с рекордным качеством. Планшет внезапно оказался не нужен — только для просмотра новых роликов для новых поделок (выходит, расширение ассортимента). В школу утром пошёл, рассказывая, что сегодня у него будет «розыгрыш», и тот, кто купил на наибольшую сумму получит в подарок (не помню, что).
Как и следовало предположить, бизнес в школе зарубили. До завуча не дошло, но преподаватель закрыла деятельность.
Уважаемые преподаватели! Возможно, из моего рассказа понятно, что для меня, как для родителя, в этом предприятии одни плюсы: и считать ребёнок научился, и сам бизнес придумал, и маркетинговые ходы такие, что диву даёшься (подозреваю, что идеи слизал с тех же роликов, где за «лайки» побещают розыграть и выслать всякую мишуру.
Вокруг куча радостных одноклассников, которым сиё мероприятие пришлось по душе. Возможно, есть и недовольные — не слышал, вчера не видел. Утром шёл с ним часть пути до школы — догнала девочка, начались куча вопросов по поделкам, рассказывала,кто что собрался у него покупать.
Но как эта ситуация выглядит с точки зрения преподавателя?
Наша преподаватель «старой» школы — сразу на память высказала и «спекуляция» и прочее наследие СССР, что даже по признакам в СССР никоим образом к данному «бизнес-проекту» не подходит. Её, почему-то, пугает сам факт, что кто-то что-то продал своему однокласснику. «Вот если бы он сделал поделки и принёс их раздал!»(с)
Как бы Вы отнеслись к ситуации, когда один ребёнок в класс приносит сделанные своими руками поделки, находит покупателей среди одноклассников, продаёт их? Даже не беря во внимание, что два дня уже на переменах класс стоит «на ушах», что-то покупают, делают заказы.
PS а, да, вчера один мальчик сказал, что он тоже будет таким бизнесом заниматься. Я успокоил сына: отлично! это называется конкуренция! придумай что-нибудь, чем твой товар будет лучше
сегодня бизнес закончился, вопреки наставлениям В.В.Путина «не кошмарить малый бизнес»(с):)
Источник: pedsovet.su
Могут ли ученики продавать свои поделки в школах? Минобразования, учителя и эксперты делятся своим мнением
Накануне в одной из столичных школ разразился скандал. Учащийся шестого класса продавал своим одноклассникам браслеты, которые он плел сам. За каждый браслет мальчик просил 1 манат. Одноклассники с большим удовольствием приобретали браслеты у юного рукодельника. Но об этом узнал классный руководитель, и разразился грандиозный скандал. Родителей ребенка вызвали «на ковер» к директору школы, ребенка пристыдили перед всем классом и заставили вернуть одноклассникам деньги…
Казалось бы, что тут криминального? Ребенок плетет браслеты и за свой труд получает небольшие деньги. Он ведь не ворует, не вымогает и даже не перепродает товар. Так для чего же зарубать на корню его начинания?
Media.Az поговорила с представителем Министерства образования и экспертами о том, стоит ли запрещать в школах подобные инициативы.
Как заявил в беседе с Media.Az глава пресс- службы Министерства образования Азербайджана Джасарят Валехов, разрешать ребенку заниматься продажей каких-то поделок, пусть и сделанных своими руками недопустимо.
«Во-первых, это отвлекает от учебного процесса, а во-вторых, это аморально. Ребенок может принести свои поделки и подарить их своим друзьям, или угостить одноклассников собственной выпечкой, но не пытаться заработать на них. Если уж продавать, то в рамках благотворительных ярмарок, выручка с которых пойдет на помощь нуждающимся в финансовой помощи семьям, или отдельным лицам», — считает представитель Министерства.
В свою очередь, руководитель центра «BD kids», основатель Школы бизнеса для детей Эльвира Багирова в разговоре с Media.Az искренне считает, что в том, что ребенок учится зарабатывать деньги, нет ничего плохого, скорее наоборот.
«Если бы я думала иначе, то никогда не открыла Школу бизнеса для детей. Это прекрасный способ мотивации ребенка, хорошее средство понять то, как устроен мир и экономика. Через такой маленький стартап ребенок может осознать связь между настоящими деньгами и тем, что в теории рассказывают детям о финансах.
Я всегда говорю родителям — если сейчас ребенок плетет браслетики, печет печенья, пытаясь заработать 1 или 2 маната, это не означает, что он будет заниматься этим всю свою жизнь. Если в голову ребенку пришла идея сделать что-то своими руками, а потом еще и продать, то таким малышом можно только гордиться.
Очень часто я привожу примеры кейсов с Запада, где родители по праздникам или выходным разрешают своим детям распродавать то, что было сделано их собственными руками. Причем дети эти из состоятельных семей, их родители занимают руководящие позиции, одним словом, семьи эти не нуждаются в деньгах. Они просто хотят, чтобы ребенок был готов войти во взрослую жизнь», — говорит Э.Багирова.
По ее словам, бизнес-мышление помогает детям в повседневной жизни. «Даже готовя какой-то праздник, например свой День рождения, ребенок может рассчитать количество угощений для определенного количества гостей и прочие моменты. Одним словом, чем раньше ребенок освоит бизнес-мышление, тем раньше он адаптируется, вступив во взрослую жизнь», — подытожила Э.Багирова.
Председатель Союза независимых учителей Азербайджана Малахат Муршудлу в беседе с Media.Az отметила, что, по большому счету, в продаже детьми того, что они изготовили своими собственными руками, нет ничего зазорного.
«Ребенок не перепродает какие-то товары. Это то, что он сделал сам, желая заработать деньги на карманные расходы. Другой вопрос заключается в том, что это может отвлекать от учебного процесса. Школьник может переключить свое внимание на заработки и просто забыть об учебе. Поэтому, я думаю, что в школе этим заниматься все же не стоит, а вот во внешкольное время – почему бы и нет?», — сказала М.Муршудлу.
Эксперт по вопросам образования Надир Исрафилов в беседе с Media.Az отметил, что в школьном Уставе нет пункта, запрещающего школьникам продавать что-либо своим одноклассникам, однако, с другой стороны, если этого не запрещать, то дети могут начать этим злоупотреблять. По мнению Н.Исрафилова, нужно найти некую золотую середину, устраивать всевозможные ярмарки–распродажи детских поделок в школах в определенные дни месяца.
«Это может быть очень полезной инициативой для детей, которые прочувствуют момент того, как можно зарабатывать собственные деньги. Это может стать весьма и весьма полезным началом для них. Подобный опыт обязательно пригодится им в будущем»,- подытожил эксперт.
Сабина Алиева
Media.Az
Источник: media.az
Не детские деньги: 6 историй школьников, которые сделали свой бизнес между уроками
Истории о бизнесе и увлекательных профессиях — это, конечно, хорошо, но сегодня даже дети знают, как заработать на первый конструктор. Причем как на сложных стартапах, так и старыми дедовскими способами. Со всей страны мы собрали шесть историй, героям которых нет 18 лет, но каждый из них уже или осуществил мечту, или заработал на безбедное детство.
Как сделать бизнес на жвачке для рук, продавать авторский лимонад так, чтобы о тебе говорил весь город, придумать дело, которое выкупит гигант недвижимости, или заработать на желании других людей вкусно кушать? Рассказывают малолетние предприниматели.
9 лет: деньги на авторском лимонаде
Эта история прошлым летом растопила сердца суровых сибиряков: 9-летний Саша Дяченко целыми днями разливал лимонад в парках, чтобы накопить себе на лего. Сам Саша из Якутска и в Новосибирск приехал к родственникам. Он сам придумал бизнес-идею, а родители были не против самостоятельного заработка сына. Утром привозили его в парк, гуляли неподалеку, а вечером забирали.
Парень завел профиль в Instagram и ежедневно извещал покупателей, где и во сколько будет его точка. Точка, кстати, именная — «Лимонад от Александра».
200 мл лимонада — 50 рублей, за 10 рублей можно получить сироп. Прошлое лето для Саши оказалось продуктивным во всех смыслах: на конструктор он накопил, а после публикации этой истории на НГС о парне узнали в бизнес-школе и пригласили на обучение.
Возможно, этим летом мальчик удивит Сибирь новым стартапом.
12 лет: деньги на тянучке
12-летние предпринимательницы из Ярославля делают деньги на слайме — это жвачка для рук, которую можно мять, крутить, надувать и растягивать. Сначала слаймы школьницы готовили только для себя, но как только появился спрос среди одноклассников — скопили деньги и открыли бизнес. Девочки купили материалы для жвачки (клей ПВА, крем для рук, средство для бритья и еще пару ингредиентов), заказали логотип и визитки, сделали аккаунты в соцсетях — на всё про всё ушло четыре тысячи рублей.
Что такое демпинг, школьницы ещё не знают, зато на практике в этом деле освоились хорошо. Слаймы они продают по ценам ниже рыночных. Маленькая баночка с тягучей игрушкой у них стоит 80 рублей, в магазине — раза в два дороже.
— Мы проводим акции, сейчас объявили в наших социальных сетях, что тот, кто приведёт трёх покупателей, получит себе слайм бесплатно, — рассказывают девочки. — Всё по-взрослому: если будет брак, то мы переделаем слайм за свой счёт.
Почитайте их историю на 76.RU!
15 лет: деньги на пирожных
Валера Гагарин профессионально печет сладости с 12 лет, делает эклеры, макаруны, торты и другие сложные десерты. Причем этому мальчика никто не учил: папа — предприниматель, мама — сотрудник банка.
Парень брал рецепты из интернета и пек сладости дома, а однажды попал на бесплатный мастер-класс. Там его заметили, пригласили на первый конкурс профмастерства, и пошло-поехало. Сегодня Валера стажируется в популярных ресторанах и участвует в кондитерских конкурсах.
— Я всё делаю быстро, но средний торт килограммовый занимает полтора–два часа работы. Плюс ещё перерывы на то, чтобы он пропитался. То есть могу в 10 утра начать готовить, а в 7 часов вечера он будет готов.
Историю Валеры, а также рецепт многослойного десерта ищите на E1.RU.
16 лет: деньги на недвижимости
Данила Шушарина из Тюмени деловые СМИ прозвали «убийцей риелторов»: в 16 лет парень придумал сервис, который продает квартиры по принципу аукциона — владелец выставляет квартиру, а потенциальные покупатели дают свою цену. Идея пришла к школьнику после того, как он насмотрелся бизнес-сериалов и вдохновился образами предпринимателей.
— Я не мог представить себя человеком, работающим по найму. Если тот чувак, который всех нанимает, уже допер, то разве я хуже? В интернете нашел несколько интересных идей. Мне нравились недвижимость, IT-технологии, право и эмоции, поскольку без них ничего невозможно. И всё это как-то скомбинировалось в идею, что нужно «убивать» риелторов.
В России же их не очень любят. Эта идея прочно засела в голове, и нужно было что-то придумать. Я насмотрелся сериалов, запилил простенький сайт и стал стартапером.
Со своим стартапом Данил выступил на паре бизнес-семинаров, прошел обучение, нашел инвестора и запустился. А через некоторое время продал дело федеральному агентству недвижимости и стал миллионером.
Источник: 74.ru