Сколько зарабатывает архитектор ПО в России и за границей в 2022 году
В статье мы собрали для вас статистику зарплат архитекторов программного обеспечения. Разберемся, сколько платят специалистам с разным опытом в России, Америке и Европе и где максимальные заработки.
Средняя зарплата архитектора ПО в России
Ответить на вопрос, сколько зарабатывает архитектор ПО в России одной конкретной цифрой, нельзя. Один специалист может зарабатывать 500 000 в месяц, а другой — столько же, но в год.
Средний доход зависит от опыта и умений специалиста. Кроме того, статусные компании с наработанной репутацией платят свои сотрудникам в разы больше, чем руководители небольших IT-фирм.
Заработок на фрилансе также варьируется от десятков до сотен тысяч рублей за проект. На доходах архитекторов программного обеспечения сказывается и территориальное нахождение места работы.
В регионах России уровень зарплат неоднородный: в разных городах предлагают разную оплату труда.
Работа АРХИТЕКТОРОМ в Лос-Анджелесе — как найти работу и зарабатывать от $50 000 в год
| Условия | Зарплата |
| с опытом до года | от 25 000 до 65 000 рублей |
| опыт 1-3 года | от 35 000 до 600 000 рублей |
| опыт 3-6 лет | от 110 000 до 520 000 рублей |
| удаленка | от 80 000 до 530 000 рублей |
В Москве
О том, на какую зарплату в Москве может рассчитывать архитектор программного обеспечения, мы отразили в таблице.
Интересно, что для начинающих специалистов без опыта работы нашлось несколько вакансий, однако московские работодатели предпочли не указывать заработную плату.
| Условия | Зарплата |
| с опытом до года | нет данных |
| опыт 1-3 года | от 130 000 до 600 000 рублей |
| опыт 3-6 лет | от 150 000 до 480 000 рублей |
| удаленка | от 200 000 до 530 000 рублей |
В Санкт-Петербурге
Примерно столько же зарабатывают архитекторы ПО в Спб.
В северной столице также нет данных по заработной плате для специалистов с минимальным опытом работы.
| Условия | Зарплата |
| с опытом до года | нет данных |
| опыт 1-3 года | от 120 000 до 250 000 рублей |
| опыт 3-6 лет | от 230 000 до 480 000 рублей |
| удаленка | от 150 000 до 530 000 рублей |
Kак работать архитектором в США?
На нашем сайте собраны лучшие онлайн-курсы по архитектуре ПО. Вы можете сравнить цены, сроки и условия разных обучающих программ и выбрать оптимальный вариант.
Сколько платят архитекторам программного обеспечения в США
Среди зарубежных стран самые привлекательные зарплаты программистов в Америке. Именно в этой стране работодатели готовы платить на 30% больше, чем во всём остальном мире.
По информации из сети, в США архитектор программного обеспечения получает 140 000 долларов в год, что равняется примерно 10 000 000 русским рублям. В месяц выходит сумма в более, чем 800 000 рублей.
Профессия системного архитектора в Америке по уровню зарплаты находится на втором месте, уступая лидерскую позицию только менеджерам высшего звена.
Подборка курсов Все онлайн-курсы архитекторов ПО в 2022 году
Посмотреть подборку
Зарплаты в Европе
Достойно зарабатывают архитекторы ПО и в Европе. По данным в интернете, среднем годовой доход специалистов составляет около 104 000 долларов. В переводе на рубли — это более 7 000 000 рублей. В месяц выходит около 640 000 рублей.
Источник: uchis-online.ru
Стать архитектором в США: чему научат и во что обойдется
Как получить специальность архитектора в США? Какие предметы изучают будущие зодчие? В какую сумму обойдется такое образование? Что ждет выпускников за порогом университета? На эти и другие вопросы искала ответы наш корреспондент в США.
Она изучила информацию об университетских программах и студенческих займах, побеседовала со специалистами и даже побывала на Дне открытых дверей в Новой школе архитектуры и дизайна города Сан-Диего.
Сегодня около 120 вузов США имеют аккредитованные программы в области архитектуры. Ежегодно каждый из них выдает дипломы бакалавра архитектуры примерно 50-ти выпускникам, что почти на треть больше, чем 10 лет назад. Однако это вовсе не означает, что ряды архитекторов каждое лето пополняют 6 тысяч молодых специалистов.
По статистике лишь менее половины обладателей диплома бакалавра становятся практикующими архитекторами. Почему? Об этом речь впереди.
Программы и предметы
Все программы обучения будущих архитекторов утверждаются Национальным архитектурным советом аккредитации (NAAB), имеющим официальные полномочия от Департамента образования США. Учебный план NAAB — аккредитованная программа, включающая в себя общеобразовательные дисциплины, которые преподаются в любом американском вузе первые год-два учебы, а также, разумеется, профессиональное обучение и различные факультативные предметы. При этом, как сказано в требованиях NAAB, достойная аккредитации программа должна обеспечить выпускникам компетентность в различных интеллектуальных, пространственных, технических и социальных навыках. А также понимание исторического, социально-культурного и экологического контекста, наряду со способностью решать проектные задачи, включая интеграцию технических систем, обеспечение здоровья и безопасности людей.
На практике аккредитованные программы архитектурных вузов и факультетов существенно разнятся. В некоторых университетах в основе программ лежат проектные дисциплины, но есть и такие архитектурные школы, которые делают акцент на искусстве и других творческих предметах. Небольшое число архитектурно-образовательных программ ставит во главу угла инженерные дисциплины.
Это, например, типично для Архитектурной школы Фрэнка Ллойда Райта в Аризоне. Практически во всех архитектурных учебных заведениях преподается ландшафтная архитектура и градостроительство. В последнее время много внимания уделяется таким понятиям, как «зеленая» архитектура и «устойчивое развитие», то есть необходимости бережного отношения к природе при проектировании, а также возможностям использования современных материалов и интегральному проектированию.
Большинство выпускников покидают вуз после четырех лет обучения с дипломом бакалавра архитектуры. Некоторые остаются еще на два-три года, становясь магистрами архитектуры. И лишь очень немногие продолжают обучение в докторантуре, получая степень, соответствующую российской ученой степени кандидата наук в области архитектуры. Последние в будущем, как правило, посвящают себя преподавательской деятельности.
Затраты и зарплаты
Одна из наиболее важных и болезненных тем, связанных с высшим образованием в США, в том числе и архитектурным, — это вопрос его стоимости. Она непомерна высока. Об этом говорят и с высоких трибун, и на кухнях обеспокоенных родителей, чьи дети оканчивают среднюю школу. В течение 20 последних лет плата за обучение в вузах выросла примерно вдвое и продолжает ежегодно увеличиваться.
По данным Национального центра статистики в области образования, средняя стоимость обучения и некоторых дополнительных услуг, типа медицинской страховки, составляет около 30 тыс. долларов в год. Еще 10-12 тысяч уходит на проживание в общежитии и питание в студенческой столовой. И даже эти данные — лишь «средняя температура по больнице». На деле же во многих престижных университетах стоимость года обучения доходит до 50 тыс. «зеленых» и более.
Где же выход? Любой университет, прежде чем сообщить своим абитуриентам пугающие цифры оплаты обучения, информирует их о вариантах получения финансовой помощи.
Такая возможность действительно есть, но рассчитывать на безвозмездную поддержку в форме стипендий и грантов, частично или полностью покрывающих образовательные расходы, могут лишь выходцы из бедных семей, либо отличники, проявившие себя лучшими по всем статьям. И тем и другим финансовая помощь достается в жесткой конкурентной борьбе.
Значительно реальнее получить поддержку в виде студенческого займа. В результате, согласно опубликованным данным, в прошлом году, например, более 70% выпускников окончили вузы, имея долг по студенческому займу, в среднем равный 30 тыс. долларов. Многие будут выплачивать его по 20-25 и более лет. Пару лет назад журнал Businessweek в статье «Студенческий займ — кабала на всю жизнь» сообщил, что суммарный долг американцев по студенческим займам превысил 1 триллион долларов (!).
Несмотря ни на что, каждый год тысячи абитуриентов, в том числе и будущих архитекторов, «штурмуют крепости» высшего образования. Конечно, любовь к интересной, творческой профессии — важная тому причина, но и желание получить стабильную, хорошо оплачиваемую работу — не последний аргумент при поступлении в архитектурный вуз. Насколько выполнимы их мечты и планы?
По данным Ассоциации колледжей и работодателей, в 2013 году средняя заплата молодого специалиста в области архитектуры составляла 45 тыс. долларов в год, что, кстати, совпадает со средней зарплатой по стране. Много это или мало? На первый взгляд, сумма внушительная.
Но сразу отнимите от нее примерно треть — это налоги, еще учтите, что около 1 тыс. долларов в месяц уйдет на аренду жилья, а если вы приобрели свое — то значительно больше (из-за выплат по ипотеке, налога на недвижимость и т.п.). Разумеется, поднимаясь по профессиональной лестнице, вчерашний выпускник может рассчитывать на повышение зарплаты. Но для полноценной работы по специальности одного диплома бакалавра и даже магистра архитектуры недостаточно.
Все (или многое) решает лицензия
Окончив вуз, молодой специалист должен не менее трех лет отработать по соответствующему профилю под руководством опытного архитектора. А затем его ждет суровый экзамен, в ходе которого начинающему зодчему нужно продемонстрировать комиссии свою профессиональную компетентность.
Проведением экзаменов и выдачей лицензий в США занимается Национальный совет архитектурной регистрации (NCARB). Требования к соискателю профессиональной лицензии весьма высоки, поэтому, как уже упоминалось, лишь менее 50% выпускников архитектурных вузов и факультетов становятся ее счастливыми обладателями. Для них путь в большую архитектуру открыт. И хотя шансов стать именитым градостроителем, возглавляющим собственную компанию, у молодых немногим больше, чем у начинающего актера стать звездой Голливуда, большинству удается-таки найти стабильную работу с достойной зарплатой.
Сегодня в США зарегистрировано более 100 тыс. лицензированных архитекторов. Правда, некоторые из них уже вышли на пенсию, есть и частично или полностью безработные. Архитектура, как и другие области, испытывает на себе влияние подъемов и спадов в экономике. Так, с 2009 по 2012 год количество рабочих мест в этой области сократилось почти вдвое. Но, по прогнозам Министерства труда США, в ближайшее десятилетие архитектуру ждут радужные перспективы: число вакансий возрастет на 17% и будет увеличиваться более быстрыми темпами, чем во многих других областях.
Чтобы ближе познакомиться с теми, кто учит и учится архитектурным дисциплинам в современной Америке, предлагаем побывать на Дне открытых дверей в Новой школе архитектуры и дизайна Сан-Диего (NSAD). Это высшее учебное заведение существует уже более 30 лет и пользуется хорошей репутацией в профессиональных кругах. Здесь изучают архитектуру и компьютерный дизайн, есть и факультет строительного менеджмента. Преподаватели NSAD стремятся сочетать в разумных пропорциях теорию и практику, искусство и науку, надеясь помочь своим студентам стать творческими личностями, но не витающими в облаках, а практичными, твердо стоящими на земле профессионалами.
Вот что рассказали о своей работе представители преподавательского состава и администрации.
Лиза ГАНЕМ, директор Центра карьеры и связей с выпускниками
В нашем центре постоянно работает 3-4 сотрудника. Мы помогаем студентам в составлении резюме, прохождении собеседований и т.п. Нередко именно в результате наших консультаций они находят работу. Многие приходят уже на первом курсе. Часто беседуем с ними в коридоре, в кафетерии: неформальные разговоры — это всегда лучше, чем беседы в офисе.
Мы знаем, что в этом возрасте они нуждаются в наставнике. Помогаем им раскрыть свой потенциал, понять, чего они хотят, поскольку иногда они и сами этого не знают. Кроме того, учим их уметь правильно представлять себя потенциальному работодателю.
В основном мы имеем дело со студентами, но приходят и аспиранты. Они, как правило, уже работают, но если хотят попробовать другую работу или ускорить карьерный рост — мы помогаем. Мы — их партнеры, и они это знают. Устраиваем мероприятия, куда приходят представители заинтересованных компаний-работодателей. Бывают у нас и бывшие выпускники — делятся опытом.
Мы знаем всех наших ребят, их характеры, знаем, кто настроен действительно серьезно. Для такой работы нужно быть хорошим психологом. Вообще, я так считаю: ты можешь быть наставником молодых, если действительно неравнодушен к их судьбе и реально хочешь им помочь. А мы тут болеем душой за каждого. Это наша миссия, она отнимает массу энергии, но и приносит много радости.
Джордж УЭЛЧ, декан факультета строительного менеджмента
Почему в архитектурной школе преподают строительный менеджмент? Да потому что любой архитектурный проект имеет смысл, только если он воплощен на практике, иначе он идет в ящик. Мы — те, кто делают идею материальной. В годы моей учебы, в 1960-1970-х, не было такой профессии, как строительный менеджмент. Архитектор отвечал за все, и от этого было много ошибок.
Любой строительный объект нуждается в распорядителе, который обеспечит доставку нужного количества стройматериалов и оборудования. Но главное то, что он — лидер команды. Мы учим наших студентов руководить командой и работать в ней, умению читать любые чертежи, находить общий язык со всеми участниками проекта.
Строительный менеджер не выбирает себе команду — он получает ее уже готовой, и ему надо уметь с ней и в ней сотрудничать. Разумеется, мы обучаем студентов и математике, и различным строительным дисциплинам. Но возможно, самое главное — то, что мы учим их быть лидерами. Кстати во всей стране только 18 вузов предлагают обучение этой специальности, а она совершенно необходима для нормального строительного процесса.
Брюс МАТЕС, директор общеобразовательных программ
Для человека, получившего высшее образование в Европе, странно, что в американских вузах первые два года посвящены общеобразовательным предметам. Казалось бы, зачем студентам повторять то, что уже пройдено в средней школе?
Но мы считаем, что это как раз помогает им стать профессионалами, дает более широкий взгляд на вещи, формирует их как личности, учит готовности принимать решения не только в профессии, но и в жизни вообще. Конечно, будущему архитектору не грех повторить и математику, и физику.
Но кроме того вуз дает студентам возможность повторить важнейшие темы из уже изучавшихся предметов на новом, взрослом уровне. В средней школе многие вещи обсуждаются на уроках очень осторожно. Например, такие темы, как сексуальность, религия. Наши занятия готовят студентов жить в современном изменяющемся мире, анализировать и принимать решения.
Такие предметы как история, психология, помогают развить самостоятельное мышление, учат глубже вникать в природу вещей. Очень важно умение увидеть исторический контекст. Например, знание архитектуры времен Достоевского помогает лучше понять его произведения.
В целом наша образовательная система учит молодых людей специализации. Затем, на работе, их опять ждет специализация — в основном в одной конкретной области, и технические средства лишь усугубляют ситуацию. А общее образование — это их шанс расширить кругозор, увидеть связь между предметами. После этого они иначе смотрят и на свою будущую профессию.
Лен ЗЕГАРСКИ, декан факультета архитектуры
Основное, чему я учу студентов — это критически смотреть на мир, изучать его и стараться понять. Это напрямую связано с архитектурой: как построены дома, как проложены улицы. Учу видеть за всем социальные, культурные, финансовые, географические причины: почему люди поселились именно таким образом, как они будут это делать в будущем.
Мир становится все более урбанистическим, мы как будто переселяемся в какие-то фантастические фильмы. Архитектура заставляет задуматься о жизни. И важно не только проектировать красивые линии зданий, но и представлять, как эти здания будут служить людям через много лет. Мы учим наших студентов путем участия в проектах небольшими группами, как решать различные профессиональные проблемы.
Кроме того, я убежден, что необходимо учить студентов рисунку, несмотря на все компьютерные технологии. Есть нечто особенное в прикосновении карандаша к ватману. Это — творческий процесс, который не заменит никакая техника.
Стефания КОСТА, координатор иностранных программ и студентов
Наш вуз — участник большой международной программы, сети, в которую входят не только несколько архитектурных образовательных учреждений, но и аналогичные школы в Италии, Испании и даже в Новой Зеландии. Это дает студентам огромные возможности. Например, будущие дизайнеры учатся здесь, в Сан-Диего, а потом проводят учебную четверть в Милане. Те, кто изучает компьютерный дизайн, несколько месяцев учатся в Новой Зеландии, будущие архитекторы — в Испании. Важно, отметить тот факт, что эти поездки входят в учебную программу, в том числе и по оплате, поэтому студенты оплачивают лишь дорогу.
Сюда, в Сан-Диего, к нам приезжает довольно много студентов со всего мира — из Европы, Латинской Америки, с Ближнего Востока. Некоторые интернациональные студенты приезжают в рамках международной программы, другие — по своей инициативе. Из России была пока только одна девушка, которая прошла летнюю программу обучения.
Мы пытались приглашать и других студентов из вашей страны, действовали через русский Facebook, но серьезных откликов не получили. Обычно иностранные студенты получают у нас диплом бакалавра или магистра. Каждый год обучения на отделении архитектуры стоит примерно 24 тыс. долларов, для аспирантов — около 26 тыс. в год, для будущих дизайнеров — 19 тыс. долларов. Выпускники обычно остаются на год для стажировки в какой-нибудь американской компании, а затем возвращаются в свою страну. С таким образованием и резюме они легко находят работу и, как правило, делают отличную карьеру.
соб. корр. «Строительство.RU» США
Фото автора и drury.edu, aia.org
Источник: rcmm.ru
25 самых высокооплачиваемых профессий в США
Американский сайт Glassdoor составил рейтинг самых высокооплачиваемых профессий в США. Если вы ищете работу, возможно, вам стоит задуматься о переезде.
25. Адвокат
На последней строчке рейтинга — профессия адвоката. Медианная базовая зарплата — 94 695 долларов. Спрос на услуги адвокатов высок в мегаполисах: Нью-Йорке, Вашингтоне и Лос-Анджелесе.
24. Инженер-ядерщик
Инженеры-атомщики получают 94 852 доллара в год. Среди мест, где их активно нанимают на работу, — Ноксвилл, штат Теннесси, и Вирджиния-Бич, штат Виргиния.
23. Менеджер по финансовому планированию и анализу
Финансовая отрасль по-прежнему переживает расцвет — невзирая на успехи отрасли технологической. Медианная базовая зарплата финансовых управленцев — 94 862 доллара. Спрос на таких специалистов высок в Нью-Йорке и Лос-Анджелесе.
22. Скрам-мастер
Скрам-мастер — координатор командной работы по разработке программного обеспечения. Зарабатывает 95 167 долларов в год. На услуги скрам-мастеров высок спрос в Ричмонде, штат Виргиния, и Чикаго.
21. Директор электростанции
Название говорит само за себя: управление АЭС и ТЭС еще никогда не играло такой важной роли, как в наше время. Директора электростанций получают 97 189 долларов в год. Очень нужны в Финиксе и Хьюстоне.
20. Архитектор систем
В цифровую эпоху всем нужен профессионал, который может построить индивидуальную систему для бизнеса. Архитекторы систем получают 97 873 доллара в год. Спрос на них велик в Атланте, Сан-Хосе и Остине.
19. UX менеджер
В наше время очень важно иметь в команде специалиста, который будет отвечать за интерактивность продукта. В Атланте и Сан-Франциско такие менеджеры зарабатывают 98 353 доллара в год.
18. Программный менеджер в IT-сфере
Управление серверными системами также играет важную роль. Такие специалисты получают примерно 98 883 долларов в год. Нужны в Бостоне и Сиэтле.
17. Актуарий
Профессия риск-аналитика очень актуальна: в таких городах, как Нью-Йорк и Портленд, эти специалисты получают за свои консультации около 99 507 долларов в год.
16. Архитектор данных
Аналитические навыки так же важны, как и умение создать интерфейс. В Атланте и Нью-Йорке архитекторы данных получают 102 091 доллар в год.
15. Архитектор решений
Название профессии говорит само за себя. Архитекторы решений зарабатывают 102 678 долларов в год. Спрос велик в Чикаго, Атланте и Сиэтле.
14. Фельдшер
Даже в эпоху технологий медицина никуда не денется. Фельдшеры получают больше директоров электростанций — 104 144 доллара в год. Нанимают их в Портленде, штат Орегон, и Ричмонде, штат Виргиния.
13. Специалист по архитектуре систем программного обеспечения
Похоже, что создатели реального пакетного ПО ценятся больше, чем работники серверных систем. Как сообщается, они зарабатывают 104 754 доллара в год и спрос на их услуги особенно высок в Сан-Хосе и Сан-Франциско.
12. IT-архитектор
Медианная базовая зарплата этих специалистов составляет 105 303 доллара. Нанимают в Детройте, штат Мичиган, и Сан-Франциско.
11. Менеджер по разработке программного обеспечения
Еще одна технологическая профессия. Такие специалисты зарабатывают 109 350 долларов. Высокий спрос наблюдается в Сан-Франциско, Сиэтле и Нью-Йорке.
10. Финансовый директор (специалист по финансовому контролю)
Общее управление — по-прежнему важная роль, в особенности в гигантских корпорациях. В Портленде и Нью-Йорке эти специалисты получают в среднем 110 855 долларов.
9. Rhttps://incrussia.ru/understand/25-samykh-vysokooplachivaemykh-professiy-v-ssha/» target=»_blank»]incrussia.ru[/mask_link]
Архитектор Соединённые Штаты Америки — Заработная плата, Как найти работу
Самыми популярными местами трудоустройства являются: Вашингтон (столица), Нью-Йорк, Чикаго, Лос-Анджелес, Хьюстон, Финикс, Филадельфия, Сан-Антонио, Сан-Диего, Даллас, Сан-Хосе, Остин, Джэксонвилл, Сан-Франциско, Колумбус, Индианаполис, Форт-Уэрт, Шарлотт, Сиэтл, Денвер, Эль-Пасо
Зарплата за работу: Архитектор Соединённые Штаты Америки — USD 5838
Средняя заработная плата Соединённые Штаты Америки — USD 3604
Заработная плата выплачивается в USD (Доллар США)
Влияние опытам работы на зарплату:
Oпытный: +39%
В середине карьеры: +18%
Начального уровня: -12%
График: (1) Заработная плата — Архитектор (2) Средняя заработная плата — Соединённые Штаты Америки
График: (1) Oпытный (2) В середине карьеры (3) Начального уровня
Преимущества для сотрудников
Страхование пенсий (Пенсионный план): Да
Медицинская страховка: Да
Внутренние и внешние курсы и обучение: Да
План развития карьеры для сотрудников: Да
Типичные требования к работе
Требуемый уровень образования: Университетского диплома
Сертификация: Tребуемый
Знание работы на компьютере: Необходимо
Испытательный срок: Часто
Официальный язык: английский
Знание иностранного языка: Необходимо
Водительские права: Необходимо
Опыт работы: Влияние на заработную плату — Высокий
Формы занятости:
Полный рабочий день
Непо́лный рабо́чий день (Частичная занятость)
Отраслевой сектор: архитектура и строительство
Рабочее время и оплачиваемый отпуск
Рабочая неделя: Понедельник — Пятница
Количество рабочих часов в неделю: 40
Сверхурочная работа: Нет
Количество оплачиваемых дней: 0 (Контракт может быть другим)
Нерабочие праздничные дни: 0
Перерыв на обед: Да
Продолжительность обеденного перерыва: 30 минут
Гибкое рабочее время: Да
Уровень безработицы Соединённые Штаты Америки — 3.9%
Пенсионный возраст Соединённые Штаты Америки — 66.17
Заработная плата — Архитектор: (1) Соединённые Штаты Америки (2) Австралия (3) Канада
Заработная плата — Соединённые Штаты Америки: (1) Архитектор (2) Налоговый консультант (3) Менеджер проекта (Руководитель проектов)
Источник: www.jobandsalaryabroad.com